資源環境學院元旦晚會策劃書範文(精選5篇)
資源環境學院元旦晚會策劃書範文(精選5篇)
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的資源環境學院元旦晚會策劃書範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
資源環境學院元旦晚會策劃書1
一、指導思想
20xx年,學生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,師生透過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動目的
以人文快樂為宗旨,“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在溫情中展望。
三、活動時間
20xx年12月中下旬
四、活動佈置
1、各班佈置好一副春聯。(於12月30日佈置本班教室門口)
五、活動內容
1、開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。
2、組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。
3、進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。
4、舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。
六、活動安排
活動時間:22日
活動內容 :“擁抱新年我來說”主題活動
參與物件:一年級全體師生
七、具體活動細則
★活動一:快樂新年我來畫
用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝願……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。
要求:紙張用8開紙大小,每班選送三張參賽,作品於12月22日上午送交藝術組。(其他作品用於佈置教室展板)
★活動二:祝福新年我來傳
1、優秀春聯展評:要有新意,能體現本班特色,寄語新春。要求:學生自己書寫,用標準的春聯紙,有橫批,於12月30日佈置本班教室門口
2、“迎新年,讓溫暖在親情中傳遞”祝福語徵評活動:要求全體少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部 12月25“祝福新年我來全體學生 教科室 12月30日 “元旦新夢我來各班 的敬愛表達新年美好祝願的話語,並將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩,作為新年禮物,讓親情灑滿家園。 要求:於28日前每班徵集10條精彩祝福語上交大隊部評比,字數不限。(請班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語(評語):教師向學生提出新一年的祝福和希望。
★活動三:活力新年我來慶 時間:20xx年12月30日下午 地點:教學樓 形式:現場+各班教室 程式:
(一)大隊主持活動 時間:13:00——13:30 1、少先隊代表發言 2、各年級老師代表講話 3、校長新年祝福
4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部) 5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎
(二)“向20xx快樂出發”慶元旦遊園活動(具體見遊園活動細則)
時間:13:30——15:30
八、注意事項
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,遊戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的事故。。 2、禮儀衛生教育:各班主任要教育同學在遊園過程中,懂禮貌不亂扔果皮紙屑,會後各班要打掃衛生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛生,保護好校園環境
資源環境學院元旦晚會策劃書2
一、活動主題:
七彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
元旦來臨之際,一年級為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的'年齡特點,精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動安排:
1、活動時間: 20xx—12—7下午
2、活動地點:一年級教室
3、參加活動物件:一年級全體學生
四、活動內容:
1、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》
2、原地轉圈+腦筋急轉彎
遊戲規則:
(1)在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
(2)獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背後),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
(3)才藝展示
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學透過,便可獲得聖誕禮物。
(4)遊戲: 快樂夾球
遊戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術
師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。
五、活動組織:
主持人:鄧博仁、李子怡
評委:正副班主任
聖誕禮物派發員:黃露
攝像:家長委員會成員
資源環境學院元旦晚會策劃書3
一、 活動主旨:
放鬆心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。
二、時間:
20xx年12月31 日
三、主持人:
鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳
四、地點:
多媒體教室
五、參與人員:
一年級全體師生。
六、背景佈置:
所需物品:汽球、綵帶等
七、 晚會其它物資準備:
抽獎禮品
各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則)
八、晚會節目安排:
1、歌舞(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)
(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動:
乘公共汽車遊戲:作為拉歌的一種方式
資源環境學院元旦晚會策劃書4
一、目標:
以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,透過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
二、活動地點:
一年級班級教室
三、活動過程:
1、匯入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小夥伴》
(表演結束)主持人:透過這個小品,大家認為該如何與小夥伴相處?學生自由發言。
主持人:如果家裡來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裡來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(老師講一講)
主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們小學生,《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規範三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裡,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裡,我們班裡出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?學生自由發言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現場繪畫開始)
四、展示、評獎
3、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果,那麼我們的社會就會更美好!希望透過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
資源環境學院元旦晚會策劃書5
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午1:40—3:00整
三、活動物件 :
二(2)班全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動
五、活動辦法:
1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備:
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地佈置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1、班內認真組織,確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,並揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己蒐集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今後我該怎麼做
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——————
10、教師宣佈本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。