國培返崗實踐活動總結_學習總結

國培返崗實踐活動總結_學習總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的國培返崗實踐活動總結_學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國培回來之後，感覺和孩子們的感情更近了，兩週的時間沒有和大家在一起，心中真的更多的是想念，想看到他們天真無邪的笑臉，想聽到他們爽朗清脆的笑聲。再次走上講臺時，我腦海中浮現的更多的是如何讓他們快樂，如何讓他們愛上學校，愛上學習，由衷地想給他們一個無比快樂、無比難忘的童年。終於六一的到來給了我一次實現想法的機會，給了我們一段難忘的歡樂時光。

　　回來後還沒有完全熟悉校內活動安排的我，毫無顧忌地決定六一匯演後的下去我們一起去公園聚餐，孩子們都特別高興，也非常積極地在準備。大家很是期待這四年同窗生活中的第一次集體聚餐。但直到5月30號我們的計劃被無情地打亂了！原來31號匯演完後，學校沒有安排放假，而是全體師生正常上課，6月1號大家才放假一天。這可怎麼辦啊？31號下午不放假，我們的下午聚餐時間沒有了，六一當天又有很多家長已經訂好了陪孩子出遊的計劃......有些錯亂的我看了看課表，31號下午第一節是體育課，第二節是我的語文課，“啊！有了！”我興奮地一下喊出聲來！雖然下午不放假，但我們可以把課連起來，在學校一起慶祝，一起玩耍！相對於到校外聚餐，也更安全了，真是兩全其美的辦法啊！

　　六一當天，為了讓孩子們的聚餐能更及時、更盡興，安排在了早上看完匯演之後。那天一大早，每個孩子都帶著自己準備的心愛美食來到班裡，我們一起將課桌拼成了聚餐模式，大家七八個一群圍坐在一起。桌上的食物真的是玲琅滿目，五花八門。有櫻桃、西瓜水果拼盤，香蕉、菠蘿水果沙拉，有自制的美式漢堡、三明治，還有各種創意的壽司、甜點。其中韓雨桐同學的水果罐頭很受歡迎，滿滿的一大桶、多多的水果果肉，不一會就被大家分吃沒了。劉延羿親自掌勺的西紅柿蛋炒飯和烤香腸更是香氣四溢，搶吃一空。心靈手巧的安恩賢，把米飯做成了可愛的小熊貓，旁邊搭配了青菜和火腿做的小花束，樣子很是精緻，大家光是看著，都不忍心吃了呢！看著大家展示自己食物時的興奮，互相品嚐時的笑臉，站在他們身旁的我，彷彿也回到了童年，心中的喜悅油然而生，我為有這麼多天真可愛的學生而滿足，更為他們今天的快樂聚餐而欣慰。看著孩子們沉浸在歡樂的氣氛中，我又對自己暗自許下心願：以後不只是六一，一有機會我們就要組織集體活動，在活動中讓孩子們收穫更多的快樂。

　　聚餐後的我們又集體去參加了“歡樂遊園”活動，投沙包、吹乒乓球是大家尤為喜歡的兩個遊戲，其中吹乒乓球是今年新加的遊戲。遊戲規則是乒乓球放置在裝滿水的紙杯裡，連續吹過三個紙杯，球吹進最後一個杯中，並且中間不落地即為成功，一人只有一次機會。看似簡單地遊戲規則，孩子們玩起來可沒那麼容易。乒乓球穩穩地飄在紙杯裡，沒有巧勁兒，很難吹動。有的孩子水濺了一臉也沒吹過一個紙杯，還有的孩子鼓足腮幫一直再吹，都快缺氧了，也不見小球動彈。當然也有找到竅門的孩子，吹的時候嘴要低於小球，用氣流向上拖小球，藉助水的浮力，就會很順利地越過紙杯延兒了。班裡的很多孩子都熱衷於挑戰這個遊戲，排了四五次隊還意猶未盡。其中陳明媚和王瑞雪同學玩這個遊戲很拿手，幾乎每次必勝，得了五、六支鉛筆作為遊戲獲勝的獎勵呢！

　　遊園活動後，我們上午的慶祝活動就結束了，下午我們又有哪些歡樂的遊戲呢？這還要從午讀說起呢！考慮到由於我出去培訓了兩週，孩子們的語文課較別的班講的有些慢，而且上午孩子們玩得也很盡興，明天又放假一天.....所以午讀聽寫完字詞後和孩子們商量下午上一節課，出去玩一節。可能是上午大家真得都玩得很嗨了，也可能是感謝我給大家安排的小聚餐活動，孩子們並沒有反對，痛快地答應了！那第二節課我們玩什麼遊戲呢？之前讓大家填寫了活動策劃小方案，有很多孩子想玩“全員加速中”、“撕名牌”、“抓尾巴”，但在操場上組織起來都有些不方便。最後我們選定了兩個接力的遊戲，以小組為單位進行pk，第一個是“新新紅領巾”，每組隊員依次給對面的同學系紅領巾，中間要鑽過呼啦圈小障礙，看似簡單地遊戲，孩子們玩起來時，樂趣可多啦！有的鑽呼啦圈狀況百出，有的只會給自己系紅領巾，換個方向後不知道怎麼給別人繫上。孩子們為了完成任務，瘋狂地在操場上跳躍著、奔跑著。第二個遊戲是“搭橋過河”，同樣遊戲中也設定了一個小障礙，搭橋之前要先沙包投準，第二個遊戲每組要兩個隊員完成，一個投沙包，一個接，一個搭橋，一個過河。用來搭橋的舊報紙，折成8開紙那麼大，但後來過河次數太多，很多報紙都散開了。孩子們為了加快速度，顧不上摺好，一個個都踩著碩大的紙奮力向前奔跑。

　　這最後的一節課，讓我真正感受到了孩子們的'活力，看到了孩子們在盡情玩耍時的自在開心。翻看著遊戲中孩子們的照片，很多平日裡很難看到笑臉的孩子在遊戲中也盡情地釋放著，奮力地拼搏著。最後獲勝的小組全員獲得5元儲值幣，小組加10分。

　　歡樂的一天很快就結束了，和孩子們在操場道別後，心中還是感慨良多，久久不能平靜。我在想，這樣的一天難道只能在六一有麼？我們的孩子難道不應該天天都這樣快樂地度過麼？一次活動、一個遊戲真的就佔據了課堂時間，真的就耽誤了學習麼？六一讓我收穫了孩子們帶給我的別樣快樂，六一也讓孩子們收穫了屬於他們自己的歡樂記憶，六一讓我和孩子們一起享受了童年，享受了師生間難得的情誼和默契，我相信這個六一會讓我們每個人都難忘！

　　國培中學到的理念、方法和技巧在這次六一活動中已初見端倪，我堅信自己會在今後的班主任工作中繼續踐行國培中的收穫，讓自己學來的新事物傳遞給身邊更多的同事，浸染到和孩子們相處的每一天。今天剛剛結束的班主任論壇活動也是一次展示和交流的機會，既把自己開發的班本課程——《神奇的一元錢》做了分享，同時也學習到了更多新課程的思路和靈感。在參與和互動中，越來越深刻地體會到班主任工作的責任之重大，越來越為自己身為一名班主任而感到驕傲和自豪。國培中成露霞老師音樂活動的講授內容將是我們下一個班本課程——《把耳朵叫醒》的起點，新課程的開設將是之後努力的重點，期待著再一次和大家的愉快分享。