大學生大一個人總結（通用16篇）

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家整理的大學生大一個人總結，歡迎閱讀與收藏。

　　大學生大一個人總結篇1

　　時光荏苒，歲月如梭。大一一年的生活已經結束，回首剛剛過去的這一學年，回顧我所走過的路，我覺得有必要給自己做一個自我鑑定，看看這一年的得與失，也為了看看將要走的路。

　　從生活方面講，大一一年和同學們相處的還算融洽，可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛。對於宿舍生活，每天與室友們生活在一起，這中間收穫了我們更加真誠又可貴的友誼，這份友誼值得我們永遠珍惜。在大一一年裡，我嘗試著做了兼職，第一次真正體會到掙錢不容易，於是我對待手裡的每一分錢都更加珍惜，不該花的錢堅決不亂花。透過做兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是必不可少的，對待每個人都要平等，在與人交往中，將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又能尊重人。雖然我只做過較少的兼職，但至少我與社會有了些許接觸，我想這其中也會有不可多得的收穫，這都將成為我大學生活的一筆濃墨重彩。

　　從學習方面講，大一的課程有專業課也有非專業課，有自己喜歡的也有自己不喜歡的。記得輔導員曾經在班會上講過，要學會合理利用那些不喜歡的課堂時間，可以用它來加強自己喜歡的課程，使之更加強大。細細的想想大一這一年，有些課上時間都是虛度過來的，回想起來覺得好不應該。我們都知道，大學是人生最美好的時光，然而這時光又過得出奇的快，那麼在剩下的學年裡，我就更應該抓住時光，做一些有意義的事。快要考英語四級了，沒事兒的時候，早晨起來的時候，應該多讀讀多看看英語。這學期的課表上，空閒時間明顯的比以前多了很多，這不就是在預示著要我們多往圖書館去一去嗎？沒事兒的時候多多的去去圖書館，多看些有益書籍，多充實自己，這對提升自己的素養有很大幫助。

　　在其他方面，對於學校的講座，雖然大一的時候也去聽了一些，但是我認為那還遠遠不夠，在大二這一年，要多多的聽講座，多多的參加一些活動，鍛鍊下自己，給自己積累些經驗。在選修課上，有認真聽講的時候，但那時間太少了，因此以後對自己感興趣的選修課要多聽些講，多做些筆記，畢竟多學習些知識對自己還是有很大好處的。

　　回想大一的生活，真的覺得過的好快好快，快的一切回憶彷彿就在昨天。在這一年中，充滿了歡樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切的一切，都成為了最美好的回憶，現在要做的就是把握現在，做好當下該做的事。

　　以上是我對大一的學年的個人總結，我將會把這個小結作為大二的行動指南，當然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我們會在全班同學的努力下共同進步的。

　　大學生大一個人總結篇2

　　怪不得詞裡說：流光容易把人拋，感覺才剛剛開始，卻後知後覺已不再當初，無論心境還是人。大一365天的時間轉眼即逝，這樣推論的話大學三年的時間並不富裕。因此平日裡常有的對時間的緊迫感與惶惶不安也有可以理解的理由。

　　剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什麼都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。可是大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

　　來到這裡雖然環境不是想象中那麼好，但是來到這裡我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裡雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性型別，沒有持久力就不會有成功。

　　在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業的瞭解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會的發展動態，不明白要從事的行業。

　　細想起來原因有兩點：

　　一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；

　　二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表裡如一就不能充分發揮自己的能力。

　　因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。

　　大學生大一個人總結篇3

　　轉眼間新生已經到來，我也已邁入了老生的行列，進校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然後醒來後發現自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多，體會了許多，瞭解了許多重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。

　　高中時代的我乃至初中一直埋頭於讀書學習，學的一切知識都來源於課本，只適用於紙上談兵，從實踐方面來講沒什麼實質性的作用，而大學裡的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的，對於今後的工作有著巨大的影響，而且我也意識到大學的課堂與高中課堂的不一樣，不再是被動的接受，而要主動的吸收掌握，並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外，還要掌握一些和自己專業有關的課外知識，以擴充自己的知識面，並時時瞭解自己所學專業的社會動態，為畢業後找工作做好充分準備工作不同於剛進大學時代的迷茫空虛，因為現實與自己的理想隔得太遠，一下子無法控制自己，無法預知自己在往那走，到底在大學裡要學些什麼，要如何去處理時間問題，要如何去學習，如何去生活，如何去適應並參與其中。

