普通話推廣周活動總結（通用5篇）
普通話推廣周活動總結（通用5篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，這段經歷可以豐富我們的生活，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編整理的普通話推廣周活動總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話推廣周活動總結1
大力宣傳，廣泛動員，組織開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、領導重視
由我校語言文字工作領導小組成員與各相關部門負責人組成的推普周工作領導小組，高度重視此次推普周工作，各相關職能部門明確分工，落實責任、組織實施，開展系列推普活動。
二、主題鮮明
在宣傳週期間校黨委工作部在校園內懸掛橫幅標語;各二級學院認真落實工作方案，圍繞宣傳活動主題，精心策劃，組織班級團隊活動、漢字聽寫、硬筆字規範書寫大賽等;教務處、督導處加強課堂教學檢查等方式努力營造以普通話和規範漢字為主體的和諧發展的校園語言生活。此次活動注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規範字相結合。
三、認真實施
1、黨委工作部利用學校廣播及網站組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，發出“推普周”倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周活動的時間、主題。
2、黨委工作部在校園內相應位置懸掛醒目的推普周宣傳標語。
3、青年志願者在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、廣告等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。
4、各二級學院於9月11日-17日舉行以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的寫規範字硬筆書寫比賽，各二級學院上交作品200餘幅，學校語言文字工作辦公室組織了評審，最終評比出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優秀組織獎1名。全校共有一萬餘名師生觀看此次比賽。
5、在校學生工作部、團委的組織下以班級為單位舉行 “說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動。其中汽車工程學院組織各班進行漢字聽寫大賽，比賽現場氣氛熱烈，這次班會讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標誌，不能因為電腦時代的到來讓漢字式微，以後要勤寫漢字，勤講規範語音，讓中華文化在漢字和語音中傳承與弘揚。
6、教務處、督導處開展檢查聽課教師課堂說普通話、使用規範漢字活動三十餘次，督促老師規範用字，發揮教師以身示範的作用。
7、語言文字工作辦公室發放推普周學習宣傳冊一千五百餘本，在廣大師生中取得良好推普效果。及時更新校普通話測試工作站網站的新聞資訊，方便師生了解我校及國家語言文字活動。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。透過推普周的活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍，這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。
普通話推廣周活動總結2
今年是第20屆全國推廣普通話宣傳週，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“熱愛中華語言文字，構建和諧語言生活”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在生活中體驗，在活動中學習，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第20屆全國推廣普通話宣傳領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各處室主任、各班班主任擔任成員。
2、制定活動方案。為做好普通話推廣工作，圍繞本屆推普周主題，結合我校實際就如何開展宣傳週活動制定了符合我校實際的較為詳細的活動方案，保證活動順利進行。
3、國旗下講話，校長、教師齊動員，營造氛圍。在本屆宣傳週來臨之際，姬大衛校長借國旗下講話進行了一次全體師生的推普總動員，號召全體師生積極說普通話、用規範字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質，齊心協力，為本次推普周做出自己應有的貢獻。
同時，每位教師從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立“講普通話，用規範字”的形象，在推廣普通話和學習普通話中起到積極的帶頭和示範作用，特此組織全體教師進行粉筆字比賽，並選擇優秀作品在全校進行師生面前進行展示。從而加強教師自身的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳週期間，學校利用廣播、橫幅、宣傳畫、黑板報等宣傳媒體，廣泛地向全體師生宣傳國家推普方針政策以及相關的推普知識，透過不同的宣傳方式營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生“學普”、“推普”的積極性和自覺性。
5、在週三的班隊課上，全校所有班級都開展了以“請講普通話、請寫規範字”為主題的主題班會，進一步助力“推普周”活動，增強學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字的意識。
6、在學生中開展豐富多彩的“推普”活動。
①在低年級開展講故事比賽。此次比賽參賽選手是從低年級各班海選而來，精彩、自信的表演，充分展示了健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。選手們參賽的故事內容和形式各不相同。比賽時，選手們個個落落大方，動作惟妙惟肖，表情豐富，故事內容有聲有色，豐富有趣。在他們的精彩演繹下，栩栩如生的故事人物，生動有趣的故事情節,引發在場評委和觀眾的陣陣掌聲和笑聲。經過評委們公平、公正的評判，最後評出了各個獎項。
②低年級教師積極響應“推普周”活動，組織低年級學生編排了一場精彩的“漢字代表團”課本劇，將我校“淳求真、慢致遠”的教育理念融入節目中，使全體師生更加熱愛中華語言文字。
③誦讀經典美文，助力普通話推廣。為了培養學生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學生藝術情操，提升學生朗誦水平及語文素養，培養學生集體觀念，展示學生活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，特舉了經典美詩文朗誦比賽活動。此次比賽以班級為單位進行，每位班主任老師，語文老師都做了精心指導，每個同學都做了精心的準備。
④為了讓同學們更好地說好普通話、寫好規範字，在xx小學大隊部的組織，美術組、語文組的協助下開展了一次“讀書樂”、“讀書伴我成長”的手抄報製作評比。透過這次手抄報展評，增強了全體師生規範用字的意識。
