勞動教育實踐活動總結範文(通用7篇)

勞動教育實踐活動總結範文(通用7篇)

  活動已經圓滿收場了,這段經歷可以豐富我們的生活,這時候,最關鍵的活動總結怎麼能落下。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園勞動教育實踐活動總結範文(通用7篇),歡迎大家分享。

  勞動教育實踐活動總結1

  學導創生的春風吹來,也吹進了我們二年級語文組,從5月中旬組內的老師分成了兩組,分別進行創生課堂的實踐教學活動。

  實踐初期,每位老師選取一篇課文進行教學,組內的其他老師聽課,課後進行評課、研究、探討。在備課組長馮娟琴老師的帶領下,老師們認真研讀教材,進行教學設計。最後選取了王老師和鬱老師參加學校的創生課堂教學比賽活動。

  王老師執教的是《醜小鴨》一課。在預習中,王老師收集了孩子們課前提出的問題,並抓住“為什麼叫它醜小鴨”和“大家怎麼對待它”兩個問題進行教學。在解決第二問題時,王老師精心設計了導學表格,讓孩子們在四人小組中進行討論學習,教學效果非常不錯。鬱老師執教的是《數星星的孩子》,在教學中,鬱老師運用了非常漂亮的課件,在課前談話環節利用“星圖”軟體將星空更直觀地帶給孩子,在課中採用互動式的多媒體課件,將孩子們帶入到了真實的情境中,所以孩子們看到了,感受了,也投入了,整堂課中,孩子們的精神是飽滿的,情感是愉悅的。

  在這次活動中,每位老師都積極參與其中,在實踐研究中不斷完善思路,從關注“教”到關注“學”;從“以學定教、以學評教”到“以教導學、以學促教、教學相長”。每位老師都受益匪淺,相信在學導創生的這條路上我們能越走越順暢。

  勞動教育實踐活動總結2

  本學期利用活動課,我們課題組全班學生參與以活用所學知識,積累社會經驗,提高實踐能力,豐富自身生活為主題。具體活動內容是:為社群清理白色垃圾,清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深,現總結如下:

  一.透過這次社會實踐活動,讓學生深入社群,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

  幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  勞動教育實踐活動總結3

  為了進一步提高學生的消防安全防範意識,普及消防安全知識,同時讓學生真切地體驗消防隊員的工作和生活,6月27日上午,我校組織各部學生代表到濟源市消防隊進行參觀,受到了消防隊官兵的熱情接待。

  走到消防隊門口五輛排列整齊的消防車映入眼簾,第一次這麼近距離地接觸消防車,學生們都興奮不已。消防戰士引領學生到多媒體功能廳觀看了消防安全防範知識和自救知識。接著到二樓參觀了消防員乾淨整齊的宿舍,看到疊得四四方方的被子,學生們都驚歎不已。

  10點左右學生們近距離的聆聽並觀看了消防員對各種消防器材、救援裝備進行仔細的講解和操作示範,還讓學生們戴上消防帽、穿上消防衣進行體驗,為了讓學生們真正地掌握撲滅初期火災的技能,消防隊員耐心細緻的講解了乾粉滅火器的使用步驟,還專門點燃了一堆火,讓學生們體驗滅火的過程,透過親身的體驗學生們都表示真正的學會了滅火器的使用方法。最後,學生會主席田地作為學生代表發言,表示透過這次參觀真正學到了不少的消防常識,掌握了滅火器的使用方法,對消防隊的支援表示感謝!學生代表還為消防隊員獻上自制的賀卡。

  這次的參觀活動讓學生們直觀、真實地瞭解了消防車、消防工具,透過親身體驗掌握了滅火器的使用方法,增長了許多消防知識,拓展了學生們的視野,提高了學生們的安全意識和自我保護能力,同時還培養了學生們對消防員的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為他們生命中永遠的記憶和珍藏!

