2022虎年春節元宵節活動總結(精選11篇)

2022虎年春節元宵節活動總結(精選11篇)

  活動已經圓滿收場了,相信大家都積累了不少經驗吧,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的2022虎年春節元宵節活動總結(精選11篇),希望對大家有所幫助。

  虎年春節元宵節活動總結1

  一年一度的元宵佳節,伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節是個快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更瞭解元宵節的一些風俗習慣,感受節日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嚐湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家裡帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手製作的燈籠,也讓大家開啟眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園遊燈,孩子們提著燈籠在公園裡走呀,跑呀,跳呀,到處都盪漾著他們的歡笑聲。

  此次的活動,不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識,瞭解元宵節的一些風俗習慣,也讓孩子感受到元宵節的歡樂的氣氛,更是激發孩子門熱愛民族文化的情感!

  元宵佳節是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀星幼兒園裡喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

  在教室裡教師向大家介紹了元宵節的來歷,讓孩子們更近一步的瞭解我們的傳統節日元宵節,在元宵節特殊的日子裡,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

  上午,老師們介紹元宵湯圓的製作材料和方法,並讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽製作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行遊園活動。大家在公園遊玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到:我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。

  虎年春節元宵節活動總結2

  一年一度的元宵佳節,伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節是個快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更瞭解元宵節的一些風俗習慣,感受節日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嚐湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家裡帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手製作的燈籠,也讓大家開啟眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園遊燈,孩子們提著燈籠在公園裡走呀,跑呀,跳呀,到處都盪漾著他們的歡笑聲。

  此次的活動,不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識,瞭解元宵節的一些風俗習慣,也讓孩子感受到元宵節的歡樂的氣氛,更是激發孩子門熱愛民族文化的情感!

  虎年春節元宵節活動總結3

  為進一步解決社群居民節日活動問題,加快社群文化事業發展,推進我社群精神文明建設,社群積極響應上級相關要求,現將社群元宵節活動小結如下:

  一、活動組織要力求完善

  社群工作人員要對社群居民的精神文化生活活動有深入瞭解,組織廣大社群群眾積極參與活動。並組織活動委員會,具體領導和組織元宵節活動的進行。

  二、要切合元宵節的氣氛

  為讓廣大社群居民享受到濃厚的節日氣氛,社群工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統,對元宵節活動的組織有明確的概念,活動要切合元宵節的內容,給參與活動的居民們營造特有的感受。

  三、發揮社群居民的積極作用

  元宵節活動需要廣大的社群居民參與進來,在活動中必須發揮社群老黨員、文化骨幹、文藝青年的能動作用,帶動他們的積極性,使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與,為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。

  四、要加強活動宣傳力度

  該類活動需要廣大群眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛,因此宣傳工作要落實到位,透過社群宣傳欄、志願者入戶宣傳、社群內對前來辦事居民的通知等方式,對社群各個方面進行到位的宣傳,保障活動合理、有序、參與性廣。

  虎年春節元宵節活動總結4

  為豐富社群文化生活,讓社群居民過一個愉快和有意義的元宵接,社群精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環保喜件製作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13—正月十五晚,社群發動各小區按自有風格亮燈,張貼福字,營造元宵節氛圍。

  2月2日下午,社群的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社群,參加“元宵環保喜件製作活動”。糊盒子,剪燈穗6767一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑膠瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社群準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“_年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社群的元宵節活動上露面。

  孩子們還將親手製作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月十五這天,雖然天公不作美,但社群“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

  原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社群活動室內。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當當,老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓製作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區空巢、

  孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節寄託著社群居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

  虎年春節元宵節活動總結5

  在元宵佳節即將來臨之際,為豐富社群居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂活動,開創社群和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。2月15日上午,寶積社群黨總支以“社群喜迎元宵節,居民同樂促和諧”為主題在社群大門口開展我們的節日元宵節活動。來自社群的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社群志願者等近400人參加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導工作。

  社群對這次活動非常重視,事前做了全面的佈置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛工作,還邀請了衛生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的遊戲活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。

  活動現場,社群主任劉永紅首先向居民致以節日的問候,並致以良好的祝願。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中,活動正式開始,老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語,精神抖數,充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社群組織的形式多樣的文體活動的支援與熱愛。當志願者們把象徵團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社群大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵,現場的人更能感受到她們在社群這個大家庭生活的幸福感!

  透過開展此次活動,使寶積社群廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社群文化風貌,使寶積社群居民親身體驗了文化魅力,豐富了社群居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕鬆的元宵佳節。

  虎年春節元宵節活動總結6

  新年伊始,為了讓同學們能夠感受傳統節日的文化氣息和學校的人文關懷,從而儘快的融入到集體生活中,努力在這早春二月為自己立下新年的奮鬥目標,在玄武中專學工處老師的帶領下將“鬧”元宵節活動辦得有聲有色。

  當天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王雨晨同學的廣播中,伴隨著輕鬆美妙的旋律,同學們踏進了校園。為了讓同學們感受到節日的喜悅,學工處的老師們和學生會的同學們提前一天就準備好了彩紙燈籠,鮮紅的燈籠玲瓏別緻,每一個燈籠的流蘇上都栓有寫著有關元宵節經典古詩詞彩條,整個校園充滿著喜慶的節日氣氛和濃郁的文化氛圍。