　　個人生活方面，我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧！不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發現自己越來越成熟了，正一點一點得改變著，人生的經歷也在不斷地豐富著，逐漸瞭解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練，我已經學會了如何去合理得安排自己的時間，學會如何更好得照顧自己，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人，而不是一味的去抱怨。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶，在這個世界上父母永遠是我們的堅強後盾。

　　此外，我在這一學年裡也參加不少學校院裡班裡組織的課外活動。比如：院系、班級組織的出遊，運動會，紅歌比賽，敬老院之行等等。對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室裡看看電影，聊聊天，或是拼命地看書背單詞，而是勞逸結合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧！畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。

　　至於學業方面，經過一年的英語學習，我明白自己的弱勢在於口語，是一我更要大膽練習口語，課堂上更要積極主動，而對於課堂聽講方面，我有了一個新的體會，每一堂課必然有它的價值，關鍵在於用心去聽，去發現，而不是一味為了聽課而聽課，我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課，而是what why how，。這是必須明白的。

　　整個來說，過去的一年我學到太多東西這是我在以後生活、工作中所必需的。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。對於明天，我只想說一句：革命尚未成功，同志仍需努力。

　　大學生大一個人總結篇4

　　轉眼間，大一的腳步已經離我們而去，回想進入大學之前的我們，懷揣著各自的夢想，帶著憧憬，帶著希望，踏進了大學的校園，而今有人歡喜，有人憂愁。大一，這一年，對於我來說，有歡笑，有憂愁，有收穫，也有失敗。

　　剛進大學就迎來所謂“痛苦”的軍訓，然而，軍訓不光磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前透過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這對我們以後的工作學習有著很大的幫助。

　　由於對大學生活的一種新鮮感，也開始加入了自己感興趣的社團，也不是因為很瞭解，只是覺得這樣能給自己更多的鍛鍊。喜歡什麼就去做了，我覺得大學應該是這樣的一個舞臺，你有實力有想法都可以在這裡揮灑激情。也許以後在社會上會有很多不得已而為之的事情。在學生會不到一年的工作，也讓自己結識了更多的人，感覺自己在各個方面的都有了一定的提高，比如以前的自己都不樂於講話，但漸漸的自己敢於說出自己的想法。

　　學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了。自己曾經覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，再沒有了家長和老師的碎碎念，自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥，然而自由同樣代表著沒有目標，沒有目標的我感覺整個大一的上半學期都是漫無目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，不能靠任何人，只有自己！

　　在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，四個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。在平時星期天沒事的時候，我也會學著找各種的兼職，從中漸漸懂得了賺錢的不易以及家長的辛勞，同時，我透過兼職也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。我想這對我以後走上社會也有很大的幫助。

　　雖然大一的學習成績不如自己想的優秀，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過一年的學習我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

　　大一的時光過去了，意味著大學的四分之一沒有了，有的人有著自己的收穫，也有的人有著遺憾，但不管怎樣，時間不會重新來過。重要的是自己要懂的學會從過去的一年裡分析自己，更加的瞭解自己。讓自己大學剩下的三年變得充實，沒有遺憾。等以後回想著自己的大學時光能夠“一笑而過”。

　　大學生大一個人總結篇5

　　依稀記得剛剛踏出高中那個懵懵懂懂的我當領取到大學通知書的那一刻，感覺全世界都是自己的，並且對未來的大學生活充滿著幻想和欣喜。期待著友好的新室友、可親的新老師、優良的新學習環境，憧憬著與室友一起學習一起娛樂，和老師一起愉快的上著課一起討論著學習題目，在新的環境裡不斷的鍛鍊著自己的意志、培養自己的社會實踐能力。

　　當到學校報到的時候，看見我們學校面積是如此的大，學校建築也是擁有著獨特的風格和宏大，學長和學姐們是如此的熱情。這一點也不同於高中的學習環境，所以這樣突然的轉變使我們才接觸學校的任何事和人的時候總是顯得那麼拘束和青澀。但此時我和大部分同學一樣默默地給自己定下了未來大學生活和學習的目標，目的是營造一個優良的學習氛圍並且更好的促進自己學習。可堅持的過程是辛苦的，結果也並不是預期的那樣完美。

