消防安全開學第一課活動總結(通用6篇)

消防安全開學第一課活動總結(通用6篇)

  一個精彩的活動已經圓滿收官,我相信大家都是有收穫的,這時候做好活動總結是十分重要的。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是小編收集整理的消防安全開學第一課活動總結(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  消防安全開學第一課活動總結 篇1

  元宵過後,轄區各中、小學校、幼兒園相繼開學,為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力,不斷提高校園火災防禦水平,全面營造良好的校園消防安全環境,我縣消防大隊立足實際,主動作為,多措並舉,積極開展消防安全“開學第一課”活動。

  一是上好消防主題班會。

  大隊與轄區各中、小學校、幼兒園主動溝通聯絡,依託消防宣傳車“進學校”活動,組織宣傳人員走進校園開展形式多樣、內容豐富的消防主題班會,重點講解了校園及家庭火災發生的原因、火災的預防措施、如何正確報火警、如何在火災中逃生自救等內容。同時,現場示範講解了滅火器、水帶水槍等常見消防設施器材使用方法,並組織師生開展了滅火和逃生演練,切實讓師生們在實踐中掌握滅火逃生技能。

  二是師生主動參觀學習。

  在縣教育局、消防大隊的積極推動下,轄區師生主動走進消防隊站、消防教育館、消防體驗室等消防科普教育基地,透過聆聽消防員(講解員)解說、觀看影片圖文資料、親身體驗消防裝備器材等方式,認識消防車輛器材裝備,瞭解消防員工作生活,學習消防安全基礎知識,掌握防火滅火自救方法。同時,號召師生們把學到的消防知識用到日後的生活中,傳遞給身邊的每個人。

  三是多樣載體營造氛圍。

  為配合好“開學第一課”,大隊充分發揮微信、微博等新媒體服務消防宣傳的特色優勢,根據師生興趣愛好及常見校園火災特點,重點發布趣味性、互動性和傳播性強的學校類消防安全博文資訊。同時,發動各校利用校園廣播、LED顯示屏板報等媒體宣傳介質播放消防安全提示、消防公益廣告等內容,全面開展消防宣傳教育工作,著力營造了安全、和諧、穩定的校園環境。

  消防安全開學第一課活動總結 篇2

  為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我校全體師生消防安全素質,根據《xx縣教育局關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》(高教發〔20xx〕260號)精神要求,現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下:

  一、指導思想

  今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災,學會逃生”,透過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

  二、確立活動主題和時間

  主題:“認識火災,學會逃生”

  活動時間:20xx年11月9日——11月26日

  三、組織領導

  為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效,我校成立了以x校長為組長,各班主任為成員的 “119”消防日活動領導小組,教導主任具體負責策劃,協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

  四、活動內容和形式

  我校在縣教育局的統一領導下,採取進行、佈置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

  (一)首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細緻的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  (二)11月9日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校x校長從普及防火知識的角度出發,透過一個個真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。透過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

  (三)我校於11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會課,透過這次班會課使學生增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。

  (四)11月22日,全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們瞭解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

  本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力.我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

  消防安全開學第一課活動總結 篇3

  為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學後第三週,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:

  一、加強領導,周密部署

  學校領導充分認識到消防安全的重要性,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

  二、精心組織,認真落實

  (一)做好消防安全的宣傳教育工作。

  1、觀看消防知識教育片《消防安全教育影片》。

  2、開展《有安全才有明天,有安全才有未來》主題班會活動。

  (二)開展好消防演練活動。

  進行一次消防疏散演練培訓。

  (三)舉辦一次消防安全優秀作文評比活動。

  撰寫一篇消防安全主題的作文。

  (四)開展家庭火災隱患自查與整改實踐活動

  開展“我和父母進行家庭火災隱患自查與整改”消防安全實踐活動。

  透過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯絡在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

  消防安全開學第一課活動總結 篇4

  開展“開學消防安全第一課”活動總結學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重於泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。一直以來,我校在市教育局的正確領導下,本著對家長和學生高度負責的態度,將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《XX部教育中央綜治辦關於進一步加強學校及周邊地區安全防範工作的意見》和《湖北省構築社會消防安全“防火牆”工程實施方案》的要求,以及教育局《關於認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神,開學伊始,我校領導高度重視,將開學消防安全教育活動納入教學計劃,制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”活動總結如下:

  一、領導重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程,成立了消防安全工作領導小組,由校長彭書兵任組長,劉迎輝擔任副組長,全面負責消防安全教育和落實。

  二、積極宣傳分層落實只有思想上重視起來,安全行為才有保障。

  這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。

  1、教職工大會宣傳消防安全。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調,要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。

  2、開展了“五個一”活動。我校利用開學之際廣泛開展“五個一”活動,即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、參觀了一次消防站、評比了一期黑板報、觀看了一次《小學版消防安全知識動漫片》。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解,使學生熟悉掌握了“一知兩會”(知道火災害性,會報火警,會逃生自救),加深他們的印象使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防安全宣傳圖片觀看《小學版消防安全知識動漫片》。