  就著新學期第一天就是元宵節的好日子,同時也是魅力之音校園電臺翻新後第一天投入使用,電臺成員們不僅精心準備了廣播節目,還為同學們送去了精美的手工小餅乾作為節日禮物。電臺的成員們呼籲同學們關注新浪微博,“玄武中專魅力之音”,共同打造有思想的校園電臺。

  元宵節自然少不了元宵,xx副校長代表學校為住校生們送來了暖暖的“愛心湯圓”。雖然,天氣依舊寒冷,但玄武中專的校園裡卻溫暖和諧,其樂融融。

  虎年春節元宵節活動總結7

  為了弘揚中華文化,充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。學校於xx月xx日,在全校學生中舉辦“我們的節日——元宵”xx誦經典誦讀比賽活動,下面進行簡要的總結。

  接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中,做到人手一份。並將活動方案印發到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍,學校製作並懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。

  在2020年xx月xx日上午,全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的薰陶,受益頗豐。同時,每班於2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,並在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

  本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。

  虎年春節元宵節活動總結8

  根據《關於深入開展“我們的節日——春節 元宵節”主題活動》的通知精神,我校根據學校實際情況,積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日·春節、元宵節”主題實踐活動和讀書活動。現總結如下:

  一、精心組織,立足實際

  我校領導小組根據檔案通知,經過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗xx”主題實踐活動等內容的活動方案,內容包括“節日祝福”、“文化薰陶”、“快樂實踐”等大的專案,整合設計成分年級段、內容豐富的《2020年“我們的節日。春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》,發放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

  二、 形式多樣,內容豐富

  1、表達祝福與心願,感受節日氛圍。春節,是中國人喜慶團圓的節日,是人們寄託美好願望的`日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語,寫於“德育作業”中,並在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福,培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

  另外,同學們還透過製作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等製作“春節、元宵節”節日小報。透過多種表達祝福與願望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節日氛圍。

  2、走近民風民俗,感受民俗文化。為了讓學生感受春節傳統文化的薰陶,為了讓高年級學生更好地繪製內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節 元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時蒐集精彩的春聯、春的詩篇,透過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

  3、投身假期實踐,培養道德情操。在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花遊園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有xx、xx等到醫院中慰問重殘病人,有xx、xx等同學參與了“美麗xx清潔鄉村”的活動,還有的同學在家裡進行了安全演練等,在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。

  根據這次“我們的節日·春節、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經收到學生髮來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一週陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

  虎年春節元宵節活動總結9

  2020年xx月xx日星期xx,是今年元宵節。為了營造節日的喜慶氛圍,讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統佳節,xx小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動。

  經過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中?他們有的對著謎語小條認真打量,一旦發現會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點兩個同學一組,一起商量,領獎,最後共同分享;還有的學生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

  在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收穫了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

  虎年春節元宵節活動總結10

  農曆正月十五日,是中國的傳統節日——元宵節。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。

  大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚,其樂融融,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手製作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室裡,每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

  為了讓孩子更加了解中國的傳統節日,瞭解元宵節,我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

  一、《元宵節的來歷》

  中班孩子已經對元宵節有了一定的認識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們透過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認識傳統節日的習俗,透過各種有關元宵節的的神話故事,讓孩子瞭解元宵節的來歷以及為什麼要吃元宵等等。

  二、《花燈謠》和《大家來看燈》

  這兩節課程都是講述有關花燈的內容,透過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容,我們把所有歌詞裡面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

  下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動,下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始,老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐後地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

  這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節,而這次活動我們完全從孩子的角度出發,讓孩子們透過各種感官來了解元宵節,同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起製作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。

  在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式,讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。

  虎年春節元宵節活動總結11

  冷冷的清晨,帶著一顆熱忱的心踏上去勵志會的路上,說實話,還真的挺期待遊園會的,雖然負責人太忙還沒來得及告訴我們這個遊園會要做一些什麼,但卻希望遊園會能圓滿成功。

  一下車,看見高沙文體廣場還挺大,可是也太荒無人煙了吧,真擔心遊園會是否能舉辦成功,當場地都佈置好了,萬事俱備只欠人了,來的人真的不算多,看見有些勵志會的人都冒著寒風出去市場幫忙宣傳我們今天的活動,希望更多的人都能來遊園會,當時真的挺感謝她們為勵志會的付出。雖然最後來的人不多,但比一開始真的好很多了。

  在遊戲當中,雖然在負責遊戲的有序進行,可是我也偷偷的去其他攤位的遊戲去玩,真的玩得挺開心,遊戲最終並不是要為了換獎品,更是享受遊戲本身,我在其中也找回了不少童真。

  整個活動下來,給我第一個感覺就是“冷”,但同時還感覺到勵志會的人他們真的為這個活動付出很多。雖然還是有很多不足的地方,如安排得比較晚以致來玩的人很少,也缺少宣傳這一個環節等等。相信透過這次遊園會不僅帶給我們樂趣,更是從活動中發現不足,認真對待,避免下次舉辦類似的活動又出現這次出現的錯誤。期待著下次遊園會的到來,也相信從這次中吸取教訓後,遊園會會越來越精彩!

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