　　我一開始定製的目標是讓自己在大一時候打下人際交往的基礎，其次是學習科目的不掛科。因為我知道我們專業在大一時候基本上上的課不是專業課，所以在大一的時候學習內容不太困難，在大二大三緊張的學習生活中是不允許有任何無關學習的活動，一心只能放在學習上。但最後的結果卻是我的大一生活全放在了社交上，心思都放在了社團和與別人交往上了，從而導致了晚上熬夜熬到很晚，白天上課無精打采。最後大一生活以認識了許多來自各個系的朋友和補考三門的方式結束了。這是我不曾預料且不想得到的結果，我此時特別的後悔，我不應該以我的學業來換我的人際交往。在學校即使你這個人再怎麼活潑再怎麼搞笑，別人也只是把你當個笑話看待，只有學習好才能得到別人更多的尊重和歡迎。

　　對於未來的大學時光，我再也不想過那種渾渾噩噩的生活。首先我要糾正我的作息時間，只有正確和健康的作息作為前提才能確定做好每天應該完成的任務。其次我會把我主要的精力放在學習上，不再繼續參加那些沒有營養的活動、不再與更多的人交往，因為朋友不在於多而在與精。在學習上有不懂的地方應該與老師和同學積極的探討，而不是丟在一旁置之不理。當天的任務要當天完成不要拖拖拉拉留在以後，因為這樣的習慣養成後什麼事都會完成不了的。最重要的一點就是自控力要強，成功的人一般自控力都很強，只有培養好自己的自控力，才能更好的完成任何事。

　　對於我今天所做的目標我會一步步的完成，並在最短的時間內改掉我所有的壞習慣，慢慢的將好習慣納入我的生活中。擺正好自己的心態，將學習最為一種享受！

　　大學生大一個人總結篇6

　　透過大20xx年的學習生活，我成長了許多。轉眼間我將從大一的新生變為大二的學長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。

　　面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到沒有什麼收穫，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。於是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎麼樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久後，我終於慶幸自己並沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。

　　在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，透過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對於自己以後將擔任的醫務工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業，我即將從事的職業，我以後將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉折。

　　在學習方面，透過大20xx年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

　　在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，並在週末透過兼職來鍛鍊自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步瞭解這個社會的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經歷和經驗後，我將會做得更好，為自己以後的人生做鋪墊。

　　同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍裡乃至班級里人際關係非常重要，更是能體現自己能力的一方面。在這個學年裡，儘管和同學發生過矛盾，但是都好好解決了，現在我們還是好哥們。

　　並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往能力。活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。

　　以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結，下面我將對大二這學年做出新的展望。

　　時間過得飛快，一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬，踏入了大學的校園，在這裡我們學習，我們磨練，我們奮鬥的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學習目標，也積極參加了各種活動來豐富生活。

　　大學生大一個人總結篇7

　　這個時候，每個人都會嘆一句時光飛逝罷？除了這個詞，我再想不出其他更好的成語來形容此時複雜的心情了。當我認認真真的回顧，卻發現已經語塞：這一年有太多太多的改變，不知道從何說起了。

　　人們都說，大學是進入社會的過度期，進入大學第一天起我就告誡自己：我已經不是小孩，要面對，要擔當了。我深知，自己的人生由自己主宰。回顧我的大一，我認為，我是充實的，有收穫的。

　　在生活方面，我能夠獨立自主。第一次遠離家鄉遠離父母，我卻沒有絲毫的不適應。一來到學校就要進行為期一個月的軍訓，烈日磨練了我軍人般剛強的意志，風雨吹不倒了，這次軍訓讓我成熟讓我難忘。到了大學宿舍就像我的家。我們宿舍乾淨整潔，在宿舍的大家庭中，與舍友們相互幫助相互支援，我們像親姐妹般感情深厚。一起遊玩，一起分享快樂與悲傷。當然，集體生活難免會發生衝突，但我們總能體諒他人站在他人的角度去思考，最後矛盾總能化解。大一這一年，鍛鍊了我獨立生活和與人相處的能力，這將讓我終身受益。

