關於幼兒園小班保育員個人的工作總結範文(精選8篇)

關於幼兒園小班保育員個人的工作總結範文(精選8篇)

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!為此要做好工作總結。那麼寫工作總結真的很難嗎?以下是小編精心整理的關於幼兒園小班保育員個人的工作總結範文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

  幼兒園小班保育員個人的工作總結1

  時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這裡我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

  一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

  隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

  (1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

  (2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

  我每天早上來園就把教室的門窗開啟通風,把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛生的環境中成長。

  三、照顧好幼兒的一日生活。

  每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麵部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

  四、做到保教結合。

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後,我還會協助孫老師和胡老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

  五、家園互動。

  我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

  在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,並甜甜地說一聲謝謝時,我的心裡像喝了蜜一樣的甜。

  幼兒園小班保育員個人的工作總結2

  本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:

  在這個學期裡,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

  為了做好“手足口病”的預防工作,本人非常注重教室的通風,搞好教室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無汙物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無汙物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3週一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少汙染沒采用任何酸性物刷地,而是採用清水刷洗地面;每天下班後清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無汙物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完後沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩幹,做到每天消毒不少於三次,經常用壇香去味,做到勤衝勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔淨乾燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,並推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

  本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作,並做好家長工作。

  以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今後一定會更加努力,把保育工作做得更好!

  幼兒園小班保育員個人的工作總結3

  時間是一隻永遠飛翔的鳥。轉眼間一年的工作已圓滿結束,在這一年當中,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。

  上半年我在蒙二班擔任保育員工作,由於班上安排了新老師,我的工作也就不輕鬆了,在做好我的保育工作的同時,對新老師們也是儘量關照,不管是平時的常規管理還是一些活動細節,我都會幫助她們,並根據自己的經驗提一些建議,使她們能儘快熟悉孩子,掌握工作技能。

  下半年我是蒙班的保育員,班上大部分孩子是小班年齡,他們都是剛剛入園或從其它班轉過來的,他們離開了熟悉的生活環境,面對陌生的幼兒園和班次總是充滿了惶恐和害怕。所以我對他們的生活照顧就要更多、更細。這時候,我把他們都當成了自己的孩子,從心底裡去關心愛護他們。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細緻的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。

  在衛生保健方面我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子、毛巾,學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便後洗手,飯後擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。對於小班的幼兒,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上乾淨的衣褲,把溼褲子洗好。對待小班年齡的孩子,我培養他們主動入廁的好習慣,教他們學習大便後自己擦屁股,學會大小便後衝廁,督促幼兒提好褲子,不露小肚皮。活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。

  為了提高幼兒身心健康發展,中午我儘量讓每個孩子都能午睡,班上有個別睡覺困難的孩子,如:xx等,每天上床後都是來回翻動,很難入睡。我把其他孩子安頓好後,就陪著這些孩子,把他們一個一個的看睡著了,就這樣,有時一箇中午就過去了,我雖然很累,但孩子們都睡了,他們得到了休息,才能使身心更好的發展。年底,我因為感冒在家休息了幾天,孩子們都想我了,趙xx每天都要問問“今天葉老師值午睡嗎?”XX小朋友平時不愛講話,看到我上班來居然跑過來悄悄地告訴我:“我昨天晚上都夢見你了。”聽了孩子們的這些話,我很感動。

  從這些小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要,因為他們的一天生活都由你管理,你的工作對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。所以在做好份內事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

  幼兒園小班保育員個人的工作總結4

  時間過的好快,不經意間20xx年就要過去了,回顧這一學期裡有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進步,真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下:

  一、一日常規的培養

  在日常工作中認真按照一日常規流程要求孩子,從入園到離園8個環節都不能掉以輕心。

  1.入園後堅持每天開窗通風,用乾淨抹布擦拭教室內外窗臺,做好餐前準備。

  2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子新增飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子乾淨、衣服乾淨、地面乾淨。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣。

  3.間操環節跟在隊伍的後面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。

  4.室內活動環節,配合班級教師進行教育活動,跟孩子一起做一個學習者。

  5.戶外環節,安全最重要,一定要讓每個孩子都在老師的視線範圍內活動,活動前後檢查場地和幼兒人數。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。

  6.午睡環節,睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

  7.午點環節,和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,幼兒吃完後迅速打掃完活動室。

  8.離園環節,檢查孩子的衣物和鞋子並及時整理,堅持做到人卡不分離,認真完成職責,做好離園後的消毒工作。

  二、安全教育的開展

  孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

  我會在給孩子一個整潔舒適環境的同時配合班級教師開展一些安全教育內容的課程,並在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級並在下午健健康康快快樂樂的回到家裡。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。

