最新防汛救災應急演練總結(精選6篇)

最新防汛救災應急演練總結(精選6篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的最新防汛救災應急演練總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  防汛救災應急演練總結1

  為了提高防汛搶險的應變能力,保證防汛預案的落實,確保我鎮安全度汛,按照《馬戈莊鎮防汛應急預案》要求,經我鎮防汛指揮部研究擬定於5月20日在瓦廟口村進行實地演練,具體演練預案如下:

  一、成立組織,明確責任

  我鎮首先成立了防汛搶險領導機構,指揮長由鎮長孫秀澤擔任,副指揮長由任建波擔任。成員有:應急辦工作人員。搶險隊由60人組成。隊長由武裝部長孫厚明擔任。

  二、實戰演練,提高應變能力

  為了提高應變能力,我鄉防汛指揮部擬組織青年民兵黨員等150餘人,於5月20日在同會村進行實地演練。

  假設烏雲密佈、雷電轟鳴、大雨傾盆,頓時平地起水三尺,溝滿河平,一場山洪降臨了。洪水席捲著泥沙,向咆哮的猛獸,撲向鼓山腳下的瓦廟口村。在這千鈞一髮的時刻,指揮長孫秀澤命令說:“為了群眾的生命財產安全,寧可犧牲自己生命,也要保護好群眾的一草一木”。命令一下,隊長孫厚明帶領身強力壯的60名隊員,奔向搶險第一線。他們肩抗100餘斤的沙包,穿梭般的趕到險地。一會兒,一堵三米高,二米寬的攔河壩就築成了。並打上了木樁,扯上了鐵絲,牢不可破。並疏通了渠溝,使洪水繞村而行,保證了村民的生命財產安全。與此同時負責群眾轉移工作的陳勝委員帶領一班人馬,挨門挨戶做群眾工作,把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉移到學校、大隊部等安全地段。救護組在姜建敏書記的帶領下,忙的不可開交,把受傷的群眾用擔架一個個抬到衛生所進行救護。風停了,雨住了,洪水下降了,群眾的生命財產保住了,廣大指戰員也放心了,演練計劃也相繼結束了。

  總之,透過這次演練,提高了防汛應變能力,提高了大家的政治素質,提高了政策觀念和群眾意識。落實了立黨為公、執政為民的國策,為建立美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎。

  防汛救災應急演練總結2

  防汛演練工作,自xx月xx日開始,做了大量的準備工作,首先召開了專案辦公會議進行了認真研究安排,制定了演練大綱,隨即召開職工大會進行思想動員,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。xx月xx日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現將演練活動中的主要開展情況,總結如下。

  一、建立組織,制定方案,加強協調

  為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成上級下達的各項防汛演練任務,根據本專案演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以專案經理xxx總指揮的防汛演練領導班子,組成搶險小分隊,按照這次演習的內容範圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,並進行了戰前動員,為規範性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

  為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,參照本專案制定的演練大綱基本框架和做法,結合本專案的實際情況,以我專案今年的防汛預案為依據,在廣泛吸取職能部門意見的情況下,制定了xx地鐵xx號線xx標防汛演練大綱,為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功,xx月xx日下午,我專案召開了全專案職工大會,進行了戰前動員,要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協調配合做好工作,切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。

  各職能組工作人員兢兢業業,認認真真做工作,緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題,相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務,各職能小組注意縱橫協調,理順工作關係。切實做到上情及時下達、下情及時上報,準確無誤,基本上滿足了本專案各職能小組的要求,保證了我專案演練活動不同階段的正常開展。

  二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。

  按照防汛演練大綱要求,各職能組自本月xx日始,工作人員全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,利用現有較先進的通訊辦公裝置,上下左右溝通聯絡。圍繞演練大綱的要求,積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態情況,按規定及時彙總上報,並認真完成了職責範圍內的各項電文、資訊、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作,在演練中起到了中樞神經的作用,為領導指揮決策當好參謀。

  三、幾點收穫

  1、提高了防汛演練的認識。透過學習資料、本專案防汛演練透過實際參與,我們更深刻地認識到防汛是一個整體。

  2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照專案防汛預案的程式進行,因此,對我們的防汛預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規範性、防汛排程的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的課題。

  3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間,透過雨水預報、方案制定、指揮排程、防汛組織、工程搶險、通訊資訊、後勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。

  4、檢驗了我們的網路資訊系統和辦公自動化系統。演練過程中,我專案的辦公自動化裝置,網路連線、資訊傳輸都能適應演練要求。保證了各類資訊及時上傳下達。

  5、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。

  四、演練工作中存在的問題:

