2021學校的年度工作總結範文（精選6篇）
2021學校的年度工作總結範文（精選6篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧，制定一份工作總結吧。我們該怎麼去寫工作總結呢？下面是小編精心整理的2021學校的年度工作總結範文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校的年度工作總結1
xx年轉眼即逝，一年來，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德，團結協作，始終致力於課堂教學效率的提升，紮紮實實地抓好了教育教學工作，在環境育人、制度育人、創新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“科學、規範、人本”的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目標。現把一年的工作總結
一、強師能、塑師德，骨幹隊伍逐漸形成
造就一支師德高尚、業務精湛，具有開拓創新精神的教師隊伍，是實施素質教育的重要保證，是提升學校內涵，實現可持續發展的關鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業發展，業務提升創造條件。一是結合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾力支援教師外出學習，培訓骨幹教師。先後組織教研組長及各科骨幹教師赴外地（長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州）及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來後上好一節示範課，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經驗、理念，然後全體教師參與學習和討論。由於學校不遺餘力的支援，我校湧現出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質量的不但提升提供了堅實的人才基礎。
在抓好業務能力的同時，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德。校長堅持每週推門聽課並提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示範和引領作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當的獎勵，使評選出的模範在教師中起到帶頭示範作用，使廣大教師形成愛崗敬業、團結奉獻、合作進取的良好師風。湧現出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來，“高尚的職業道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協作、奮發有為的高品位教師團隊初步形成。
二、抓常規、促教研，教學質量不斷提高
教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規管理、校本研訓實施這兩項工作不放鬆，使我校在辦學行為不斷規範的條件下，教學質量保持了穩步提升。
1、抓常規、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。
教學常規簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流於形式。因此，在常規管理中我們堅持做到以下三點
（1）明確常規的每一個環節該怎樣準備、怎樣實施，達到什麼要求。我們根據學校實際，結合樓區教育局教學常規制定出了中學教學常規基本要求，讓教師們對教學常規做到心中有數，同時它也是我們進行常規監控評價的依據。
（2）常規檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規日日有人管、天天有實效。
學校的年度工作總結2
20xx年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身於新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。總體上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收穫是很豐富的，學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優異的成績，這些也得到了家長的肯定。
一：加強教育隊伍建設
各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業發展。我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二：學生隊伍建設
