消防安全知識宣傳活動總結範文(通用13篇)

消防安全知識宣傳活動總結範文(通用13篇)

  不經意間,一個難忘的活動結束了,我們通常會學習到一些做人的學問,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,以下是小編為大家收集的消防安全知識宣傳活動總結範文(通用13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  消防安全知識宣傳活動總結1

  金秋送爽,秋雨微涼,轉眼間學期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連著你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。透過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。

  11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應急預案,然後6個系參賽隊隊長髮表了參賽宣言並且進行了抽籤分組,分組結果為:管理系對資訊系,機電系對石化系,建工系對藝術系。然後,主持人宣佈比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽籤分組結果兩兩對抗,初賽結束後,機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領先的藝術系優先選擇;第三輪為挑戰題,為簡答題,由第二輪暫時落後的機電系優先選擇。透過三輪激烈角逐,建工系、機電係獲得了並列第一名,藝術系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環節積極踴躍,氣氛活躍。透過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽繫你我他,平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創造和諧校園增添最靚麗的一筆。

  透過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經驗,把以後的活動舉辦的更好!

  消防安全知識宣傳活動總結2

  防範勝於救災,責任重於泰山。為切實提高全員消防安全意識,增強抗禦火災能力,建立平安和諧的消防安全環境,為進一步提升全體員工消防安全意識和自防自救能力,xx商場物業安全負責人xx總及安全xx經理對商場內部進行全面安全檢查,對巡查中發現的安全隱患立即整改。商場每日堅持落實一責巡店及主管級以上員工夜查,全面規範工作,杜絕安全隱患。

  11月10日,安全經理xx和消防中隊代表為商場營業員代表普及消防安全知識,提高員工的安全防範意識,以演練為主,讓每個人懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生的方法;會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織疏散逃生。

  隨之商場按照商場消防應急預案,組織商場全體員工、營業員進行火災疏散、初期火災撲救,使商場全員掌握瞭解消防自救、火情初期撲救等知識,保障商場安全營運。

  消防安全對我們來說是重中之重的工作。商場全員透過參與活動,進一步對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能有了更高的掌握程度。在今後的工作中,商場物業安全部也依然會將安全工作放在一切工作的首要位置,全面規範工作,杜絕安全隱患!

  消防安全知識宣傳活動總結3

  為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園建立活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人瞭解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學校圍繞“十個一”積極開展防火減災主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境,同時透過學生將消防意識輻射到各個家庭。

  一是開展一次全校性的消防安全大檢查。

  二是向全校師生髮放一份消防知識宣傳材料。

  三是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有:如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。

  四是全校師生參觀一次消防知識展版。

  五是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

  六是部分師生在消防中隊的指導下,進行一次滅火演練。

  七是進行一次火災疏散演習。

  八是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

  九是舉行一次消防知識小報製作競賽。透過參加此項活動,讓中小學生真正認識到了“走進消防,瞭解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。

  消防安全知識宣傳活動總結4

  為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:

  我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

  其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

  再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

  透過本次消防宣傳週活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境。

  消防安全知識宣傳活動總結5

  一、成立組織,加強領導

  為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效,我鎮成立了立了“119”消防宣傳週活動領導小組。組長為常務副鎮長王朝柱,副組長為副鎮長賈驥,成員為採育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

  二、找準重點、力求實效

  “119”宣傳週期間我鎮動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入群眾,消防安全深入人心。

  1、組織各村、單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

  2、定製了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。

  3、開展主題宣傳活動,在鎮文體中心前舉行“人人關注消防,共築平安奧運”主題宣傳活動,向群眾講解消防知識,發放宣傳材料,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人參與消防”工作的重要性,為本鎮創造良好的消防環境。

  4、由鎮政府和採育消防支隊共同定製了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關注消防。

  5、定製宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社群”“進家庭”。

  消防安全知識宣傳活動總結6

  我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,並結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導。

  學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的,並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實。

  學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。

  三、積極宣傳,營造氛圍。

  學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防安全宣傳教育,使學生關注消防,參與消防。

  四、開展消防演練,增強意識,提高學生避險自救能力。

  學校在紮實抓好主題教育的同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”後的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

  今後,我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的`實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

  消防安全知識宣傳活動總結7

  一、指導思想

  為認真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案檔案精神,深刻汲取"7。30"臨汾科奧大廈火災事故和近期全國各地各行業事故教訓,加強社群消防工作,強化社群消防安全基礎,提高居民消防安全意識和防範火災的能力,根據鐵路東辦事處的工作安排,在我社群範圍內開展了消防安全大檢查專項行動。

  二、安全制度完善,檢查整改落實

  由社群牽頭,各小區物業、單位積極配合,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合,在消防安全工作中,我們認為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放鬆、做到嚴防範、不留死角、遇到問題及時向上級部門彙報。

