關於社團的活動總結範文（精選15篇）
關於社團的活動總結範文（精選15篇）
不經意間，一個難忘的活動結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，你會有什麼樣的總結呢？可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是小編為大家收集的關於社團的活動總結範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團的活動總結 篇1
本學期的作文社團在學校領導的關心下，語文教研組的指導下，學生們的積極參與下，活動得到有序開展，並取得很好的效果，對比上學期的活動情況有很大的進步。
針對寫作教學存在的問題，我認為在興趣小組活動這個平臺中可以先行先試，探索好的教學模式，好的活動方式，這裡有三點建議。
一、用全新的教學理念改革課堂教學
樹立以教師主導學生為主體，以學生的終身發展為目標的教學理念。在教學實踐中積極探索煥發寫作課堂的活力，有助於學生能力的提高與發展。教學活動起到一定的教學效果。興趣小組活動的加入無疑為課堂教學注入了活力，在開展興趣小組活動時可以嘗試採用平時課堂教學沒有的教育方式，探索學生樂於接受，助於學習的教學活動模式。
二、用紮實多樣的訓練培養學生的寫作實踐能力
死教書，教死書不能適應社會對教育的需要，教師應由知識的佔有者轉化為知識的組織者;由知識的傳遞者轉換為學習的促進者，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程;實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用紮實多樣的訓練多方面的提高學生的寫作素養，有力培養學生的寫作能力。對於才四年級的學生而言，是需要較長時間的訓練過程才能真正的收穫知識。為此我們針對不同的寫作方式採取不同的訓練方法。作文訓練循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發揮，大作文緊扣標題和既有的章法又加創新，鼓勵學生放飛思想，大膽發揮……在興趣小組活動開展的時，活動形式可以多樣化，但內容緊貼主題，在不斷開展活動的同時，其實就是在紮實訓練學生的寫作思維和寫作能力。
三、用生動靈活的教學活動方式煥發課堂活力
教學課堂應圍繞知識目標而展開，但也不能忽視學生的創新動機、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，啟用學生的好奇心、探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力。我們始終採用整體感知——合作探究——反思質疑——擴充套件延伸的教學模式，根據不同的內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學生的親密朋友，學生再也不是默默的模範聽眾了。他們的個性得到充分的發展與培養：師生互動、生生互動、組示互動、環境互動，在有限的時間內每個學生都能較為充分的得到鍛鍊和表現。因此，興趣小組活動開展的時候，採取諸如學生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活躍課堂氣氛，激發課堂活力。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用。生動、活潑、紮實、系統、有序的訓練，是學生在不同的內容和方法相互交叉、滲透中開闊視野，提高學生的學習效率，初步獲得一些基本的寫作實踐能力。我們在開展興趣小組活動的時候要注重積累好的教學活動方法、好的活動內容、好的教育思維、好的教育經驗。讓學生們體會到自我價值，培養他們的自信心和對學習的興趣、對寫作的興趣。
社團的活動總結 篇2
透過這個學期手工製作的學習，同學們的學習興趣濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了社團學習。透過本學期的學習同學們已經有所收穫，下面就這學期工作一個總結：
一、培養了學生的對手工的興趣：
有參加社團活動的同學都有這麼一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業。但透過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加手工社團。
二、培養學生的知識面：
在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了貼上畫的製作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由於社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。
四、豐富了學生的興趣活動：
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
在本學期的社團活動中有收穫，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以後的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
五、工作建議：
1、建議把暖氣修好，說了好多次到現在還沒暖和，一上課學生們凍的手都不願伸出，嚴重影響學生們上課。
2、活動時間太短，希望下學期整合學習時間，把一節課調節為兩節，除去兩頭的準備和整理時間，可利用的學習時間太少。
六、下步計劃：
加強學習，總結經驗，拓展手工內容，讓手工社團的學習內容更加豐富，嘗試學習紙漿畫，進一步增強同學們的學習興趣，努力打造精品社團。
七、展示活動：
透過本學期的學習，同學們已經陸續完成部分作品，為了更好地激勵同學們，我決定在二樓學生書畫作品展區進行展示，透過展示讓更多的同學接觸、瞭解手工社團。
社團的活動總結 篇3
時間如白駒過隙，轉眼間一學期又過去了。伴著快樂，驚喜，充滿了挑戰與激情的20xx年上學期的工作已收尾，本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛鍊了我們的毅力，為了下學期的發展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結如下：
一、日常工作
1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語並製作各種宣傳海報，在各活動開始前一週或幾天進行宣傳語、海報、板報的製作，使訊息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。
2、秘書處的工作是整理各社團的檔案，列印各種表格。透過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。
3、社團換屆是有組織部下達通知並對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有27個社團換屆成功並開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。
4、此外，財審部負責會費的管理，並在各大型活動前後進行資金預算與統計；外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯的發展做出了貢獻。
5、與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經驗，與各社團負責人及骨幹人員的交流明顯多於上學期，但也有不足之處。由於換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以後的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。
6、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關係頗好。以後我們一定繼續努力與各大院校搞好關係，打響我院大學生社團聯合會的名聲。
二、大型活動
20xx年x月x日，第五屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現給各位觀眾。藉此機會，我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛鍊的不只是腦力、勞動力，更鍛鍊了承受力，透過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以後工作的開展打下了堅實的基礎。
20xx年x月x日，xx吉他社團在我院xx公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。