　　學習方面，我毫不鬆懈。大學的學習壓力相對高中有所減輕，一開始我有過鬆懈懶散，但後來我仔細想想，覺得既然學生的主要任務是學習，無論到哪裡，學習都應該是最重要的事情。如果我什麼都得過且過，只學皮毛，那麼我來大學花這麼多的時間和錢財，到頭來連能在社會上立足的一項技能都沒有學到，那我上這個大學又有什麼用呢？經歷一番思想鬥爭，我決定努力學習，無論什麼時候都不可放鬆對自己的要求。上課時，我總是坐在第一排，認真聽課，獨立完成作業。課後，我還經常到圖書館，廣泛吸收知識。我決定，這樣的學習態度，我要一直堅持下去，甚至不斷改進，希望能在大學真正學有所成。

　　工作方面，我擔任我們宿舍的舍長，這一年中，組織舍員們活動，交流增進感情，督促大家學習，傳達訊息。我們的宿舍在所有人的共同努力下發展成為一個團結友愛共同奮進的學習型宿舍。除了擔任舍長我還在學校學生會的學習部擔任助理，一年的學生會助理生活讓我有機會見到一個校級組織是如何嚴格管理，組織開展活動的。我在工作時勤勤懇懇也學到了很多技巧。

　　大一這一年，對我的大學生涯乃至以後的人生都有了極大的影響，這一年我結識朋友認識新老師，我不再沉默，而是想辦法讓自己發光發亮。嘗試參加各種比賽學院的新生杯，學校的十佳還有詩文朗誦等等，雖然很多並沒有取得什麼成績，但在我為比賽準備的過程中，我已經有了收穫有了成長，這，難道不也是一種成功嗎？我變得自信、堅強開始會規劃自己的人生。當然，還有很多不足沒有改正比如辦事效率不高，與人交往不夠主動等等，這些都是我今後生活學習中應該努力改正的方向。大一已經悄然離去，再留戀也回不到從前，我只能透過總結經驗，讓我跨更大更穩的步子前行。

　　大二，新的生活新的開始，沒有了大一的懵懂，我應該更加抓住機會學習進步。我會給自己確定目標，努力去實踐，不虛度時間，勤勤奮奮，我將給自己一個與眾不同的大二！

　　大學生大一個人總結篇8

　　隨著時間今年的夏天來臨，我大一的生活也宣佈告一段落了，沒想到這麼快三年的大學時光就過去三分之一了，現在回過頭來看自己這一學年的表現，有滿意且自豪的地方，也是有讓自己挺遺憾的地方，但是每一分每一秒我都是在做自己喜歡的事情，並且都沒有在虛度光陰，每一天都是充實的，所以雖有遺憾，但是我不後悔，為了讓自己大二的時候能更有進步，我現在也是對自己大一一整個學年的工作做出總結：

　　一、積極的爭取班幹部工作

　　我覺得在大學的班上擔任一個班幹部跟在高中擔任一個班幹部，是兩個截然不同的方式，在大學這卻是可以鍛鍊人的一個機會，私下我就跟班主任聊過了，問他班長的位置心裡有沒有人選，並且我也告訴他，我有意向去爭取這個位置，只不過最後還是選擇了班級選舉的方式，並且最後以絕對碾壓的票數拿到了班長的位置，這還是得歸功於我在軍訓的時候，是教官的助手，對同學們都很照顧。所以大家對我當這個班長都非常的信任。因為我第一學期的工作表現還不錯，在第二學期的時候，我就連任了，我的工作能力還是得到了大家認可的。

　　二、積極的參加班級活動

　　作為一個大學生，就是要自己的生活不斷的豐富起來，對於班級的一些活動，我都是全部積極參加的，並且我也選擇性參加了很多學校的活動。比如我們有一門學科就是P圖的，班主任也是跟任課老師商量著經過一個學期的學習之後，在期末的世界進行一次P圖比賽，最後我以第一名的的成績獲勝，拿到獎勵100元；不強制性的野炊活動，全班56人，僅僅只有34人參加，最後因為我的活躍氣氛，發在班叢集的野炊活動照片，都讓沒有去的同學開始追悔莫及。我作為班長，我應該要積極的鼓舞同學們都一起參加活動。

