小學防汛安全演練總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的小學防汛安全演練總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學防汛安全演練總結1

　　為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發生時採取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應變能力，於3月10日，進行了防汛演練，現總結如下：

　　一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：學校校委會其他成員

　　本次演練共分了三個小組：

　　搶險救災組：負責學校的.防汛搶險

　　轉移安置組：負責轉移和安置相關人員和物品

　　後勤保障：確保資訊通暢，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理

　　二、做好了演練器具的準備：

　　演練前把鐵鍁、钁、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。

　　三、做好了演練期間的各項工作安排：

　　汛前和應急防汛以哨聲作為啟動訊號。隨著緊急長哨；代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，並且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。後勤保障立即向上級有關部門報告災情，並且相關車輛立即到位，並且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。並且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，透過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

　　演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：一是資訊暢通，洪水預報及時，程式規範，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速，預案體系完善，排程指揮有力，體現了防汛工作的規範化。三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。

　　透過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。