學生學年度個人總結（通用12篇）
學生學年度個人總結（通用12篇）
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的學生學年度個人總結（通用12篇），希望對大家有所幫助！
學生學年度個人總結 篇1
時間如梭，光陰似箭，轉眼我已經度過了大二生活，現在已經大三了，已經是學校裡大多數人的學長了，已經是學校裡元老級人物了。在大學生活過去半截，停下來總結，是一種心境，亦是一種情趣。
回顧大二這一年，收穫多多，感觸多多。我從學習、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個總結。
在思想上：
堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
在學習上：
大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大學，還是學生，主要任務還是學習。在專業課的學習上，做到課後多總結，並聯系實際，把課本知識與現實生活中的相比較，這樣更有利於專業知識的掌握，有利於培養自己的專業興趣。在昆蟲學的教學實習中，平時，基本做到每一星期去兩次圖書館的現刊閱覽室，學習一些課本上學不到的東西，看看自己感興趣的雜誌，比如《電腦愛好者》、《現代攝影》等等。大一通過了大學英語四級，但是大二兩次六級考試都沒能透過，希望這學期能夠把它pass。但是他透過自己的努力，在大二上學期透過省計算機二級。在上學年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績，但在部分學科上學習並不是那麼認真，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為藉口，既然選擇，就要去面對，並不能逃避現實。
在工作上：
大二這一年，我仍然是班級裡的生活委員，基本做到關心班級中每位同學的生活問題，及時向大家轉達上級的關於生活方面的資訊，並做到及時將同學在生活上遇到的難題向團委彙報。而在班費管理上，嚴格做到透明消費，並做到及時向同學公開公佈一段時間的班費使用情況，而且在開支方面能做到節約，爭取能用最少的錢買到同學們最需要的東西。同時，我還是院學生會生活權益部的委員，積極參加學校及學院組織的各項活動，完成各項任務，並在鍛鍊中不斷成長。完成一部部活動策劃，為了同學們的權益，到食堂、浴室與其工作人員溝通，在提高他們服務質量的同時讓大家覺得自己的權益得到了保障。同時在課餘時間，我做了一份家教，爭取早一點體驗社會，接觸社會，在提高別人的同時讓回味童年，那也是一種享受。
在課外活動上：
我積極參加學校組織的各項活動，為進一步推薦自己，認識更多的同學打下良好的基礎。在宿舍樓宇名徵集活動中榮獲一等獎，“青春驛站，學子情懷”徵文比賽中獲得三等獎，心理徵文大賽中獲得三等獎，並與其他同學一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽，分別獲得二等獎、一等獎。總之，在這些方面我還是取得了一定的成績。
以上的一切一切，不管是優點還是缺點，不管得與失，更加堅定了我奮鬥的方向，更加堅定了我的信念，只有不斷追求，才能不斷髮展。
學生學年度個人總結 篇2
大學已經過去六分之一了，四個月的時間雖然很短暫，但是有許多值得回味的東西，這是大學入學第一年留下的印跡。
四個月的時間我想沒有荒廢，實現了自己未入學前的夢想，第一次離家這麼遠，自己的心裡很是激動，所有的事兒都要靠自己了，這是一次很好的鍛鍊機會，應該好好珍惜！無論是班裡的活動還是系裡的活動自己都會積極參加，組織好每一次活動，使自己在組織能力、協調能力、人際交往能力上都有很大的提高，自己慢慢懵懂，衝動逐漸轉變為冷靜沉著的去看問題，學會思考。學會思考是大學中必須學會的東西，十八年前 我們習慣於依靠父母依靠老師，依靠身邊所有能依靠的資源，久而久之自己的動手動腦的意識就減弱了，沒有主見隨波逐流成為一個時代的代名詞！十八年後我們應該凡事兒學會動腦，看待身邊的人和事兒都應該全方位的去看，靠山山會倒，靠水水會流，一切都應該靠自己！！
不管在什麼狀態下，都應保持一份自信，一份適可而止的自信，如果過頭那就是自戀，記得剛開學不久我們班一個同學對我說了這樣一句話：“你自信的剛剛好！！”當時對這句話沒有太在意，但是再細想一下自信總是有個度的，保持自信會增強你的人氣和士氣，過於自信那就相反了！
大學就是一個小社會，學生都是來自五湖四海的，如何與別人相處的很好，需要自己在平時生活中慢慢琢磨出來！在這半年裡我總結了幾條與別人相處，讓別人接受你的經驗：
1、平等。每個人都是被上帝咬了一口的蘋果，不可能完美無缺！不要總覺得自己比別人好，自己比別人懂得多就飄飄然了，不要總是拿自己的優點與他人的缺點作比較，總有一種高高在上的感覺，對同學呼來喝去的，這樣只能體現出自己素質太差！！每個人生下來都有平等的權利，善待身邊的人，也是善待自己。
2、己所不欲勿施於人。這是孔子的名句，這也是我做人的原則！無論是在學生會、班級還是八個人的宿舍，遇到問題都是大家集思廣益來解決的，有的人太專斷，總是把自己的意見強加於別人，總是認為自己是對的，這種人缺乏的是一種團隊協作精神，大家是一個團隊而不是個人，每做一個決定涉及的是集體的利益，即使你是一個天才，你一個人的想法也不會有八個人集體想出來的更有深度和廣度，因此不要總是把自己的想法強加於別人，增強自己的集體觀念對自己以後各方面的發展都有好處。
3、學會換位思考。在做任何一件事兒時，每個人都是習慣性的站在自己的角度想問題，只要牽扯自己的利益都會義無反顧，但有沒有想過你做的這件事兒會不會對身邊的人產生損害呢？譬如一件很小的事兒，晚上熄燈後宿舍裡所有人都躺下準備睡覺，唯獨你還在和你的朋友煲電話粥，分貝絲毫不減，你是否想過小聲點兒或是明天再打這個電話，因為你影響室友休息！！無論做什麼事兒不要總是把自己的利益考慮的那麼重要，凡事兒多為別人想一想！！