  三、消毒工作

  按時進行玩教具消毒,並按照醫務室要求的每週二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發期一定按照醫務室指示做好全面消毒。

  四、家園共育

  由於是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應該呈現自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手裡。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認真考慮後在給予對方合理的答覆。發現問題及時解決避免發生不必要的麻煩。

  本學期的保育總結如上,一年來我雖然取得了一些進步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經驗的保育老師請教、多學習相關業務知識、多反思自己的工作。繼續努力,力爭更上一層樓。

  幼兒園小班保育員個人的工作總結5

  時間真快,xx年下學期即將結束。在這學期,我們班三位老師在班長劉婷老師的'正確帶領下,在學期初就從本班實際情況出發制定了符合本班師幼的保育工作計劃,並在工作實踐過程中,認真執行計劃要求和一切以孩子為中心的指導思想,本學期未出現一例因護理工作不到位而讓幼兒身體不適或家長投訴。

  我們小班孩子大多是第一次上幼兒園,面對陌生的環境,難免有些害怕和恐慌,甚至是長時間的哭鬧,但我們小班的老師都非常地耐心,從內心去關心愛護每一位幼兒,用最親切的語調,溫暖的懷抱,細緻的照料,友善的笑容,像媽媽一樣地去吸引幼兒的注意力,讓幼兒很快適應幼兒園的集體生活,而今每位幼兒在幼兒園都是生活得開開心心快快樂樂的,見到孩子們燦爛的笑臉,我們每位老師都覺得非常的欣慰,所有的苦與累都忘到腦後。下面我班從四個方面對本學期的保育工作做個簡單的總結:

  第一、就餐活動。小班幼兒年齡小,自制力差,加之在家又是獨生子女,從小都是“飯來張口”。為了讓幼兒養成良好的進餐習慣,我們小班的四位老師以高度的責任心,利用鼓勵、表揚、正確引導等多種方法指導幼兒進餐。一個學期過去了,小班孩子從剛開始只有小部分不要喂到而今大部分幼兒能夠獨立吃飯,並且不挑食不偏食,也慢慢養成了保持桌面、地面乾淨,飯後洗手、洗臉等良好的進餐習慣。

  第二、戶外活動。小班幼兒活潑好動,對於老師組織的戶外集體活動非常喜歡,經常玩得非常地忘我,隨著運動量的增大,也容易出汗,我們會嚴格遵守園裡規章制度給每位幼兒進行隔汗巾工作。

  第三、午睡活動。午睡休息非常有利於幼兒的成長,中午睡覺得好的幼兒下午進行活動才會更加地有精神,所以我班非常重視幼兒的午睡質量:每位幼兒必須先拉小便後再進宿舍;進入宿舍後要靜悄悄地,營造良好的午睡環境;鼓勵難入睡的幼兒午睡。在午睡中,有專門的老師巡迴檢查,確保幼兒將被子蓋好,不把被子蓋過頭,糾正不正確睡姿。經過一學期的努力,我班幼兒的整體午睡情況非常好,每次在進宿舍的15分鐘後差不多都已入睡。

  第四、幼兒衛生保健工作。幼兒的衛生保健是一項常規工作,每天都必須開展清理、清掃和消毒工作,減少有害細菌的滋生。本學期12月份,盛徐潔小朋友患手足口傳染病,我班老師得知資訊後,利用休息時間將所有的毛巾、口杯、玩具等有直接接觸的物品均進行消毒,沒有其它小朋友受傳染。我班幼兒大小便時需要老師的幫助,有的還會尿溼褲子,我們會及時將弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的褲子,並把弄髒的衣褲洗乾淨。

  幼兒園保育工作鎖碎而又非常重要,一份學期總結也無法全部記錄下保育工作的點點滴滴,從孩子們一句句“老師,我要上廁所”、“老師,我還要打點飯”、“老師,請你幫我穿下衣服”、“老師,我還沒有梳頭髮”等這些話語中,感受孩子們一天天的成長,越來越喜歡幼兒園的集體生活,會主動向老師問好的表現中,我們小班的四位老師覺得非常的開心,在明年我們會更加團結一致做好保育工作。

  幼兒園小班保育員個人的工作總結6

  我配的是小(1)班,主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自我分管的保教任務,以下我談談這個月的工作狀況:

