教師趣味運動會活動總結

教師趣味運動會活動總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的教師趣味運動會活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師趣味運動會活動總結1

　　為了豐富教職工的業餘生活，幼兒園工會從教師需要出發，1月27日下午開展了主題為“快樂參與，參與快樂”的教師趣味運動會。

　　教師們摩拳擦掌，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。

　　教師們精神抖擻地來到了操場，隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。

　　本次運動會以鍛鍊和娛樂並重，以健康和趣味同行，設有“松鼠搬家”、“拔河”、“多人多腳”、“袋鼠跳”和“同心同力”等專案。

　　比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。

　　她們時而彎腰下蹲，時而騰空躍進；時而孤身奮戰，時而團隊協作，一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕於耳，充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。

教師趣味運動會活動總結2

　　20xx年4月29日下午，xx美術學院老校區舉行學生的趣味運動會活動。

　　（一）開展情況。

　　此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。

　　在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。

　　（二）成績經驗。

　　1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動專案、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯合會部分成員的協作使活動現場有足夠的人員排程；

　　2、此次活動以各系組隊的形式參與，系與系之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度；

　　3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果。

　　（三）存在的問題和教訓。

　　1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但透過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。

　　2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的洩露不完整。

　　3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行，直接結束活動。

　　最後是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。

　　（四）總結。

　　1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕鬆了校園生活；在活動實施的過中，學生會幹事的'工作效率的得到提高和鍛鍊，也提高我校學生會的影響力。

　　2、部分幹事缺乏主動能力

教師趣味運動會活動總結3

　　20xx年4月13日我校舉辦了春季趣味運動會，比賽進行了約四個小時，師生在比賽中團結協作，為了班級榮譽共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。

　　本次比賽專案豐富多彩，先後進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體專案，兩個各人專案。

　　在50米比賽中，同學們爭先恐後，拼勁十足，六年級李嘉慶同學，在比賽中一馬當先，帶領大家取得團體第一名；在穿衣比賽中，能看出同學們平時自理能力非常強，一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名；呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學很多，在比賽中同學們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學都很優秀，最後裁判員判定全體參加比賽同學榮獲並列第一名。

　　在200米跑的比賽中，同學們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續比賽，很多同學為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。

　　在比賽中我們首次增加了教師比賽專案，夾乒乓球比賽。

　　老師們積極報名，並在比賽前積極的練習，二年級組的李豔茹老師，自己在家裡拿來筷子，利用課餘時間練習，把整個教研組都帶動起來。

　　在操場上，同學們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學都為自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。

　　在最後一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最後取得了第二名的好成績。

　　在比賽中也出現了一些問題，現在總結如下：

　　1、腿夾球比賽專案，出現爭議，主要表現兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪裡從哪裡撿起來，裁判員不好判定。對於這種情況，以後比賽中增加裁判員的人數。

　　2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團體的協作。

　　3、“車輪滾滾”比賽專案，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。

　　總之，這次比賽很圓滿，師生之間團結協作，達到了預期目的，相信全體老師和同學們都會以此為契機，更好的投入到工作學習中。