實驗小學辦公室2021年度工作總結(精選7篇)

實驗小學辦公室2021年度工作總結(精選7篇)

  一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什麼感悟呢?想必我們需要寫好工作總結了。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的實驗小學辦公室2021年度工作總結(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

  實驗小學辦公室工作總結1

  學校辦公室是學校綜合協調部門,綜合承接上級部門指示,綜合協調處理學校行政事務,是校領導和各職能部門的中介,是學校的視窗。一學年來,在上級領導的關心指導下,在各口的大力支援幫助下,努力踐行“把細節當成習慣”的校訓,積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,充分發揮職能作用。現將主要工作情況,總結如下:

  一、完成長傳下達工作

  組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的決議、決定等。負責以學校和辦公室的名義釋出通知和公告。認真做好各級各類檔案、通知的收轉工作,並按檔案、通知要求,及時通知各口開展相關工作,加強督辦檢查,促進學校各項工作的落實。

  二、做好活動接待工作

  保證接待室清潔,及時做好相關活動的接待活動。負責學校的對外聯絡和接待工作,接待、承辦來信來訪。工作中強化服務意識,做到禮貌、耐心、細心、誠心,靈活掌握辦事的尺度,實實在在做事,強化與外界的交流和聯絡。

  三、負責日常行政工作

  負責校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議材料準備工作。對上級部門各類檔案、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學校日常行政公文進行處理;填報各類教職工報表,包括事業單位人員資訊採集以及各類表格的填寫。同時將學校文書檔案清理、立卷、歸檔。

  四、協調各口相關工作

  注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通,確保學校整體工作正常有序地進行。積極參與各口相關工作的開展,配合各口迎接相關檢查,參與各類檔案整理工作,對具體活動開展進行照相等。

  五、加強學校宣傳工作

  學校資訊和統計工作,及時在各網站釋出學校最新動態,做好學校宣傳工作。按時將學校相關活動開展以新聞的形式進行展現,每週不少於x條新聞,做好時效性宣傳。彙總學校相關資料,辦好校報《xx》。及時將優秀的學生習作和教師文章進行彙總和校對,整理相關活動的照片資料等。

  在辦公室工作的一個學年裡,工作著,反思著,成長著,也在不斷的探索著未來的發展之路,在今後的工作中要更加踏實穩重、細心耐心、精益求精,敢於創新,為學生的成長和學校的發展貢獻自己的一份力量。

  實驗小學辦公室工作總結2

  辦公室是學校的綜合管理部門,本學期在校領導的正確指導下,我們繼續發揮著學校中樞的作用,當好校領導的參謀助手,協調處理學校行政事務。按照學校的工作計劃,辦公室人員精誠團結,求真務實,開拓進取,創新發展,充分發揮職能作用,較順利地完成了本學年期的工作任務,並取得了一定成效,現將主要工作總結如下:

  一、從大局出發,加強組織協調,保障各項工作順利開展

  辦公室工作人員樹立了團結合作的觀念,從細節著手,及時處理了各項任務。能從大局的角度考慮問題,正確處理大局利益和區域性利益的關係,使辦公室工作與學校工作始終協調統一。學校各類活動是辦工室的工作重點,辦公室遵從“高效、細緻、周到、實效”的原則,注意和各職能部門積極溝通和合作,保證了各項活動的圓滿完成。

  本學期,在北師大專家來我校進行培訓活動、撰寫學校各項材料、製作宣傳欄等活動中辦公室充分發揮了自己的組織協調作用,及時有效地完成了自己的工作。

  二、樹立高度責任感,認真落實工作

  辦公室工作非常瑣碎,需要辦公室工作人員具有強烈的責任感,發揮高度負責的精神,認真做好每一項工作。我校辦公室人員盡心盡力,盡職盡責,嚴格要求自己,紮紮實實地開展著各項工作。辦公室工作分工具體,責任到人,使得辦公室能夠一直有條不紊地運轉。

  三、甘於奉獻,不計名利

  辦公室的工作經常加班加點,沒有規律性。甘於奉獻,不計名利是辦公室工作人員必備的素質。如果斤斤計較是難以完成辦公室工作的。我們辦公室人員認真做好自己的本職工作,團結合作,化解困難,不辭辛苦,甘於奉獻,保證按時按點完成了各類任務。