學會與人相處會為自己前進的道路掃除很多阻力，現在講求的是人脈。！學會與人溝通，與人相處，是人生路上一筆巨大的財富！
學生學年度個人總結 篇3
時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮鬥，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是本人對大學四年的個人鑑定模板。
我的學習成績在班裡一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了許多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和許多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對於自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關係，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。
同時，我也是一個性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物;
作為一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切；實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。
學生學年度個人總結 篇4
又是歲末；這個"又" 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 淮海園裡社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團裡的一分子 , 在這個即將告別xx年 迎來xx的年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的日子做一個總 結： 一方面總結過去的經驗 , 另一方面我們要展望未來。
xx年的這段日子裡創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢；和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場資訊調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛鍊了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院xx年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞臺佈景還是在後臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心裡素質。
一、在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業 " 難 " ,首先 " 難 " 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。透過加入大學生創業者協會，()不僅可以豐富大學生的課餘生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯，還是更擅長做後勤？
大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。透過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話說： " 人貴有自知之明 " ,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業之前最好的心理準備。
二、大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括 " 缺乏個性特點的人 " 和 " 只專不適的人 " 兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛鍊，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢：
1、有助於培養大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛鍊等等，都可以使社團成員得到鍛鍊，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、 有助於培養大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求
對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來說，都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功慾望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，並且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。