  勞動教育實踐活動總結4

  寒假孩子們暫時告別了校園,同學們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學生們透過參加各種健康有益的活動,在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強生活本領,培養孩子的綜合能力極為必要。

  鄂爾多斯市東勝區實驗小學少先隊為了豐富學生的寒假生活,使學生更多的瞭解社會,參與社會實踐,真正能使所有學生在寒假期間“受教育,長才能”,使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據局裡的部署以及學校的實際情況,對學生寒假社會實踐活動進行了周密安排。

  春節已近,春節是我國人民閤家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統節日。為培養同學們的`感恩意識和辦事能力,我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動:

  1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動,給爸媽遞一杯熱水,洗小件的衣服,給爸爸講個笑話……

  2、學習社會實踐技能(讀繪本故事書,學會自己穿衣、疊被子,初步學會簡單的小製作,能進行簡單的維修和小發明;給家裡的盆景剪枯枝修葉,學習一點植物栽培的常識,栽培一兩種花卉,瞭解一些動物科學飼養的常識)。

  3.做件敬老、愛老、助老的好事。

  開學後,我們對孩子們的社會實踐活動的情況進行了彙總,一年級孩子識字量小,他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進行了評選獎勵。進而養成學生多動腦、多動手的習慣。

  勞動教育實踐活動總結5

  短暫的幾天三下鄉生活的圓滿地掛上了句號。回頭看看走過的路,有過感動、快樂,有過激動的時刻,也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收穫良多,大概可以這樣形容了吧!

  各種活動的展開使我有機會接觸到了各式各樣的人,比如辛勤勞作剛從田裡歸來的蕉農伯伯啦,看著他一身泥一身漢的,不由讓我想起此刻自己的父母也在家裡幹著一樣的農活、流著一樣的漢,我默默想老伯遞上一杯水,老伯滿足的笑了,但我心裡久久不能平靜。

  再比如堅守家庭的中年大叔,詳細地回答著我們的問題,向我們述說家庭帶來的壓力,讓我更直觀地明白了撐起一個家庭的不易。當然,還有帆鄉創業的大學生,參觀完他的肥料店鋪,他還津津有味的向我們述說他艱難的創業史,鼓勵著我們每一個在場的人。在與當地人接觸、瞭解中,從他們身上折射出的對生活的的追求、對未來對下一代的期望,都深深打動了我,使我體會了生活的的真諦:珍貴現在幸福的生活的,勤奮學習,回報父母,回報社會。

  這次活動也讓我鍛鍊了自己,特別是提高了自己的交際能力,鍛鍊了口才,也從團隊的各隊員身上學到了不少為人處事的道。和感悟,增廣了自己的人生視野和見識,豐富了我的人生經歷。活動期間遇到的感人瞬間實在是多,就不一一列舉,對於幫助過我的人比如團隊的協助,鎮政府的支援,還有村民們的歡迎和配合,我要說聲,謝謝!

  勞動教育實踐活動總結6

  暑假伊始,南通航運職業技術學院管理資訊系分別組織了“xx物流”、“東箭集團”、“農業銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點,就“崗位見習、專業調研、關愛新小市民、節能環保”等一系列受社會高度關注的問題開展了相應的社會實踐活動。現將活動總結如下:

  其中,由15名物流專業學生組成的“xx物流”暑期社會實踐團隊來到達xx智行物流有限公司,從“感知企業文化,感受職場環境,畢業生成才經歷分享”等方面開展了實踐調研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區學田社群,開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環保書籍閱讀、環保主題晚會、環保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環保主題系列活動;由32名管理類專業學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業導師對他們進行的“職業商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動;13名會計專業的學生在在中國農業銀行南通支行的安排下,接受銀行的集中培訓,並在縣市區各農行網點開展專業見習活動。

  形式多樣的暑期社會實踐活動的開展,激發了同學們的學習、工作熱情,讓大家提前感受了企業文化,瞭解職場要求,提升專業技能,在實踐中成長,在奉獻中收穫,為將來走上工作崗位奠定了基礎。

  勞動教育實踐活動總結7

  中國礦業大學成人教育學院暑期社會體驗團邢臺隊在隊長的帶領下,分工明確,團結協作,圓滿的完成了為期15天的暑期社會體驗活動。

  此次暑期社會體驗活動以召開為契機,隊員奔走於冀中能源下屬的東龐煤礦、邢臺煤礦、邢東煤礦、章村煤礦等,深入基層,服務群眾。共同開展了“青春綠色長征行,志願優美中國夢”,“心繫,共築礦工夢”等主題宣傳活動。

  社會體驗活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來,才是青年成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了團隊的實踐經驗,提高了團隊的合作能力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對隊員的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會體驗是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

  據悉,此次暑期社會體驗活動成果顯著。因此,受到了來自中國礦業大學成人教育學院團委、冀中能源各礦區領導、指導老師婁明陽和社會各網路媒體的大力關注、支援以及讚揚。

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