2021學校個人年終考核總結（精選7篇）
2021學校個人年終考核總結（精選7篇）
時間如流水，轉眼間我們又將迎來了新的一年，在這一年中有什麼得失嗎，有什麼值得分享的經驗嗎，好好的總結下自己這一年的工作，讓來年少走彎路吧！那麼如何把一年一度的總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的2021學校個人年終考核總結（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校個人年終考核總結1
時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度，在xx年中，在領導及同事們的幫助指導下，透過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質得到進一步提高，下面是學校出納個人年終總結。
一、日常工作：
1、收費
2、依據現金收支單據編制收支日報、收入日報、收入月報及出納帳，由會計員稽核簽名
3、清點庫存現金(其中包括賬面備用金、公寓備用金及按金，牆磚費、內部賣廢品費)
4、查詢銀行餘額與帳面餘額核對清楚，並查詢已開發票的金額是否到帳。
5、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農業銀行及農村信用社)
6、報銷及借支(由經辦人、部門主管、會計員簽字後方可支付現金。
7、登手工銀行日記賬及現金日記賬。
8、支票.法人章及網上銀行u盾的保管。
9、停車場月保卡的設定與發放(業主來收車位需發月保卡，按業主交的管理費來設定使用日期)
10、工資的發放，制工資發放表(轉賬工資及現金工資)，核對員工的帳號與金額，開支票在銀行轉帳。
11、每個星期五準備備用金退裝修按金
12、會計每三個月會打交款通知單,將其裝訂好，以便查閱和統計繳費戶數。
二、工作感悟：
1.學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的政策水平。
2.出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識，還要具備高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。
3.做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細緻的工作作風和職業道德。
4.出納人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑑，既要有內部的保管分工，各負其責，並相互牽制。
對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。
學校個人年終考核總結2
學校出納工作是一個業務量大，業務種類繁多的地方，回顧這一年來的工作，我取得了必須的成績，現將過去一年的工作總結如下：
思想政治方面，我用心參加學校組織的各項政治活動，透過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。
工作業務方面：作為學校出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的一年裡在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時彙報，及時處理。
2、及時收回學校各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。
3、根據會計帶給的依據，與銀行相關部門聯絡，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
4、堅持出納手續，嚴格稽核算(發票上務必有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。
二、其他工作
1、迎接教育局評估，準備所需出納相關材料及資料備份光碟，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我學校帳務狀況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閱。在工作中，我忠於職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫忙和鼓勵。
三、一點成績
為了適應資訊化對出納工作的新要求，去年我們購買了《出納專家》20xx豪華版軟體，它帳頁化的操作與列印，讓我簡單實現了出納工作的電算化，大大提高了工作的效率和準確性，同時，也打印出了真正帳頁格式的印刷品質的現金與銀行日記帳存檔，許多兄弟單位也來我校學習我們的先進經驗，為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。
回顧過去一年的工作，我取得了必須的成績，但也存在一些不足，為此，我今後要加強理論學習，進一步提高自身素質。對業務的熟悉，不能代替對提高個人素養更高層次的追求，務必透過對市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習，增強分析問題、解決問題的潛力。增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，用心配合領導同事們把工作做得更好。
學校個人年終考核總結3
本學期的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體後勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：
一、主要做的幾項工作
1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、安裝了幾件體育裝置，對一些裝置刷了油。
3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、落實了市裡召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、落實了市裡召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、落實了市裡召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了佈置安排。
8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。
10、強化了門衛工作。
二、工作主要表現
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的'態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不願做，況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦?我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經常量自己的體重試稱，這樣邊幹邊摸索，你心裡只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本瞭解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較幹多幹少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐後，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六、七個小時的作業，確實很辛苦，正是由於這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支援，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、住宿生方面
本學期住宿人數最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之後，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支援，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是六年一，其特點是人員穩定並且速增，保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最後一個月六年二也出現了高潮達到了十五人。
3、賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，幹啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，後來修桌椅幹雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤、後後勤從事的都是教育事業，只是分工不同。
三、存在問題。
1、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。
2、電的浪費現象有待採取措施。
以上是本學期後勤工作總結。
學校個人年終考核總結4
一年來在列位領導的關切支援下，在同志們的贊助下，顛末全科同志的配合盡力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的勞績，思想上的提高，業務上的進步，全科人員愛崗敬業，盡心盡責，降服艱苦，不懼艱險，開發朝上提高，加強了大局意識、全域性看念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以平安消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作：
一、增強步隊思想扶植，進步業務技能
隨著我院日新月益的成長。平安守衛工作更為緊張，學院各級領導對守衛工作也提出了更高的要求。學校門衛。因此，作為平安守衛人員，牢靠建立大局看念，而且還要注重增強學習，繼續進步個人的業務程度。盡力做到政治上寧神業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點掩護。較好的履行了本身的崗位職責。
二、敬崗愛業無私奉獻
由於守衛工作的特殊性，所以對守衛科的同志來說，上班與放工、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們分外注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求各人講大局、講工作、講作風、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。透過全科上下的配合盡力，目前守衛科已經成為我院一個優越的視窗。因為從人員來訪到車輛收支；從平安守衛到消防設施的配置；從學生宿舍的平安治理到衛生清除。學校門衛工作總結。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。並因此而受到了廣大教職工的好評。