　　三、學習上成績優異

　　來到大學後，我很好的保留了在高中的學習狀態，面對大學繁多的學科，我還是能夠接受的，無論是專業課還是選修課，我都做到了一優秀的成績結束本學期的學習，這一點是班主任都從來沒想到過的，據他所說，他帶的學生已經很久沒有一個學習成績這麼優秀的學生了。當然，在學習上，我也還是存在遺憾的，比如，本來非常有自信的一個選修課，因為自己的疏忽大意，導致沒能拿到滿分，因為自己的自信，都沒進行檢查，這就是我覺得特別遺憾的地方。等到明年的時候，我就要做到在學習上更出色。

　　大學生大一個人總結篇9

　　不知不覺，開學有兩個月的時間了。邊工作，邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌，因為有許多的作業要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有利於自己在學習和工作中保障自己的合法權益，有利於在遇到麻煩或者不利時，用自己所學的知識來保護自己，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現在以下幾個方面：

　　1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的並不在於你獲得了怎樣的成績，而是在於尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業是關於醫療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，並且培養自己解決問題的能力。例如，

　　使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞彙部分的掌握程度的提高，因為在你閱讀文章與寫作練習過程中，會檢測到你的詞彙或語法的不足，使你不斷地調整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞彙水平。

　　詞彙是基礎，閱讀是核心

　　考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這裡的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易，下面我就說說具體複習方法。

　　詞彙的基礎地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話，英語的複習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞彙書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。

　　重視背單詞

　　背單詞，當然枯燥，但是，它卻是學好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞，一味的練習讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最後因此浪費了許多時間，落得事倍功半，進步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學起來輕輕鬆鬆。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點補充，不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞彙量，這某一階段的詞彙一定要超前於閱讀或寫作的進行！

　　再說說閱讀的問題

　　考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那麼平時的多練決不可少。這種多練應該是系統的練過150篇文章以上。我認識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬，就是說要嚴格限時——一個鐘頭內必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓上的金玉良言！！文章難度的選擇可先易後難，基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分數和它就差不多。如果自測分數不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點還可補救，這才是最重要的目地。

　　大學生大一個人總結篇10

　　日子一晃而過，一年的大學生活就這樣結束了。自在本學校就讀以來，我一向以嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習中，以其最大的努力爭取換回最多的收穫。雖然一路走來經歷了許多的挫折，可收穫的知識，讓我在精神上得到了更為廣闊的豁達。讓我意識到應對今後的社會竟爭我認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。在以後的學習中，我要更加的努力。

　　在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我嚴謹的處事原則，與同學們相處和睦；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在xx大學第x屆“真我風采”形象設計大賽中以“水墨組合”的形式獲得了優秀獎，我的優點是樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人、性格堅毅。

　　我認為在大學是一個不斷自我完善的過程，一個人最大的敵人不是別人，而是自我。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自我奮發向上。

　　我熱愛學習，除了在專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

　　此外，我還異常注重體育運動，一個人的身體素質是以後為之奮鬥的基礎。我要堅持鍛鍊，提高自我的體力和身體素質，為以後打下良好的身體基礎。

　　作為一名即將大二的學生，我明白自我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自我，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我必須能夠的。

　　大學生大一個人總結篇11

　　過去的半年，有得有失，感慨頗多。

　　依稀記得剛剛步入大學的時候，我們都信心滿滿，也信誓旦旦的說，要成為一名優秀的大學生。可是，在過去的半年裡，我們按照“優秀大學生”的標準約束自己了嗎？

　　在這半年的學習中，我和很多同學一樣，沒有聽從老師的教誨，真正地去做一名學生。少了老師的耳提面命和種種約束，我們按照自己的想法，嘗試著去做一名大學生，並按照自己的方式去進行所謂的“學習”。課前不認真預習新知識，課上注意力不集中，不認真聽講，課後不認真複習，不認真完成作業，沒有認真完成一個學生最應該去做的事情，也正因為這樣，我們不得不在考前最後一個月進行瘋狂的考前突擊，但由於基礎知識掌握不牢固，題型不熟悉，最後的成績仍然不理想，而且這半年的文化知識考後就忘得一乾二淨。也許剛剛步入大學的我們還沒有真正理解“大學生”這一名詞的真正含義，大學生首先是學生，其次才是“大”，只有完成一名學生該做的事情，才能成為一名合格的大學生。而這半年，我並沒有認真學習，所以我這半年過得好虛無。

