校園交通安全宣傳總結（精選12篇）
校園交通安全宣傳總結（精選12篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的校園交通安全宣傳總結（精選12篇），希望對大家有所幫助。
校園交通安全宣傳總結1
一、成立交通安全教育活動領導小組
詳細部署了活動的具體內容，將本次活動的主題、內容貫徹到各個教室中，由各教室進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動
1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識，並透過安全小故事、交通事故案例、認識交通標誌等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全認識，提高了自我保護能力。
2、我校根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，佈置教室出一期有關“交通安全知識”手抄報，各教室利用課餘時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑，如電子螢幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合父母廣泛關注、主動配合學校共同進行有關交通安全知識的教育，召開校車司機會議，並分發《致校車司機、學生父母的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。
經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全認識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
每年都會因交通事故而致死、傷殘大17咳嗽保財產損失更是一個天文數字。交通安全人人有責，要從小學生起養成遵守交通規則的習慣。
校園交通安全宣傳總結2
一、領導高度重視，師生員工積極行動
x月x日升國旗時，書院小學召開交通安全教育動員會，會上劉校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺瞭解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會做出表率。由於領導的高度重視，大力宣傳，書院小學全體師生員工積極響應，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本，認真學習有關法規條例。
二、開展特色活動，增強交通安全意識
學校大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”，開展一次“交通安全”主題隊會。
三、規範交通行為，提高自我保護能力
x月x日下午，書院小學邀請了交警隊的王雄隊長，在學校校園內為全校師生作了別開生面的“交通安全知識及自我保護”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例，採用提問、學警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯誼的活動，不僅幫助師生進一步瞭解。
交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。活動結束時，全校學生自發地報以雷鳴般的掌聲，發自內心地向警察叔叔致謝。
安全是天，這是書院小學全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，書院小學的師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則，率先垂範，為建設“平安校園”、“文明書院小學”儘自己的一份力。
校園交通安全宣傳總結3
一、落實宣傳
根據全區“小手拉大手，文明安全行”活動，我校制定了詳細的活動計劃，明確活動的目標，全面落實市，發動全校學生參與，使“文明安全行活動”受教育率達100%。透過交通法規知識講座使得全校學生交通安全法制常識知曉率達到100%。透過建立健全學生交通安全教育與管理的長效機制，使全校學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，力爭交通安全法律、法規遵守率達到100%。全校活動按照落實宣傳、學習活動、總結提升三個階段進行，明確各部門職責，分類指導，階段佈置、小結，使學生們在有序的活動中受到教育。
二、學習活動
我們根據檔案精神，豐富各項活動，注重落實整合，讓學生在活動中增強交通安全意識。制定了詳細的活動計劃並付諸實施。
首先，我們開展了“文明安全行黑板報”評選活動，把班級黑板報作為活動宣傳的主視窗，進行安全教育的宣傳發動。
其次我們邀請留下交警中隊的校外輔導員婁華明警官，為我們進行了一次生動的交通安全行的安全講座，透過交通安全講座、觀看交通安全方面的碟片，不僅使學生了解了交通安全法規知識，還透過各種途徑瞭解到了交通安全血淚教訓，銘記交通安全的重要。
再次，我們透過主題班會活動，每個學生針對社會上安全出行和不安全的交通行為進行了暢談，以主題討論的方式把活動的主旨進一步深化，使學生的交通安全知識記在腦子裡，把交通安全意識記在心中。在活動中進一步物化成果，透過各班畫一幅關於交通安全的漫畫、寫一篇關於交通安全的作文，體現學生的交通安全意識。、
此外，我們在全體同學中開展了“文明安全行”交通警示語徵集活動，此次活動共收到學生和自己家長合作的安全警示語584條，評選出一等獎5條，二等獎15條，三等獎30條。讓學生用自己的語言詮釋著交通安全行的意義。
三、總結提升
我們學校一直以來都把建立起學生交通安全教育與管理的長效機制作為自己的一項主要任務，把交通安全教育作為一項長期教育來抓。
在本次活動中，我們明確分工，分明職責。另外特別加強團員、學生會的工作，把安全教育活動和發展壯大組織的工作相互整合。在學生團員、學生會中宣傳、鼓動安全教育的重要性，在他們中間樹立遵守交通安全的模範，並透過各班團支書帶動本班同學一起來宣傳交通安全、自覺遵守交通安全。團支書定期向團委彙報班級遵守交規的事例，團委也根據團校授課，宣傳這些事例；學生會也透過佈置交通安全活動文明示範視窗等活動宣傳交通安全。透過這一系列的措施創新了中學生團校的教學方式，建立健全了學生交通安全教育與管理的長效機制，也使得廣大學生增強了對共青團組織的認同感、光榮感和使命感。
學校作為交通安全教育的主陣地，擴大宣傳，使本次教育影響周邊的社群鄉鎮。透過學生與家長共寫“文明安全行”交通警示語活動，使本次活動縱向發展。
總之，透過這次交通安全行教育宣傳活動，提高了學校學生的交通安全意識，達到了安全教育的目的。
校園交通安全宣傳總結4
一、加強領導，周密部署，精心組織
