物理機械運動知識點總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的物理機械運動知識點總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　物理機械運動知識點總結篇1

　　機械運動

　　1、定義：物理學裡把物體位置變化叫做機械運動。

　　2、特點：機械運動是宇宙中最普遍的現象。

　　3、比較物體運動快慢的方法：

　　(1)比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢採用：時間相同路程長則運動快

　　(2)比較百米運動員快慢採用：路程相同時間短則運動快

　　(3)百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢，採用：比較單位時間內透過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢，物理學中也採用這種方法描述運動快慢。

　　4、分類(根據運動路線)：(1)曲線運動;(2)直線運動

　　Ⅰ勻速直線運動：

　　A、定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。

　　定義：在勻速直線運動中，速度等於運動物體在單位時間內透過的路程。

　　物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量

　　計算公式：v=s/t變形t=s/v，s=vt

　　B、速度單位：國際單位制中m/s運輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。

　　換算：1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：人勻速步行時1秒中運動1.1m

　　直接測量工具：速度計

　　Ⅱ變速運動：

　　A、定義：運動速度變化的運動叫變速運動。

　　B、平均速度：=總路程÷總時間(求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應的時間)

　　C、物理意義：表示變速運動的平均快慢

　　D、平均速度的測量：原理方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v則v2vv1

　　E、常識：人步行速度1.1m/s，腳踏車速度5m/s，大型噴氣客機速度900km/h客運火車速度140km/h高速小汽車速度108km/h光速和無線電波3×108m/s

　　Ⅲ實驗中資料的記錄：

　　設計資料記錄表格是初中應具備的基本能力之一。設計表格時，要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些，然後再弄清需要記錄的資料的組數，分別作為表格的行和列。根據需要就可設計出合理的表格。

　　電流和電路知識點

　　電流：電荷的定向移動形成電流。(金屬導體中發生定向移動的是自由電子)

　　電流方向：正電荷(定向)移動的方向為電流方向。(金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反)

　　電路中電流：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經過用電器流向負極。

　　電路構成：

　　1.電源：提供電能的裝置，把其他形式的能轉化為電能。如：發電機、電池。

　　2.用電器：消耗電能的裝置，把電能轉化為其他形式的能。

　　3.開關：控制電路的通斷。

　　4.導線：連線電路輸送電能。

　　學好初中物理的方法和技巧

　　1、重視知識點之間的聯絡

　　初中生學好物理的方法之一就是重視知識點之間的.聯絡，相比其他學科，物理各個知識間的聯絡性更強，考試卷子試題非常綜合，即在同一道題中會考察到多個考點。比如，很多學生在學習電功率這部分內容時總覺得很難，這是因為電功率的很多問題，需要與歐姆定律結合起來使用，還需要把不同的電路狀態分析清楚，也就是說電路到底是串聯還是並聯，因此要重視物理知識點之間的聯絡。

　　2、課下練習，加強學習自主性

　　物理這一科屬於邏輯性非常強的一科，具有很強的連貫性，如果將物理學好了，初中的這幾本課本能夠很輕鬆的從前往後的講知識點穿連起來。同時，物理也是一門比較抽象、難以理解的一科，要想更好的學習好物理，課下的練習是必不可少的。

　　3、培養獨立思考的習慣和能力

　　在初中物理學習中要善於提出問題，發表自己的看法，同時學會對知識進行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統化，將它變成自己的東西。比如每學完一章，都要試著用二三百字去概括其主要內容。

　　4、反覆做經典題

　　其一，經典題之所以經典，是因為它內涵豐富，考察點重要，熟練把握經典題，也是掌握及運用知識點的捷徑。所以，經典題的解題思路、答題步驟、原理公式運用等，都必須牢牢記住。

　　其二，中考會遇到很多和你做過的題類似的考題，有些甚至是原題，只改了資料。所以，經典題反覆做，能讓你面對中考時沉著應對，不慌亂。