3、有助於培養良好的政治鑑別能力社團成員透過參加社會實踐、社會調查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利於培養大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發展定位。
大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力，營造一種 " 想創業、敢創業、會創業 " 的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長 . 我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
學生學年度個人總結 篇5
大四即將走完，我對過去四年的生活做個總結。
大學的生活並沒有自己想象的那麼美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始，又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了，因為它已經深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書，感受挺深的。 看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對於一個成功者來說，自信是多麼的重要。我們活得很累，因為我們的眼裡的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有許多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實，最令自己擔憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學期自己開始每天鍛鍊半小時左右，基本上可以堅持下來。當然，中間也有不少天由於特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收穫是自己又開始了思考，儘管許多事並沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了鬥志，又開始了自己的思考，而不是消極的生活。
將來走上工作崗位後，我將一如既往地努力，為了實現我的目標而奮鬥不止。
學生學年度個人總結 篇6
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業後有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的`機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
學生學年度個人總結 篇7
在興奮期待中，走進七彩大學；在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一一學期，感覺經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什麼，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學期，問自己，在忙碌中我學到的是該學的嗎？
將近兩個多月的暑假結束，意味著新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚後悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，付出的總是那麼的少，在意自己的成績總是較別人差那麼一點。也許你對上學期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管現在您以何種心態，不變的是開學即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰裡已經變成歷史現實的事。你再多的嘆息也無濟於事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已瞭然在胸，或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現。有理想的人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有裡有外才能算完整的人。
新學期自己也升高一年級了，潛意識中你也應該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學會自立自強，學會對自己的行為負責，對未來的人生負責。
開始，我認為在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所說的。
大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經歷過後。我想說的是這句話不完整的：大學裡其實忙的時候很忙，閒的時候也很閒；也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是我們依然要學習要進步；而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待著我去面對。
1）思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，參加系裡面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。
2）學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什麼點名，去不去很大程度上取決於自己，我在這一學期裡沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。
