開展網路安全宣傳週總結範文（精選6篇）
開展網路安全宣傳週總結範文（精選6篇）
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的開展網路安全宣傳週總結範文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
開展網路安全宣傳週總結1
11月24日，由中央網路安全和資訊化領導小組辦公室及教育部、人民銀行等八部門聯合舉辦的“首屆國家網路安全宣傳週”活動在中華世紀壇正式拉開帷幕。本次活動以“共建網路安全，共享網路文明”為主題，號召全民增強網路安全意識、學習網路安全知識。中國銀行行長陳四清出席開幕式。
中行積極參加安全宣傳週活動，在中華世紀壇公眾體驗展區部署展臺。展臺緊扣主題、內容豐富、形式新穎、突出互動，彰顯國際化、多元化、智慧化發展特色，以融合“中國智慧、自主可控、安全可靠”理念的“魯班鎖”為標誌，運用結構投影、滑軌螢幕、互動感應等新穎形式，全方位展示中行全球一體化服務與安全保障能力，同時透過互動遊戲、知識問答、案例觀摩等方式，生動宣傳金融安全知識。活動期間，中行還在全轄開展系列專項宣傳活動，包括網點迴圈播放金融網路安全短片，向公眾發放《金融網路安全知識手冊》，組織“網路安全風險防範”主題徵文活動及資訊保安大講堂，釋出全行自主可控技術應用工作指引，開展網路安全攻防演練等。
作為新興經濟體中唯一連續四年入選全球系統重要性銀行的金融機構，中國銀行秉持“擔當社會責任，做最好的銀行”的戰略理念，始終高度重視資訊科技建設。從二十世紀八十年代至今，走過了電子化、集中化、全球化、智慧化的資訊科技發展歷程，堅持走自主可控之路。截至目前，中行核心業務系統完全實現自主可控，業務規模持續增長，年交易量達到336億筆。已經建成由北京生產中心、北京同城備份中心、上海異地災備中心組成的“兩地三中心”容災備份體系，7*24小時為全球客戶提供安全可靠的金融服務，為全面提升中國銀行全球一體化金融服務、風險管控和決策支援能力奠定了堅實的基礎。
開展網路安全宣傳週總結2
9月17日至9月23日是20xx年國家網路安全宣傳週。按照宜昌市教育局《20xx年網路安全宣傳週活動實施方案》和宜都市網際網路資訊管理辦公室《20xx年全市網路安全宣傳週活動實施方案》檔案要求，近日，xx中學開展了以“安全網路為人民，安全網路靠人民”為主題的宣傳教育活動，以築牢校園網路安全防線。
學校高度重視網路安全宣傳週活動,把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳週活動領導小組，制定了工作方案，確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。
活動中，xx中學結合學生實際， 9月xx日，按照市教育局的要求，學校切實開展了網路安全“校園日”活動，利用LED電子屏滾動播放網路安全宣傳標語，並以“六個一”活動（一欄、一站、一會、一課、一報、一群）為抓手，透過設定校園網站專欄、辦好網路安全宣傳黑板報、開展網路安全知識進課堂活動和召開網路安全知識主題班會等形式，面向全校師生開展了網路安全知識和防範技能教育，提高他們對網路安全的認識。
學校透過此次“網路安全宣傳週”活動，加強了網路安全宣傳教育，提升了教職工和學生的網路安全意識和基本技能，構築了網路安全的重要防線。
開展網路安全宣傳週總結3
為加強學生網路安全知識的學習，提升學生的網路安全意識，根據上級檔案精神，我校十二月份在全校範圍內開展了一次“網路安全知識進校園”宣傳活動，現將總結如下：
為了促進網路安全知識進學校、進課堂、進家庭，我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、資訊科技課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講，深受學生、家長歡迎。
學校充分利用主題隊活動課的教育平臺，發揮學校教育主陣地的作用，引導學生正確認識網路的特點、作用，引導學生明辨網路的優劣勢，並利用身邊的典型事例和國家網路安全周公益短片讓學生看到不當使用網路帶來的嚴重危害，引起了學生的警醒，為學生敲響了警鐘。在主題隊活動課上，教師們還向學生進行了相關法律規定的宣講，以達到引導學生知法、懂法，增強法律意識，學會用法律武器保護自己的教育目的。
利用資訊科技課組織開展“網路安全精彩一課”教育活動，以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式，組織青少年學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。
課後，教師們還透過校訊通的溝通平臺，向學生及家長宣傳網路安全知識等，營造網路安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了“網路安全體驗基地”的網址，鼓勵其登入參與體驗。
此次網路安全知識宣講活動，我校注重家校聯動，共同攜手，形成教育合力，為孩子打造綠色網路環境，進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
開展網路安全宣傳週總結4
為落實省聯社及《中國人民銀行辦公廳關於參加第二屆國家網路安全宣傳週活動的通知》要求，更好的促進網路安全管理工作，充分發揮網路安全對業務發展的'支撐作用。行領導高度重視，在各部門的精心組織、策劃下，於6月開展“網路安全宣傳週活動”。
主要有以下幾個活動形式：
1、對員工的網路安全知識進行指導，在我行內網網站釋出通告，講授網路安全相關知識；
2、在內網網站釋出網路安全相關學習影片，組織員工進行觀看，影片內容包括“《個人資訊洩露要防範》、《電腦病毒要防範》”等；
3、向各網點分發網路安全宣傳摺頁。
在活動中，我行員工不但強化了自己的安全意識，更獲得了很多新的科學知識，在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。
開展網路安全宣傳週總結5
根據xx教育局關於開展xx第二屆“國家網路安全宣傳週”活動通知的要求，丘北縣教育局於6月1 至6日組織全縣師生開展了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳週活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知後立即轉發檔案，籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
（一）開展講堂，感受安全
1.活動期間，我縣資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂，讓師生透過圖片、布標、競賽等資訊講解網路安全的重要性，對學生提出了注意事項。透過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2.學校班級開展“網路安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網路安全知識。透過主題班會，同學們對網路安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。
（二）進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1.全縣師生對網路安全有了新的認識，瞭解了網路安全的重要性。
2.全縣師生對網路安全認識有了新的提高。
3.全縣師生構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
開展網路安全宣傳週總結6
20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網路資訊保安宣傳週，為全面加強我校網路安全安全工作，增強師生網路安全意識，依據國家教育局【20xx】xx號檔案精神，結合學校實際情況，我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網路資訊保安宣傳週活動，現將活動總結如下：
一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動，xx月xx日上午中心校召開小學校長會，對整個網路資訊保安宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《中心小學網路資訊保安教育宣傳週活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織 狠抓落實
為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣 內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光碟，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課.
4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網路安全演練，各校均於本週舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。
四、效果明顯 深入人心
1、 經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支援重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。