小學校長年度考核簡潔個人總結範文(通用5篇)

小學校長年度考核簡潔個人總結範文(通用5篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編精心整理的小學校長年度考核簡潔個人總結範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學校長年度考核簡潔個人總結1

  一、加強理論學習,注重自我修養

  政治理論學習是學校幹部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。

  二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛鍊都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常執行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規範化的學校管理思想。

  三、盡職盡責,紮實工作,碩果累累

  我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鑽研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

  (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關係明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。

  (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。

  (三)開展讀書活動,建立學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室內建設了有特色圖書櫃,讓學生自主管理借閱圖書。還透過每年一度的讀書節活動定時定期開展,透過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園徵文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這裡每位學生展示自我、發展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑑的園地,大興學習型校園。

  (四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由於學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律,時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,紮實細緻。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂範,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿於日常工作始終。

  總之,本人在發揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神的同時,還將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領白旄鎮中心小學的全體師生,開拓進取,銳意創新,為打造有特色的白旄鎮中心小學繼續奮鬥!

  小學校長年度考核簡潔個人總結2

  一、積極主動加強思想政治學習

  一年來,結合組織安排和自身工作需要,先後系統學習了國家有關西部大開發、教育規劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的檔案和領導同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認真領會黨的路線、方針、政策,自覺提升自己貫徹執行的能力,增強全域性觀念和宏觀意識,提高政治鑑別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是透過學習,對貫徹執行黨的教育方針,落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,努力提高工作水平有進一步提升。

  二、擺正角色,創造性的組織開展分管工作

  作為一名學校的校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,儘量做到上對校長負責,下對教師學生負責。

  1、安全工作落實到位。開學初,就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排,使學校安全工作有條不紊地開展。一是透過長期、有效的安全知識教育,提高師生的安全防範意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識,以及下載、列印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會上宣講,使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書,明確各自職責,將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衛生防疫部門,對學生開展體檢和疫苗接種,保證及早預防、及時發現病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練,提高師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。五是落實校門看護職責,防範外來閒雜人員、不良動機人員進入校園。

  2、體育和文藝工作積極開展。今年,雖因學校基建,但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想,作為主管校長,認真組織,積極克服活動場地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開了學校第九屆運動會。並透過長期不斷地督促檢查,學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位,相關上傳資料已建立,預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面,有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。

  3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力,激發學生創造性,促進學生全面發展,學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長,積極與教師溝通,發現教師特長,妥善安排場所和時間,激勵學生踴躍報名。由於目前學校場地狹小,只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

  4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案,完成了職稱評定,完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員,制定有關計劃,安排有關活動,組織有關評比,收集資料、整理建檔等,使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

  三、存在問題及努力方向

  由於本人性格直爽,心直口快,教學管理中缺乏藝術性,工作方法缺乏靈活性;協調能力還有待於進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設,不斷提高教學質量,提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創新意識,要逐步完善學校管理、激勵機制,強化“質量立校”、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養,使今後的工作更得心應手。

  回顧一年來的.工作,有得也有失,我將正確對待自己的不足,在今後的工作中,加以反思、加以改正,認真聽取領導、老師的意見,使自己分管的工作做得更好,為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。

  小學校長年度考核簡潔個人總結3

  一、加強學習,提高認識。

  我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。因此:

  1、我本人透過學習不斷提高自己的政治思想素質。

  2、利用空餘時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省教育會議精神,學習中小學教師道德行為規範。以黨的路線方針政策法規以及各級黨政、主管部門頒發的檔案為主要內容,認真組織教師學習和鑽研,深刻領會其精神,積極貫徹實施方法。

  3、積極參加各種業務學習,從而提高自己的文化業務水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學改革創新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養,規範自己的行為,廉潔奉公的態度,勤奮敬業的精神,靈活機動的藝術,真抓實幹的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關係,而銳意進取。

  二、工作業績。

  1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,瞭解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創新教育和素質教育。深入學校瞭解情況,參加聽課、評課的教研活動。並與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創新教育的教學方法,提高教育教學質量。

  2、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發點。以堅持公正、公開、公平把好質量關,嚴格按照上級有關檔案,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真稽核校對教師的評審材料,發現問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

