校園119全國消防日活動總結(通用6篇)

校園119全國消防日活動總結(通用6篇)

  精彩的活動已經告一段落了,這次活動讓你有什麼啟發呢?不如來好好的做個總結。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面是小編為大家收集的校園119全國消防日活動總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  校園119全國消防日活動總結1

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,為增強師生的消防安全意識,提高小學生自救防範能力,強化全校師生應急避險能力,11月9日上午,XX中心小學組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動。

  上午8點30分,隨著警報聲的響起,各班師生按照預先計劃好的疏散路線,進行消防疏散演練。全校各班學生在班主任老師的指揮引導下,捂著口鼻,彎腰有序地按預定疏散路線撤離,總共用時2分07秒。最後由蔡凰鳳老師對本次活動進行了總結。

  此次消防疏散演練活動的開展,使全校師生熟悉了突發事件後學校緊急疏散的程式和線路,增強了學生在突發事件中的自救意識,更進一步增強師生的安全意識,提高了學校安全管理水平。

  校園119全國消防日活動總結2

  20XX年11月9日,是全國第XX個“119消防日”。為了提高全校師生防火減災和逃生自救能力,營造良好的消防安全氛圍,xx小學開展了“119消防日”應急疏散演練活動。

  隨著校園內警報聲響起,各班教師立即到達指定崗位,帶領學生彎著腰、用手捂住口鼻,沿著學校指定通道快速撤離,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各班班主任清點人數,並上報到演練指揮組。接著,學校安全負責人顏麗雙老師就如何遠離火災,如何逃生等知識進行了講解,並希望全體師生樹立消防安全意識,珍愛生命。

  透過消防應急疏散演練活動,為學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,強調生命是寶貴的,也是脆弱的,讓師生牢記火場逃生法則,共同預防火災,遠離傷害,讓生命之花豔麗綻放。

  校園119全國消防日活動總結3

  為增強全校師生及員工的安全防範意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,我校於20XX年11月9日上午大課間操時間,組織全校師生進行“119消防”應急疏散演練活動。

  當預警訊號發出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區域,組織學生撤離,整個演練過程從訊號發出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時1分鐘,做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區域後,各班級負責人向總指揮蔡校長彙報了師生人數和撤離情況,隨後蔡光波校長就本次演練過程做了總結和點評。

  這次演練,不僅為我校積累了應對突發事件的經驗,還可以發現應急預案中的問題,並可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足,並提高了全校師生的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

  校園119全國消防日活動總結4

  為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產安全,xxxx年11月9日上午第二、三節課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。透過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。

  一、領導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防範意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練預案安全可行

  學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明,演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學校透過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後,各班班長馬上清點人數,向現場指揮彙報。

  這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  四、存在的問題:

  有部分學生由於已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今後在思想教育上還要進一步加強。

  校園119全國消防日活動總結5

  今年11月9日是全國“119”消防日,為切實做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我全體師生消防安全素質,根據《章丘市“119”消防日宣傳週活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳週活動。

  我們以“生命至上,平安和諧”為活動主題,透過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。

  我們採取舉行主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的'宣傳氛圍。學校要透過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網路,製作消防宣傳板報,散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設定不少於1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。

  組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少於1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際,印製通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,於119當日上午8:30放置在校門口,設定諮詢臺,發放消防宣傳頁。

  校園119全國消防日活動總結6

  今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

  目的在於,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

  本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析佈置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

  本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:

  11月9日下午4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警訊號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向學校操場疏散,大家用溼毛巾捂住鼻子湧向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師裡應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒後全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完後還進行了滅火演習,經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。

  逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患於未然。

最近訪問