3）生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。
因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課後花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
都說大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日後更後悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己並不喜歡這種日子，這樣“遊手好閒”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應該儘快學會適應大學的學習環境。
學生學年度個人總結 篇8
大學第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅定和堅持。回顧一學年的生活，我感觸頗多，有收穫也有不足，經過兩年的大學生活我已成熟很多。總結了一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾點：
在思想上
本人深深地意識到，要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為這大學四年以及今後的學習工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅持自我反省且努力的完善自己的人格。
在學習上
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。透過一學年的努力，儘管取得一些成績，但離心中的目標還有差距，仍需繼續努力。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。我還注重自己動手能力的培養，堅持理論聯絡實際，積極參加課外活動。知識無止境，探索無止境，我還需不斷進步不斷完善。
在工作上
本人一如既往的為班級工作，儘自己的一份力量。兩年來，本人嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校班級組織的各項活動，學習班委們的先進經驗和知識，透過不斷努力地學習和工作，我服務了他人，也鍛鍊了自己。
在生活上
積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，時常自我反省，待人真誠，保持積極健康的心態。自信，務實，勤奮，樂觀
是我一貫堅持的生活態度，在暑假期間，本人還參加了第十五屆國際投資貿易洽談會的志願者，收穫良多。在新的一學年還需要繼續不斷充實自己，完善自己。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學習，彌補自身不足，爭取更大的進步！
鑑定：該生在思想上不斷加強思想政治學習，注重自己的品行，有良好的道德修養和正確的人生觀、價值觀；在學習上積極向上，能夠獨立思考，認真學習專業知識，注重方法；在工作中能夠很好的配合班委開展工作，完成上級佈置的各項工作；在生活中團結同學，樂於助人，嚴以律己，交際面廣，與人為善。
學生學年度個人總結 篇9
從上任到現在的三個月的工作中，我從適應農村到認識農村，再到為農村服務，我參與了鄉村兩級在這季度的各項集中工作，經歷了思想觀念的轉變和對農村工作認識的逐步提高，在黨組織的幫助和培養下，透過自己積極的參與和努力的工作，逐步成長為一名合格的大學生村幹部，成為百姓信賴的“知心人”。
一、瞭解農村、適應農村、融入農村。
到農村工作，首先要了解農村。上任後，我利用工作之餘對前五福村進行了全面的調查，虛心向村幹部學習工作經驗，向村裡的致富能手“求經”，向村民瞭解他們的願望和需求，以百姓的姿態和村民進行著交流，對村內的基本狀況和村民的願望進行了初步瞭解。在後來的工作中，我發現：我花費大量時間對農戶進行走訪，對我的工作起到了很大的作用，他們對我後來的工作給予了很大的支援，並且，我在最短的時間裡贏得了村民的信任，村民秦定溝說：“你沒有官架，對人也好，我們就願意和你這樣的幹部打交道。”
農村工作有著複雜、無規律、非常規等特點，對於對未來充滿夢想的大學生來說，現實的落差是最難適應的，輕則影響工作情緒，重則打道回府。因此，對我們大學生村官來說，較好的適應農村工作環境就顯得尤為重要。
為儘快適應農村的工作，自上任以來，我始終嚴格要求自己，自覺的調整心態，擺正自己位置。首先，在思想認識上：降低“大學生村官”的“高”姿態，確立自己作為農民的朋友、農民的服務者、農村工作的協助者這一特定身份。在工作上：服從領導、盡職盡責、多勞動、多幹活。在與人交往上：謙虛謹慎、尊重領導、勤學好問、團結同志。經過自己的努力，和自己特有的農村工作優勢，我很快就適應了農村的工作環境，融入到了農村的工作當中。
二、從最基本、最簡單的工作做起，努力做一個優秀的大學生村幹部。
自上任以來，我都嚴格要求自己，切實做到了按時上下班、不遲到、不早退;愛崗敬業、盡職盡責;堅守崗位、認真負責;遵守鎮政府的紀律和規定，服從鎮領導的安排和調配。我之所以能在新工作之初就做到這一切，我想是源於多年的教學工作所養成的習慣，同時也為了一句話：在我上任的前一天，我原單位的馮校長曾語重心長地給我說了一句話“國志，無論你在哪裡工作，你的肩上都應該有一種責任;無論你怎樣工作，你的形象都代表了一個單位!”帶著這句話、也帶著對這句話的思考，我走上了新的工作崗位。為了這句話，我努力工作著，一刻也不敢怠慢。