  四、傾心耕耘,立足本職

  我校辦公室三位成員認真細緻地做好自己的工作,使辦公室充分發揮了它的職能作用。

  1、劉順泉主任是校長得力的行政助手。

  劉主任本學期協助校長認真完成了學校新生的招生工作和教師職稱評定工作,我校的會議安排及各項培訓、學校各項工作的計劃、方案、總結、各項活動的新聞報道等都由劉主任協助完成,每週劉主任都及時告知教師每週的工作重點。她擔負著畢業班繁重的教學任務,但是她總是盡職盡責地撰寫各類文章,做好各級檔案、通知的轉收工作,按檔案、通知要求完成任務。有時上級檔案規定的時間很短,劉主任總是加班到深夜,但是她從不告訴同事自己是多麼繁忙。她高度認真負責的精神影響著辦公室每一個成員,讓每個成員從不抱怨工作的沉重,讓每個人都盡心地做好自己份內的工作。

  2、林麗春老師負責學校部落格,協助完成辦公室工作。

  隨著網路技術的發展,網路教研已經成為教師們生活的一部分。教師們都積極完成網路教研活動。林老師負責上傳教師們的文章,每天林老師都會在學校部落格上瀏覽教師們上傳的文章,精選三至四篇傳到學校部落格主頁,讓大家都能分享教育的智慧。每月林老師都統計教師的網路教研情況,並在部落格上公佈。每星期她還負責學校例會的考勤,在開學前撰寫學校的工作計劃。

  五、團結合作,爭取高效實效

  辦公室人員團結合作,爭取各項工作達到高效實效。本學期辦公室認真負責地完成了其他工作:

  1、認真做好人事檔案和文書檔案的規範管理工作,及時處理上級檔案的收發、傳閱和分類歸檔管理。學校各種請示與報告的分類呈送。

  2、健全辦公室的公文處理功能,加強處理、加工文字材料,協助學校領導撰寫重要工作部署及通知、佈告等,參與工作報告、總結和計劃等工作。

  3、加強學校的宣傳工作,充分利用學校的所取得的成績及時宣傳我校各方面的發展情況,並做好各項專題的宣傳,豐富學生的課外知識。

  4、開展關公關工委舉辦的讀書徵文活動

  辦公室積極宣傳關工委的各項活動,在各班主任的鼎力支援下,我校積極開展關工委舉辦的讀書徵文活動,校徵訂讀本數量居全市首位,學生們參加各項活動均獲得好名次。

  5、積極做好報刊徵訂工作

  我校繼續做好《中國少年報》、《少年智力開發報》徵訂工作,豐富學生的閱讀資料,提高學生的閱讀能力。

  6、認真完成督導資料的準備工作。為了建設省級規範校,迎接督導檢查,辦公室撰寫和整理資料,對各項工作打分、列印封面,及時完成了材料的整理。

  7、我校作為北師大實驗基地,辦公室認真做好各項文字材料的準備工作之外,還及時地做好接待與新聞報道。

  六、工作反思

  辦公室雖然是一個很小的部門,但是它是學校領導和校職工的紐帶,並且承擔著宣傳學校視窗的工作。雖然我們順利地完成了本學期的主要任務,但是在完成的過程中,我們還應該考慮各種細節,善於徵集教師的反饋意見,努力把辦公室的工作做得更高效、更紮實。同時把辦公室的工作及時展示給教師們,使教師更瞭解我們的工作。今後我們將加強和教師的溝通,把教師的利益裝在心上,圍繞學校的中心工作和重點工作,爭取打造一個令教職工滿意的辦公室。

  實驗小學辦公室工作總結3

  一年來,根據學校工作計劃,圍繞學校中心工作,以《XXX小學20xx-20xx學校發展策劃書》為指導,緊緊圍繞學校“以服務求生存,以優質謀發展,以特色塑品牌”的辦學理念,進一步加強校長辦公室的服務意識和統籌協調功能,協調學校各部門,安排好各學月工作和周工作,保證學校教育教學工作有條不絮地開展。對照本學期開學初辦公室制定的工作計劃,一學期下來,基本能按學校擬訂的計劃執行,完成任務較好。

