幼兒園地震逃生演練活動總結

幼兒園地震逃生演練活動總結

　　快樂有趣的活動已經告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，可以把這些感想記錄在活動總結。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編精心整理的幼兒園地震逃生演練活動總結，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園地震逃生演練活動總結1

　　活動目標：

　　1、瞭解地震產生的原因。

　　2、如何躲避地震的方法。

　　3、地震的預防。

　　4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動過程：

　　一、地震的由來

　　我們的地球是個大大的圓球,(師實物演示)我們生活在這個球的表面,為什麼人不掉下來呢?因為地球中心有很強的地心引力.那麼在這個球的中心有些什麼呢?有岩石和岩漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運動一刻不停.為了讓他們正常運動不爆發出來引起地平面的一些才難，人類就想了個好辦法,到處種樹.我們都知道樹有很長很密的根鬚,這些根鬚就像許許多多的手一樣把泥土岩石牢牢抓住.這樣就安全多了.

　　可是現在許多人因為要蓋高樓大廈,為了要開採石油和礦產都把樹拔了,把山開了.這樣地球表面就受傷了,所以就會產生了地震.所以會發生地震都是人類破壞環境造成的.

　　二、地震的躲避方法

　　地震時地面會晃動,嚴重時牆面會倒塌,但是我們也不要害怕,只要安靜地聽從大人的話,記住躲避的方法就好了.

　　如果在家裡發生了地震我們要聽爸爸媽媽的話,地晃動的厲害時我們不能朝外面跑,因該要先把門開啟,然後找堅固的傢俱底下,並且要保護好頭部.怎麼保護呢?用書包頂在頭上,用被子坐墊蓋上,實在沒有軟的東西保護時,可以用手護住腦後部.然後蹲下緊縮身體,這樣你的膝蓋就能保護好肚子了.

　　如果地震時我們在馬路上行走,那就儘量跑到開闊的地方去,電線杆玻璃窗招牌等都是危險物品,一定要遠離.

　　地震時不能做電梯,不能搭乘任何工具.

　　地震一般時間很短,震動時不能轉移,要等地震過後才能轉移到安全的地方去.

　　學習地震自我保護姿勢

　　三、地震的預防

　　我們要多留心廣播電視,一旦有預報就要馬上轉移.平時我們要保護大自然,多種樹,不亂砍亂伐.讓我們人類和大自然和平共處.

　　四、我們能為地震地區的朋友做什麼

　　討論如何儘自己的力為災區的朋友做什麼。

　　幼兒園地震逃生演練活動總結2

　　活動目標：

　　1、引導幼兒知道發生地震時應如何應變，掌握好逃生的`技巧。

　　2、增強幼兒的安全意識。

　　3、掌握好躲、爬、鑽、跑的技能，提高身體運動素質。

　　4、以地震為契機對幼兒進行情感教育。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

　　活動準備：

　　地震後的圖片

　　活動過程：

　　1、觀看發生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什麼圖片。

　　2、出示圖片(邊出示圖片邊設問、講解)。

　　(1)發生什麼事情啦?

　　(2)發生地震的時候，有什麼感覺和現象發生?

　　(3)地震給人類帶來什麼災難和危害?

　　3、發生地震時應該如何應變

　　(1)師：小朋友們，如果我們這裡發生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?

　　(2)小結地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家裡的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

　　4、地震逃生遊戲引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鑽、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。

　　幼兒園地震逃生演練活動總結3

　　一、 演練目的

　　透過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我園緊急疏散的程式和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時透過演練活動培養幼兒聽從指揮，團結互助的品德，提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、 演練安排

　　1、內容：

　　(1) 應急避震演練，緊急疏散

　　2、物件：全體幼兒和教職工

　　3、、時間：20__年5月12日 下午隨時

　　三、 演練準備

　　1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環境條件，對幼兒闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、 演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構

　　(1)領導小組：

　　組長：園長

　　成員：全體教職工

　　訊號員：副園長

　　(2)教室室內指導組：各班教師和保育員

　　1“地震警報”發出後，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

　　2“地震警報”解除後，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場

　　3班級老師要自始自終跟對，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　(2) 疏散線路沿線工作

　　1合理調節幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　　2處理幼兒疏散過程中偶發事件

　　六、 演練程式

　　1、訊號員發出“地震警報”

　　2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，並指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量捲曲身體，降低身體身體重心，並儘可能用書包保護頭部;最後一排同學面向牆，蹲在牆角處。演練時間為一分鐘。

　　3、1分鐘後，進行檢查並記錄不足之處。

　　4、2分鐘後訊號員接觸鈴聲

　　5、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　6、幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。抱頭蹲下。

　　7、各班班主任報告各班人數及受傷人數。

　　8、訊號員對幼兒進行地震宣傳教育。

　　9、宣佈演練結束，各班依此退場，返回教室。