2021開展消防安全月活動總結(通用6篇)

2021開展消防安全月活動總結(通用6篇)

  經歷了有意義的活動後,想必你會開拓了視野,這時候做好活動總結是十分重要的。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?以下是小編幫大家整理的2021開展消防安全月活動總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  開展消防安全月活動總結1

  20xx年11月9日是全國第xx個“119”,緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社群”主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社群”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

  一是開展警營開放日活動,大隊在宣傳週期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

  二是消防知識送入校園,活動週期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

  三是消防宣傳進企業,在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,透過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

  四是消防志願者助力宣傳週,彭州大隊視窗和轄區消防志願者透過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知並消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

  透過開展“119”消防宣傳週活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的瞭解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關係,在社會樹立了消防的良好形象。

  開展消防安全月活動總結2

  根據《淄川區教育體育局關於組織開展消防宣傳教育活動的通知》的要求,為確保我校師生生命財產安全,營造一個安全、穩定、文明、健康的育人環境。開學後進行了以下消防安全教育活動:

  一、校長重視,健全機構

  學校領導堅持把安全放在第一位,時時刻刻繃緊安全這根弦,成立安全檢查小組,防火安全領導小組、消防安全領導小組,健全安全保衛機構,確保安全無漏洞。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、強化安全目標,責任到人

  1、層層鑑定安全目標責任書,量化責任要求。

  2、制定分管校長、政教工作人員的崗位目標及班主任工作職責,責任到人。

  3、一票否決制,學校對有關安全事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。

  三、具體工作如下:

  1、開展一次消防安全知識講座,一次消防安全主題班會。

  2、一次應急疏散逃生演練

  學校充分利用每週一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網路等形式對學生進行消防安全知識講座教育。

  我校於20xx年3月21日進行了應急逃生演練,對學生進行了逃生訓練,效果理想。

  四、加強檢查,整改隱患

  1、對學校校舍走廊護欄加註警示標誌,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

  2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

  3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電裝置。

  4、加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,儘量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

  由於學校領導的重視,各部門的通力合作,防患於未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。

  開展消防安全月活動總結3

  11月9日是全國消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳週活動,現作如下總結:

  1、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

  根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的`重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

  2、宣傳消防知識,法規法紀。

  進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫,消防知識,政策法規,並利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防範意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發了大家消防工作熱情。

  3、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查

  針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支援檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌,進行及時更換,使學校消防裝置處於正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

  4、消防演練

  師生參與的積極性非常高,學校政教處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練透過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

  今後我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質,增強綜合能力,確保消防安全工作萬無一失,為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

  開展消防安全月活動總結4

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。

  1、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。透過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

  2、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,並透過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

  3、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。一是對消防裝置設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。二是對用電裝置設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

  透過消防系列活動的開展,強化了應急救援隊伍的綜合素質,提高了職工消防安全意識,並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產打下了堅實基礎。

  開展消防安全月活動總結5

  為了確保火災事故發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。

  12月6日下午第二節課,當聽到學校敲響的警報聲後,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒後,全體師生在馬路集結完畢,各班立即清點人數,各年級分別向總指揮彙報人員疏散情況,1分55秒後疏散結束。之後,李主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,並示範了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個演練活動在預計的時間內完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程式和線路,增強了師生在突發事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。

  開展消防安全月活動總結6

  為了更好地貫徹實施教育局關於開展消防安全教育活動的要求,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵禦火災的能力,我校在今年開展一系列的消防安全活動。現將活動的開展情況總結如下:

  一、學校領導重視,組織機構健全,保障有力。

  為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行,我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。

  二、指導思想:認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好消防安全教育活動,以“珍惜生命、遠離火災”為主線,突出“關注安全,關愛生命”的主題,透過主題班會等方式進行宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

  三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳:

  1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會,各班級每學期召開一節以消防教育為主題的班會。

  2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全,關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查,將消防落實到各班。

  4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音,讓學生初步掌握消防常識,增強自我保護意識。

  5、同時,在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災逃生、消防演習及知識講座”,讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。

  6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。

  透過這些活動,大大加強了學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

  學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重於泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下,本著對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步瞭解了消防的有關知識,明白瞭如何火場自救及配合消防隊員的急救行動,全面提高了師生安全意識和技能,對於切實搞好學校日常消防安全整治工作,保證師生人身安全大有裨益。

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