學生社團工作總結(5篇範文)

學生社團工作總結(5篇範文)

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的學生社團工作總結(5篇範文),希望能夠幫助到大家。

學生社團工作總結(5篇範文)1

  20xx年11月5日,響應團委的號召,豐富大學生的業餘生活,在校團委領導下,吉他社團與其他社團一起在音樂廣場進行了社團納新活動並取得了圓滿成功。

  在納新活動之前,社團張貼了多份海報,並透過QQ群、校內貼吧等,盡力去發現對於音樂有特長以及愛好的同學。

  納新過程中,我們利用現場演出和現場參與的方式,使學生有進一步深層次的瞭解,社團幹部和成員積極向新生介紹吉他社團,並認真的回答他們提出的各種問題。在這過程中體現了大一新生對社團的興趣,參與活動的積極性和社團成員認真工作的態度。 透過本次納新反映出11級新生對音樂和樂器演出抱有較高熱情。大部分同學想透過加入吉他社團來培養音樂方面的興趣和提高自己的器樂演奏水平,部分成員則想鍛鍊自己的能力。我吉他社團在納新過程中積極配合社團部做好各項納新工作,並以高度的熱情接待新同學及幫助新同學瞭解吉他社團,為本社團納新工作順利完成創造了良好的條件。

  此次納新活動,我們吉他社團成員相互協作,鍛鍊了自己的團隊合作能力,同時歷練了自己的吃苦精神,讓自己的口才和交際又上了一個新臺階。能為社團做貢獻,令自己更加肯定參加社團的益處,提高了工作積極性。最主要的是讓我們吉他社團壯大了力量,有新會員加入,更有利於社團的進一步發展。

學生社團工作總結(5篇範文)2

  時間過得真快,本學期又接近了尾聲,在此做武術社團本學期的工作總結。我校武術社團根據德育處、校團委等工作計劃和社團學期計劃內容的指示,順利的完成了本學期的工作。

  武術是中華民族傳統文化,對同學來說是比較新鮮而陌生的一個專案。但在我校也已經開展了一年多,雖說不上紅紅火火,但也熱熱鬧鬧的。學期剛開始,每個學生都抱著期待的眼神,想知道這個學期武術社團是不是有了更新一步的提升。所以會員對每次上課都是翹首以待,抱著飽滿的熱情,認真的學習一招一式。經過一學期的學習,在武儀武德方面,協會有了明顯的提高,每個學生都以禮待人,不以大欺小,以強欺弱。本著“文明其精神,強健其體魄”的基本精神,以實現“強身健體,防身自衛”的根本目的。

  整個社團充滿了祥和的氣氛,並且口號是“習武重德,全民遠動,強身健體”。學生的學與老師的教是密切相連,

  分不開的。每次學生都是很勤奮的練習,但每節課都很容易感到疲倦。經過我和學生的溝通了解分析:

  一、可能是學生練得太累,反反覆覆,覺得太單調枯燥乏味。

  二、對抗性的動作太少。

  三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。雖然天氣很炎熱,但是學生都很用功地練,練出特色,練出氣勢。

  武術作為新時代的體育專案,是激勵人們參加體育鍛煉,另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學生應積極響應時代的發展趨勢,踴躍加入武術鍛鍊,把我中華武術發揚光大。在此,武術社團應保持不驕不燥的心態,完善自我,積極進取,合理我們所積累的寶貴經驗,並結合現實的發展制定我們的目標。一個學期已經過去了,回首這個學期的工作,總覺得還欠缺什麼,總覺得還有什麼不足。不過,在暑期內我會擬出一份詳盡的計劃書,爭取把下學期武術社團的工作、開展的活動做到更好,更強。我們會以上學期武術社團奔赴青年宮進行文藝彙報為榜樣,繼續發揚、開拓創新!

  加強對外發展。思想彙報專題與校外相關部門加大合作力度,增強對別人優點的學習,不斷使社團自身發展和自我完善。主動參加一些公益活動(例如:到社群表演)給自身創造一個鍛鍊的.機會,也為學校取得好的名聲。組織武術社團與其他協會共同舉辦一些趣味、公益活動,加深各協會之間的交流與協作。

  總之,還有諸多工作計劃將陸續實施,在大家共同努力下武術社團將會變得更加完善、更加壯大!

