幼兒園九九重陽節活動總結(通用6篇)

幼兒園九九重陽節活動總結(通用6篇)

  活動已經圓滿收場了,我們一定都增加了不少生閱歷,寫一份活動總結,記錄收穫與付出吧。一起來學習活動總結是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的幼兒園九九重陽節活動總結(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園九九重陽節活動總結1

  重陽節是登高望遠、品糕賞菊的日子,是敬老愛老的日子。為了培養幼兒尊老、愛老的情感,日前,世哲幼兒園開展了“九九重陽節濃濃祖孫情”主題活動。爺爺奶奶們紛紛來到幼兒園,和孫子孫女們一起慶祝節日。

  可愛的小班幼兒,懂得用自己的水杯給爺爺奶奶倒水喝、幫爺爺奶奶捶捶背、抱抱、親親爺爺奶奶……老人們還和孩子一起在民間遊戲城玩《老鷹捉小雞》、《丟手絹》、《拉大鋸》等民間遊戲。從爺爺嘴裡哼出的歌謠“丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他……”勾起了全體老人們對童年的回憶,這真是一個令人回味無窮的節日!

  懂事的中班幼兒,不僅為爺爺奶奶們表演了《爺爺為我打月餅》、《天黑黑》等精彩的節目,還邀請老人們一起玩民間遊戲《東南西北》;親手製作節日禮物——康乃馨送給爺爺奶奶,並送上一句親切的祝福。當老人接過孩子的花,聽到孩子的節日祝福時,他們緊緊地抱著懂事小寶貝。

  能幹的大班幼兒,將本次主題活動推向了高潮。孩子們邀請爺爺來園展示精湛的白鶴拳功夫,爺爺還手把手教幼兒學習白鶴拳。孩子們也向爺爺奶奶展示自己的本領:講故事、唱歌、跳舞等,直逗得老人們哈哈大笑。

  為了將尊老、敬老的教育滲透到日常生活中,班級還開展了“家庭實踐體驗活動”,鼓勵幼兒在家為老人捶背、按摩、端水倒茶、梳頭髮,做力所能及的家務,用實際行動感恩長輩,讓每個家庭沉浸在一片溫馨的氛圍中。

  重陽節主題活動,孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情,讓老人們感受到孩子的成長與進步,而且也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情,增進了幼兒對中國傳統節日和文化的瞭解,在幼小的心中埋下愛的種子。

  幼兒園九九重陽節活動總結2

  “滴水之恩,湧泉相報”是中國人的美德。對於今天的孩子來說,感恩立志,是一種生活的態度,是一種細膩的情感,一種高尚的品德。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種資訊:老年人更需要愛、需要健康、快樂。為了建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,嘉博幼兒園借“重陽節”這個傳統節日的宣傳和組織,更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,現就活動開展情況作以下總結:

  一、組織討論

  1、全園討論瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、互相交流爺爺奶奶的身體、生活狀況。

  3、圍繞節日活動,如何對幼兒進行相關的德育教育

  二、確定各年齡段目標

  大班:

  1、透過蒐集、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  中班:

  1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  小班:

  1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的'節日;

  2、體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  3、在推廣家庭孝道活動中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  四、活動實踐

  園區加強宣傳,弘揚傳統文化精神。在週一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動。

  幼兒園九九重陽節活動總結3

  在這特殊的日子裡(農曆9月初9),首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福,祝願你們節日快樂,福壽安康!

  為了讓孩子們瞭解農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統美德,所以我們新硯池幼兒園結合“重陽節”開展“寶寶親手做糕點?重陽敬老喜開顏”為主題的活動,讓孩子們用自己的方法表達對爺爺奶奶、外公外婆的關心和愛護,推動孩子們在生活中關愛老人,懂得感恩。

  為了讓活動順利開展,在上週末我們向父母朋友們發起重陽節活動倡議書,得到父母朋友的大力支援,並在週末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物週一帶到幼兒園,還把對家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達。

  我們還在週一進行教學前鋪墊,讓孩子們透過觀看《重陽節》PPT,瞭解了“重陽節”命名的由來,以及風俗習慣,充實孩子內在的知識庫。

  上午8:30分,四位父母志願者:邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園,幫助我們一起搬桌子、和麵,準備活動的一切事宜。

  10:00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時到場。看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能幹的樣子,都開心地合不攏嘴。

  本次活動主要是由幾個環節組成:祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嚐自制的南瓜。活動中,孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嚐南瓜饅頭……讓老人們的心裡甜絲絲的,不停地誇孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信,讓人感動。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

  透過今天的重陽節主題活動,不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義,一舉多得!