我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養成良好的學習習慣，把“養成教育”貫穿於整個教學過程中。並狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。在狠抓教學質量的同時，認真執行“減負”有關規定，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業練習的精心設計上，放在培優補差上，切實減輕學生過重的課業負擔。平時鼓勵學生多看課外書，空餘時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝，其外學校在六一兒童
節、聖誕節等節日時也組織學生排練節目，此大大豐富的學生課餘生活。
三：教育均衡發展情況
為確保我校工作均衡發展，我校自建校以來不斷完善硬體設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦xxx臺，列印、影印機xxx臺。20xx年由於招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數大量增加，我校因此先後購進課桌、凳子XXX餘套、黑板xxx塊、學生午休摺疊床xxx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套；為每間教室配上空調xxx臺；各教室也重新粉刷過一次；在20xx年上半年我校新開設書法班，於是重新裝修了一間專用書法室，先後為我校三化建設投入資金XXX元。
四：教育民生工作進展
1、 我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優劣，更關心學生的身心健康發展，也深入瞭解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子儘量減免學雜費，並對學習優異的拔尖生贈予xxx天免費的奧數學習；
2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年裡堅持天天強調安全，時時強調安全。並應上級規定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。
五：所獲成績(根據各校實際情況而定)
20xx年在學校上下齊心協力，教職工敬業，顧全大局，無私奉獻，使學校事業有了進一步發展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今後的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協力，迎接挑戰，開拓創新，以團結、務實、敬業奉獻的精神，瞄準新目標，再創新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！
學校的年度工作總結3
我校的社會治安綜合治理工作在上級黨委、政府及教育局的正確領導下，在學校黨總支、行政的重視下，認真貫徹社會治安綜合治理工作會議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以落實浠水縣教育局《關於浠水縣學校安全工作指導意見》保一校平安為目標，大力促進學校的綜治工作逐步走向制度化、規範化，為全面推進教育教學工作營造了良好的育人環境，現就一年來的工作總結如下：
一、領導重視，全員參與
1、召開系列會議，做好動員工作
①鑑於人事變動，年初調整了綜治系列工作領導小組成員，部署了2010年綜治工作;
②每月召開一次綜治、內保、資訊排查、矛盾糾紛調處工作專題會;
③每季度召開一次建立平安校園工作會及評比評掛會。
2、綜治第一責任人三月份與各處室、年級、班組簽訂了2010年度浠水一中綜治責任書、浠水一中安全工作責任書，分管副校長與單位內部重點部位負責人簽訂了消防安全責任狀。
3、學校成立值日製，每天由一名校級領導和三名行政成員值日，每日有12名教師值日，教師分班參與，負責校內安全及日常事務。
4、學校成立了以政教處為主幹，保衛科、處室、年級組協同工作的綜治管理網路。
5、撥綜治專用經費，優先落實內保隊員待遇。
二、平安建立，長抓不懈
建立平安校園活動是搞好內部穩定工作的前提和保障，因此，學校平安建立領導小組在建立工作上，著重抓兩個方面的建設。
1、 硬體建設
(1)加大了人力投入，設立了平安建立辦公室，成立了4人的建立專班，組建了建立網路。
(2)加大了物力投入，創安辦公室配齊了“六有”，精製了“三圖”，規範了清泉綜治辦統一制式的檔案填寫和十四塊上牆制度。
(3)加大了財力投入，對教工單元樓、學生宿舍樓、科技樓、食堂等部位，安裝了防盜門、防盜網，校園內重點部位安裝了監控系統。
(4)校園內建有固定宣傳欄兩塊，活動宣傳欄兩塊，建高標準固定宣傳標語四條，樓棟管理標誌牌匾18塊，並按消防要求配備了足夠的消防器材。
(5)加高加固了校園圍牆，硬化了校園道路，按規劃綠化了校園空地。
2、軟體建設
(1)加強了對建立工作的領導，制訂了切實可行，便於操作的建立實施方案。
