2021年學校安全年度工作總結範文（通用7篇）
2021年學校安全年度工作總結範文（通用7篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的2021年學校安全年度工作總結範文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
學校安全年度工作總結1
安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重於泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關檔案精神要求，聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高於一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展，切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗，發現問題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發生，現就聯校安全管理工作進行如下總結：
一、一年來的工作
（一）、規範安全管理
加強領導，健全機構，落實工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規範化。聯校與各學校、學校與班級簽訂了安全責任書，實行領導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網路化。
（二）、營造安全氛圍
聯校積極淨化外部環境，整治學校周邊治理環境，使學校、家庭、社會密切配合、通力協作，建立了切實可行的學校安全防範體系。充分利用校園網、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會等多種形式活動，對教職工和學生進行安全方面的教育，宣傳安全法律法規等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。
（三）、開展安全活動
1、舉辦安全教育專題活動
主要進行了家庭安全教育：教育學生關心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發生。交通安全教育：教育學生要自覺遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎腳踏車和活動，注意善於自我保護，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育：教育學生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發生。防傳染病教育：教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣，少去人多、人流複雜、傳染病多發的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸菸、酗酒、出入網咖、遊戲廳等場所，防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識，提高了他們的防範自護自救能力。
2、加強衛生與飲食安全管理
聯校成立疫情處置領導小組，制定突發事件應急預案，實行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學生進行衛生與飲食教育，透過舉辦圖片展、演講賽、觀看光碟、寫一篇衛生與保健作文等活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。各學校教育學生加強自身衛生與飲食，不到小食品攤點買東西吃，不喝生水，嚴防群體性突發事件的發生。
3、強化常規安全教育活動
安全教育做到“四落實”，每週安排一課時進行安全教育，做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實，利用好安全教育讀本，有關學科要滲透安全教育內容，班主任時時記錄工作日記，寫好“特殊學生群體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實處，實效性有明顯提高。
4、定時開展安全自救演練
聯校要求各學校結合自己的特點，開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡單，內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓，如遇到地震、龍捲風等惡劣天氣時，能採取什麼樣的方式和方法保護自己，避免受到人身傷害，儘量減少損失等，以提高了學生自救能力。
5、嚴格安全檢查活動
每週定期召開一次安全工作會議，佈置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。採用“學校常查、自查，專項檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查，對存在的問題及時整治。每週一總結，每週一評比，月底進行總評，學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。
二、採取的措施
(一）、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組，明確責任目標，定期召開學校安全工作排程會議，定期檢查學校安全工作。
（二）、積極完善安全制度。
1、建立健全隱患整改、保衛值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。
2、簽訂安全目標責任書。
３、實行安全責任追究制。進行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。
（三）、開展活動促進落實。
（四）、自排自查及時整改。採取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進行指導性檢查，落實學校巡邏守護制度，做到24小時不失控。
（五）、加強檢查指導，做好總結，及時獎懲。
三、取得的成績與經驗
明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保學校平安，保持穩步發展”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究，以現代教育技術和實踐活動為主要手段，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器，對危房進行查封改造，沒有一例師生違法違規事件發生，學校安全管理方法得到創新，探索出學校、班級安全管理方式，聯校被鎮黨委評為“綜合治理先進單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在著一定的問題。
1、安全教育。完小開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座，充分利用現代化教育教學手段教育學生。
２、周遍環境。雖然有關部門對學校周遍環境進行了集中綜合整治，周邊環境有了明顯的好轉，但是，個別學校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。
３、問題學生。現在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經驗，另外一些學生性格孤僻，自我保護意識和安全防範能力低，這大大增加了學校安全工作的難度。
４、學校基礎設施。有些學校線路老化，飲水設施不衛生，體育器材生鏽等，以後應加大排查力度，堅決整改。
５、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買相適應功能的滅火器，多設定安全標誌，樓房安裝應急燈。
６、應急演練。制定結合學校實際的應急預案，每學期真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。
五、今後工作重點
聯校加大安全管理力度，完善制度和防範措施，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系。
１、將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時對師生進行安全等教育。
２、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況，制定突發事件應急預案，規範預警機制，加強預演，發現問題，及時總結，材料入檔儲存。
３、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生，要積極疏導化解。對有缺點的學生，做好他們的思想工作，不能歧視。對於“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。
4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網路，經常與家長聯絡，為學生的健康成長創造良好的環境。