農村工作瑣碎而複雜，作為新上任的大學生村官，我主動向黨支部請求，承擔村內的“軟體”工作，當起遠端教育的操作員、各種會議的記錄員、各項資料的統計員、文字材料的抄寫員。看到村裡檔案很亂，我對村裡的檔案、會議記錄等軟體進行了系統的整理，對辦公設施進行了徹底的打掃，一改村委會的髒、亂面貌。看到我如此勤奮，村支書秦開健給我開玩笑說：“國志，你在家一定是個模範丈夫吧!”。
三、發揮自己的優勢和長處，為農村工作增添一份活力。
5月21日，組織部副部長董深純、組織科科長王榮世等組織部領導來中和鎮給我們大學生村官開座談會，在座談會上，我積極發言，主動提出組建“獲嘉縣大學生村官網”、給大學生村官們建立一個交流平臺的建議。組織部採納了我的建議後，我利用我平時積累的網路知識，積極給組織部獻計獻策，並直接參與了設計和製作，經過一週的努力，終於組建成功。“獲嘉縣大學生村官網”是我市四區八縣中第一個縣級大學生村官網站。縣組織部領導對我發揮特長、獻計獻策的表現給予了肯定和表揚，並將這一訊息刊登在了“獲嘉縣大學生村幹部簡報”和“獲嘉通訊”的大學生村幹部專欄上。
在今年的禁燒宣傳中，我利用自己寫毛筆字的特長，主動請命，先後兩次為村裡書寫了近200條標語，村兩委幹部對我的特長給予了高度好評，支部書記秦開健興奮地說：“這下好了，我們村有人才了!”，村長秦貴偉高高豎起大拇指：“真不愧為大學生啊!”。另外，在我的主動請求下，我們改變思路、創新方法，把禁燒的強制性標語與“奧運”相聯絡，書寫了“迎綠色奧運、做文明村民!”等多條教育性標語。警示標語與教育性標語相結合，起到了較好的宣傳效果。在“兩搶一盜”宣傳活動中，我又一次展示了自己寫大字的特長，為村裡寫了20多條牆體標語，秦書記高興地說：“想不到你不僅毛筆字寫得好，大字也寫這麼好!看來，你來前五福是來對了!”。在8月份的“三新”大討論活動中，村裡想設定一個學習園地，我僅用了兩個小時就把學習園地製作完成，更是贏得了村幹部們的一致好評。
在7月份的抗洪排險中，我們大學生村幹部的團體優勢也充分顯現出來。7月12日，在我的倡議下，中和鎮的十名大學生村幹部自發組成了“中和鎮大學生村幹部防汛合作小分隊”，形成了“一方有難，八方支援”的機動防汛小組。自防汛小分隊成立以來，大學生村幹部們認真工作、團結互助，不僅是各村的防汛工作得以有效順利進行，而且使各村的防汛力量得到有效整合，形成了強大的合力。自7月12日以來，防汛小分隊進行了多次合作，聯合排除了多處安全隱患，大學生村幹部們的不怕髒、不怕累、團結友愛、互幫互助的精神得到了領導和群眾的肯定和好評。特別是在五支排河的清淤工作中，我們的表現更是深得民心，得到群眾好評和大力支援。
四、堅守崗位，勤奮工作，不畏困難，勇創佳績。
在今年的“三夏”禁燒工作中，我每天從早上六點半到晚上十點半，時刻堅守在路邊地頭，日工作時間超過16個小時。在不影響工作的情況下，我們還利用空閒時間幫助群眾收麥子，群眾很是感激，誇我們：“工作認真負責、沒有官架;樂於關心群眾、幫助群眾。”同時，我們的工作也受到了群眾的大力支援，村民秦定溝主動要求參與我們的禁燒工作，他和我們一道，值班數日。其中有幾日，在我們十點半走後，他仍在地頭值班到十二點左右。有了群眾的支援，我們的工作就顯得得心應手，包村幹部劉愛榮感嘆到：“過去是幹部看群眾，現在是群眾看家園!”。村黨支部書記秦開健對我們堅守崗位、認真負責的工作也深為感動，他說：“有你們這樣認真負責的同志幫助我們，我村的禁燒工作一定會取得圓滿成功!”在村全體黨員、幹部、群眾和我們的共同努力下，前五福村的“三夏”禁燒工作取得了圓滿成功，一直到禁燒的最後結束，前五福村沒有發生一起人為點火事件，群眾的財產安全得到了有效保護。
在7月份單月孕檢中，我積極的協助村幹部，深入農戶、調查走訪，摸清每一個育齡婦女的真實情況，給她們講明政策、耐心勸導，用自己的最大努力去說服每一個物件，有時我還親自騎車帶她們去孕檢。記得在7月9日下午，我們到村東頭的一個物件家去做工作，我們並沒有直接給她講孕檢的事，而是給她聊起了家常，對她生活中遇到的煩惱進行開導，經過一番真心的交流，我們漸漸取得了她的信任，當我們要求她去孕檢的時，她一口就答應了。在瞭解到她沒有交通工具時，我主動要求騎車帶她去(前五福村距離鎮政府還有十里路)，她非常感激，在帶她去孕檢的一路上，我們又聊了很多，透過心與心的交流，她徹底感動了，回來後她對我說：“你們這幾個幹部沒有架子，我們老百姓就喜歡這樣的，下次孕檢你們也不用來喊我了，我一定會按時孕檢的。”聽到這些話，我心裡舒坦了很多，也想了很多：作為農村幹部，我們就應該與百姓進行心與心的溝通，只有百姓相信我們、理解我們，我們的工作才可能順利的開展。
在7月份的抗洪排險中，我們大學生村幹部團結一致，互相幫助，在抗洪排險中發揮了重要作用。記得在7月17日，東街村大學生村幹部趙娜發出求助資訊：“五支排河東街段河道因常年淤積和亂倒生活垃圾，造成兩個橋洞和200多米河道流水不暢，情況十分危險”。接到求助資訊後，我和杜保忠迅速趕到現場進行勘察，並及時向鄉領導進行彙報。在鄉領導王慶紅的指示下，我和杜保忠來不及吃午飯，親自跑到羊二莊調來一臺大型挖掘機，冒雨清理河道淤泥。工作中，在挖掘機無法清理橋下垃圾的情況下，我又和杜保忠親自下河、硬是用鐵鏟打通了橋下河道;在河堤樹苗影響挖掘時，我們又迅速與有關林木主人取得聯絡，透過耐心說服、多方協調，使得清淤工作順利進行;為減少農民損失，我們還親自將挖出的樹苗移植到了林主指定地方。經過四個多小時的緊張施工，打通了寬三米、深兩米、長200米的阻塞河道，清出淤泥800多方，移植樹苗50多棵。工作結束後，他們的全身被雨水津透，衣服沾滿了淤泥，在場的百姓無不感動。臨走時，一位百姓熱情地握住他們的手，並激動地說：“你們年輕人能夠吃這樣的苦，不簡單!你們是好乾部!”