(2)加強了建立工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標語、上牆，平安樓棟、平安家庭、治安公約等材料彙編成冊到處室、到戶。
(3)加強了對建立工作的組織與落實，召開建立工作會，組織樓棟居民開展各項活動，制訂季度檢查方案，內容，評比細則等。
(4)加強了對建立工作的督辦與檢查，建立工作堅持長年抓落實，蹲點領導經常組織專班工作人員、樓棟長進行自查，找出不足，加以改造，為季度檢查打基礎。
(5)加強了對建立工作資料的收集和整理。建立資料的整理，在於日常的收集，宣傳材料，會議記錄，檢查通知，檢查材料，評比資料彙集存檔，分類裝訂，分專櫃存放。
三、矛排工作，持之以恆
1、資訊排查，矛盾糾紛調處工作，學校一直作為確保校園穩定的大事情來抓，堅持長年抓落實，月月彙總、報表。
2、組建了校園資訊排查網路，全校現有資訊員120人，分佈在各個層面上(有教師、有學生、有職工、有家屬)。
3、制訂了資訊排查，矛盾糾紛調處工作規章制度：①領導責任制;②定期檢查制度;③管理責任制度;④健全登記報告制度;⑤重大責任追究制度。
4、透過資訊排查、矛盾糾紛調處工作的開展，學校無人參與“”等邪教組織，無一類違反管理行為，校內無任何案件發生。
5、按上級要求，每月20日學校向教育局辦公室報送了報表。
四、治安管理，成效顯著
1、加強了外來人員進出校園的管理，保安、門衛、保衛人員堅持二十四小時值班、巡邏，堅持來客登記制度。
2、加強了對學生早進晚出的管理，日常杜絕了社會閒散人員進校。
3、對走讀生的管理，學校與家長簽訂了安全協議書，對在校外租房居住的學生進行清查，除有家長在外租房陪讀，其他學生一律清回校內住宿。
4、加強了對校內安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有，發現隱患及時以書面材料及時上報校長，及時解決。
5、根據會議精神，學校在校園內積極開展了收繳管制刀具活動，淨化校園環境。
6、學校組織開展了清查“網咖”活動。
總之，我校的社會治安綜合治理工作、平安建立活動，在學校領導的重視支援下做了一些工作，取得了一些成績，但離上級要求、離人民滿意的需要還有一些差距，我們將在今後的工作中，發揚成績，克服困難，把工作做得更紮實、更好。
學校的年度工作總結4
在縣教科局教研室的指導下，本學期我校教研工作以大力推進課程改革、生本教學，以提高教育教學質量為中心，堅持以服務教學、服務教師、服務學生為出發點，以課程改革為核心，以常規教研為基礎，以教育科研為先導，以提高教師課堂教學效益為重點，以提升教師專業化水平為目標，認真落實教研處的職責，開展教學研究、教學指導、教學業務管理、教師培訓等有關工作，不斷改進和完善教學研究機制和工作方式，促進全校各科教育教學、教育科研水平的全面提高，為學生的全面發展、教師的專業成長和學校全面提高教育教學質量服務。現將具體工作總結如下：
一、開展工作情況：
1、加強教師業務學習，提高教師業務素質。本學習透過“網路教研”、新學期教師業務培訓、對接年級教學經驗交流、學科教學經驗座談、兼職教研員學科培訓、生本教學觀摩研討培訓等繼續強化了我校教師新課標新教材、生本教育教學的學習和研究，進一步研討和解決新課程及生本教學在實施過程中遇到的問題和困惑，推進了我校的課程改革和生本教學實驗的步伐。
2.充分發揮教研員教學研究與指導的作用 。本學期，我校共聘任了13名有一定教學研究和指導能力的教師擔任教研員。進一步明確了兼職教研員職責，完善了考評獎懲制度。透過教研員深入班級透過聽、評、研、導以及示範課和學科培訓等方式，提高薄弱學科及班級教師課堂教學質量。透過定期召開例會、開展兼職教研員經驗交流會，為教研員互相交流學習搭建了平臺，一定程度上積累和提高了教研員的教學研究和指導的經驗與能力。
3、加強青年教師的培養。本學期，我校共確定了35對師徒開展“青藍工程”師徒結對活動，在原有基礎上進一步明確了師傅與徒弟的職責，完善了考評獎懲制度。透過師傅嚴把徒弟備課、講課、課後輔導、作業指導等教學基本環節的質量關和對徒弟的教學常規及課堂教學進行指導，互相聽評課活動、徒弟彙報課練兵活動，在一定程度上提高了青年教師教育教學水平。
4、開展各類教學比賽、技能比武活動。本學期，我校透過開展雙語語文、數學“同課異構”教學大賽、全校音、體、美教師“同課異構”課堂教學比武、河東學點課堂教學大賽、生本教學達標課、生本教學觀摩研討會等活動，促進了教師深入鑽研教材、教法，為教師間的相互學習與交流搭建更廣闊的平臺、一定程度上提高了我校的課堂教學質量。
5.本學期，我校按學科分年級組建了39個教研組，成立了教研活動領導小組，制定了教研活動考核方案及教研活動指導意見。明確了教研活動的時間、地點及目標任務、具體要求。實行教研組長負責，包聯領導指導、監督、學期考評獎勵機制。透過對教研活動的指導、檢查，保障了教研活動的有效開展。
6.積極組織教師參加自治區、自治州、縣教育行政部門或教研機構開展各類比賽競賽活動。本學期，我校選派了一名教師參加自治州小學語文現場課比賽活動，選派了兩名教師參加庫爾勒實驗中學生本教學觀摩課活動。有三名教師參加了自治州課件製作大賽並且取得了較好的成績。有50餘篇教學隨筆參加了教科局組織的教學隨筆評選活動，其中10篇在教科局教學隨筆文選上刊登。