  一、不斷學習,總結經驗,做好自我的保教工作

  社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自我的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自我力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

  二、關心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的職責心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作,我認為:自我所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的影片,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,這天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以後的工作中,更好改善,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  由於剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經學會了自理自立,也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什麼不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自我多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自我的本職崗位。

  五、密切聯絡,增進家園互動

  我明白,我的工作不僅僅是搞衛生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們明白要搞好班級工作,必須要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體狀況,家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,認真聽取家長推薦。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的資料,瞭解孩子的一日生活,並向家長帶給一些正確的保育方式資訊,一齊探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

  時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

  幼兒園小班保育員個人的工作總結7

  作為保育員,這一學期我也是盡責的去做好工作,雖然小班的工作的確是辛苦,但是看到孩子們健康的去成長,看到他們有好的行為習慣,我也是特別的開心,這是我工作努力所有的結果,自己也是得到了肯定,在此也是就個人這學期工作來總結下。

  在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子,雖然不是很長,但是也是在這份工作裡頭感受到成就感,辛苦是不可避免的,一個班級的孩子那麼多,也是需要我去好好的照顧,但是也是在這照顧中自己得到了鍛鍊,對於以前所學去用好了,同時也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺得這份辛苦是值得的,在這學期迎來了新的一批孩子,從陌生到他們對於我的依賴也是自己盡責的做好了工作,有嚴厲的一面也是有對於他們溫柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長,養好習慣,幼兒園這個時期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能鬆懈,而只有此刻去學好了,那樣也是可以得到很好的成長。當然自己也是在這份工作裡頭感觸到自己的收穫很多,更是理解了保育員這份工作。

  這一學期,讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師,也是熟悉彼此在一起生活,也是減少了他們對於父母的一個依戀更加的獨立了,孩子們也是可以獨自的吃飯,看書,去做遊戲,而不是像剛進幼兒園那時候只想著父母,不想離開父母的懷抱,這種成長雖然並不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了,工作的時間裡我不去鬆懈,盡責做好,而下班之後我也是會去反思一天工作,哪些問題出現了,又是哪些方面是還可以繼續來改進的,同時也是感受到的確自己有一些不足在工作中,還是可以做的更好的,同時也是參加一些培訓和老師的講課,來讓自己更懂得如何做好保育員工作,而今年特殊的情況也是讓我明白,的確一份工作並不容易,更是要去堅持,同時也是自己要繼續來做好,看到孩子們的成長,看到他們乖巧願意聽老師的話,不再那麼的依賴,更加的獨立,這也是我們老師該做的工作。

  一學期工作雖然結束,但是我也是要繼續的來努力,提升自己,讓自己在下學期更好的來做好工作,讓孩子們得到更好的成長,我也是相信我會在今後把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進步。

  幼兒園小班保育員個人的工作總結8

  來到學校作為一名保育員已經有兩年的時間,在這兩年裡,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經常犯錯到現在的不再犯錯,由幼稚衝動再到現在的成熟穩重。經歷了一個蛻變的過程。雖然現在的我要比剛來的時候進步了很多,但是任然還存在著諸多需要改進的地方。比如,在上學期裡,我對同學們的情緒不是太關注,導致孩子會出現各種吵鬧的情況。所以在這一點上,我需要做到改進。為了讓自己之後的工作進行的更加順利,也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態,我對我在過去一學期的保育工作做了以下總結。

  作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是複雜好孩子們在園內的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環境的乾淨,整潔;包括負責照顧好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養成一個良好的衛生習慣和行為習慣;更重要的是要保證孩子們在園區內的一個安全和健康狀態,畢竟這是一個我們不容忽視的問題。

  對待衛生打掃工作,我在上學期的每一天裡,都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹的打掃,還會對孩子們的生活用品及玩具進行細緻的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環境中。

  對待孩子們日常生活的打理工作,在孩子們每天起床的時候,我會根據天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時候,我會帶孩子先去洗手後,再來監督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候,我會守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現發燒感冒的情況,我就都能及時的進行處理。

  對待孩子們的安全工作,這是一個最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學期裡,不管是孩子們的食品安全問題,還是孩子們在外的玩耍活動時間,我都時刻關注和注意著,以免他們出現意外情況,造成無法挽回的後果。

  保育員的工作說簡單也挺簡單,說複雜也挺複雜的,但總的來說,如果你能享受其中,並可以做到一生熱愛,那並不會覺得這是一件多麼辛苦的工作,也不會覺得它有多複雜,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。

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