  3、進行“四個能力”的培訓工作。加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓,使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。教學人員採取組織學生查詢身邊消防隱患、課堂提問、遊戲互動等教學方式,提高了教學效果。

  4、深入推進“三提示”活動。我校以秋季開學為契機,充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體,在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

  三、齊抓共管群防群治學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護要確保消防安全,根本在於提高消防安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好消防安全教育,是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一週確定為消防安全教育周,開展豐富多彩的教育活動,利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。安全教育工作,任道重遠。今後,我們將進一步重視消防安全教育工作,持之以恆地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。

  消防安全開學第一課活動總結 篇5

  為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據教育局統一部署,我校利用秋季開學時機,積極開展“開學消防安全第一課”活動,取得了良好的效果。

  一、精心謀劃部署,加強組織領導

  學校成立活動領導小組,由王xx校長擔任組長,分管學校安全工作的吳xx副校長任副組長,組員包括安監辦主任吳xx、副主任周xx,教務處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務處主任朱xx、校長辦公室主任包xx,初一a、b組年級組長王xx,初二a、b組組長王xx,初三a、b組組長陳xx。領導小組研究部署了開學安全管理工作,決定把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作,由安監辦負責制定了具體工作方案,明確了“由安監辦具體負責、相關各處室、年級組協同配合”的工作思路。狠抓工作落實,確保活動有序推進。

  二、強化溝通協作,部門聯合保障

  加強與公安、交警、消防、城管等執法部門的溝通協作,科學規範授課內容,完善疏散預案,培訓消防輔導員,制定嚴密合理的逃生演練活動實施方案,周密謀劃,精心組織實施,有效提高教學效果。

  三、落實具體內容,確保活動實效

  1、上好一堂消防安全知識課。開學第1周,佈置班會課時間全校統一進行消防知識教育。針對學生的認知特點,組織上好消防安全知識課,收看消防安全知識影片教育片。指導學生學會查詢身邊的安全隱患,自覺體驗生命通道,增強防災減災能力。

  2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應急疏散預案(見附件),9月12日下午組織師生進行疏散逃生演練,重點圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的.主題,組織廣大師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗,瞭解掌握疏散逃生的知識和技能,增強自防自救能力。

  3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊。9月10日下午,驕陽似火,熱浪滾滾。xx中學初一年級部分師生在吳xx副校長帶領下,冒著高溫酷熱,來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。

  新學期伊始,xx中學xx校區、xx校區近XX名師生正式搬入新校區工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災自救能力、保障構建平安和諧校園方面,安監辦做了大量工作。積極落實市教育局檔案精神,開展“開學消防安全第一課”宣傳教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內容之一。

  xx中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱情接待。在中隊領導的引領下,師生們接受了消防安全知識培訓,瞭解了基本消防安全常識。透過近距離接觸,瞭解了消防車輛的基本構造和工作流程,學習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學習使用壓縮空氣面罩這個環節讓同學們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神,同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規範、一絲不苟的內務整理,更是讓同學們肅然起敬。

  短短一個多小時的參觀活動很快結束了,同學們紛紛表示,雖然參觀時間不長,但是啟發很大,既學習了很多消防安全知識,增長了見識,開闊了眼界,提高了安全自救能力,更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神,受益匪淺。

  4、舉辦消防安全知識競賽。9月12日下午,圍繞“體驗生命通道、消除火災隱患”的主題,開展了全校學生的消防知識競賽活動。由安監辦組織命題、安排監考人員、組織閱卷。安監辦分別對優勝班級、優勝學生予以獎勵,頒發獎狀、獎品,並對獲獎班級及個人的常規考核加分。

  5、開展校園消防安全自查、校園周邊環境自查、校舍安全及學生活動情況自查及校車安全執行情況自查。組織安監辦人員對學校各教學樓、實驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類安全隱患。

  6、配合xx鎮安委會、愛衛會、交警中隊開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進校園活動。鎮相關職能部門十分重視中學生的安全問題,聯合組織專業人員來到學校進行安全教育宣講。分發宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進班級給學生講解有關安全知識,營造濃厚的安全宣傳氛圍。

  消防安全開學第一課活動總結 篇6

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。現將本次活動總結如下:

  一、建立學校消防安全工作氛圍

  學校領導高度重視學校消防安全工作,在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份“假期消防安全作業”,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳,透過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。

  二、建立學校消防安全工作新機制

  學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有佈置、有檢查。

  三、加強消防消安全知識教育工作

  1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,根據市教育局要求要求,上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.

  2、為了樹立生命意識,強化學生安全意識,提高學生的自我防護和自救能力,於上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。

  3、在校園開闢了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性.學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢

  要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

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