  1、由於對這次合成演防汛演練解不夠,沒有在思想上走出傳統的防汛演練模式。

  2、由於部分同志第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。

  3、辦公自動化水平不高,一是裝置老化落後,二是操作水平不高,演練過程中紙質檔案較多,影響工作效率。

  防汛救災應急演練總結3

  為進一步提專案部員工防汛安全意識和自防自救技能,增強員工應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到誰在時逃生、自救能力,最大限度地減少因安全事故和突發事件造成的人員傷亡和財產損失,培養員工的自我防護能力,為施工創造安全穩定的作業環境,認真開展了防汛應急疏散演練活動,現將具體情況總結如下:

  一、專案部於6月25日舉行了防汛安全應急預案演練活動,專案經理魏慶斌同志為總指揮。

  當辦公室接到某員工打來電話,稱發生汛情危及工程安全時,總指揮魏慶斌核實情況後,決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮劉紅星立即到達現場進行指揮,發出廣播及警報訊號,各科室馬上停止工作,在領導小組指揮下有秩序的進行防汛工作。整個過程從下達命令到指定地點全部集合,所有員工集結共用了2分10秒左右結束。參加本次演練的是全體員工26人。

  存在的問題是:

  1、個別組的個別員工沒有緊張感,認為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演練有的環節慢,不夠高度重視。

  2、緊急救護工作不完善,沒有準備好必備的醫療器材,一但在事故中出現受傷的員工,沒有相應的器材及設施,會使受傷的員工傷情得不到馬上治療。

  在這次演練周活動中,我們使我們對水災應急預案演練有了一定的認識,並積累了一些經驗,為以後各種突發事件打下一定的基礎,分析這次演練周活動的經驗和教訓,我們認為首先要加強員工自身的認識,只有自身的認識高了,才能提高團隊意識。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓;在活動中認識不足;在活動中提高自已。

  二、專案部還透過安全例會、板報、等不同形式宣傳安全事故應急的`各項內容。

  透過開展演練周活動,進一步提高專案部領導、員工的組織和應急救援能力;強化應對各類安全事故和突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應能力,應急救援以及協同作戰能力;提升專案部對突發事件的處置能力,確保在安全事故和突發事件發生後,能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障員工的生命財產安全。

  防汛救災應急演練總結4

  為應對20xx年的超強厄爾尼諾現象,做好防大汛的充足準備,全力做好防汛應急搶險工作,確保高速公路安全暢通,5月18日上午9時30分,養護公司在京昆高速K19+200路塹段舉行了年度防汛應急搶險演練,集團公司總法律顧問、副總經理程行侖,運營管理部副部長張賓、團委書記暢江,養護公司總經理王少輝、黨委副書記許國華、副總經理景海林、蔣彬及相關人員參加演練。

  本次演練共有一個主場景、三個分場景,主場景模擬京昆高速區域性路段突降暴雨,指揮中心接到第三養護中心巡視員報告,京昆出京K19+200處的路塹土質邊坡發生滑坡,造成出京方向主路有淤泥積水,交通阻斷。指揮中心立即按要求將此情況上報上級單位,同時報告到公司防汛指揮部。指揮部下達一級應急響應,調配公司四個中心前往進行邊坡加固、清淤、排水等搶險工作,同時在現場進行臨時對嚮導流措施,疏通危險路段的滯留車輛。在三個分場景,南崗窪泵站執守人員發現京港澳高速南崗窪泵站市電供電中斷,機電設施搶險人員緊急更換應急電源,同時排查市電斷電原因;第三中心巡視人員發現京港澳高速嶽各莊橋區客水有倒灌跡象,及時將資訊反饋到公司指揮中心,同時與外部泵站管理單位啟動聯動機制,公司安排機電設施處人員前往協助開展工作;指揮中心透過道路監控影片系統,檢視到六環K129+000公里處,外部工程涉路段邊溝發生水毀,客水有進入路面的趨勢,指揮中心立即將此情況通知第四養護中心,中心隨即與施工單位採取聯動措施,並安排防汛搶險人員前往現場協助水毀段排水、修復作業。本次演練歷時90分鐘,共出動搶險人員80餘人,各種機械裝置30臺套,公司新配備應急指揮車和移動泵站也首次投入使用。現場在指揮車上建立了移動指揮部,透過指揮系統進行調配資源,利用無人機採集現場情況,並透過監控系統進行應急排程遠端控制。