  三、狠抓落實、做好宣傳

  在社群的各小區、單位充分利用黑板報、小區宣傳欄、牆報等形式進行廣泛深入宣傳,在廣泛進行消防宣傳活動的同時,堅持將火災隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重,常抓不懈,全面提高社群對火災事故的整體防控能力,確保轄區安全穩定。

  四、組織排查,治理隱患

  8月11日——10月9日,我社群根據實際開展了火災隱患排查工作,社群成立了領導小組,聯合物業深入到各單位、小區、門店、居民院落等公共場所對主要電網線路進行檢查,檢視電路是否老化及有無私拉亂接現象存在,並提醒轄區群眾對其家庭內的電線管網、插座接頭等進行仔細檢視,以保證群眾生命財產安全,並對各單位小區公共場所的消防器材的配置情況,是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查,在隱患排查中,對消防器材配備不完善,消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間,確保按期消除隱患。

  透過消防安全各項工作的開展和落實,及時發現並消除了轄區記憶體在的安全消防隱患,有效防範了安全事故的發生,確保轄區內人民群眾的財產生命安全。

  消防安全知識宣傳活動總結8

  在“119”全國消防安全宣傳日來臨之際,__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

  第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,並利用PPT課件、動畫、微課等現代資訊科技,讓孩子在輕鬆愉快的活動中進行學習。

  第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨著警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓託班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨後三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎麼辦”,接下來由安全管理員易廷安現場講解並演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

  第三,加強總結反思。演練結束後,各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思,學校結合各班情況再次總結,力爭讓演練常態化,規範化,實用化。

  消防安全知識宣傳活動總結9

  今年11月9日,是全國第xx個“119”消防日,青得裡中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“找火災隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

  一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導學生進行了交流互動,如一至二年級的老師採用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標誌標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

  二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下,對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查,對存在的不安全隱患,校長立刻安排專業人員進行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發生。

  三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下,全校開展了火災逃生疏散演練活動,經過實地演練,專業人員的指導,使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強抵禦火災和應對緊急突發事件的能力。

  四是學校利用校園廣播、電子螢幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的安全防範能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

  此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

  消防安全知識宣傳活動總結10

  安全永遠是第一位的,消防安全是常見問題之一。特別是在學校、車站等公共場所,必須注意消防安全。

  火災發生時,學生們聽到警報後有序地離開了教室。他們下樓時沒有擁擠或驚慌。他們低下頭,捂住嘴,走向教學樓的講臺。不到五分鐘,所有的學生都離開了教室,到達了指定的地方。隨後,學校領導對消防安全演習進行了評論,表達了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

  在學生時代,我們參加了許多練習。從最初的嬉鬧到現在的認真,我看到了我的成長,我的進步。以後還會有很多類似的活動,一定要認真對待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。

  老師的教導永遠在我們耳邊。這真的很重要,即使我們沒有意識到。當你真正面對災難,不知所措的時候,那些教誨會突然出現在你的腦海裡,你可以自救。每個人都有逃避的本能。面對災難和死亡,人會有無限的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。

  安全大於天,安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和囉嗦都不值得。人的一生只有一次,要認真對待,熟練掌握逃生技巧,從容應對災難。

  消防安全知識宣傳活動總結11

  隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來,本著“安全第一,消防為主”的原則,XX幼兒園為進一步做好消防安全工作的完善和管理,開展了為期兩週的全園“消防宣傳日”安全主題活動。

  首先,該園特別邀請XX市消防宣講工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性,同時他結合典型的消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。並按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。吳教官的講解,增強了我園教職工的消防安全意識,提高了教師們的火災應急處理能力,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”。

  同時,消防安全工作領導小組結合幼兒園實際情況在全園展開“消防無死角”排查,對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設施,細化樓道消防安全負責人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護航。

  消防安全知識宣傳活動總結12

  11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳週活動,現將具體活動情況總結如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月5日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、更新學校led內容及佈置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

  4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裡、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

  6、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

  7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公佈,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

  我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

  消防安全知識宣傳活動總結13

  為切實增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,新關鎮中心幼兒園於11月9日“119消防日”這天成功的進行了消防安全應急疏散演練活動。

  演練前,各班教師透過各種形式對幼兒進行了消防安全知識教育。教育幼兒如果發生火災,懂得撥打119報警電話,教給孩子們自救的方法,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,讓幼兒對安全消防知識有一個基本的認識。

  演練中,隨著警報聲的響起,胡園長立即啟動全園一鍵式報警系統,在更加急促的報警聲中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用溼毛巾捂住口鼻,彎腰俯身快速有序撤離到戶外安全地帶,各班及時清點幼兒人數,整個演練活動僅用1分50秒。

  此次演練活動,使全園師生在實戰中得到了鍛鍊,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的效果。

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