學生社團工作總結(5篇範文)3

  空中沒有一絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地,懶洋洋地站在那裡。烈日似頭,大地想蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。如此的六月讓我們揭開了本學期最後一個月的工作:回眸這個月,在我們所有成員的共同努力配合下,圓滿地完成了各項工作,並取得了很好的成績,在此同時也積累了不少的經驗。

  下面我把這個月的工作做一個總結。

  (一)6月1日,我部與手工設計協會聯手把舉辦以“手指跳動愛的旋律”為主題的獻愛心禮物設計大賽的禮物送到殘疾兒童俱樂部,此活動不僅激發同學們的創新思維,培養了同學們的動手能力,也讓我們幫助殘疾兒童過了一個快樂的“六一”兒童節,走出校園,豐富生活,本次活動取得圓滿成功。

  (二)6月7日由本部門與書協舉辦的以“文明,環保”為主題,“激情六月,清爽校園”首屆粉筆書法比賽在實驗樓a棟舉行,章顯陶冶情操,盡現醫學驕子的魅力,活動舉行得有聲有色,頒講也進行得很順利,此活動受到高度贊商。

  (三)6月12日,我院社團部配合XX學院,舉行了“社團文化調查問卷活動,目的是健全和完善我校學生社團的管理,促進我校校園文化建設,為廣大學生創造良好的濃厚的校園文化氛圍。此活動有意義在開展著,我們期待著他的圓滿落幕。

  (四)積極配合學生會各部門活動,參與學院日常工作,做好本部門工作。

  參與學生會工作有苦有累,但是吃得苦中苦,方為人上人。人生有這樣的經歷我們引以為傲,這段歷程,不僅鍛鍊了我們每個人,也讓我們整個團隊越走越緊,快樂而高興地進步著,成長著,我們會更加努力地去履行我們的職責。在往後的工作中,我們全體成員會認真吸取經驗教訓,追求創新,嚴格上進,把滿腔熱情投入到工作中,將學生會的工作做好,真正成為為同學們服務的組織。

學生社團工作總結(5篇範文)4

  大一參加了校心理協會,微愛社,院科協和院學生會,大二後由於精力有限,只是留在了校心理協會和微愛社,所以在這篇總結中我想談論的是校心理協會和微愛社的社團工作。

  首先談談微愛社吧。我非常喜歡擔任志願者,儘自己的力量去幫助別人,所以我一直熱衷於參加微愛社這個志願者協會的活動。微愛社就像我的家一樣,作為一名微愛成員,我想,總結這個詞大抵是不恰當的,興許用回憶會比較好吧。

  大一下學期我參加最大的活動就是支教。仍記得我和舒爺的第一次支教,那是微愛社對外邁出的第一步,我們身上的壓力可想而知。我表面裝作很平靜,但內心著實很緊張,生怕自己有地方做得不夠好而給微愛社抹黑。越是臨近支教,我則越是緊張,後面都有些神經質了,常常與老崔,舒爺他們爭吵,現在再想想確實挺不好意思的。我這個人有時候就是認死理,這點以後還是得改掉的。支教最後的結果是出乎意料的好,額,這個確是沒有誇大其詞,那次臺下和臺上的配合都十分完美,中間也沒有出現笑場一類的囧事。那次活動後我也認真寫了總結,發表在部落格中。

  中間還有個計算機服務活動比較累,就是我們幫助學校的同學修理電腦的。那個活動給我的唯一感覺就是累,我是下午兩點去的,一直站到天黑,然後把東西全部搬回院辦。那次回到寢室真感覺自己骨頭散了架似的。不過後來聽老屈他們說我們的活動確實幫到了許多人,卻又覺得十分值得。

  說到這裡忽的又想說說捐款的事情。我個人比較討厭直接捐款的事情的,雖說每次依舊會把身上能夠拿的錢捐出來,但我發自心底的不認同此類捐款活動。首先就是我覺得自己親自動手去幫助他人,比只是出點錢更有作用。比如說支教這件事,我覺得自己去給孩子們上課,去和他們聊天,去和他們一起做遊戲,比我直接給他們一個嶄新的文具盒更有意義。或者說我覺得精神上的給予比單純物質上的滿足更有意義。再說陪伴孤寡老人們,其實就是去陪他們嘮嘮家常,他們並不缺少物質,而需要的的是一種精神上的滿足。還有一個原因就是諸如“郭美美事件”一類的紅十字會弊案讓我對慈善機構的“非盈利”目的產生了懷疑。若是我記得不錯,現在沒有任何一家慈善機構公開其內部財務,我捐的錢真的都用到實處了麼?抱歉我不會再相信那些慈善機構編織的“謊言”,如果真捐,我希望能親手把錢交到要用的地方。還有在學校內的募捐,這個直接捐給同學我都會毫不猶豫拿錢出來,但我仍認為有更好的辦法,比如說我們可以透過號召同學們打一天零工,將工錢捐出來給需要的同學,這個方法我覺得比大家拿著募捐箱走遍學校的要好。而這個方法也聯絡到了我下面要說的第三個原因。作為學生的我們,經濟來源大都是從父母那裡得來,我覺得我們不能夠濫用父母的錢去做善事,因為那錢並不是我們賺的。花著父母的錢,打著善心的口號去捐款,委實讓我心裡不安。我覺得當我們經濟能夠獨立時,再去捐款也不遲吧。