　　大學生活豐富多彩，各種活動不停的舉辦，對剛步入大學的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理，我也參加了一些活動，同時發現了自己的一些不足，也意識到了自己有很多需要改進的地方，但更多的是抱著獵奇和玩的心態去參與的，沒有意識到要去學習，要去提高和改進。

　　當然，這半年有很多機會擺在我的面前，但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷，來的時候悄無聲息，走的時候你卻損失慘重”，對於失去的很多機會我也後悔莫及，失去了很多展示自己，鍛鍊自己和提高自己的機會。

　　半年的大學生活，我也收穫了很多。我見識到了很多東西，也學會了很多東西，學會了與人快樂相處，懂得了如何融入集體，走進社會，也認識到了很多優秀的學長學姐，從他們身上也學到了很多東西，這些都是我人生一筆寶貴的財富，將對我以後的生活產生極大的影響。

　　那麼在接下來的大學生活裡，我將更加努力，以更加積極的態度和更實際的行動面對生活，面對學習，因此我做以下計劃，以便能夠有計劃有目的的學習，生活。

　　首先在學習上，要端正態度，認真對待，求真務實，腳踏實地。課前課上課後都要做好學習工作。課前認真預習，標記難點疑點，課上認真做筆記，集中注意力，有重點的聽講，課後及時複習，認真完成課程作業和課後練習。爭取在下次考試進入班級前五，專業前八十名，年末爭取拿到一等獎學金，同時希望得到老師和同學們的監督和指導。

　　另外，我也會積極參加各種活動，抓住一切機會去鍛鍊自己，提高自己，在做好學習工作的同時，積極投身與各種工作中去。

　　最後，也要為以後的職業生涯做好準備，考取計算機證書，備戰英語四級和其他證書，提高各方面能力。

　　大學四年，其實很短暫，身在其中，我們只是一匆忙過客，但我們總要留下點什麼，不要以後連回憶的原料和資本都沒有。在大學，好好地去做一名學生，一名優秀的大學生，學習理論知識，掌握專業技能，積累一定的工作經驗，為以後的職業生涯做好準備，為人生大廈打好基礎，那我們的大學四年會很充實，很精彩。

　　大學生大一個人總結篇12

　　一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。

　　學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。

　　社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裡的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。

　　體育一向是我最愛，透過我的練習，很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裡的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脫穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。

　　世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。

　　我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。

　　一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的'開始，以後還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。

　　大學生大一個人總結篇13

　　一眨眼，大學的第一年就已經走過了，想當初我還是一個懷著一顆好奇和期待的心，步入大學校門，記得剛步入大學的校門時，對剛剛離開家的我來說，周圍的一切都是陌生的，一切都充滿了新鮮感，現在在面對這著熟習的校園，熟習的朋友，現在面對著新生的加入，以及那一聲師姐稱號，不禁感嘆時光飛逝！回首走過的一年，彷彿就在彈指間。對比著剛進大學時的我和現在的我，感覺提高了許多，也退步了許多，有值得為自己感到驕傲的事情，也有為自己感到惋惜的事情。下面就從思想、學習、工作方面做一下我自己的大一總結。