20xx年x月x日，大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節，社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領導下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應手，經過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：xx、xx大學等，節目的豐富多彩，得到了學院師生的一致好評，我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
社團的活動總結 篇4
20xx—20xx學年（上）美術社團活動總結 時光流逝,轉眼又一個學期過去了，本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中,每一個學生都很積極努力,許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閒時間進行學習。透過本學期的學習活動,體現了美術社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結：
一、 提高了學生對美術的興趣：
參加社團興趣小組的同學都有這麼一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業,但透過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發現繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業餘時間要求到畫室裡學習。
二、 繪畫水平得到了提高了，豐富了美術知識：
在這次的興趣小組活動中,不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、 增加了實踐的機會：
由於社團興趣小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的製作及手工摺紙等，給很多同學以動手繪畫及製作的機會，而更大的就是“美術來源於生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、 提高了學生的素質，有了長足的奮鬥目標。
在這次的興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活, 把學生的素質教育落到實處，同時美術社團活動在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成了自身的特點。讓學生覺得在每次活動中都很開心,都有收穫。讓學生真正溶入繪畫創作的興趣中，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
社團的活動總結 篇5
快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情，是讓同學們能有機會再進行學習，而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣，所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結：
一、培養興趣。
重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，並透過思考、討論、對話等活動，引導了學生在寫作的活動中，發展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。
二、訓練技能。
在快樂作文社團活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧，更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由於快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐，所以給同學們給了動手的機會，讓他們認識到了作文並不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到了學習作文的用處，同時也增加了他們對學習的興趣。
四、豐富課餘生活。
開展了興趣小組活動，從素質的角度豐富了學生的課餘生活和課外活動內容，訓練了學生的心理素質，激發了學生的.上進心和創造性思維。作文尖子的產生，也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限於課堂上，而使他們意識到學習的樂趣，更加有興趣的學習。
我的工作還存在不足，如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今後工作中不斷的完善、改進，得到更好的發展，使學生的整體素質更好地得到提高。
社團的活動總結 篇6
為了豐富校內課餘生活，增加同學體質，培育同學團結協作的精神，進一步推動學校毽球運動的開展和技術水平的提高，這一學期我們的毽球愛好活動在體育老師的組織下有序地進行，並取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動給同學們帶來了歡快，帶來了喜悅，同學們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的（活動總結）如下：
1、同學們天真可愛、活潑好動，很喜愛毽球這個新興的課外愛好小組活動。因此我們利用毽球課外愛好小組活動的有利時機，為同學身心的進展打好基礎。透過毽球課外愛好小組活動，熬煉了同學的體力，開發智力，提高（文化）素養，促進了同學共性進展，培育了同學優良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實處，學校高度重視學校的毽球訓練工作，為確保活動開展得有序、有效、平安，平常按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合，給同學們養成了良好的體育熬煉習慣，透過一系列的（措施），切實提高了毽球隊的訓練效率。
2、本學期的毽球課外愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據學期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使毽球愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、詳細，老師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容把握較快，每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學力量也有肯定進展。
3、老師仔細組織實施，提高訓練水平，為切實增加同學毽球水平，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍，仔細組織，樂觀實施，在加強、增加實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度，透過各種形式的對抗練習，進展了同學的毽球技能，熬煉了同學身體的協調性，提高了同學的身體素養，同時培育了同學擅長動腦、敢於創新、大膽實踐的優秀品質，讓同學體驗到了體育訓練的歡樂。活動時要依據每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導，制定不同的目標，實施不同的。
總之，透過開展毽球愛好活動小組，進一步提高了同學對毽球活動的（愛好愛好），我們也從中發覺了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下，我校毽球有了不錯的成果。一學期以來，雖然取得了一些成果，但組織過程中還有很多不足之處，這些都有待在今後的教學活動中加強指導和改進，把毽球這一運動推廣到每位同學課外生活中去，發揮好這一運動的優勢，培育同學的團隊意識，為同學終身進展打下基礎。
社團的活動總結 篇7
4月3日16：30。由四川師範大學校團委和歷史文化與旅遊學院主辦、歷史文化與旅遊學院辯論協會協辦承辦的四川師範大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師範大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師範大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅遊學院代表隊。
