辯論賽主題策劃書

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候認真思考策劃書如何寫了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是小編整理的辯論賽主題策劃書，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態，培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

　　二、活動物件

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　三、活動時間

　　觀看辯論賽錄影：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽影片的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽籤：3月8日

　　評委培訓：3月12日晚自習

　　初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）

　　複賽：第五週（16號進入複賽的班級抽籤，22號複賽兩場先後進行）

　　決賽：第六週（23號進入決賽的班級抽籤，29號決出冠軍隊）

　　四、活動地點

　　教學樓

　　五、比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

　　2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

　　六、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。

　　複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程式

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程式（總計28分鐘）

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題？（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）？1分30秒

　　小結攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘

　　5、主持人宣佈比賽開始

　　6、主席宣佈比賽結束

　　7、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分

　　8、主持人宣佈比賽結果

　　八、獎項設定

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　九、經費預算

　　多媒體教室租借費100元。（50元一次，看辯論賽錄影一場，決賽一場）