  3、積極協助許主任工作。服從工作安排,抓好生態文明校建設。一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態度協助校長,檢查學校危房和提出改危意見。並如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。有些學校正在規劃實施,搞好文明校建設。

  4、按學區工作安排,分三片管理。我的`工作範圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。按學區的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業心。積極組織教師學習政治和業務提高教師的政治思想和業務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會幹部聯絡。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

  小學校長年度考核簡潔個人總結4

  一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

  社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

  1、加強學習,提高自身政治素質

  我始終認真開展第三批科學發展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,透過形勢教育以及各種新聞媒介,瞭解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

  2、注重自身業務素質的提高

  面對新的素質教育觀,透過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身於教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

  作為一個教育工作管理者,我還透過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜誌,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

  3、認清形勢,樹立三種意識

  針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

  引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;

  監督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

  透過每週例會,充分發揮群眾的監督保障作用,討論決策學校重大事項;

  以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

  4、狠抓校風、學風、教風建設

  落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定並落實計劃,團結協作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

  積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

  以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控後進生產生,全面實現檔案室管理。

  二、勤政務實,真抓實幹,全力搞好學校工作

  近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

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  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,堅持黨教育方針,忠誠黨教育事業。思想端正、作風正派、服從學校工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業。把自己精力、能力全部用於學校教學過程,並能自覺遵守職業道德。

  二、業務知識和工作能力方面

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作學校新發展時期對我要求。在工作中,根據新課改教學要求,主動去嘗試不同教學方式,在探討中尋找合適自己教學模式。在學校開展教研評課中,能運用掌握教學理論結合聽課實際,積極與同事交流、探討教學中出現問題。教學效果良好。

  三、工作態度勤奮敬業方面

  一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

  四、工作業績方面

  1、學習新課標:透過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路現象,加強教學針對性。透過學習加強教學方法與教學內容處理研究,提高課堂效率。

  2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期堅持,教師課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課基礎上,文理科各開一節全校觀摩課,並組織教師開展討論。

  3、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。

  4、自己在教學一線,所教班級學生髮展穩定,提升顯著。

  在這些成績取得同時,我也清楚認識到自身不足和缺點,但我相信在今後工作中我會以此為契機,不斷去完善充實自己。為取得進一步成就而努力奮鬥。

  一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己工作,以實際行動落實黨員示範崗要求。

  在教學中,本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學組織就比較困難,教學有效性也不好,怎樣有效組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環節,每個習題我都認真選擇,照顧到班級不同層次學生,讓每個學生都能有所收穫。針對學生解計算題能力差問題,每節課我都抽出一點時間,將作業中普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養成解題良好習慣,培養學生學習興趣。在課餘時間,對班級中部分同學,堅持面批作業和輔導。透過不斷努力,學生在學習態度和效果上都有明顯提高。在工作中,堅持學習,透過對教學中發現問題進行研究,提高自己教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主開展實驗研究,探究性教學中存在誤區和對策,物理校本教材《生活中物理》編寫等。在教學中不斷地研究和反思,透過研究和學習提高自己教育教學水平,適應現代教育形式和社會要求。

  在自己分管工作中,本人首先是服從學校安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時瞭解學生實際困難,幫助學生。從管理角度加強制度建設,對學生請假制度、衛生環境檢查,學生常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由於住宿生工作事無大小鉅細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知困難。對學生請假制度、衛生環境檢查,學生常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由於住宿生工作事無大小鉅細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知困難。做好每天常規工作是我一貫要求。大到學生行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上學生檢查,,每天都做同樣事。沒有驚天動地所謂大事,只有每天學生檢查管理。沒有在眾人面前表態和譁寵,只有每天從早到晚實實在在工作。沒有大會上全面佈置工作,只有晚上住宿生小會和交流。沒有每週固定會議議程,只有每晚必做檢查。沒有畢業典禮隆重與永恆,只有學生走後凌亂和祝願。

  在這一年工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代要求,在群眾中更好帶好頭,發揮黨員戰鬥堡壘作用,還是有很多可以做。繼續努力吧。

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