7、積極推進我校生本教育教學。透過學習、觀摩、研討、彙報等方式使我校生本教育教學有效開展。本學期，本學期我校先後選派了10名教師到州石油一中觀摩學習生本教學、選派6名教師到庫爾勒實驗中學參加生本教學觀摩研討、選派了5名教師參加“郭思樂”生本教育研習班培訓。教研處共組織實驗生本教學的漢語2-5年級的28名語文、數學老師進行生本達標課活動，組織我校兩名教師參加XX市實驗中學的生本觀摩研討課活動，組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個教學班及部分家長參加的生本觀摩研討活動。這些活動的開展為推進我校生本教育教學起到了一定的推進作用。
８、積極創造條件，透過校內及外出觀摩、學習、培訓、聽課等多種渠道、多種方式加強對課程標準、教師學科專業知識、生本教學的學習與提高，從而促進我校教育教學質量的提高。本學期我校選派10名教師到州石油中學觀摩學習生本教學、選派6名教師到庫爾勒實驗中學參加生本教學觀摩研討、5名教師參加“郭思樂”生本教育研習班培訓。選派了部分學科骨幹教師參加“國培計劃”中長期學科骨幹教師培訓。
９、做好自治區基礎教育教師專業發展網路研修平臺的應用、管理與培訓工作。為切實發揮“新疆基礎教育教師專業發展網路研修平臺”在教師專業發展中的作用。本學期我校根據相關檔案要求共建立了兩間網路教室，40臺網絡教研專用電腦，為138名各學科教師設定了賬戶，對各教師的課表進行了調整，保障了活動的順利、有效開展。
10、加強內部管理，建立寬鬆和諧的教研集體。學期初，透過討論，明確了教研處的職責、教研處人員分工、教研處週報上報安排、教研處衛生制度、檔案整理等制度，保障了辦公室內各項工作正常有效開展。
11、鼓勵教研員在各級各類報刊雜誌、教育網站等資訊媒體上發表更多的學術論文和經驗文章。本學期開展第三屆教學隨筆（教學反思、教育案例和學科教學論文、教學設計、教學心得等）的徵集、評選及推選活動，有50多名教師的作品參加的'評選，其中有6篇報送自治區參加課改及教研成果評比。
12、本學期，我校繼續堅持送課下鄉活動，在4月至5月，我校分別選送了4節語文和4節數學課至塔校和闊校，為農村學校送去了我校交心的課堂教學理念及生本教學。為我縣縮小城鄉間教學理念、教學行為等差距，進一步促進城鄉教育協調發展和城鄉教育資源共享，推進全縣義務教育均衡發展，全面提高全縣教育教學的整體水平服務。
13、加強集體備課的組織與管理，提高備課質量。本學期，我校共組建了12個集體備課組。由教師個人一次備課後，再集中集體進行二次備課，這樣把各備課組教師的智慧集於一體，很大程度上提高了40分鐘課堂教學的有效性。
14、加強隨堂聽課。本學期，教研處組織了一次全校性的生本推門課活動，對28名教師生本教學實驗情況進行了檢查。平時教研處的工作人員對部分任課教師進行了隨堂聽課、跟蹤指導。督促教師重視並切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。
二、工作存在的問題及今後的努力方向。
本學期的教研工作雖然取得了一些成績,但也存在著一些問題,主要表現在以下幾個方面:
1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習,但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上,並未對學習進行深入的反思和應用,未能真正達到學習的目的。在今後的學習方面還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平,從認識上提高,讓教師真正把學習落到實處。
2、實驗生本教學還有走表面現象,未落到實處。在課堂上,合作學習有重形式、輕效益,匆匆展開、草草收場的現象,合作完成的任務量和度的把握不夠科學,對後進生的參與學習關注不夠、照顧不周,分工不夠明確、不夠具體。
3、抓落實，重效果。嚴格按新的課程標準,結合學校實際,加強教學研究,求真務實。要進一步實施好教研工作計劃,建立和完善有關制度,重落實檢查和考核。 在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細緻、更完美。
總之,我校全體師生有信心和決心在縣教育局和學校的領導下,不負眾望,把握機遇,營造明天,使學校的教學教研工作邁上新的臺階。
學校的年度工作總結5
20xx年度，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為建立文明學校作出了應有的貢獻。現將20xx年工會工作總結如下：
一.堅持校務公開，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、後勤等整個工作情況，設立學校校長意見箱，學校“校務公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳裡。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