針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了《龍崗中學“交通安全宣傳月”活動方案》，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長、政教處主任為副組長，校委、班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳月有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開全體師生交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故。
三、形式多樣，內容豐富
我校於宣傳月活動啟動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、首先由我校政教處發起倡議，在9月15日晚透過教師會議（全體教師）、影片（全體學生）讓全體師生高度重視“美好夢想。安全起步”。
2、9月16日利用晨會集中學生進行“交通安全宣傳月活動”動員會。
3、9月16日晚上利用班會進行“交通安全宣傳月活動”主題班會。
4、9月16日至24日透過校園廣播進行宣傳。
5、9月16至18日懸掛交通安全宣傳橫幅。
6、9月18日發放《關於做好中小學生交通安全常識普及率調查問卷》。
7、9月23日組織學生觀看交通安全教育片。
8、9月23日至25日，各出好一期以“交通安全”為主題的板報，於9月26日檢查。
四、建立機制，鞏固成果
經過一個月的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規的現象已經大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，週週講，真正落實各項措施。
總之，在宣傳月活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校宣傳活動紮實有效地進行。我們將繼續努力，杜絕交通安全事故，使我校的交通安全工作更上一層樓。
校園交通安全宣傳總結5
隨著經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。目前全國各地屢屢發生的學生安全事故，讓我們痛定思痛，倍感對廣大同學進行安全教育的必要性和緊迫性。
為了增強學生的交通安全觀念，提高學生的交通安全意識，培養學生良好文明的交通行為習慣，根據我校的實際情況，學校決定從交通安全常識方面對同學們進行較為系統的安全教育，讓全體同學都樹立起安全防範意識。小學特組織各班開展了交通安全教育主題班會活動。
班會從學生行走安全、騎車安全、乘車安全等方面對學生進行交通安全教育。老師先組織學生共同觀看了中小學生交通安全知識教育宣傳片，以直觀的手段，讓學生懂得了過馬路時一定要走人行橫道線、要遵守交通訊號燈、行人靠右走、千萬不能在馬路上玩耍……大家都看得非常認真，聽得非常仔細。接下來讓同學們上臺講述自己蒐集到的關於安全事故的一些資料，透過這一件件血的教訓，給大家再次敲醒了生命安全的警鐘。最後是進行關於交通安全的搶答題比賽，在搶答比賽中，透過同學們的積極思考，強化了同學們的安全意識。主題班會課上，一個個活生生的例子、一樁樁的真實事例和大批圖片的展示，使每個學生都感受到交通安全的重要性。
這次班會課主題突出，思想教育深入，環節安排豐富且有針對性，學生積極參與、踴躍表現，加深了學生的安全意識，教育效果良好。學生不僅領悟到了道路交通安全教育的重要意義，也懂得了如何預防交通事故的發生，遠離危險，健康成長。
校園交通安全宣傳總結6
一、加強領導，周密部署，精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全教育宣傳月活動方案，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，並要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校紮實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、LED螢幕、以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防範意識。
三、建立機制，鞏固成果
經過一段時間的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，可是，提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，週週講，真正落實各項措施。
總之，在宣傳月活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動紮實有效地進行。今後，我校將進一步採取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。
校園交通安全宣傳總結7
一、領導高度重視，師生積極行動
開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了8月30日9月5日我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺瞭解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。9月1日我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的佈置。要求各班按照《方案》，切實開展好各項活動。
二、開展特色活動，讓交通安全深入人心
1、為了進一步增強同學們的.交通安全意識和自我安全保護意識，共青團利用廣播和黑板報大力進行宣傳。週一的升旗儀式上，分管安全的毛校長作了“關愛生命，平安出行”的講話。
2、在校園內舉辦了“關愛生命，平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。透過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用資訊科技課在網路教室觀看了“關愛生命，平安出行”的影視檔案。各班在班級內召開了“關愛生命，平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通訊號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動週期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。
5、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則。
校園交通安全宣傳總結8
交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識、生存意識放心中。為加強對幼兒的交通安全教育，增強幼兒的交通法律意識，確保幼兒的交通安全，近日，XX幼兒園利用“交通安全教育宣傳”活動，請來了交警中隊的徐警官為中班組幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全教育活動，起到了良好的效果。