  本次防汛應急演練落實了“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針,透過對指揮車和指揮系統的執行、多形態的綜合搶險、阻斷路段的現場交通疏導、應急搶險無人機的隱患排查、外部工程和泵站的聯動等實景演練,體現了養護公司防汛工作思想到位、組織到位、任務到位、責任到位、措施到位,為“首發養護”品牌“衝的快、保的全”的應急搶險能力建設奠定了基礎,更為北京“首善之區”建設提供了強有力保障。

  防汛救災應急演練總結5

  根據20xx年編訂的《20xx年防汛應急預案》,結合專案實際情況擬定了風景線車庫防汛的演練方案,其中涉及:汛期來臨前、汛期來臨中、汛期過後的演練。並於5月31日組織全體員工進行了現場講解、演練,歷時1小時。為了鞏固演練工作成果,改進不足,促進工作,進一步提升員工安全生產應急管理能力,應急領導小組全面總結了本次演練工作。

  一、演練工作的基本情況和特點:

  這次演練是曲江風景線專案一次很重要的工作;根據專案現有值班人員和實際的突發可能性進行演練。針對此次從汛期開始就對員工進行了各種演練的宣傳和培訓:

  1、曲江風景線專案組織員工召開防汛動員會,宣讀演練方案,提出工作要求,並讓全體員工明白演練的必要性和基本步驟;

  2、講明演練的程式、內容、時間和紀律要求,以及汛前、汛中、訊後、人員的工作安排;

  3、指揮組成員、應急搶險小組成員開會,落實職責,明確相關工作要求。並且提前準備好了應急裝備和物資,為這次演練活動順利有效的完成,提供了堅實的基礎。

  二、從效果來看,這次演練貼近實際,指導有方,準備有序,組織有力,紮實有效,基本達到:

  1、檢驗預案的目的,是發現應急預案中存在的問題,提高應急預案的科學性、實用性和可操作性的驗證;

  2、鍛鍊隊伍:就是熟悉應急預案,提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力;

  3、完善準備:完善應急管理和應急處置技術,補充應急裝備和物資,提高其適用性和可靠性的預期目標。

  三、本次演練主要體現以下三個方面的特點:

  1、組織機構。成立應急領導小組根據執行班組實際人員情況作工作安排;及突發性的防汛。

  2、目標明確,策劃周密,從實際出發就演練策劃、前期裝備、組織實施到摸擬預演都進行了具體部署;結合汛期來臨前、來臨中、來臨後組織開展的綜合演練。

  3、切合實際安全有序是在保證參演人員及裝置設施安全的條件下組織開展的演練,針對汛期實際情況做到執行班組人人心中有數。

  四、演練中存在的不足

  1、應急小組的部分成員對預案和演練方案不太熟悉;演練時存在猶豫和不嫻熟,不能完全按照方案連貫進行。

  2、各應急小組責任分工還不太明細。

  3、現場應急人員對彙報的內容不規範。

  4、參演人員對要求動作執行不到位,多次重複才能夠達到基本要求。

  五、演練具體成效

  這次演練具有很強的實戰性,演練取得圓滿成功,也達到了預期目標。主要反映在兩個方面:首先,體現以人為本,科學施訓的演練理念,這次演練貫徹實施了統一領導,綜合協調,分級負責的應急處置原則,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。其次,實現了鍛鍊隊伍,對突發性事件處置能力,這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全措施可靠,過程公開透明,驗證了預案的實用性和可操作性。

  防汛救災應急演練總結6

  為了確保汛期我校財產和師生生命安全,確保學校安全渡汛,根據上級檔案精神,結合我校實際,於6月15日進行了防汛演練活動,為以後進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結如下:

  一、演練活動效果:

  1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情,有序指導學生撤離。

  2、以此為契機,做好了防汛工作的各項後勤保障工作(包括物資準備、車輛排程、人員安排等)。

  二、學校防汛演練活動過程:

  1、大水來臨,首先發出訊號(王仕富吹哨),班主任組織學生有序撤離,出教室門口後手拉手,向操場跑去。

  2、密切注意學校校舍安全,立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來,撤離時離開建築物;

  3、疏散人員和財產,查點人數,確保師生安全;

  4、暴雨過後,要及時對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延;

  5、一旦發現險情和意外情況,要採取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發生;

  6、聽從領導安排,帶領學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足:

  演練活動中個別師生對活動不夠重視,沒有緊張感和危機感,顯得演練活動不夠真實。

最近訪問