五、創新工作方法，為村子的發展出謀劃策。
在沒有資源優勢和地理優勢的村子，搞養殖和種植應該是很好的致富途徑。在進行種植結構調整、實現農民增收方面，村幹部們想了很多點子，其中，正在醞釀的優質棉種培育計劃是一個非常好的農民增收渠道，但對沒有實際操作經驗的新專案，村民們還是沒人願意第一次冒險，村幹部們對此很是“頭痛”。為了讓村民積極相應，村委會還專門組織了村民代表到徐州的棉種培育公司進行了實地參觀考查，效果也不是很明顯。知道這個情況後，我積極向村主任獻謀獻策，主動寫了一份詳細的發展計劃，根據百姓的“跟著學”的特點，我）提出了“實驗期——引導期——普及期”三步走策略，在實驗期主要發動全村的黨員幹部。我還製作了一份《普通種植收入與棉種培育收入對照表》以供種植戶參考。經過我們共同的努力，全村的黨員幹部全部參與了優質棉種培育的試種，試種面積達到100餘畝。按照計劃，如果這個專案在三年裡普及成功，前五福村的人均收入能夠增收3000餘元。另外，我還經常走訪村裡的養殖戶，向他們學習養殖經驗，並鼓勵其他村民搞養殖，期望透過多種途徑引導農民增收致富，使村裡的剩餘勞動力得到較好的安置。
六、學習工作經驗，提高工作認識。
透過下鄉以來三個月的實際工作，是我對農村工作有了更進一步的瞭解。在工作中，我認識到了會議對促進農村工作的重要作用;學會了群眾工作的方法和技巧;感受到了村幹部工作的責任和意義。以下是我對農村工作的幾點認識：
1、農村工作需要把握好會議
建設社會主義新農村，是農民過上幸福安穩的生活是我們目前農村工作的奮鬥目標，圍繞這個目標、積極推動農村各項事業的向前發展是農村幹部開展農村工作的內在動力。在實際工作中，農村工作千頭萬緒，怎樣促進各項工作的順利完成，把握好“會議”這種外在形式極其重要，按照鎮政府孟鎮長的話說：“我們的各項工作是靠‘會議’來促進並完成的”。的確，在農村工作中，有很多工作去落實，無論是鎮政府促進村幹部工作，還是村幹部促進群眾工作，“會議”都是一個重要的動力形式：1鎮政府給村幹部安排工作，主要依靠全鎮會議來提高村幹部的思想認識，從而促進村幹部幹好各項工作。在農村工作中，有些是對各村有直接經濟利益，有些則沒有，對於沒有利益驅動的工作，村幹部們並不全都能自覺盡心盡力，這就需要透過集中的會議來提高村幹部的思想認識，講解工作的重要性，使村幹部們給予足夠的重視，有時鎮政府還要採取獎勵措施或施加一定壓力。透過會議來促進村幹部們的工作，已成為鎮政府做好農村重要工作的主要動力形式。2村級會議在農村各項工作中扮演著重要角色。在村裡，大大小小的工作基本上都是依靠會議促進並完成的，村民會議、代表會議、兩委會議、黨員會議、村委會議、民主生活會、座談會、廣播會議、現場會議等，不同規模和形式的會議促進了村裡各項工作的順利進行。村幹部透過各種會議，討論研究工作方法，佈署工作任務，吸取群眾意見和建議，向群眾宣佈村委決定，公開村委政務等。村民也正是透過各種會議瞭解黨和國家的政策，討論謀劃村子的發展，投票決定村裡的重大事務等。村級會議對協調促進幹部工作、融洽幹群關係、促進幹群之間的交流等起到了重要的作用，在農村工作中扮演著重要的角色。
會議在農村工作中的重要作用，需要領導幹部很好的把握好各類會議。會議的長短、會議的力度、會議的大小、會議的時間等會議因素的科學把握是一門很高的藝術，能夠充分利用好會議這種工作形式，對搞好農村工作有著重要的意義。因此，一個優秀的農村領導幹部應該具備開好會議的能力，農村工作的順利進行需要把握好“會議”!