活動前，各班老師首先透過多媒體播放圖片、短片、漫畫、遊戲等不同形式教孩子們認識交通標誌、紅綠燈、交通訊號、斑馬線等知識。引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。
活動中，徐警官教孩子們學習交通指揮手勢訊號，帶孩子們認識交通標誌圖、親自指揮孩子們玩交通遊戲，孩子們積極性很高，有的學做交警指揮，有的說說我認識的交通標誌等，透過做做、學學、玩玩、用情景表演的方式進一步加強幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力，初步養成了自覺遵守交通規則的意識。
同時，全園以年級組為單位，開展了形式不同的交通安全教育活動。活動中將一些生硬的交通規則，透過孩子們喜聞樂見的形式融入其中，幫助孩子們切實地瞭解一些基本的交通安全注意事項，增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園，來到社群宣傳“關愛生命安全，遵守交通規則”的活動。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景，在學學玩玩中知道了交通安全的重要性，還請來了交警中隊的警官給家長做講座等。
此次宣傳活動，使孩子和家長更好的掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。
校園交通安全宣傳總結9
一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制。
為了使交通安全意識深入每個師生的心裡，並形成長效的`機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。
二、創設氛圍
開展了形式多樣的交通安全教育活動。充分利用學校現有資源的優勢，以宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會等形式開展形式活潑，內容豐富的安全教育活動。同時，聯絡我們身邊發生的一些交通事故，以及同學知曉的交通事故新聞，讓學生深切的知道：由於不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。
三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依託，進行交通安全教育的宣傳。
我校集中進行“交通安全影片觀看教育”活動。由班主任組織學生在教室觀看《關愛生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分鐘有1個人在車輪下死亡”“每1分鐘就有1個人在車輪下受傷”，
當這些字幕出現時都會引起了同學和在座老師強烈的共鳴。觀看後老師與學生一起交流、討論，加深對影片的認識。“交通安全影片觀看教育”活動的開展，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啟發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。
四、加強教職工的交通安全教育
提高預防交通事故發生的能力在加強學生交通安全教育的同時我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會議上上，多次組織他們學習交通安全宣傳資料，觀看宣傳教育片，有效的提高教職工的交通安全意識和預防交通事故發生的能力。
五、配合交通警察部門做好“警糾校處”工作。
要求和教育學生安全行走，安全乘車。配合交警部門調查了學生上下學的交通方式，下發了《關於交通安全致學生家長的一封信》並收好回執，學校、交警部門和家長三方結合，共同重視交通安全問題，有效地杜絕了交通安全事故的發生。
加強小學生交通安全宣傳教育是一項長期、經常性的任務，學校以此為契機，落實好各項工作措施，交通安全宣傳教育開展的紮實有效，提高了學生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力，為學校維護正常的教育教學秩序，建立“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。
校園交通安全宣傳總結10
一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制，重視安全工作，從而提高學生的思想認識。
為了使交通安全意識深入每個師生的心裡，並形成長效的機制，我們學校成立了以校長為組長，行政及班主任為成員的了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，並組織學生開展了一次簽名活動，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的交通安全法制觀念，增強了師生的交通安全意識。
二、充分利用學校現有資源的優勢，創設氛圍，開展了形式多樣的交通安全教育活動。
1、校辦公室把相關交通安全的資料以專題的形式在校園螢幕上以滾動的形式出現，時刻提醒全校師生，出門不忘交通安全，時刻關愛自已的生命。在宣傳窗中刊出《關愛自已，珍惜生命》的專題資料。
２、為營造濃厚的宣傳氣氛，各班以“交通安全教育”為主題辦了一期黑板報，並由校團委檢查。
3、各班以“交能安全常記我心中”為主題，開展一系列有關交通教育的主題班會。在主題班會中，班主任以《關愛生命安全出行》光碟及“三讓”為主要內容，學生採取講解、問答、和表演等形式開展形式多樣的班會，藉此加深同學們對安全重在防患於未然的深刻認識，促進他們對交通安全知、行的協調發展。
4、舉行交通安全徵文比賽與演講比賽。
5、各班發放了交通安全的宣傳資料，同時也向全校學生家長髮放了《致學生家長的一封信》，以此開展了一次“大手拉小手”的活動，從而對家長進行了交通安全知識的宣傳，提出了具體做法要求，並誠請家長配合學校做好交通安全教育及防範。
6、提高團員對交通安全教育的認識，各團支部利用課外活動時間，結合自己身邊發生的小事，開展一系列豐富多采的活動，使全校的安全教育實現以團員帶動全體，形成良好的以點帶面形式，如對學校周邊路口進行義務值勤等。
7、學校提出“安安全全過國慶”的口號，要求學生積極參加安全方面的社會實踐。各班同學都能積極爭做安全衛士。
三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依託，進行交通安全教育的宣傳。
我校政教處於9月20日組織全校師生觀看了《關愛生命、安全出行》全國道路交通事故典型案例警示錄光碟，光碟中詳細的介紹了諸多交通事故的發生原因和在交通事故發生後那一幕幕慘不忍睹的場面。全體教工無不驚愕，紛紛表示“交通安全的警鐘必須長鳴”也使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啟發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。
