2021開展網路安全宣傳週活動總結(通用12篇)

2021開展網路安全宣傳週活動總結(通用12篇)

  經歷了一次有意義的活動後,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?下面是小編精心整理的2021開展網路安全宣傳週活動總結(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  開展網路安全宣傳週活動總結1

  根據xx教育局關於開展xx第二屆“國家網路安全宣傳週”活動通知的要求,丘北縣教育局於6月1 至6日組織全縣師生開展了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、加強領導,狠抓落實

  縣教育局接到通知後立即轉發檔案,籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作,由電教室全面負責該工作的實施與管理。

  二、精心組織,部署落實

  為切實抓好這次活動,縣教育局精心組織,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全縣師生,人人參與。

  三、主題鮮明,形式多樣

  (一)開展講堂,感受安全

  1、活動期間,我縣資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂,讓師生透過圖片、布標、競賽等資訊講解網路安全的重要性,對學生提出了注意事項。透過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

  2、學校班級開展“網路安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。透過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

  (二)進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查,對存在的問題提出整改意見,限期整改。

  四、效果顯著,深入人心

  1、全縣師生對網路安全有了新的認識,瞭解了網路安全的重要性。

  2、全縣師生對網路安全認識有了新的提高。

  3、全縣師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  開展網路安全宣傳週活動總結2

  為增強公眾網路安全意識,提高網路安全防護技能。近期,xx鎮圍繞“網路安全為人民、網路安全靠人民”活動主題,組織開展了“第四屆網路安全宣傳週”活動,保障使用者合法權益,維護國家網路安全。

  廣泛宣傳引導。利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子螢幕等多種形式,開展網路安全宣傳,向廣大群眾介紹編造散佈網路謠言、侵犯公民個人隱私、虛假資訊詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網路違法犯罪典型案例,呼籲廣大網民增強網路安全意識,承擔網路安全責任,共同維護網路秩序。

  開展志願服務。組織鎮、村(社群)青年志願者深入企業、機關、網咖和農家,開展網路安全志願行活動,散發宣傳單,宣講網路安全知識,接受網民諮詢。結合脫貧攻堅大走訪活動,提醒貧困人員增長網路知識,提高警惕,預防網路詐騙,著力營造人人關注網路安全的良好氛圍。

  注重青少年教育。開展網路安全進校園活動,全鎮10所中小學透過開展主題班會、張貼海報、發放宣傳材料等多種形式,宣傳網路安全知識,強化孩子們網路安全意識,提高中小學生抵禦和防範網上有害資訊能力,構築網路安全第一道防線。

  加強網路管理。提高資訊保安認識,開展計算機網路安全專項整治,對全鎮計算機網路系統硬軟體執行安全、保密措施進行清理檢查,及時糾正計算機及關鍵系統密碼設定隨意性和過於簡單等問題,強化政務資訊系統日常管理,嚴格資訊釋出審查,加強網管人員隊伍建設,做好辦公網路知識教育培訓,建立健全網路安全管理制度,明確管理責任,確保全鎮網路資訊保安執行。

  開展網路安全宣傳週活動總結3

  根據xx市教育局《關於開展網路安全宣傳週活動的通知》檔案精神,我校於20xx年9月14日至20日開展了主題為“網路安全為人民,網路安全靠人民”的網路安全宣傳週活動, 現將我校此次活動總結如下:

  一、 加強領導, 狠抓落實

  學校高度重視網路安全宣傳週活動, 把活動列入重要議事日程, 加強了組織領導和統籌協調, 成立了由方尚軍校長為組長,任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長,資訊中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳週活動領導小組, 全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法, 確保使用網路和提供資訊服務的安全。

  二、精心組織, 部署落實

  為切實抓好這次活動, 我校特制定了《xx市逸夫小學網路安全宣傳週活動方案》, 明確了活動目的, 落實責任分工, 突出宣傳的思想性和實效性, 全體師生,人人參與。

  三、形式多樣,內容豐富

  (一)營造網路安全宣傳氛圍

  1、在宣傳活動期間懸掛橫掛,內容為“共建網路安全,共享網路文明”。

  2、開辦網路安全宣傳專欄。

  3、每班辦一期“網路安全宣傳”黑板報。

  4、每位學生辦一份相關的手抄報,對網路安全知識進行宣傳。

  (二)校園主題日活動

  1、 學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳週活動專題會議。

  2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份,宣傳網路安全法律法規。

  3、組織學生利用“班班通”裝置,認真觀看了網路安全教育宣傳短片。

  4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

  5、開展了一次網路安全清理清查活動, 對學校網路裝置、網路接入點、 上網計算機的管理情況建立資訊臺賬。完善管理措施, 全面提升網路安全管控能力。

  (三)網路安全知識進課堂

  1、利用資訊科技課,向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。

  2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳週主題教育班會。使學生明確要綠色上網,文明上網。

  四、 成效顯著, 深入人心

  透過此次活動,全校師生對網路安全有了新的認識,瞭解了網路安全的重要性,提升了學生們的網路安全基本技能,同時也加強了網路安全宣傳教育,校園內形成了良好的網路安全氛圍。