2、群眾工作需要付出“真情”
有人說，農村工作最難做、農村之中“刁民”多。在經過這段時間的工作後，我感受到：農村工作的確不易，但只要我們付出了自己的努力和真情，我們的工作將會得到群眾的大力支援，有了群眾的支援，我們的工作將不難做。
作為一名村幹部，我們主要的工作物件就是群眾，在與群眾的工作中，我們必須付出“真情”，只有真心為百姓工作，才能得到群眾的理解和支援。“群眾的眼睛是雪亮的”，是否真心地為百姓服務、為百姓謀福利，在群眾的心裡是非常清楚的。在與百姓接觸的三個月中，我深深體會到：農村的百姓是非常樸實和善良的，只要我們真心為他們服務，我們的工作將會得到他們大力的支援和配合。三夏禁燒、單月康檢、防汛排險、處理糾紛等各項工作之所有能夠順利的進行，其中最重要的原因是得到了群眾的支援和配合。群眾之所以能夠積極的支援並配合我們的工作，是因為我們認真的工作，真情的對待得到了群眾的認可，用百姓的話說：“我們能感受到，你們是好乾部!”。
農村當中什麼人都有，農村工作的難度也是在於群眾的不配合，但只要我們對他們付出了真心，用我們的真情實意去感動他們，我們的工作也就會得到群眾的理解和支援。
3、村官工作就是要處理好“家務事”
經過幾個月的工作，我認識到：一個村子就好比一個大家庭，村幹部就好比這個大家庭的家長，作為村幹部，我們就是要處理好家裡的方方面面的事務。在村裡，村幹部什麼事都管，大到謀劃村子發展，小到打掃街道衛生，上級安排的工作要做，群眾交待的事務要辦，總之，只要是與村子有關的事，村幹部有責任和義務去處理。因此，村幹部就是一個名副其實的家長，這個家長就是要照顧好村民的衣食住行，處理好大大小小的“家務事”。在村裡工作的這段時間，我就碰到很多這樣的事，村民秦某和他的侄兒吵架，要村幹部去評理;賀某的摩托車壓壞了秦某家的幾棵玉米苗，秦某要村幹部去向賀某索賠;秦某家的沼氣池經常溢位沼液，要村幹部去幫忙解決……，這一件件村裡小事似乎都與村幹部有關，但這些小事在村幹部眼裡又都不是小事，村幹部都必須認認真真、一絲不苟的去處理。黨支部書記秦開健對我說：“村裡無小事，事事顯民意。這些小事的處理是否得當，直接影響著我們幹群的關係，間接的影響著我們各項工作的開展!”
有道是：“清官難斷家務事”，可想而知村幹部工作的難度。那麼，怎樣處理好繁雜的村內事務，謀劃好村子的長遠發展道路，這就需要村幹部掌握一套獨特的農村工作藝術，換句話說就是要科學的處理好“家務事”!
七、不斷總結反思，實現思想觀念的轉變
經過三個月的工作實踐和總結反思，我對農村的工作實際有了更為深刻的認識，在思想認識方面也有了比較明顯的變化。其中最主要的變化有以下兩個方面：
1、從“夢想”到“現實”的轉變
在下鄉之前，我們作為剛考上的年輕大學生村官，心中有著無限的遐想和遠大的理想，總想著透過自己的努力使任職村產生翻天覆地的變化，想象著透過自己三年的工作，讓社會主義新農村的嶄新景象展示給世人。“嶄新的樓房、寬闊的馬路、生態莊園、綠蔭小道……”這些象徵著新農村的景象時時在自己腦海中飄蕩，我也因此而搜尋了大量有關生態莊園的資料，想象著下鄉後一展身手!這些“理想化”的想法其實在我很小的時候就有，也曾想過不會有太難，只是沒有那樣的條件，現在考上了大學生村官，能夠親身到農村工作，想象著實現自己夢想的時候終於到了，於是，懷著無限的憧憬和夢想加入到了村官行列。
我們下鄉後，組織部給我們開了一個座談會，董部長教導我們：“要學會適應農村工作，要能夠接受想象與現實之間的落差”。開始我還有點不服氣，但經過這三個月的親身實踐，徹底改變了我的“短期理想”認識，同時，我也切實體會到了農村工作的不易，認識到了自己所憧憬的美好景象並不是三年兩年就能實現的，農村的發展需要一個長期不斷的努力，甚至需要幾代人的奮鬥才能實現。
經過這幾個月的調查發現，我認識到：農村的發展需要資金、技術、人才，這一切對於相對落後的農村是不具備的，農民素質的提高、農民配合意識的增強不是短期內就能完成的。怎樣尋找一條適合本村的發展道路?怎樣找到本村發展的突破點?這是我們現在要做的。對於我們大學生村官，我們要更加深刻的去了解自己的村子，努力尋找村子發展的道路和突破點。總之，我們作為大學生村幹部，政府和群眾對我們寄予了很高的期望，我們需要面對現實，但我們不能改變理想。
2、從“適應自己”到“先適應農村”的轉變
在新時期，大學生下鄉擔任村幹部成了一個熱門的話題，黨和人民對大學生村幹部寄予了厚望，希望大學生們能夠給相對落後的農村注入新的知識和新的觀念，自然在這個過程中，大學生們也有了一個“領跑者”的姿態。尤其是對於剛剛上任的、充滿設想的大學生村官，總是希望自己能夠大幹一場，扮演起“領跑者”的角色。
現實總是有落差的，基層幹部和群眾對大學生村官到來有著不同的看法：有的認為來了一個“希望使者”，有的認為來了一個“跑腿的”，還有的認為來了一個“包袱”，不同的看法和態度或多或少的會給大學生們帶來一些失望，從而使大學生村官們“領跑者”的姿態逐漸消失。
經過幾個月的實踐和調查，我認為：努力實現自己的理想沒有錯，而且我們還要堅定自己的信心。在實現自己理想的過程中，我們必須首先適應農村，使自己充分融入農村的工作環境，而不是一開始就讓農民按照自己的想法去做，去適應自己。在適應環境的過程中，我們不僅會更加全面的瞭解農村的現實、發現任職村的優勢和缺陷，而且還會讓更多的人瞭解自己，認識自己，從而信任自己。適應農村的工作環境是為了更加深入的瞭解農村，瞭解農村是為了更好的結合現實勾畫美好的發展之路。
服務在農村，收穫在農村。在農村工作的短短几個月中，我學到了很多東西，人也成熟了許多，順利實現了從一名教師到農村幹部的轉型。在農村的工作中，我體驗到了農村工作的辛苦，同時也在工作中體味了無限的快樂和喜悅，農村是一個廣闊的天地，我的精彩人生在農村!
學生學年度個人總結 篇10
本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習關於教學工作的講話。從各方面嚴格要求自我，進取向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今後的工作取得更大的提高，現對本學期教學工作作出總結，期望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備學生並且備教材備教法，根據教材
資料及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的趣味教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理
化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極厭惡語文的學生都樂於上課了。
三、虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節