本次比賽中，正方為化學與材料科學學院，所持觀點是婦女解放關鍵在於女人的覺悟;反方為歷史文化與旅遊學院代表隊，所持觀點則是婦女解放的關鍵在於男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委，在對此次比賽進行簡要說明後，分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來，進入比賽的第一環節，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述，然後由反方歷旅學院進行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此，比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對，以事實舉例，資料作證科學為證據，對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。
然後是自由辯論環節。雙方關於婦女解放關鍵在於男人還是女人的覺悟的問題做自由發言，正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點，而反方以大量科學研究和準確調查資料以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在於男人的覺悟，有力對正方的觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落，由場下的觀眾向正反兩方分別提問，再由辯手予以回答。在這過程中，場上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。
比賽最後，由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評，她對於辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。
最終，作為反方的歷史文化與旅遊學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒，同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。
社團的活動總結 篇8
在我校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的學生綜合素質，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下，進一步得到了完善，特別是這學期拉丁舞舞蹈社團，有了長足的發展，並取得了優異成績。真正做到了，使學生受益使家長滿意。
這學期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動了學生的學習積極性，達到了人多不亂的學習效果。並且在一定課時結束之後，我們會組織學生以分組的形式進行比賽，這種方式不但可以使學生更好的掌握動作，還可以達到團結協作精神的培養。
在社團開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教，瞭解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外，主要還是培養他們的協作能力，拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈，所以，這學期，我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的瞭解了拉丁舞舞蹈的特性之後，結合我校領導提出的教學精神，大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個制度的實行，重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神，我這一學期結束時我發現，社團裡的學生更加團結互助，並且有時在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收穫。
除此之外，我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上，積極參加比賽，併為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁，為學校獲得舞蹈類金獎。並且在接下來的複賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學生們主動放棄週六週日休息時間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神，將會在我校領導的精心指導下，隨著我校的德育工作的進一步發展，更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。
社團的活動總結 篇9
為豐富少年兒童課餘文化生活，更好地發展他們的個性，真正實現從應試教育向素質教育的轉變，為此成立了xx社團，本學期，共有44人參加社團，利用每週四大課間的時間進行活動，以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標，現將本學期興趣小組工作總結如下：
一、激發興趣，籌建小組
在全校三四年級廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入xx社團的熱潮，在報名的基礎上透過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各xx興趣小組，同時準備必需的器材，並制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
二、紮實工作，豐富內容
圍繞計劃我們有步驟地深入細緻地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養創造精神
在興趣小組活動中，我經常利用活動室的器材給學生做一些演示，開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，開拓學生的發明創造力。透過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。今後還將開動腦筋，創新工作，力爭以點帶面，發散開去，從而帶動整個學校濃厚氛圍逐步形成！
四、努力方向
今後繼續開展科幻畫比賽，對作品的內容和塗色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。
社團的活動總結 篇10
學生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛鍊了學生的組織能力，提高了他們的團隊精神和文化素養。為了在下一學年更好地開展社群活動，現將今年的活動總結如下，以便大家取長補短，在未來有所改進。
一、培養學生對圖書館員的興趣
引導學生，努力提高審美情趣，提高發展創新能力。在他們的影響下，更多的學生想加入俱樂部。
二、增加學生的知識
在圖書館員協會的活動中，不僅講解了協會的基本知識，而且學生掌握了圖書館員的基本技能，極大地拓展了他們的知識。
1、熟悉圖書館的圖書分類，瞭解圖書在圖書館的擺放位置。
2、整理並歸還借來的書。
3、協助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。
4、搞好班級圖書館角，激勵學生閱讀課外書籍，對學生課外閱讀給予指導，並做好記錄進行監督。
5、協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題閱讀活動，撰寫閱讀心得。
6、參與制定學校圖書館的購書計劃，介紹和推薦新書等。
每次大多數學生都是從完成某項任務出發，提出問題或目標，透過演示操作完成任務，從而激發學生的興趣，培養學生髮現問題、解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力，培養學生的創新精神和實踐能力。
社團的活動總結 篇11
時間過得真快，轉眼間，一個學期就要結束了。在這短短的幾個月裡，我們社團的所有成員都學到了很多很多。從我們剛開始組建時的緊張，到我們們試播成功的喜悅；從廣播室工作，到我們主持校園文化成果展示；從我們對廣播裝置一無所知，到如今操作自如……這一點一滴，都記載著我們的進步，成長。下面，我就把這個學期在社團的工作作以下總結：
一、社團制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責，嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的社團工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。社團每週一次全體會議，總結每週小結。由此達到提高社團的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的目的，同時能將社團所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對社團工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚社團有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。