　　學習方面

　　大一開始，我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力，總是覺得自己很差勁，很難跟上老師的步伐，並且很難適應高中時代遣留下來的那種被動學習心態，一度陷入了消極狀態，幸好這一種消極狀態並沒有維持太久，透過老師同學朋友的開導和幫助下，我開始採取積極主動的態度應對全新的大學學習。經過一年多的大學學習生活，自己學到了很多東西，在日常生活中的自立更生，在人際關係的和諧處理上，在人生理唸的深刻理解上，在大學技能學習上，在思考問題的方式方法上。例如課堂上老師會主動讓我們表達自我，抒發我們自己的看法，一開始我很不適應這樣的教學方式，在過往的十二年求學生涯中，我所接受的都是老師授予，我們被動接受的方式，現在，要讓我們自己在沒有透過理論知識學習的基礎下，主動說出我們自己的見解，這讓我感到很迷茫，所以一開始的時候，我是帶著即想表達自我卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩說出自己看法和害怕在表達不正確時會被笑話的心情，忐忑不安的坐在位子上，但還好，班上的同學都比較活潑正面，大家在課堂上勇於表現自己，這也很是鼓舞了我，正是因為大家的熱情參與，才帶動了我，並且，激發起我對學習的主動性，這不現在我都不會害怕在大夥面前演講了。以上這些讓我強烈的感覺到大學學習氛圍—自主、勇敢、開放......記得剛進入大學時，學長學姐們就告訴我，大學是一個自由的空間，在努力開發其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。在這近一年的時間裡我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。在理論知識的學習之外，我還參加了許多課外活動，例如學校組織的沙盤比賽和協會組織的簡介書寫等等活動。在沙盤比賽中，我提前學習了一些有關於會計的知識，這對我這個學期的會計學有很大的幫助，再者，作為小組ceo的我，透過師兄師姐的幫助下，懂得了如何在市場競爭激烈的情況下全身而退，又或者是全面進攻，當然我們的努力沒有白費，在第一輪的比賽中，我們以小組最高分出現，我很是期待我們接下來的表現，希望我們能夠再接再厲勇闖決賽！假期的時候，我也積極地投身於社會，並且透過一系列的努力，獲得了廣東省農科院的實習機會，我這次的實習機會了，我深刻的體會到營銷的高難度，我希望今後能夠更多的主動接觸實習機會，從而使自己的理論知識與實踐知識的到結合。

　　工作方面

　　上了大學，我覺得什麼都是新鮮的，什麼都想嘗試一下，不想虛度我的大一。

　　所以我參加了許多項的學校會,社團,社聯等活動,在一輪一輪的面試中,我慢慢的找到了,冷靜對待師兄師姐提出的問題和淡定的處理緊張氛圍。終於最後我得到了大學生活中的第一個—華汽星空的認可，我成為華汽星空的一名市場策劃工作人員。在工作期間，我可以憑著良心說我是兢兢業業的，對待工作我很是認真，因為這是我第一份“工作”，所說這不像是在社會上，自己個人所全力完成的工作，是有師兄師姐的協助下完成的，但是我仍然感到很驕傲！在華汽星空，我學習到許多東西，這些東西增強了我的閱歷，例如，在每一次的團隊議會中，我們大家都會面紅耳赤的完完全全的表達自己的見解和方法，這是我第一次感覺到大家思想的衝擊，並且激發起我的思路，讓我更加全面的看待問題，我很喜歡這讓的表達方式，無拘無束。再者，在這華汽星空給予的平臺上，我認識了許多的來自不同地方的朋友，接受到更多不通文化的差異，才發現原來的自己只是一隻井底之蛙而已，見過的世面實在是太少了。我真是感謝華汽星空給予我那麼一個平臺，讓我能夠施展我的才能，雖然我在華汽星空只是工作了半年，但是我也學習了很多。我希望我今後能夠在往後的工作中，加強自己與他人的溝通能力，能夠更好的融入團體中，更好的包容他人，更加勇敢地表達自己。

　　除了華汽星空外，我還參加了學校的吉他協會和鼓手協會，我希望我自己能夠在才藝方面有所提高。這一年中，我的工作開展的並不是很好，我希望在下一年的計劃中，我能夠落實好工作的事情，改變打一下學期整天呆在宿舍的狀態。另外，作為宿舍之長的我一定會再接再厲，爭取在下一年中在次獲取文明宿舍的榮譽稱號，並且開展跟多活動，來增進宿舍朋友之間的感情。

　　思想方面

　　在思想方面，在學習之餘我透過閱讀書籍，不斷的豐富自己的思想，提高自己的判斷能力。為了積極向黨組織靠攏，使自己成為一個先進的青年。在學習中，我覺得最大的進步就是理論知識方面認識的提高，我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想及科學發展觀有了更深刻的認識。正是透過對黨全心全意為人民服務的態度的學習，使我學會了無私奉獻與熱情幫助他人。在學校，我能與學們共同奮鬥，友好協助。在家，我能主動地幫父母分擔家務勞動。在外面，我能熱心地幫助有需要的人。平時學習中，我會勇敢地面對困難，認真地對待每一門科目，並且積極地參加校園，班級活動，積極學習黨團的各方面的政策方針，提高自己的思想覺悟。積極以一個黨員的標準來要求自己，向身邊的黨員同學學習，雖然今年我並未並評選為黨員預備分子，但是我會繼續努力，爭取能夠早日獲取黨的認可，成為中國共產黨的一份子。在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　我深知，自己還有許多方面學習的還不夠，表現的還不夠好，我也知道自己還有許多不足之處，不像優秀中國共產黨員那樣吃苦耐勞，勇於開拓創新，不能夠達到中國共產黨員的要求，但我會努力改掉過去的壞習慣，向中國共產黨員看齊，發揚中國共產黨員的優良作風，並且更加努力學習，為日後報效祖國做充足的準備。