  一、協調各部門,完成好各項工作。

  對於學校重大會議、活動的組織和協調,辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動的細緻性、周到性和實效性,根據學校規定和工作需要,協助校長組織安排行政會、教師會和年級組長會,作好統籌協調工作。

  (一)確保會議質量,提高辦事效率。

  這學期學校的部門會議相對於上期來說,效率提高了一些。除行政會以外,有些涉及各自部門的會議分別都在校長、書記、副校長的帶領下召開,實行層層負責制,有些大一點的事情或各部門不能定奪的事情交行政會討論,而有的會議則在各部門商討完畢的基礎上再拿到行政會上討論、透過,大大節約了時間,從而提高了行政會的效率。另外,週一的教師會我也會協調相關部門、相關發言人提前作好準備,有計劃、有準備地給老師們進行政治、業務上的培訓或佈置一些與教育教學相關的事情。

  (二)負責校園網《年級新聞》版塊的工作:

  本學期,透過宣傳和教師們認識的逐漸加強,各年級越來越積極地把各自開展的一些活動,用照片加簡單文字介紹的形式,上交到辦公室,然後經審查修改後上傳到學校網站。隨著需要上傳的材料越來越多,這一塊工作也越來越重。老師們上傳上來的照片有些沒有進行修改,有些沒有文字介紹,而有一些照片質量有些欠缺。所以,每次上重新修改、篩選、再配上文字,看似簡單的工作往往要做上好半天。付出了時間和精力,也收到了良好的效果,後來,教師們反映,家長有更多的人開始關注學校的網站了,學生們在網上在看到自己的活動和照片,也更加激起了他們參加各種活動的主動性和積極性。

  (三)配合各部門,完成好學校的中心工作。

  本學期學校開展了“班級自治”活動、“讀書活動”、“科技月活動”等等,辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的後勤服務工作和環境佈置、美化等工作。當每一項活動方案一敲定,辦公室便著手為他們設計漂亮的海報、製作標語和各種具有濃厚書香氣息的字牌,張貼在校園的四周,讓同學們近距離地瞭解學校的活動。對於學校開展的所有活動,辦公室都盡力從外觀上去美化他們,達到宣傳的作用。

  (四)負責全校教職工考勤工作。根據老師當月工作情況和各部門考核結果,將各辦公室教師的考勤情況、請假情況一一彙總,及時填寫教師月考表等事務工作,嚴格按照XXX小學20xx年48、49號檔案精神執行。

  二、認真進行檔案的管理、分發工作。(這一工作總體感覺做得較好,需繼續努力)

  (一)定期在校園網上釋出周工作安排並及時下發到各年級組辦公室,讓老師們提前知道下週學校的工作重點以及教育教學的常規要求,每週行政會完畢,我都會及時與各部門聯絡,將下週要做的工作一字不漏地佈置在周工作安排上,確保學校工作的正常進行,給老師們提供方便。

  (二)收發郵件已成為辦公室每天的“必修課”,早上一到辦公室,開啟電腦,我就“直奔”郵箱,看看屬於那個部門的事情。及時收接學校郵件資訊、將檔案通知、資訊直接傳遞到相關人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度,各部門再把相關的工作交給具體經辦的老師負責完成,形成層層督辦、層層負責。

  (三)作好全校師生獲獎情況的登記、彙總工作。學校所有的獲獎證書、獎牌、獎盃都交到學校行政辦公室保管,每學期完畢,我都會將全校老師、學生的獲獎情況進行一一登記、彙總,為各部門提供資料,以備學校上報所用。

  實驗小學辦公室工作總結4

  一、懷著一種情緒——虔敬的、神聖的

  我時常用“黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲”來勉勵學生,同時也提醒自己。懷著虔敬、神聖的情緒珍惜我的工作,理解我的生活。我很榮幸,在集雲的5年時間裡,我得到了領導的信任、理解與照顧;我很幸運,在校辦工作的兩年時間裡,我讀懂得了什麼是“嚴謹”,什麼叫“一絲不苟”。我很感激,在與同事們相處的許多細節裡,我感受到了尊重、鼓勵與幫忙;我很珍惜——珍惜每一天到學校時為我敞開的校門,珍惜在我困惑時姐妹們的相互提醒,珍惜與大家擦肩而過時的每一個溫暖的眼神,珍惜在冬日的操場上與姐妹們散步時快樂的足跡。