  幼兒園九九重陽節活動總結4

  “夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”。“重陽節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為了使我校學生更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,在重陽節來臨之際,我校開展了重陽節感恩活動。

  具體活動內容如下:

  根據少年兒童的特點,在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節,濃濃敬老情”主題系列活動,透過活動展現xx學生孝老愛親的良好精神風貌。

  一、知恩

  1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗,並向全校師生髮出尊老愛老倡議。

  2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

  二、感恩

  1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

  2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

  3、學會擁抱:下學回家後給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱,感恩他們的教育教導之恩。

  三、“最美夕陽紅”節日探究活動

  學生利用課餘時間製作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,呼籲全體學生懂得孝敬長輩,尊老敬老。

  四、“別樣的親情”親情公益活動

  x月27日下午,由輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領xxx的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品,為老人們表演節目、捏背捶背,xx班的兩名同學現場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌,讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

  透過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

  幼兒園九九重陽節活動總結5

  隨著全國人口日趨老齡化,尊老、愛老、敬老、助老這一中華傳統美德也越來越急需讓孩子們繼承和發揚。

  所以,在重陽這天,決定做一期重陽節主題活動,幫助孩子們瞭解中國傳統節日,推動孩子們在生活中關愛老人,懂得感恩。

  活動分三部分:

  一、重陽節的傳說

  透過影片播放《重陽節的傳說》,讓孩子們透過欣賞影片,瞭解重陽節的故事,並引發對重陽節的興趣。

  二、重陽節的風俗

  透過觀看《重陽節》PPT,孩子們瞭解了“重陽節”命名的由來,以及風俗習慣,之後就開始躍躍欲試,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一塊香噴噴的重陽糕呢!(誒呀,如果能去爬山就好了)

  三、重陽節的禮物

  孩子們知道重陽有賞菊、喝菊花酒的風俗,透過幻燈片欣賞到許多各具特色,婀娜多姿的菊花,然後就開始著手製作重陽節的禮物了。

  用紙黏土捻出細細的條條,搓出一個個卷卷,按照菊花的形態,一片片地貼上到板上,孩子們做得細心又細緻,認真又虔誠,活動室裡一丁點兒的聲音都沒有,所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。

  幼兒園九九重陽節活動總結6

  每年的農曆九月初九是重陽節,也被叫做老人節。而日常生活中對幼兒尊老、敬老、愛老、助老的教育也是我們的主要內容。透過弟子規“入則孝”的教育,我們和家長朋友都感受到了孩子的變化。為了加強孩子對節日的認識以及加深孩子與老人之間的交往,9月22日下午我們舉行了“重陽節”主題活動。

  首先,孩子們為爺爺奶奶、姥姥姥爺朗誦《感謝詩》。希望在這個特殊的日子裡,將孩子們對老人的尊敬和愛意表達出來。沒有華麗的語言,卻是孩子們日常生活中最真實的感受,讓老人們感覺到自己的付出是值得的。透過弟子規的學習,很多孩子回家後都會主動為家人服務。為了讓老人感受到孩子的愛,我們進行的第二個環節就是為老人按摩五分鐘。只見有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子蹺腿,動作都很熟練,能看出來他們在家裡真的做到了。既然是節日,一定要送老人一件禮物,我們決定疊一朵百合花送給老人,希望他們幸福百年,家和萬事興。雖然孩子折的花還很稚嫩,但是卻包含了他們濃濃的愛意。最後為了能讓老人們互動起來,我們安排了一個遊戲環節“擊鼓傳花”,由老人傳花,鼓聲停止時接到花的老人就和孩子表演一個節目,遺憾的是都是孩子自己在表演,家長只是給了表演的意見,並沒有參與進來。如果沒有準備還可以進行“我來表演,你來猜”節目,透過這個活動我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。

  活動的展開,達到了預期的目的,也希望家長朋友能多多配合我們的工作,為幼兒的快樂成長共同努力。

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