　　一年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是透過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放鬆,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績，並且存在一些薄弱的學科，例如英語的學習，我希望我能夠在今後的學習中重點關注英語這個學科，不要再讓這個學科在拖後腿，期待下學期的成績能有更大的提高，並且是全方位的提高。在此，我要衷心的感謝在大一這一年中，諄諄教導我們的老師們，謝謝你們的栽培！感謝所有幫助過我的師兄師姐們，總結大一的大學生活經歷,彌補自己的不足,對於大二,我會以更好的狀態去做好，不會辜負家長老師同學朋友的期待。

　　大學生大一個人總結篇14

　　時光飛逝，不知不覺，已在xxx大度過了我大學的四分之一。

　　有候真的感嘆時間在戲謔我們，美好的時光總是過的那麼快。想一想，我們還是走廊裡嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發生在。

　　仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬於自己的人生之路。

　　過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之餘，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此，還使自己透過大學的一年後逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。

　　從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年裡學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

　　在大一的一年裡，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。在學習之餘，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的訊息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現作為當代共青團員的特徵，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事蹟。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。

　　這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那麼，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔裡不斷的成長，不斷的變得成熟。

　　總之，對於我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年裡，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

　　大學生大一個人總結篇15

　　一晃大學生活已經過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段，同時，我非常珍惜這來自不易的學習專業知識的機會。進入大學以後，在教師和同學們的幫助下，很快融入到了大學的學習和生活中。回顧這一年的生活，我學習了一些專業基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。透過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動，把學到的知識運用到實踐中，使我積累了一些經驗，也學到了很多課堂上學不到的東西。現就大學至今的學習生活進行總結如下：

　　一、學習專業基礎知識，為後續專業課程打好基礎。大一學習的主要是學習學科基礎課程，只有擁有了紮實的基礎知識才能更好得學習專業課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，並且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。在學習中，虛心向同學和教師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣，我也從中受益匪淺。在大學學習期間，學習成績一直名列前茅。

　　二、積極參加社會活動，主動向前輩學習並在學習中積累經驗。大一時參加了社團和學生會，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中，學會了團隊合作，並深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動，既是給了一個鍛鍊自己的機會，為以後的工作做準備工作，同時，也為自己贏得很多榮譽。

　　三、加強思想政治學習。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學習，進一步學習了黨的理論知識，瞭解了黨的發展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　四、生活上，積極向上。進入廣輕後，很快適應了大學生活，積極與班上同學打成一片，主動幫助同學。積極參加課外體育活動，充實業餘生活的同時還能強身健體。

　　大學生大一個人總結篇16

　　學習方面

　　記得剛進入大學時，學長學姐們就告訴我，大學是一個自由的空間，在努力開發其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。在這近一年的時間裡我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。在理論知識的學習之外，我還參加了許多課外活動，例如學校組織的沙盤比賽和協會組織的簡介書寫等等活動。在沙盤比賽中，我提前學習了一些有關於會計的知識，這對我這個學期的會計學有很大的幫助，再者，作為小組ceo的我，透過師兄師姐的幫助下，懂得了如何在市場競爭激烈的情況下全身而退，又或者是全面進攻，當然我們的努力沒有白費，在第一輪的比賽中，我們以小組最高分出現，我很是期待我們接下來的表現，希望我們能夠再接再厲勇闖決賽！假期的時候，我也積極地投身於社會，並且透過一系列的努力，獲得了廣東省農科院的實習機會，我這次的實習機會了，我深刻的體會到營銷的高難度，我希望今後能夠更多的主動接觸實習機會，從而使自己的理論知識與實踐知識的到結合。

　　工作方面

　　上了大學，我覺得什麼都是新鮮的，什麼都想嘗試一下，不想虛度我的大一。