  額,寫著寫著就跑題了。也罷,反正這裡只談“風月”,不論“國事”,就想到哪寫到哪吧。

  再來說說這個學期的事。這個學期微愛社招新,又來了一批新孩子,我和他們相處都挺不錯。記憶最深的就是白祺綝和仲丹兩個人了。小白一路挺搞笑,然後人很好,我倆也就這麼熟絡起來了。仲丹妹紙是我第二次支教的搭檔。我得承認,在責任心方面我得多多向她學習學習。第二次支教感觸也挺身,我已經把感觸發到部落格中了。

  後面幾個月我在校心理協會比較忙,所以微愛社這邊來的少了,但還是一直有關心這邊的活動。

  回首xx微愛社活動,我感覺自己做得還行,展望xx,我則是希望自己能地盡力去幫助他人。

學生社團工作總結(5篇範文)5

  為了豐富大學生的學習生活,積極鼓勵大學生參加的社會實踐活動,推進我校學生社團朝著思路、制度、活動三方面的創新。12月30日,由共青團湛江師範學院委員會社團聯合會組織的湛江師院xx年學生社團工作總結表彰大會在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會的領導老師有湛江師範學院李江陵副院長、校團委李粵書記、校團委李發武副書記、校團委李亞九老師以及各二級學院的輔導員老師。

  此次大會由校團委李發武副書記主持,共分為六項議程。首先進行的是第一項議程:學生社團視屏短片回放。該視屏展示了xx年至xx年度的校社團發展歷程,透過此視屏可以讓的同學瞭解到學生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果,更增強了同學們積極參加學校社團的熱情。為了使我校學生社團活動走向正規化、優質化,我校在學生社團發展模式上大膽創新,開闢了一條自己獨具特色的社團發展與管理模式。在管理上開闢新思路,成立了以人文學院、法政學院、體育學院為代表的二級學院社聯會。透過機構增置、制度改革、權力下放等措施,初步營造了“高度規範、充分自由”的學生社團建設氛圍,有效的增強了學生社團工作的實效性。為提高學生社團活動的質量和品位,校社聯會堅持“小型活動常規化、內部化,大型活動特色化、屆次化”的實施原則,大膽創新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯會在堅持“規模+質量+特色+影響”的發展理念的同時,還以型別新穎、質量保證、特色明顯出為主要方展方向,打造了一批讓學生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收穫新成果的展示方面。如:太陽谷文學社榮獲廣東省“優秀學生社團”稱號。體育舞蹈協會參加湛江市國際標準舞錦標賽獲得六項第一名等等這些優異成績都充分展現了我校學生社團所釋放出來的蒸蒸日上的強大發展趨勢。

  緊接著是第二項議程:有校團委李粵書記頒佈表彰決定並宣讀獲獎單位和個人。其中法政學院、物理科學與技術學院、教育科學學院獲得學生社團工作先進單位獎;雷雨話劇社等三個學生社團獲得星級社團獎;瞭望學社等八個學生社團獲得優秀校級學生社團獎;心緣詩社(隸屬人文學院)等六個學生社團獲得優秀二級學生社團獎;雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎;資訊科學與技術學院陳曉輝等五位老師獲得指導老師特等獎;人文學院宋立民、蔣愛利等十六位老師獲得優秀指導老師獎;王洪玉等131名社團幹部獲得優秀社團幹部獎;潘秋燕等290名社團會員獲得優秀社團會員獎。

  接下來是第三項議程:校領導為獲獎的單位和個人進行頒獎儀式。首先由李江陵副院長為獲獎的先進單位和指導老師頒獎;然後進行的是校團委李粵書記為獲得星級社團、優秀學生社團、品牌社團活動獎的社團頒獎;最後是由校團委李亞九頒發的優秀學生社團幹部及優秀學生社團會員獎。

  然後進行的是第四項議程:由獲獎單位及個人代表進行發言。首先是法政學院的吳廷廣同學作為優秀學生社團幹部代表進行慷慨激昂的發言。然後是資訊科學與技術學院的陳曉輝老師作為優秀指導老師進行了精彩的發言。第五項議程進行的是學生社團掛靠單位簽約儀式。

  大會的最後一項議程是有李江陵副院長做最後的總結講話。首先李江陵副院長極大的肯定了各學生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就並極大的鼓勵學生社團回顧歷史進行總結,要在以後的發展中做好規劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學校學生社團的三點特色:一、制定了新的結合學生實際的管理措施;二、舉行系列文化活動打造新品牌;三、呈現出新的發展趨勢。李副院長在肯定了學生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題:一、社團內部組織鬆散混亂;二、各社團會員定位不準;三、社團成員的數量少、精品少、特色少;四、社團活動經費不充足、活動場地有限。針對以上學生社團存在的問題,李江陵副院長向所有的學生社團提出了四點建議:一、建立規範的管理體制及管理關係;二、找準定位、明確任務;三、擴大數量、提高質量、突顯育人功能;四、爭取撥款、拉動贊助。

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