高一語文下學期備課組工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的高一語文下學期備課組工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　本學期，我備課組以深入貫徹《普通高中語文課程標準》為指導思想，繼續致力於學校“四五四”生命教學和適應學生髮展、學生實際需要的新教法的探索，較順利地完成了學校及學科組內的各項教育教學教研任務。現將具體工作總結如下：

　　一、教學方面：

　　本學期我組能依託對必修3和必修4的學習，加強了學生閱讀能力與寫作能力的提升指導。逐步形成了以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”的教學思路，努力實踐著教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，繼續完善著“四五四”的高效課堂教學模式。

　　1、備課組全體成員能夠保持求真務實的精神，認真執行學校的統一備課的要求（備課程標準和教材、備教法學法、備作業）精心備課，認真授課，及時做作業的批改和反饋；同時對教學內容、教學重難點的設定、作業的佈置、教學進度的調整都能做到統一步調，齊頭並進。

　　2、繼續從學生的語文學習習慣中培養學生的`語文素養。如正確使用工具書，認真做筆記的習慣，每週練筆活動。

　　3、及時做好必修三、四的過程性評價（自主預習、聽課、主動參與教學、書面作業、背誦、課外閱讀心得）記錄工作。

　　4、認真做好必修三、四的月考檢測、期中考試的命題、閱卷、評卷、總結工作。

　　6、繼續開展課前五分鐘語文活動，將大語文觀引入課堂，在激發學生的語文學習興趣的同時給學生搭建展示自我的良好平臺。張瑩的12班做得非常好，很有代表性。

　　另外，積極做好下列活動的參加、組織任務：

　　積極組織學生參加了“大田杯讀書徵文”活動並取得良好的成績，其中一人或市級一等獎，一人獲二等獎，另外和學校圖書館一起組織了“品讀經典”讀書徵文活動，同學們積極參與，湧現了大量優秀作品。

　　二、教研方面

　　1、配合學校與教研組的活動，所有老師都做了家常課的做課，劉敏和侯瑩兩位老師做骨幹教師展示課，其中，侯瑩老師在特色校檢查中代表學校做展示課，獲得與會專家的好評。

　　2、我組陳國良老師承擔課題圓滿結題，並獲得西青區第四屆專業技術人才優秀學科帶頭人的稱號。侯瑩、邢丹丹兩位老師的論文獲得教育創新論文市級三等獎。其他老師也能積極聽課，有所提升。

　　3、分工合作，共同努力，做好必修三、四的第九節課和期末複習的出題工作。

　　4、認真做好教學的總結反思工作，每位教師積極撰寫論文併力爭發表論文一篇。