事業單位工作人員年度考核總結

事業單位工作人員年度考核總結

  總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編幫大家整理的事業單位工作人員年度考核總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一、師德表現

  本人在工作期間能嚴格按照各項教育法規、學校制度嚴格要求自己,為人師表、關愛學生、團結同事、樂於奉獻。

  二、教學工作

  1、深入細緻地備好每一節課。在備課中,我認真鑽研教材,力求準確把握難重點,難點,並注重參閱各種雜誌,注意弱化難點突出重點。認真撰寫教案,並不斷歸納總結提高教學水平。

  2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,注重學生探究能力與科學素養的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性及邏輯性,保證每一節課的質量。

  3、認真核對科學實驗室儀器,重新整理儀器總賬、分類賬、易消耗品帳,做到帳帳相符,帳物相符,100%開展實驗教學。

  三、教育工作

  1、班主任工作

  上半年我擔任五(5)班的.班主任,在擔任班主任期間,能重視學生的思想教育,培養學生的競爭意識和自信心,加強學生文明禮貌教育,幫助學生建立和諧的人際關係。能重視養成教育,勤於用自己的雙手給學生做出示範,加強日常行為規範教育,強化行為規範的養成訓練,建立嚴格的檢查制度,讓常規養成教育自覺化。

  2、副班主任工作

  下半年我擔任三(4)班的配班老師。我每天早晨到校,總是自覺到教室看一看,指導學生做好清衛工作和早讀。若是班主任還沒有到,我總要等到班主任到了才離開;每天放學總是提前到教室等待放學,做好護送工作……每學期期初,能主動做好學生報名註冊登記、書本的發放以及收費工作;教室的外環境佈置;能主動配合班主任做好安全教育工作,及時列印安全告家長書;期末能幫助班主任寫好素質報告單、學籍卡等工作。做這些工作,我從來不要班主任催,總是提前與班主任聯絡。

  四、取得成績

  本學期能完成論文一篇,科研課題《綠色教育理念下的小學科學與環境教育的探究》成為江陰立項課題。

  事業單位工作人員年度考核總結的延伸內容:工作總結的結構形式是什麼?它的內容又包括哪些?

  年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常採用兩種寫法,一種是發文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區菸草專賣局20xx年工作總結》;另一種是採用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的捲菸零售戶誠信等級管理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩銷量》。

  正文一般分為如下三部分表述:

  1、情況回顧這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、範圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

  2、經驗體會這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之後展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領。專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明瞭。運用這種方法要注意各部分之間的關係。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯絡,使之形成合力,共同說明基本經驗。

  3、今後打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之後,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今後的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今後的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮鬥目標。

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