關愛殘疾人公益活動總結
關愛殘疾人公益活動總結
活動已經圓滿收場了，想必你會開拓了視野，一定有不少可以總結的東西吧。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編為大家收集的關愛殘疾人公益活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛殘疾人公益活動總結1
為貫徹落實市殘聯、市文廣新局聯合下發的關於轉發省文化廳、省殘聯《轉發文化部、中國殘聯關於全國開展“百家文藝院團助殘公益活動”的通知》精神，青原區殘聯克服轄區內沒有專業文藝劇團的困難，結合本區實際，積極溝通協調，認真組織，多渠道開展了文化助殘公益活動。
一、開展送戲、送電影下鄉村活動
積極與區文廣新局溝通協調，藉助區文廣新局“送文化到基層”活動平臺，開展送戲、送電影下鄉村活動，青原區巡迴電影放映隊在全區各鄉鎮（街道）、村委（社群）放映電影1000餘場，鄉鎮農民劇團下鄉巡演22場，各鄉鎮（街道）殘聯組織近2000名殘疾人觀看了演出。
二、購買藝術團演出門票贈送給殘疾人
2012年4月份，汶川殘疾人藝術團到吉安市文山國際大酒店舉辦了一場演出，區殘聯購買了30張演出門票贈送給河東街道的殘疾人，使殘疾人能夠近距離地觀看文藝演出。
三、組織殘疾人參與、觀看助殘日文藝演出
為彰顯今年第二十二次全國助殘日“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”的活動主題，5月16日，一臺由市殘聯主辦、青原區殘聯承辦、市特殊教育學校協辦的慶祝第二十二次全國助殘日文藝演出在青原區貿易廣場中心街舉行，50餘名殘疾人參加了演出，300多名殘疾人代表觀看了演出，殘疾演員們的精彩演出，為觀眾帶來了一場視覺與心靈的盛宴。
四、組織殘疾人觀看全區合唱比賽
9月26日，青原區殘聯組織濱江、河東街道60餘名殘疾人在青原區正氣廣場觀看了區委、區政府組織開展的青原區“永遠跟黨走，喜迎十八大，建設幸福青原”大合唱比賽活動。
透過這一系列文化助殘公益活動，陶冶了殘疾人的情操，滿足了殘疾人的精神文化生活需求，深受殘疾人的歡迎。
關愛殘疾人公益活動總結2
5月13日，週一下午3點，東關街道辦事處聯合綠絲帶公益和心聲家園在網通小區共同開展了第三屆殘疾人趣味運動會。
本次活動的志願者除了我們綠絲帶公益的志願者們，還有安陽學院建築工程學院，安陽學院暖陽公益服務隊，安陽學院數理學院的年輕血液加入。
本次趣味運動會的很多專案都是乒乓球相關的，第一個專案“推輪椅保平衡”，志願者各推一名參賽選手，每名參賽選手用一個乒乓球拍託著一個乒乓球向前執行10米，最先到達終點線的獲勝，前進過程中如果乒乓球掉下來，則需要志願者拾起乒乓球並重新回到起點開始。這個專案考驗了參賽者的平衡能力，也考驗了志願者和參賽者的配合程度。
第二個專案是“夾乒乓球”，是一個拼手速的小遊戲。能夠和殘疾朋友一起參加運動會專案，志願者們也都認真對待，隨著比賽的推進，志願者們和殘疾朋友們歡聲笑語，十分融洽。
第三個專案是“智力拼圖”，參賽選手在最快時間內拼出中國地圖為勝出，這個專案考驗了參賽者的手速和記憶力。
還有桌上乒乓，水上乒乓，和定點投球，都是非常有趣的小遊戲。
最後還有一個“無聲電報”的集體專案，類似於一個比劃一個猜，這個專案考驗了大家的團隊協調能力。
志願者們還擔任了比賽專案的裁判，最後也為獲獎的朋友們頒發獎狀，志願者們都表示很榮幸參與到運動會的這些過程中，為殘疾朋友們帶來歡樂。
每項比賽評出前三名頒發獎狀和獎品，其他的參賽選手也都頒發了參與禮品！
綠絲帶公益跟東關街道辦事處以及心聲家園聯合開展的第三屆殘疾人趣味運動圓滿成功！
關愛殘疾人公益活動總結3
我從20xx年9月起，在校團委、院團委指導下，組織志願者到廈門博愛康復中心和廈門特殊教育學校開展長期志願活動。活動至今已持續近4年多，參與志願者超過數千人次，已成為藝術學院品牌活動，並在校園與社會中贏得了良好反響和廣泛讚譽。志願者利用繪畫、音樂、舞蹈等專業特長為孩子們提供心理輔助、藝術治療等幫助，以開發殘障兒童的藝術特長。