的學習上都進取徵求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，並常常邀請其他教師來聽課，徵求他們的意見，改善工作。
四、真批改作業：佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。
為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情景，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。
在課後，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
六、進取推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生本事的培養，把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
七、狠抓學風。
我所教的兩個班，101班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有為數不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問教師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級裡提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習進取性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而102班雖然沒有做他們的班主任，但大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，瞭解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習語文的重要性，跟他們講一些趣味的語文故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，併為他們定下學習目標，時時督促他們，幫忙他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫忙他們找出適合自我的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自我信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個為什麼。同時，一有提高，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，構成了良好的學風。
八、取得了較好的成績。
本學期，期末考試101班平均分74.8分，取得了全級第一的好成績。102班平均分也有73.64分，兩班的優良率都達百分之三十五以上。存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，小學的知識系統還存在很多真空的部分。這些都有待以後改善。
學生學年度個人總結 篇11
記得當初進入大學的之前，我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來，進入校會不是一件容易的事情，我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態，為了我的校會夢，我不斷地給自我打氣。最終，我如願以償的進入了校會。半個學期過去了，我在校會的網編部學到了不少，成長了很多。
首先，我們的網編部是一個十分GELIABLE的部門，師兄個個都是技術高手，個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的幹事在他們的帶領下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導下，我們不斷地增進自我的技術，不斷提高自我的工作效率。
一個學期過去了，雖然不長，但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課，每次的培訓都給以我巨大的收穫，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設計大賽，我們為之付出了汗水，收穫了成功。在整個過程中，我們學到的是團結協作，學到的是如何設計方案，學到的是隻要堅持付出，就必須有收穫。異常是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那麼正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都異常的高興，又有一點緊張。最終我們成功了，我們都為自我的成功而倍感慶幸，同時又十分感激師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽，我們大夥都很開心，都很給力。在網編部，我學到了技術，雖然不精湛，不多，但很開心。在那裡，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故，很多時候我不能和大家一齊工作，不能和大家一齊承擔，我一向都很歉意。我期望在以後的日子裡，能有合理的安排。
在校會，在網編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在那裡，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是異常餓，校會的工作餐是異常的好吃，工時異常有活力。那天我們有點累，但很滿足。
期望校會越來越好，期望網編明天更完美，期望自我能做的更好。
學生學年度個人總結 篇12
一個學期很快就過去了，但這次的心境與以前有很大不一樣，歸心似箭的心境早被考試不夢想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我此刻對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，並且必須改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業後有一個好的出路，唯今之計僅有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡便的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自我，力求作一名合格的大學生。