  二、學會一種態度——詩意的、平和的

  在這個浮躁競爭的時代,我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。在這種心境中,我享受著教學帶給我的'幸福與快樂。赴武漢實驗外國語學校考察,去杭州參加“千課萬人”全國生本課堂教學觀摩課活動,帶學生參加溫州市中小學生作文比賽,與老師們分享自己的學習體會,與孩子們一齊享受讀書的樂趣……收穫了無須張揚,失敗了不必氣餒,我相信每一次經歷都是一筆財富,每一次思考都能啟迪成長。20xx年,站在新的節點,行走在教育的路上,我的內心會更寧靜,我的身心會更投入,我的腳步會更堅實。我會在這條路上,一向這樣走下去,我相信只要堅持不懈,就會向教育的理想境界靠近。

  三、養成一種意識——服務的、誠懇的

  辦公室的工作是忙碌的,瑣碎的。我很幸運,我的工作有徐老師的指點與幫忙。我也時刻提醒自己要聽從領導指揮,熱心為廣大教師和學生服務,認真協助徐老師做好校辦工作,少說空話,多幹實事,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中構成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。但是這一點,我做得還很不夠,期望大家鼓勵我、幫忙我、支援我!

  最後套用這樣一句話作為結尾:“我是一個行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光,我的行囊中為教育準備了一切:澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦。”在今後的教育教學中,我必須會嚴格的要求自己,會繼續帶著我的夢想,帶著漸漸豐滿的羽翼,努力盛放成一樹花開的樣貌。邊走邊唱。

  實驗小學辦公室工作總結5

  本期以來,我擔任了我校四樓辦公室室長的工作,四樓小辦公室是新開闢的辦公室,其環境舒適,光線充足,裝置齊全。在上級的正確領導下,我為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能,辦公室環境保持乾淨整潔,同事們也能在舒適的環境下工作,但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現簡單地作以下總結:

  一、所作的主要工作

  為了進一步提高教師的素質和樹立我們良好的形象,為大家構建一個和諧健康的工作環境,我能以身作則,著力保持辦公室環境的整潔,語言文明,接待有禮。

  在學校的指導和同事們的共同遵守規定下,我們的辦公室大門無汙漬也無破損,辦公室每位同事都養成隨手關門的良好習慣。可能由於辦公室的各樣裝置(辦工桌,辦公椅,儲物櫃,電話,甚至佈告欄等)都是全新,因此大家也特別愛護,各樣設施經過一個學期的使用依然煥然一新。教師園圓椅,摺疊床和各項教學用具都擺放整齊有序。

  二、今後工作打算

  今後應該多支援環保,減少汙染。例如我會帶頭提倡少用一次性飯盒,早餐午餐少使用或不使用飯盒;又因為我們辦公室採光良好,在陽光充足的環境下,可以不適用或者少使用電燈照明。省電至於更

  支援環保;最後,我會繼續與教師互相督促,保證工作時間不閒談,懂得善用資源,不浪費時間做與工作無關的事。

  實驗小學辦公室工作總結6

  XX年在校長室正確領導下,在學校各部門、全體教職工的大力支援與配合下,我緊緊圍繞學校中心工作,認真履行行政辦公室的各項職責,積極貫徹落實學校的工作要點,各項部署、決定與決議,努力轉變工作思路,切實抓好各項工作落實,充分發揮了辦公室的職能作用。本學期堅持為學生、為教師、為領導服務的指導思想,竭力起好辦公室的樞紐作用,積極進言獻策,積極地完成了各項工作任務。下面總結如下,可能很多地方說得不對,望批評指正。