在活動的基礎上，藝術學院團委以“關愛、共享、和諧”為主題，將幫扶聾啞學生，智障兒童和自閉兒童等群體整合為“關愛殘障兒童，我們在行動”公益專案計劃，每週都開展志願服務，該項活動先後獲得“廈門市扶殘助殘先進集體”稱號，以及團中央“中國青年志願者公益圓夢行動”圓夢基金。
一、全面把握青年志願者活動的精神內涵，積極發動，精心組織。
志願者精神體現了社會主義大家庭友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，有著十分寬泛而豐富的內涵。青年志願者服務不僅是單純的物質層面上的直接服務，更應注重精神層面上的精神服務。在活動過程中，我著重加強對志願精神的深層次理解以及對行為準則、理想信念、道德價值等方面的指導，真正達到活動育人、服務育人的效果。在開展志願活動之初，有一些志願者認為，這只不過是學雷鋒活動的另一表現形式而已，在同學們的頭腦中也存在一些模糊認識。針對這種情況，我細緻的做好思想教育工作，傾聽志願者心聲，多與他們溝通交流。每次組織活動，我都儘量參加其中，身先士卒，用自己的實際行動教育周圍的老師和學生，做一名志願者的真正意義在於奉獻和付出，心中有他人，心中便有了愛和快樂！
從2009年起，我指導青協已經組織數千人次志願者到廈門博愛康復中心和廈門特殊教育學校開展長期支教活動。志願者利用繪畫、音樂、舞蹈等專業特長為孩子們提供心理輔助、藝術治療等幫助，以開發殘障兒童的藝術特長。與此同時，志願者還開展藝術類課程支教和慰問演出，對每年擬參加美術專業高考的孩子進行重點指導。
四年的時間說長也長，說短也短。這四年來，一屆又一屆的志願者們用自己的行動表達著對殘障兒童的關心和祝福。無論在漳州校區還是在廈門本部，無論是烈日炎炎還是風吹雨打，志願者們每個週末都會帶著充分的準備去看望孩子們。同時，藝術學院志願者協會靠著收集廢舊衣物、書籍和飲料瓶，義賣同學的書畫作品籌集活動費用。為了堅持這件有意義的事情，他們在不斷的改進與努力中前行。
二、最佳化隊伍體系，注重思想教育，全面深化志願者活動主題
在全面宣傳發動的基礎上，本人鼓勵青年學生積極參加志願活動，特別是對有專業特長、動手能力強、熱心公益事業和社會服務的學生，透過紮實有效的宣傳教育和思想動員，加深他們對青年志願者內涵的清晰認識和理解，樹立學生成才在校園、奉獻在社會的思想作風，增強學生自覺參與的意識，有力地推動了校風、學風的建設。在認真開展志願服務的過程中，本人還積極探索青年志願者活動的工作執行機制，逐步規範志願者服務活動，不斷拓展和深化志願服務的範圍和專案，實現服務專案的可持續發展。
三、搭建實踐平臺，弘揚志願精神，增強青年學生的社會責任感與使命感
秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，幾年來，學院青協開展的活動已有數十種，每年4月2日是“世界自閉症日”，在這一天藝術學院志願者會到博愛康復中心開展關愛自閉症兒童的公益表演活動，與康復中心的孩子們共同度過一個溫馨快樂的節日。同時，在每年的12月末，志願者們帶著各自的節目前往博愛康復中心開展“濃情聖誕?喜迎元旦”公益表演活動，發揮藝術學院志願者自己的特長，和康復中心的孩子們一起聯歡，陪伴孩子們度過一個快樂的聖誕接，喜迎元旦，共同展望美好的一年。等等。
同時，活動的目的也是為了透過每年的公益表演活動號召廣大在校學生對自閉症和有智力障礙的兒童進行關心和愛護，號召廣大學生們懷著感恩的心，在自己力所能及的範圍內，為自閉症和智力障礙兒童貢獻愛心和力量，給他們帶去來自大學生的.愛心和歡樂。
以下重點介紹近期開展的兩項志願服務活動：
（一）“讓我走進你的世界”主題活動——地點：廈門博愛康復中心
廈門博愛康復中心主要接納一些有智力障礙以及自閉的兒童，其教育理念是“重在生活，要切合實際的教育孩子”，這也是志願者最想做到也最難做到的事情。