三、社團工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，社團將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱鉅的任務等著我們：如何才能更好的擴大社團的影響力，發揮社團的作用？怎樣才能培養出更精幹的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓社團真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”
四、社團本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭，使我們的節目更加豐富，也更加專業化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，社團全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造社團未來一片輝煌的明天！
五、存在不足
首先，節目編輯。節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文字的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。
其次，考勤管理。個別播音員存在漏籤或忘籤考勤本的現象。
最後，社團雖有值周制度，每週由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。
“世上無難事，只怕有心人。”相信我們的共同努力，一定會把社團的明天變得更美好！
社團的活動總結 篇12
一學期的xx社團活動已經接近尾聲了。“xx社團”以對多類物體的創造與表現為重點，透過觀看影片和同學們的大膽構思和巧手製作，折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中，我們鼓勵學生進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。
一學期的社團活動結束了，學生們在xx的同時也收穫了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內容較好地體現了學校“做最好的自己”的教學理念。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收穫，主要表現在以下幾個方面：
1、由於在活動中他們體會到了xx的樂趣，所以對xx的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己創造性地折出一些簡單的作品。
3、在活動中我們還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我們還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在本學期的xx社團活動中有收穫，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生比較粗心，作品質量不高等等。在以後的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。
社團的活動總結 篇13
這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團幹部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規範化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。
一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每週2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，並且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第xx屆足球賽，不僅鍛鍊了社團幹部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的`足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活。積極配合學校開展第xx屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部藉助這個機會，也更加鍛鍊了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
社團的活動總結 篇14
為了豐富校內生活，開拓同學的視野，我們學校開設了戲曲社團，從觀看大量影片到仿照學習唱段到最終節目表演，整個過程不論是同學還是我自己都從中學到了很多，得到了熬煉。
在課堂教學中主要著手於作品觀賞、觀看影片、發聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導同學初步瞭解各種戲曲的進展狀況及相關學問；瞭解唱段內容，感受其情感表現，理解角色的思想感情，學會演唱部分戲曲選段，能夠用簡潔的、經過提煉的動作進行戲曲唱段表演並嘗試有共性的製造性活動。透過學習和實踐，培育同學對戲曲藝術的愛好和（愛好），激發同學參加活動的樂觀性。
在戲曲教學中，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用傳統的聽唱或視唱的（方法）來教唱，同學確定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，透過小組合作，發揮集體的力氣，同學邊唱邊表演，不但學會了演唱，還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱（臉譜）》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經典唱段，我們共同學習，共同體驗其中的樂趣。
戲曲的表演喚起同學瞭解、熟識、喜愛中國戲曲及喜愛祖國的高尚熱忱。開設這一課程，深受同學的寵愛。今後，還要努力營造環境，開展一些具有嬉戲傾向的藝術活動。只有這樣，同學對戲曲才能印象深刻，愛好深厚。我將仔細的學習、探究，再接再厲，為同學的課餘生活增加顏色。
社團的活動總結 篇15
我依據同學的身體特點支配了以把握基本（籃球）技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓同學學習胸前傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使同學對籃球有個初步的瞭解，勾起他們對籃球運動的學習慾望。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓同學一遍一遍的重複練習，而是在講授完基本動作要領，同學熟識後透過各種活動提高同學的籃球技能。社團活動是以培育同學的愛好為主，那麼對於學校生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的同學來說尤為重要；男生喜愛打對抗賽，嬉戲是最能激發他們愛好的手段，所以將教學內容置於嬉戲中寓教於樂，產生了很好的教學效果。在把握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人相互協作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。透過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培育同學的合作精神。
在本學期的後半時間裡，我主要教授傳切協作、掩護協作，並組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽，讓同學將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中，在實踐中找到不足，提高自己。雖然競賽中還存在著許多違例現象，雖然他們很長時間也投不進去一個球，雖然他們沒有什麼嫻熟的協作，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。
回顧一個學期校本課程的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裡使籃球社團更上一層樓。