  開展網路安全宣傳週活動總結4

  根據《20XX國家網路安全安全宣傳週活動的通知》檔案精神,我校自20XX年9月19日至25日開展了主題為“網路安全知識進校園”活動,營造“共建網路安全,共享網路文明” 的良好氛圍。現將本次活動情況總結如下:

  一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度

  1、加強領導,明確責任。

  為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路資訊保安管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行資訊保安保密責任制。切實負起確保網路與資訊保安的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供資訊服務的安全。

  2、健全制度,強化管理。

  建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》、《學生微機室管理制度》、《微機室管理員工作職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。透過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的檔案,制定和完善了各項網路安全管理制度。組織師生學習網路安全管理常識,營造了網路安全管理氛圍。

  二、為調動師生的積極性,學校開展了形式多樣的活動進行網路安全知識的宣傳

  1、學校各部門統一協調,做好宣傳工作。

  學校教導處特地製作了內容為“共建網路安全,共享網路文明”的條幅懸掛在學校的主幹道,xx鎮中學校園網還專門開闢網路安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的活動方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公佈。

  2、舉辦網路安全宣傳講座。

  為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導親臨現場組織安排,由我校資訊組王改群老師主講的《做一個網路社會的好學生》的網路安全講座20XX年9月20號下午在我校二樓微機室進行。給同學們上了一節增強網路安全防範,應對網路危險的基本能力的一節好課。

  3、為提高網路安全意識,校團委、學生會共同發起“青少年綠色上網”倡議書

  為引導青少年健康上網,提高學生的網路文明和應用意識,學校學生會、校共青團委活動, 活動主題為倡導綠色上網,共享健康網路,該活動旨在將網際網路的快速發展成就更好地服務於青少年一代的健康成長,使青少年透過網際網路汲取更多有益的科學知識和社會知識,鼓勵、引導青少年健康、安全地使用網際網路,共享與世界同步的網路文明和資訊文明。努力學習網路知識和技能,透過網路尋求更多有利於自己成長、學習的資訊和知識。抵制網路上反動、消極內容對自己的侵蝕,並且積極參與到清除網路垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚,創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網路文明公約。

  4、大力開展文明上網?安全上網等宣傳教育

  加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不連結不健康網站,不提供不健康內容搜尋,不傳送不健康資訊,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊,積極營造網路文明新風。透過舉辦網路安全宣傳講座、印製發放網路安全宣傳傳單、開辦網路安全宣傳專欄、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路安全法律法規和有關規定,提高師生的網路安全防範意識,增加師生上網安全意識。

  開展網路安全宣傳週活動總結5

  為貫徹落實中央關於網路安全和資訊化的戰略部署,根據中央網信辦有關工作安排,我院在領導的大力支援和相關部門的協助下,於11月24至30日組織開展以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。

  一、總結

  我院在接到通知後立即召開會議,部署“網路安全宣傳週”的宣傳工作,成立了領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性,別系部協定了《青少年網路文明公約》。透過各項活動的開展,明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,讓他們瞭解了綠色上網的意義。其中,計算機與資訊科學系組織了以“網路安全,人人有責”主題班會,透過從上網的時間安排,在網上選擇性地瀏覽資訊,對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,更好的利用網路促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網路安全、共享網路文明”主題班會。為幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示,學前教育系在網路安全宣傳週活動期間舉辦“網路安全,你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽,同學們積極準備,就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容,如《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。

  (二)下發宣傳手冊

  為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千餘張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中,基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關於網路安全方面的專欄內容,提高了學生的網路安全意識,為首屆網路安全宣傳週開了一個好頭。

  (三)組織知識競賽

  除了系部舉辦網路安全主題班會、發放網路安全材料以外,個別系部還在此次網路安全宣傳週後期組織進行了“網路安全”有獎知識競賽。競賽中,各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網路安全知識掌握的較為紮實,能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

  二、存在的問題及今後努力方向

  (一)存在問題

  按照通知要求,大部分學生參加了網上競賽答題活動,但由於網路不穩定,網站經常癱瘓等原因,部分學生未能順利完成網上答題,或許有些可惜,同時也希望官方加強網站執行穩定度,讓更多學生參與進答題活動。

  (二)今後努力方向

  網路安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與資訊科學系教師,在課堂中向學生滲透網路安全知識,上課時可以涉及一些網路安全防範知識,使學生時時都注意到“網路安全”,提高安全防範意識。同時,我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動,讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