  一、完成了行政辦公室所承擔的工作

  1、組織完成了本學年《村魏小學管理制度彙編》。完成學校各部門的計劃與安排的整理。

  2、承擔了學校全體教職工例會、學校行政會議、領導班子會議等的組織與落實。

  3、加強了各辦公室的衛生檢查工作與室內文化的創設。組織落實教師辦公室的桌椅、衛生用具、微機、作業櫥等的規範擺放。

  4、加強了學校檔案工作的管理,進一步嚴格各類檔案的查閱和使用,完成了學校行政、教學、政教、總務等檔案和資料的收交、立卷、歸檔工作。

  5、規範教師車輛管理,本著安全的原則,科學安排車輛的停放位置。

  7、安排了校園護導值班等工作,並協助德育處在學校門口做好交通安全的引導。

  8、配合各部門準備迎檢材料與檔案,包括迎接鎮作業檢查、鎮備課檢查、鎮安全檢查等。

  9、文藝活動的組織與落實。舉辦了“第十屆體育藝術節越野賽”。“第十屆體育藝術節趣味運動會”。“第十屆體育藝術節合唱賽”。十二月份參加鎮級慶元旦匯演,獲得第五名的成績,京劇清唱《都有有一顆紅亮的心》參加了我鎮首屆春節聯歡晚會。

  10、職工的評價結果的彙總。積極認真的將每個月的教師常規檢查結果及時彙總及時公佈。

  二、存在的問題:

  儘管行政辦公室的工作做了一些該做的工作,但與學校的要求和全校教職工的期望相比,還存在很大的差距,主要是:

  1、深入教職工調查研究工作做得不夠,對學校、對校長的工作參謀助手作用欠缺,積極主動性不夠。對此,我將高度重視,努力在今後加以改進,以期在新的一年裡把各項工作做得更好

  2、辦公室接待工作做得不好,對校長室的檔案傳閱、任務佈置傳達不夠;對各部門的反饋情況彙報不及時;待和校長商討確定在每天都有一個準確時間做碰頭會,及時傳達校長要求及時反饋部門情況。以期做好樞紐工作。

  3、對於檔案管理問題:本學期亂、雜。電教檔案、體衛藝檔案、安全檔案各為其主。

  學校督導檔案分工亂,有的老師分管此檔案但不管理此工作。比如王玉京的督導檔案等。建議下學期作調整,避免交叉、重疊。舊檔案存放亂雜。各個部門每月給姚美玲的材料不能及時入檔。舊材料抽出後存放無序。建議由部門領導自己封存。

  三、下學期打算:

  1、完成好上級有關部門各類檔案的傳閱、交辦、催辦和承辦工作,保證了上級檔案的有序運轉,完成好學校各類檔案及其它材料的列印、報送、分發任務。

  2、繼續搞好學校護導工作,建議學校將教師檢查內容及值周領導檢查內容納入班級評估,

  3、文藝工作,我會盡最大努力組織好學校的元旦文藝演出及春節文化廣場演出。期待下學期進前三的目標。

  4、積極完成其他工作。

  好了我就總結這些,我想說的很多,但頭緒太多,無從說起,學校的、部門的、教師的、教師家屬的。我的總結的新內容會不斷的給你發過去。

  實驗小學辦公室工作總結7

  擔任xx小學四樓小辦公室室長的工作已經2年了,四樓小辦公室是新開闢的辦公室,其環境舒適,光線充足,裝置齊全。在上級的正確領導下,我為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能,辦公室環境保持乾淨整潔,同事們也能在舒適的環境下工作,但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現簡單地作以下總結:

  一、所作的主要工作

  為了進一步提高教師的素質和樹立我們良好的形象,為大家構建一個和諧健康的工作環境,我能以身作則,著力保持辦公室環境的整潔,語言文明,接待有禮。

  在學校的指導和同事們的共同遵守規定下,我們的辦公室大門無汙漬也無破損,辦公室每位同事都養成隨手關門的良好習慣。可能由於辦公室的各樣裝置(辦工桌,辦公椅,儲物櫃,電話,甚至佈告欄等),大家也特別愛護,各樣設施經過2年的使用依然煥然一新。用於接待的園圓椅,摺疊床和各項教學用具都擺放整齊有序。

  二今後工作打算

  今後應該多支援環保,減少汙染。例如我會帶頭提倡少用一次性飯盒,早餐午餐少使用或不使用飯盒;又因為我們辦公室採光良好,在陽光充足的環境下,可以不適用或者少使用電燈照明。省電至於更支援環保;最後,我會繼續與教師互相督促,保證工作時間不閒談,懂得善用資源,不浪費時間做與工作無關的事。

  辦公室室長的工作較瑣碎,有時事情雖小,但仍然需要人去做,因此加強辦公室工作的高效運作也是今後值得思考和探索的道路。願今後我的工作能給學校的同事帶來更多的方便,為老師們提供優質的服務。

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