小學憲法衛士活動總結

小學憲法衛士活動總結

  在一個有趣的活動結束後,相信你會有不少的收穫吧,這時候做好活動總結是十分重要的。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編整理的小學憲法衛士活動總結,歡迎大家分享。

  小學憲法衛士活動總結1

  憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,法律更是我們每個人都要遵守的規矩。為了進一步加深全校師生對國家憲法日的瞭解,在今年的憲法學習日中我校積極組織,認真謀劃,以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題全面開展《憲法》學習教育系列活動。

  活動一,在12月2日,組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統憲法學習日”現場活動,使教師們對與自己息息相關的法律法規有了更深一步的理解。

  活動二,開展憲法晨讀,學唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準備的憲法相關材料做成簡單易懂的幻燈片,並逐字逐句帶領學生們誦讀。同時,安排音樂老師為學生教唱《憲法伴我成長》,使憲法日活動深入人心,擴大影響。

  活動三,舉行主題升旗儀式,由少先隊輔導員由xx老師主持活動。升旗儀式上趙自剛校長進行了《弘揚憲法精神,做知法守法護法的好公民》的主題講話,論述了學習憲法的重大意義,並要求全校師生在日常的學習生活中,要遵守基本的規矩,嚴格守法,做一個知法守法的好公民。接著程淑欣主任對我校憲法日學習活動進行了安排部署。最後,學生代表饒佳寧同學用身邊的案例向同學們發出了學習憲法,遵守法律法規的活動倡議。

  活動四,升旗儀式結束後,各班級組織召開以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進一步為學生們講明瞭遵法、守法的重要性,並指明瞭如何利用法律保護自己。

  此次“國家憲法日”的學習活動,進一步增強了我校師生的.法制意識和權利意識,普及了法律知識,為構建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。

  小學憲法衛士活動總結2

  憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力的法,是制定其他法的法律基礎。 每年12月4日是全國法制教育宣傳日,根據上級檔案精神及中心校要求,為進一步深化“法律進學校”和“學習憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學生學法尊法守法用法意識,現結合我校的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,學習憲法知識,樹立尊憲意識”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況總結如下:

  一、提高認識,加強領導

  為了切實開展好這次宣傳教育活動,校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,並及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

  二、認真落實,營造氛圍

  弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養,此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執教。具體活動內容有:

  1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。

  (1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神,做好第二年國家憲法日宣傳工作,進一步深化“法律進學校”和“學習憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。

  (2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》,以提高廣大教職工法律意識。

  2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動。

  (1)12月4日週五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神,學習憲法知識,樹立尊憲意識”的法制宣傳活動,對全校師生進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

  (2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

  (3)印發法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的能力。

  總之,我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,並能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今後,我們仍將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的檔案精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩定,為促進學生地健康成長,繼續做出我們最大地努力,進一步推進中小學生學法、尊法、守法、用法的意識。

  小學憲法衛士活動總結3

  “我宣誓:忠於祖國,忠於人民,忠於憲法和法律。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名‘學法、用法、守法、護法’的社會主義接班人。”12月4日,在xx中心小學舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上,全校1200餘名學生面對鮮豔的五星紅旗,舉起右手莊嚴宣誓;鏗鏘有力的宣誓聲激盪在整個校園。

  國家憲法日來臨,xx中心小學高度重視,“四個一”宣傳教育活動開展得紮實有效。

  進行一次集體宣誓。

  週一學校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式,全體同學莊嚴宣誓,表示一定認真學習憲法、爭做守法好公民。

  舉辦一次知識講座。

  學校統一舉辦憲法知識講座,全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大螢幕上,老師結合憲法內容,結合學生生活實際精心製作的課件,帶領同學們走進了一個法律世界。同學們紛紛表示,要從一點一滴做起,做一名學法、懂法、守法的好少年。

  召開一次主題班會。

  班會課上,低年級由老師帶領同學們一字一句地朗讀憲法內容;高年級則師生現場展開互動,同學們結合生活實際提出自己的困惑,老師一一解答,並鼓勵同學們做一名守法的小公民。

  自辦一期主題小報。

  倡導學生利用課餘時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報,讓學生明白“守法從守紀做起”的道理,並以班級為單位做好評比。另外,學校還利用電子螢幕、櫥窗、校園廣播、校園網、微信平臺等形式,大力營造出一個“憲法日”學習教育的濃厚氛圍。

最近訪問