學校安全年度工作總結2
我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主防治結合加強教育群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室政教處保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記校長負責。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會學校家庭的密切配合。我們積極與市公安衛生綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通大型活動等的安全教育。
認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別重點部位保護工作薄弱環節各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會團隊活動活動課人防課學科滲透等途徑，透過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水防防觸電防食物中毒防病防體育運動傷害防火防盜防震防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學校廣播黑板報懸掛橫幅張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的'公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識安全防範能力和自我保護能力。提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”腳踏車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
學校安全年度工作總結3
一、建立健全安全工作網路。
成立了“學校安全管理工作領導小組”，由書記、校長羅文同志任組長，副書記、副校長任副組長，各處室主任、年段長、班主任、保衛幹部為成員，形成了平安建立工作組織網路，並實行“學校總攬，分片管理，班級負責，協調聯創，同步推進”的管理辦法。
二、完善各項安全工作制度。
專門召開學校綜治安全工作會議，制定和完善校園安全建設管理的規章制度。建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；強化學校安全工作月彙報、矛盾糾紛排查統計月彙報和安全隱患排查治理統計季度報告制度；嚴格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”建立工作責任追究機制；推行安全綜治工作一票否決制。
三、明確安全工作責任制度。
把安全工作納入學校目標管理，突出班級負責的剛性考核機制，與各班主任、各部門、學生家長簽訂安全管理目標責任書，進一步明確和強化安全工作職責。
四、強化安全預案演練制度。
結合學校本身的實際，制定地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案、食物中毒應急預案、防汛應急預案、處置校內突發事件工作預案，做到人員職責明確，資訊渠道暢通，程式科學，實施便捷。各基層小學和幼兒園均舉行了或地震或火災或防汛等應急疏散演練活動。
五、突出重點加強安全管理。
落實開展建立交通安全文明學校活動，把交通安全作為安全教育課的重要教學內容。與各校（園）、班主任、學生及家長簽訂交通安全責任狀，加強學生上下學時段的值班和疏導，加強學生放學路隊管理，請最後一節課的任課教師對學生的安全進行溫馨提示並組織好路隊安全帶到操場。組織觀看交通安全宣傳圖片，舉行交通安全講座。開展“我是光榮的小交警”、“今天我當小交警”、“我為xx添光彩”等主題活動，出以交通安全為主題的校刊班刊，舉行交通安全知識知識競賽和作文競賽，開展糾正學生交通違法行為活動，切實提高了全校師生、家長的交通安全意識。
學校安全年度工作總結4
我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關檔案，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。
在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關檔案，我校總是在第一時間進行學習，並且嚴格按照檔案精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防範措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：
一、強化領導，對安全工作再認識
學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，並切實貫徹於教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。
二、宣傳發動，對安全知識再學習
每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、後勤等部門，實行責任化管理。透過例會、週會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。
例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，並把這項工作作為安全工作的重要內容，透過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還透過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。
三、抓實抓牢，對安全措施再細化
1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防範措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最後一個學生離開學校，都有老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。
3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯絡防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還透過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。
4、加強交通安全管理。我校對騎腳踏車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，以確保學生生命安全。
四、分工協作，對安全制度再落實
認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。
當然，學校周遍的安全係數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今後的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。
學校安全年度工作總結5
安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作，中心校安全工作總結。因此，我鄉各學校對此項工作十分重視，以落實“辦人民滿意的學校”和建立“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，加強了校園及周邊環境治理，最佳化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，取得了良好的效果.
一、加強領導、提高認識。
安全衛生工作是保障學校正常教學秩序，保證師生安心學習工作的重要工作，關係到社會穩定、教師團結的重要工作。我鄉各學校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門主任、班主任為成員的安全衛生工作領導小組。做到學校安全衛生工作領導小組每學期召開兩次以上專項會議對學校安全衛生工作進行專門部署，每週例會都會對安全衛生工作進行細緻周密的佈置。同時，中心校校長與各校區副校長簽訂目標責任保證書、各學校校長與每位班主任都簽訂了安全衛生責任保證書書，明確了校長為學校安全衛生工作第一責任人，主管領導為具體責任人，班主任為本班安全工作具體責任人，提高了教師、學生對安全衛生工作的認識。
二、完善制度，重在落實。
為有利於安全衛生工作的正常有序開展，學校進一步制定和完善了各種安全衛生工作制度，如《習城鄉中小學安全制度》、《習城鄉2009年春季安全工作計劃》、《習城鄉安全工作專項排查整治活動實施方案》對本年度的各學校安全工作作了比較全面的部署，使我鄉的安全工作有章可循，有據可依。同時，狠抓了各項制度的落實。每月各學校都要對本校安全情況進行自查並上交中心校自查表，學校副校長和後勤主任每月對線路、校舍進行檢視，中層幹部每週對師生言行舉止進行監督登記，每天有教師值班，負責當天的學生安全，少先隊對安全情況每日一查，並及時通報檢查結果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康，工作總結《中心校安全工作總結》。學校開展了“安全伴我行”、“文明監督崗”、“崇尚科學反對邪教”主題教育活動，透過不同形式宣傳安全知識及防範措施，樹立了師生的安全意識。