四、配合交通警察部門做好校園及周邊交通秩序的整治工作。
針對學校校門口及周邊的路況，學校一面向學生和家長進行宣傳，一定要安全行走，一面加強值日教師的力量，要求值日老師、學校保安維持好學生上放學車輛的秩序。同時學校得到了歷市鎮派出所的大力支援，派了幹警到我校進行交通安全知識講座，用生動的事例啟發教育學生要遵守交通規則，用直觀的圖片、標誌來教會學生交通規則，現場互動，確保成效；並懸掛了一些相關的圖片，讓學生時時看在眼裡，記在心裡，落實在了行動上。
總之，加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，我校將繼續以此為契機，落實好各項工作措施，各處室、各部門努力相互配合，共同建立平安與和諧的校園。
校園交通安全宣傳總結11
一、提高認識，健全制度，加大交通安全宣傳工作力度
我局以謝局長為首的主要領導十分重視此次專題教育活動，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安交通全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力在全縣形成“交通安全工作責任重於泰山”的共識。局裡還建立健全交通安全宣傳教育月活動領導小組並完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
二、突出重點，強化措施，推進學校交通安全工作
1、將此次主題教育活動與“平安學校、和諧校園”建立活動緊密結合。以宣傳促進“平安學校”建立，以“平安學校”建立為契機，著力加大“平安校園”建立力度，各有關職能部門，各學校齊抓共管，形成合力，對學校周邊安全隱患進行了排查與彙總，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長的環境得到了進一步淨化
2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，組織宣講團到部分大的學校以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》為主要內容宣講十多場次，全面增強了中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高中小學生的自我防護能力。
3、活動中還要求廣大教職員工要以身作則，倡導"六大文明交通行為"。即大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守訊號等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習"。即自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行為"。即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
4、全面推行中小學生交通安全聯絡卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展"排隊日"、"讓座日"活動的做法和經驗，引導廣大師生從規範自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。
5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以建立平安校園、確保師生安全為宗旨，要求各校充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介，開展交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規。開展"小手拉大手"活動，讓學生的正確行為影響和帶動父母，積極營造文明出行的良好氛圍。活動期間我縣還透過懸掛交通安全橫幅，張貼宣傳畫，發放宣傳資料，進一步營造交通安全良好環境。
校園交通安全宣傳總結12
一、領導重視，加強學習，交通安全工作常抓不懈。
為了使安全工作深入人心，我校要求全體教職工自覺學習《交通安全法》，並組織全體教職工觀看交通安全宣傳片。在進行學習的同時，注重在實踐中的運用。在會議上一起討論，就身邊發生的、聽到的、雜誌上收集的交通安全案例進行分析，分析本校自身的實際情況，自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。使我明確學生自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患於未然，時時具備安全意識。
二、注重引導教育，讓學生從小樹立交通安全意識。
安全工作，教育為先。學生年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細、抓實對學生的教育。我班開展交通安全的主題教育活動，我們從上下樓梯的教育開始，在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。集體活動中往往擁擠，為了培養學生有序地喝水、有序地盥洗。“我是安全員”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什麼辦法不使自己滑倒？”小小安全員們尋找學校中需要提醒大家注意安全的地方。我們還組織了學生認識交通安全標誌，結合各種形式等進行形象化的教學，讓學生明確行走路時如何遵守交通規則。交通安全教育後教師們引導學生將自己的.感受用繪畫、心得體會、手抄小報表現出來，一起製作安全宣傳圖片等，透過這些形式的活動，學習交通安全知識。為了將這些學到的交通安全知識內化，將交通規則深植學生心中。我們為學生創設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色遊戲中，透過開展“公共汽車”主題活動，為學生提供行人遵守規則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。
三、做好對家長的宣傳教育，確保學生節假日的安全。
我校利用家教園地宣傳欄、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，如在家長會上發放“告家長書”，強調學生的交通安全，保證學生節假日期間的安全。
透過本次“交通安全宣傳週”活動，不但使學生們在看似遊戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性認識，也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一、生命最可貴的自我保護意識。並受到了家長的好評，我們有信心把這項工作做得更好。