  網路安全關係到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。透過此次網路安全宣傳週的活動,使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性,我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

  開展網路安全宣傳週活動總結6

  9月17日至9月23日是20xx年國家網路安全宣傳週。按照宜昌市教育局《20xx年網路安全宣傳週活動實施方案》和宜都市網際網路資訊管理辦公室《20xx年全市網路安全宣傳週活動實施方案》檔案要求,近日,xx中學開展了以“安全網路為人民,安全網路靠人民”為主題的`宣傳教育活動,以築牢校園網路安全防線。

  學校高度重視網路安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳週活動領導小組,制定了工作方案,確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。

  活動中,xx中學結合學生實際, 9月xx日,按照市教育局的要求,學校切實開展了網路安全“校園日”活動,利用LED電子屏滾動播放網路安全宣傳標語,並以“六個一”活動(一欄、一站、一會、一課、一報、一群)為抓手,透過設定校園網站專欄、辦好網路安全宣傳黑板報、開展網路安全知識進課堂活動和召開網路安全知識主題班會等形式,面向全校師生開展了網路安全知識和防範技能教育,提高他們對網路安全的認識。

  學校透過此次“網路安全宣傳週”活動,加強了網路安全宣傳教育,提升了教職工和學生的網路安全意識和基本技能,構築了網路安全的重要防線。

  開展網路安全宣傳週活動總結7

  積極貫徹落實《國家網路安全宣傳週活動方案》及中央、省、市網信辦有關網路資訊保安的部署和要求,緊緊圍繞立德樹人這一根本任務,加強大學生網路行為習慣養成,提升大學生網路安全意識和防護技能。

  期間,宣傳部向全校廣大同學發出倡議書,倡導全校大學生守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網,號召同學們信守網路誠信,從我做起,從現在做起,文明上網,上文明網。

  透過開設網路文明教育實踐活動主題網頁,懸掛網路安全宣傳橫幅、開設網路安全宣傳專欄、發放網路安全宣傳傳單等多種方式,宣傳網路法律法規、網路安全知識和網路禮儀,倡導文明上網、健康上網的理念,營造健康文明的網路環境。

  團委學工處組織開展了大學生網路安全教育簽名活動。各二級學院組織開展了大學生座談會、網路安全宣傳講座、網路安全知識競賽、班會等豐富多彩的主題活動,大力營造網路文明氛圍,使更多同學都能參與到活動中來,自覺踐行網路文明。

  透過網路安全周系列活動,學生深入瞭解了網路安全問題,提升了網路安全意識和防護技能,營造了網路安全“人人參與,人人有責”的清明的網路安全氛圍。在網路安全專題報告會現場,說:“這場報告會不僅生動有趣,而且實用,告訴我們文明上網、安全上網,警惕網路陷阱、防止網路詐騙,同時也教會我們運用法律維護自己的權益。”

  開展網路安全宣傳週活動總結8

  根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第五屆國家網路安全宣傳週活動的通知》檔案精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對個人資訊保護、大資料安全及網路安全預防的能力。

  我校透過以下方式大力宣傳了網路安全知識:

  1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

  2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊,向全體師生分發學習。

  3、宣傳活動期間透過我校網站和微信公眾平臺每天同時釋出了網路安全宣傳知識《每日一課》,並同時釋出網路安全宣傳週活動方案和活動總結。

  4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

  5、透過我校LED大螢幕迴圈播放網路安全宣傳知識。

  這次網路安全宣傳週活動,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,提高了大資料時代個人資訊保護的意識。總之,對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳週活動經驗總結,望各位領導批評指正。

  開展網路安全宣傳週活動總結9

  為了給我校廣大師生普及網路安全知識,提升網路安全意識和防護技能,我校圍繞以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為活動主題,開展了網路安全公益短片展播,網路安全宣傳手冊發放、網路安全知識競答、校內網路安全攻防比賽、網路安全技術講座等系列活動,一項項活動展示了我校對普及網路安全知識的重視,築牢網路安全防線、營造清朗網路空間理念深入人心,內容豐富、形式多樣的網路安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、精心組織,多部門協作

  根據教育廳《關於組織開展國家網路安全宣傳週活動的通知》要求,我校認真制定了《開展國家網路安全宣傳週暨新疆師範大學第二屆網路安全宣傳週活動方案》,由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網路安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。

  二、活動形式多樣、內容豐富

  (一)開展校園網路安全宣傳活動

  1、透過建立網路安全專題網站宣傳專題網站,釋出相關的安全知識、法律法規及相關案例,並收集相關影片、音訊、文字資料供廣大師生下載學習使用;