三、加強宣傳，樹立安全第一的意識。
為了讓每位學生和教師進一步提高對安全衛生工作重要性的認識，各學校利用多種方式對安全工作進行了宣傳，開學以來全鄉共計製作宣傳板一次，主辦以安全衛生知識教育為中心的黑板報21次，各校每週升國旗時都要對安全問題進行強調。透過採取這些方式，讓每位學生都對安全工作有了深刻的瞭解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認識。
四、加強管理，增強安全衛生工作的效果。
1、認真開齊開好健康、勞動、法制教育課，讓安全衛生教育進入課堂。我鄉嚴格按照課程計劃的安排，認真開齊開好了健康課和勞動課。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。
2、部分學校校園裡開闢宣傳欄，圖畫展，堅持對學生進行長期的法制、交通法規以及安全等方面的教育宣傳，堅持每月更換一次板報內容。與此同時我鄉各校每年對學生進行多次的交通安全知識、法律法規知識、常見病的防止知識的圖片展。學校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊會、手抄報等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識和交通安全知識，進行法紀教育，從而增強了師生的法紀觀念。
3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區已聘請鄉派出所輔導員到我學校各做了一次講座，同時我鄉各校還及時組織學生開展由少隊舉辦的各種安全講座，使全體師生對法制、安全衛生在腦海中產生潛移默化的作用，大大減少安全衛生事故的發生。
4、對學生上下樓梯進行嚴格的管理，樓梯畫出黃線，規定上下樓梯靠右行，避免了學生上下樓擁擠。為進一步增強學生放學後的安全工作，我鄉小學實行了路隊制，對各校學生放學後按路線對學生進行編組，打亂學生的年級界限，每一路線年齡較大的學生為該小組組長，負責學生安全到家。與此同時，學校還在一些不安全的地方設定了警示牌或警示語，提醒學生注意，透過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。
5、堅持重大事項上報制度。學校針對各種重大事項及可能的突發事項制訂了重大事項上報制度、應急處理預案，明確了上報責任人和上報時間。
6、採取多種方法搞好學校的環境衛生。學校對各班衛生區進行了明確地劃分，規定每日一小掃，每週一次大掃除。同時，對學校進行了綠化、美化，使的我鄉各校綠化達到了縣級綠色校園的標準。
7、認真開展矛盾排查工作，將各種不穩定因素及時消除在萌芽階段。我校在工作中，認真開展了矛盾排查工作，做到每月排查一次，對教師、領導、師生、教師與家長之間的矛盾及時排查出來，並及時處理，把不穩定因素及時消除在萌芽階段。
透過努力，我鄉各校近年來沒有發生一起重大安全衛生事故，無一例火災、建築物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我鄉各校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標。
學校安全年度工作總結6
我校在學區的領導下，堅持預防為主、防治結合，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，營造全校師生關心和支援的學校安全工作的局面，學校安全教育工作列入重要議事日程，學校安全工作整體呈現：制度有保證，措施到位，齊抓共管，群防群治，加強教育，促進自護。
一、制度保證，措施到位
1．建立安全領導責任制和責任追究制。將安全工作列入學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2．簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了學生上下學安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3．不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全每月一次的安全檢查和日常防範相結合的安全管理制度。
二、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、工商等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
學校安全教育緊緊圍繞《學校安全工作計劃》開展，每週安排一節綜合實踐課上安全教育課。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1．認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個“全國中小學生安全教育日”，學校按照主題為“強化安全意識，提升安全素養”開展活動，學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2．開展安全教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、安全徵文等形式開展安全教育。
3．開展學生上下學交通安全教育活動。針對學校臨近國道，學生上下學存在交通安全隱患，學校把交通安全教育日常化開展，安排教師護送學生上下學，下發《學生上下學安全告知書》，提醒家長讓學生乘坐合法的交通工具上下學。
4.加強檢查，及時整改隱患。開展安全常規檢查，對學校周邊環境進行治理，對各種儀器裝置進行了檢查，存放儀器的門窗進行了加固，安裝了防盜窗。認真落實“一崗雙責”制度，學校組織教師學習《榆中縣教育局關於進一步落實學校安全工作“一崗雙責”制實施意見》、《蘭州市校園安全保護區綜合治理十項規定》等安全制度。
今後，我們將進一步重視學校安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面
學校安全年度工作總結7
一、立足防範，變堵為疏。
本學期來，我室一直堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
二、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領導小組，分管副校長王愛成任安全辦公室主任，統一領導學校安全工作，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。
三、制度保證 措施到位
1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對甲流感、、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一佈署下，及時有效的宣傳教育，加強宣傳學習，增強教師的安全執教意識，印發了《學生傷害事故處理辦法》相關章節給老師們學習和給家長宣講，強化了安全意識。請門來校隊學生進行了使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
3、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立學校安全管理工作的各項規章制度，並根據安全管理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、（病假學生）跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自到校外就餐，嚴禁學生無假外出，對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協議，同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。
四、存在的主要問題和下步的打算
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，透過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，學校對校舍、消防裝置進行全面的檢查。同時，對學校食堂、飲水衛生進行檢查，並做好記載。學校還經常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進行了解決。
今後，我們將進一步重視安全管理工作，及時解決安全管理工作中發現的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平。
我校在教體局的領導下，透過全體師生的努力，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；透過齊抓共管，營造全校教師關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。