⑤我校在“推普周”活動期間，舉行了一次“淳美”優秀作業評比展示活動。經過兩輪評比，全校22個班級中，有21個班級語數英學科在年級段中脫穎而出，分別被評為一、二、三等獎；183名學生獲得“淳美”優秀作業獎稱號。並在全校展覽，收到了良好的效果。 透過此項活動的開展，真正以關注學生常規為突破口，營造了一種“寫規範字，做文明人，放飛淳美心靈”的良好氛圍，進一步促進了學生學習能力和質量的提高。
7、組織學生對自家附近的商店招牌、公共場所使用的文字進行查錯、糾錯，糾正家庭裡方音、方言及不正確用字的現象，爭當父母的“小老師”，增強學生規範用字的意識。
我校在整個“推普周”期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的“推普宣傳活動”，調動了廣大師生“推普”、“學普”的積極性，在校園內形成了濃郁的“推普”、“學普”氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。
在今後的工作中，我校會加倍努力，力爭使我校的語言文字工作再上新臺階。
普通話推廣周活動總結3
今年的全國推普宣傳週，我校結合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領導小組，責任分工到人。
為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長，負責推普周工作指揮，副校長為副組長，負責推普周工作總策劃，德育主任和少先隊輔導員負責推普周活動方案的制定，具體負責推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、自9月14日開始，我校就利用廣播倡導學生講普通話，擴大推普周的宣傳力度。
2、學校利用9月15日週一國旗下講話時間，對師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進了師生“誦讀經典、愛我中華”的熱情，提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規範字，使普及走向深入。
三、積極開展豐富多彩的實踐活動，提高了推普周活動的時效性。
1、在本週的升旗儀式上，我校的大隊輔導員在國旗下講話中倡導全校師生使用普通話。
2、利用每週兩次的廣播倡導學生講普通話。
3、在9月19日，我校對三、四、五、六年級的學生舉行了規範漢字書寫大賽，並評出了一、二、三等獎。
4、在9月20日下午的隊會課，我校開展了以“講普通話，做文明學生”和“誦讀經典、愛我中華”為主題的隊會課。
5、開展了“經典誦讀”活動。在每天早操後，我校組織全體學生誦讀弟子規。
在學校師生的共同努力、共同配合下，透過“宣”、“寫”、“誦”、“評”等方式，推普周活動圓滿的取得了成功。“說準普通話，寫好規範字”在師生心理紮下了根，我校也將以每次推普周活動為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性的開展一些有益的活動，使學校推普工作走向長期、有效的途徑。
普通話推廣周活動總結4
金秋九月，丹桂飄香。在這碩果累累、充滿著無限喜悅的季節裡，xx中學認真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳週”的活動，為了構建學校和諧教育，增強推普意識，提高普通話水平，為了今後更好的做好推普工作，現將本屆推普周活動工作總結如下：
一、明確了指導思想
普通話是現代各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行普通話並逐步提高全民族說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的.文化價值和審美價值，推廣普通話意義重大。
二、加強了組織領導。
為了使第xx屆推普活動深入開展，學校成立了活動督察小組，學校各班級進行了抽查各班活動均根據自身實際，開展得有聲有色，達到了活動的目的。
三、形式多樣，內容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學校對推普工作進行了細化，並對第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。
開展的主要活動有：
1、各班級均透過班會、晨讀等形式，組織全體師生認真領會第xx屆推普周有關檔案精神。班級設定推普角，營造了一種說普通話的良好氛圍。
2、開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，學校透過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅，並在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3、設立永久性標語牌“說普通話，寫規範字”。
4、推普宣傳週活動期間，各班均開展了普通話競賽活動。
5、為了使普通話在學校紮根，學校根據學校實際擬定了相關考核制度，如：促使各班主任利用班會、週會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用週一升旗儀式，在全校範圍內，倡導普通話，在課堂教學中使用普通話等。
四、推普活動的體會
在本次推普宣傳週活動中，學校做到了有計劃、有步驟、有總結，達到了活動的目的。推普宣傳週活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花，但我們將繼續努力著。
普通話推廣周活動總結5
我校按上級指示和佈署實施，全面實施素質教育，努力培養學生的綜合能力。在9月13日—9月19日普通話周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門後必須在校內使用普通話。結合我校實際，開展活動。
一、加強宣傳，明確意義。
我校召開教幹會，佈署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，透過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭，力促“推普”
我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由於領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。
三、營造環境，渲染氣氛
在這次推普期間，我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設定提示牌：
①請講普通話，請用文明語。
②學好普通話，方便你我他。
③推廣普通話，你講我講大家講。透過營造環境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。
四、落實措施，成績突出
學校除了按上級指示做好規定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦，五年級開演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。透過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙週故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發展。
今後，我們將認真總結經驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。