  2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳,透過資訊管理中心公眾號,QQ群、三校區特定位置釋出網路安全知識宣傳冊,以及放置網路安全法宣傳海報、網路安全知識海報等;

  3、三校區LED屏滾動諸如“沒有網路安全就沒有國家安全,沒有資訊化就沒有現代化”等標語;

  4、在三校區食堂放置的電視上迴圈播放網路安全公益短片;

  5、網路安全宣傳手冊發放。

  宣傳手冊涵蓋國家政策、網路安全常識等內容,三校區共發放宣傳手冊3000餘份。

  由資訊管理中心和計算機科學技術學院自主命題,透過校園網線上答題方式,引導師生主動學習網路安全知識,對於前五十名成績優異的師生,給予獎勵。

  (三)開展網路安全攻防大賽

  為選撥網路安全人才、提高學生對網路安全的學習興趣,為期兩天的網路安全攻防大賽,取得良好成效。

  三、效果明顯、深入人心

  透過本次網路安全宣傳週活動,全校師生對網路安全有了更多的認識,瞭解了網路安全的重要性,構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。透過本次網路安全宣傳週的活動,使得每位師生更紮實的理解網路安全的重要性。

  開展網路安全宣傳週活動總結10

  根據《關於轉發x年廣東省網路安全宣傳週活動方案的通知的通知》檔案精神,學校開展了網路安全宣傳週活動,現將活動情況總結如下:

  在宣傳週期間,我校根據中央網信辦通知要求,透過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障使用者合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網路安全宣傳週”活動。現將我校宣傳活動總結如下:

  一、加強領導,責任到人

  學校高度重視網路安全宣傳週活動,由教務處牽頭,資訊科技教研組落實,成立了網路安全宣傳週活動領導小組,制定了宣傳週活動方案(詳見附件),確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。

  二、宣傳週系列活動

  1、觀看網路安全相關影片

  我校由德育處曾志強主任牽頭,資訊組鄒軍老師下載網路安全等影片,全校60個班利用晚修時間觀看網路安全影片,內容涉及到《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小影片》、《x年國家網路安全宣傳週》。

  2、開展網路安全主題班會課

  由德育處安排統籌,資訊教研組黃華平老師統一製作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用資訊科技課時間對學生開展了網路安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。

  3、利用多種手段進行宣傳

  我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網路安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網路安全進行宣傳。

  三、後記

  本次首屆網路安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對於正值青春期的高中生來講,學會如何防範如病毒木馬傳播、駭客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害資訊蔓延、網路遊戲成癮等更是具有積極意義。我校透過此次“網路安全宣傳週”活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  開展網路安全宣傳週活動總結11

  鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為“網路安全為人民,網路安全靠人民”的網路安全宣傳週活動,透過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障使用者合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。現將活動總結如下:

  一、加強領導,責任到人

  鎮中心校高度重視網路安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳週活動領導小組,確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。

  二、積極開展網路安全周主題活動

  1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網路安全周主題“網路安全為人民,網路安全靠人民”及相關宣傳標語,在範圍向教師和學生宣傳網路安全周活動。

  2、鎮初中組織開展了網路安全知識競賽活動,透過此項活動,進一步加強學生對網路安全知識的瞭解。

  3、各學校召開了“網路安全為人民,網路安全靠人民”主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。

  4、利用升旗儀式,由主持人透過國旗下講話,向全校師生宣傳網路安全常識。

  5、透過學習園地、板報的方式對網路安全知識進行宣傳。

  資訊科技和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網路安全問題,病毒木馬傳播、攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害資訊蔓延、網路遊戲成癮等都給廣大網民的資訊保安和財產安全帶來巨大威脅。鎮透過此次“網路安全宣傳週”活動,加強了網路安全宣傳教育,提升了教職工和學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  開展網路安全宣傳週活動總結12

  根據xx市委網路安全和資訊化領導小組辦公室檔案精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在電教組同力合作下,我校於20xx年9月17日至21日舉行全校網路安全知識宣傳教育活動,透過網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對網路安全風險和金融網路風險的防禦能力。學生透過網路安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站,學會讓網路幫助自己的學習,用網路開拓自己的視野,豐富自己的知識,合理利用網路多方位地提升自己。

  我校網路安全宣傳週期間,主要透過以下方式大力宣傳了網路安全知識:

  1、我校在教學樓電子屏上宣傳網路安全標語,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

  2、透過我校微信公眾平臺宣傳網路安全知識,及網路安全宣傳活動情況。

  3、透過我校法制教育大會向全體學生講述了網路安全知識。

  4、透過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》,讓學校瞭解更多的網路安全知識。

  5、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

  在這次網路安全宣傳週活動中,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,懂得了應該文明上網,健康上網。

  總之,對小學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。

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