志願者協會與博愛康復中心共同開展了以“給我一個擁抱，讓我走進你的世界”為主題的關愛自閉兒童支教活動，目的是透過繪畫的形式促進和改善自閉兒童和智力殘疾兒童的身體協調、聽從指令、認識辨別能力以及動手能力，志願者希望透過這樣的鍛鍊幫助孩子們增強生活自理的能力。同時，志願者透過繼續開展繪畫、舞蹈、遊戲等多種互動訓練方式，與特殊兒童們拉近距離，表達這個社會對他們的關注與關愛。
志願者與殘障兒童的交流中也不可避免地出現過困難，但他們並沒有因為幾次的失敗而放棄。志願者們知道，殘障兒童需要的不是同情和憐憫，而是更多的寬容和關愛。志願者們嘗試了不同的方式，用最多的關心和耐心去與兒童交流和溝通，嘗試著去理解孩子們心裡的世界，並走近孩子們的世界，用他們的方式從生活最簡單的地方試著教他們。後來，志願者們也從活動中總結出經驗。
在一次活動中，一個小女孩舉起雙手對著志願者們做出一個“愛心”的動作，表達她對志願者的到來表示歡迎，雖然表達有些不清楚，但這已足以讓志願者們備受感動和激勵。為了這樣美好的的心靈，志願者們願意傾盡一切的努力，在孩子們的心中留下美麗的世界。
（二）“攜手無言的關愛”主題活動——地點：廈門市特殊教育學校
廈門市特殊教育學校是一所發現聾啞學生特長、培養聾啞學生品質的專門學校。每週六下午，志願者都為該校高中部三個班級的聾啞孩子進行考前的美術指導，課程主要包括素描、色彩、速寫等專業課程，對於志願者來說，能用自己的專業知識指導孩子們進行繪畫練習，為他們能夠考上理想的大學進行鋪墊，是一件欣慰和驕傲的事。
特殊教育學校的學生雖然不能用說話的方式表達他們的感情，志願者們卻在他們身上感受到了不一樣的來自他們內心的安靜與純潔。對於聾啞的孩子來說，學習和生活都變得艱難一些，這也使志願者們對這些孩子們多了一份敬佩。
一次課間休息時，一位聾啞的孩子笑著對藝術學院的志願者寫下這段文字：“你們的到來讓我們很開心。你們給予了我們很多可以借鑑的經驗和學習方法，提高了我們備考的信心。我們很感謝你們。”或許這才是支撐著志願者團隊的力量，同時志願者也從聾啞孩子身上學習到了堅強和不屈不撓的精神。活動讓每一位參加到其中的志願者更加懂得感恩生活，懂得珍惜身邊的細微的感動，也體會到了幫助他人的快樂。要讓愛心不斷傳遞下去，將溫暖傳遞給這些特殊的孩子們。
除了每週的課程學習以外，特殊教育支教活動還在每年的新學期開展素質拓展活動。活動設定以廈門大學的地形為標準，開展團隊闖關遊戲，遊戲設定有無敵風火輪、解手鍊、十人九足、心心相印等，每個遊戲環節都有固定的地點。設定這樣的活動一方面是為了讓這些孩子在團隊中增進感情，更是希望對他們之間的相互信任起到積極地作用，在他們的群體中，應該更加懂得相互幫助和鼓勵；另一方面透過不同的遊戲景點，也讓這些孩子們感受廈門大學的不同的學習氛圍和學習環境。
志願者們希望透過素拓活動，儘可能激勵特殊教育學校的孩子們塑造一個樂觀向上的心態。這也是每一位志願者對他們的祝福和期望，希望他們可以在前進的道路上越來越自信，越來越快樂，始終有一顆堅強的心，保持樂觀的心態，創造出屬於自己的輝煌。
儘管志願者的力量還十分微弱，但是他們相信“星星之火，可以燎原”，志願者們將在以後的支教活動中，總結經驗與失敗，帶著微笑和自信，帶著愛心和責任，一步一步腳踏實地，為這些堅強的孩子們帶去更多更好的活動，為他們的夢想插上翅膀，帶他們飛翔。榮譽的獲得使得藝術學院志願者們在前進道路上更有力的支援和力量。他們也會揣懷著感恩的心和崇高的理想，堅持不懈的繼續努力，將志願者活動辦得更專業、更規範。
作為一名輔導員，也作為一名青協的指導老師，我清楚的知道自己所肩負的責任和義務，一方面我要求自己做好一名志願者，另一方面我要帶領好我的團隊更好地服務學院、服務社會。我將積極開拓自己的思維，用心打造一支規範化，組織性強，具有活力和影響的志願者團隊，繼續承前啟後發揚志願者精神，以推動志願服務事業文化發展為目標而奮鬥，並把志願服務融入生活，做一名礪志進取、奉獻社會的快樂義工。