三、盡力實現守衛科工作的安然無恙故
隨著法官之家的啟用，領導來訪及各類會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事平安守衛工作，因此如何盡力實現守衛工作安然無恙故，切實其實並非易事；我們也確實認為了壓力和挑戰。然則我們畢竟有領導的充分信任和同志們的鼎力支援，也有一腔熱血，使我們變壓力為動力，化條件為機遇；並採取確實有效的步伐，終於把領導的重託、人人的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配製。設立了值班室和治安聯動電話。如發明問題，要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防平安設施在治理和使用上加倍科學規範。
以上工作凝聚了守衛科全體工作人員的心血，透過實施這幾項工作，我們非但體會到了朝上提高的艱辛，同時也領略了勝利的歡欣，下面是我們一年來取得的主要造詣：
1、取得了學習上的提高，看念上的改變，業務上的進步，控制了對重大案件的應急步伐和一般案件的處置懲罰措施。
2、樹立健全適應我院守衛工作的各項規章制度。為往後守衛工作正規化、形象化、今世化奠定了根基。
3、全科同志愛崗敬業，無私奉獻。確保無重大事故發生。完成了領導來訪及各類重大會議的平安守衛工作，受到了上級法警總隊領導的表揚。
4、忠於職守。非典期間，依據學員的安排，降服種種艱苦，圓滿完成領導交的工作任務，受到學院黨委的表彰。
5、一年來款待收支我院人員幾萬餘次，車輛反省幾萬餘次，確實做到了平安有序。
6、先後禁止了一起重大刑事案件的發生，禁止打鬥打架十幾回，聚眾鬧事十餘次。先後受到了駐地公安部門的表揚。
7、杜絕了數次火警事故的發生及破獲偷盜案件4次，掩護了學院的家當平安。
8、和諧了外協關係，和駐地公安部實行聯防聯治，並介入了駐地公安部多起案件的偵破工作。
9、對全院的消防設施，進行科學的配置，為學院勤儉了大量的資金。
10、由於工作突出，被轄區公安部門，聘為公安監督員。
11、完成領導交辦的其它工作任務
固然在領導的關切支援下，在同志們的贊助下我們在工作中取得了必然的造詣，然則，離領導的要求和同志們的希望還有必然的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。分外是對平安守衛工作的紀律研究還不敷，我們會汲取教訓，總結經驗。
在新的一年裡，我們在學院黨委和處室的領導下，進一步增強學院的平安守衛工作，使每項工作落到實處，做到防患於未然。確保安然無恙故，使學院有一個優越的工作生活情況。
學校個人年終考核總結5
20xx年將近尾聲，回首這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛的職業是鎖碎的，細小的，但我酷愛這個職業，在工作中，我個人覺得照樣可以的，口碑載道，有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現分述如下：
一、在工作中耐久堅持一個勤字，勤是我們搞好工作的前提和根基，尤其是門衛工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛工作觀似輕鬆，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要常常開關門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，掃除周邊的情況衛生。四是我們還要死守職責，防止閒雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什麼來完成呢？當然靠的便是個勤字，此外對付校領導分配的其它各類任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終環抱一個責字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的成長負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清前因後果，嚴格把控，這樣做的好處便是把許多的閒人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員收支，我都做到了認真盤查、掛號和引導。
三、不停以來，我遵遁著一個愛字來治理學生，把學生視同已出一樣去關切他們、去愛護他們，天冷了觀到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在下學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什麼呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和觀到他們的微笑，我也就得償所願了。
學校個人年終考核總結6
學校主要工作：
回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支援下，我們有收穫、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
(一)更新了教育理念：
以制度規範辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發展的辦學理念已深入人心。
(二)教學教研工作：
1、狠抓教學常規管理。
教學常規是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業檢查兩次以上，學校透過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議瞭解每一位老師的教學常規情況，並與教師的教學工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學。
隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環節教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的;課堂上儘可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講;學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質。
一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年儘可能地給教師搭建平臺，引領教師專業成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓;創造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子，發揮名師的引領作用;採取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業提升和發展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業班教師、黨員先後赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力於培養一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。
即每學期讀一本教育專著，每週讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優秀的教學設計，上一堂優質示範課，每兩週至少自主自發地聽一節課，每學期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學心得)，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規章制度建設。
人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規矩不成方圓”，學校規章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發揮並最最佳化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規可循。近年來，學校透過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《最佳化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定製度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創造性的作用。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，
以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支援教師外出培訓，參加教研活動。積極採取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，徵求老師們對學校工作的意見和建議，瞭解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯歡、教師節全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。
(四)學生管理工作：
抓學生的養成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恆的主題，而嚴格、規範的學生管理則是我校的一大亮點和特色。
學校個人年終考核總結7
這一年學校嚴格按照上級的經費管理，抓好財務公開，用有限的資金為學校建設做了很多好事，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發展，具體總結如下：
1、為了增強學校財務管理的透明度，學校繼續成立了財務管理領導小組。領導小組制定了年度學校財務管理工作計劃，明確了工作目標和具體工作措施，同時學校先後制定了學校財務管理意見，校務公開實施方案。日常管理中做到分工明確、職責到人、制度嚴格、管理到位、監督有效。
2、學校每年制訂詳盡務實的財務工作計劃，認真做好財務預算、財務決算工作，細緻稽核每一筆會計業務，帳務處理正確清晰。加強財務核算和財務分析。及時做好會計檔案工作，會計資料細緻完整。
3、嚴格收入和收費管理。學校嚴格按照財政部門的規定，杜絕亂收費現象，更無“私存”和“小金庫”現象。
4、抓好財務公開。學校在每月月底對本月收入，支出明細情景，及時公開，利用板面形式增加透明度。
5、加強財務監管。學校經費支出均有一支筆審批、並有相關經手人驗收人簽字。學校能採取切實有效的措施，嚴格控制招待費支出。
6、節儉開支，進行學校美化、安裝建設。一年來，我校利用有限的資金，購置了擴音裝置，所有教室都按了防盜門，並將整個學校的圍牆，窗戶、大門等進行了粉刷，使整個學校煥然一新。
總之，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。