2.實施民主管理。
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。在較大的採購方面、基建的招標等都有工會代表參加。並且在教學樓掛上了校長信箱，公佈學校領導電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論績效工資獎勵條例，為最後透過各項條例作準備。
二.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
三.開展各項活動，關心教職工;獻愛心，回報社會。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。在12月份富樂鎮組織的“獻愛心” 活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動，如： 和學校一起在春節慰問離、退休教師;三八婦女節召開女教師代表座談會; 段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世，我們和學校一起去弔唁。我們在20xx年10月xx縣教育局組織的文藝匯演中，組織參賽節目2個，獲三等獎。針對我校教師愛打籃球的特點，我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。
總之，20xx年，我校工會在縣教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
學校的年度工作總結6
為進一步深化教育系統人事制度改革，落實教職工崗位目標責任制，激發教職工奮發進取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評價教職工的德才表現，教育教學能力和工作實績。認真做好XX年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責、開拓創新、等方面情況，現將考核情況總結匯報如下：
一、組織學習我校根據區人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
組織教師認真學習，領會檔案精神，精心組織實施我校XX年度考核工作。
二、加強領導，成立組織學校十分重視考核工作。
並結合我校實際，選舉成立了XX年年度考核領導小組。考核小組由校委會成員3名，教職工代表3名組成。制訂了年度考核實施細則，由領導小組具體負責我校的年度考核工作的實施。
組長：陳X喜成員：劉X富、唐X暉、董X、王X祥、姚X山、李X龍
三、嚴格考核程式。
保證考核質量考核工作嚴格按照上級規定程式組織實施年度考核工作，即經過學習動員，個人總結述職，民主評議，領導小組考評，考核評定，公示，總結匯總，稽核上報，材料歸檔等程式。
1月6日下午，我校召開全體教師大會，領導小組公佈考核細則，宣佈考核程式，被考核人按順序上臺進行總結述職。全面彙報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎上，進行民主評議。透過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的意見。在民主評議上，營造了公開、公正、寬鬆的評議環境，提高了年度考核結果的科學性和準確性。考核中實行考核結果公示制。對擬確定等次的人員在本單位範圍內實行公示，時間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認真調查核實反映的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執行考核結果反饋和公示制度。最後對相應考核等次人員由考核小組根據民主測評及組織考核情況提出意見，研究確定後批准。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中領導切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監督和稽核備案工作，確保考核工作各項要求落到實處。述職完畢，全體教師領取年度考核民主測評表對述職人進行民主測評。
四、加強綜合管理，做好考核結果稽核備案工作。
考核工作結束後，我們及時把有關資料裝訂、稽核備案，做到及時發現問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把年度考核結果同培養青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來，充分發揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找出工作差距，明確出今後努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。
五、考核結果
我校現有教師26人。實參加考核26人，考核結果分別是：優秀2人，合格23人，1人不定等次。