開展素質拓展活動總結（精選10篇）
開展素質拓展活動總結（精選10篇）
總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的開展素質拓展活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展素質拓展活動總結 篇1
一、活動背景：
新學期，新風氣，新開始。面對當前社會發展的大趨勢，社會對大學生的要求不斷提高：從個人能力的需求到團體能力的要求；從單一方面的需求到綜合素質的要求。我校青年志願者工作部本著不斷開拓創新、與時俱進的精神，積極配合校團委的各項工作，為促進各支部的交流與合作，提高內部成員的綜合素質，團結內部各成員，增強工作部的整體實力，努力實現整體實力之和大於個人能力之和，特開展了此次部門內部成員素質拓展活動。
二、活動目的：
1、為工作部成員提供一個互相交流的平臺，增加彼此之間的瞭解；
2、透過本次素質拓展活動，提高內部成員的綜合素質，促進內部成員的自我完善和發展，為以後的職業生涯起到一定的幫助。
3、促進各支部的間的相互瞭解，增強整個工作部的執行能力，提高創新能力和工作效率。
三、活動概況：
1、活動時間：20xx年02月24日，19：00；
2、活動地點：福建工程學院北區小舞池；
3、活動人員：校青年志願者工作部全體人員；
4、活動形式：節目表演、遊戲互動和K歌環節。
四、活動成果：
此次內部素質拓展活動整個過程都充滿著歡聲笑語，各個節目的表演以及各種有趣遊戲的開展，給大家帶來了無窮的樂趣。它的成功舉辦，不但豐富了大家的大學生活，增進了大家的友誼，也使得大家的綜合素質有了進一步的發展，一步步超越自己、完善自己，同時也讓大家對以後工作部的各種活動充滿著無限的期待與激情。
五、活動意義：
1、提高志願者工作部和個人的組織能力，促進工作部人員的情感交流，增強整個部門的團隊實力，有利於推進工作部內部的協調運轉。
2、此次活動的成功舉辦，給大家帶去了歡聲笑語，將成為大家大學生活中共同度過的一段美好回憶，極大的促進大家友誼的發展。
3、一定程度提高了大家的精神境界，增強大家的團隊意識，促進個人素質的不斷髮展。
4、有利於大家取長補短，鑄造自己的開朗性格，對以後步入社會的工作和社交層面起到積極作用。
六、活動感言：
透過此次素質拓展活動，我看到的我們工作部活躍的氣氛，這非常有利於工作部每一個成員的發展。大家對於活動前的積極、充分的準備以及活動後認真的清理場地，這種良好的工作態度和責任心也充分體現出工作部的內在驅動力。一個部門的良好發展，不能缺少這種驅動力，就好比如一個執行良好的系統不能沒有它所必需的驅動一樣。在這次活動中，大家都有著多多少少的收穫，不論是友誼或個人的自我改變。如果僅僅把這次活動當成是一次普通的活動，那我想是不全面的，在這次活動中，我看到的是一個正在不斷壯大的團隊，一個充滿的輝煌的明天的團隊，就像壓軸節目中的那首歌《明天會更好》，我相信每一個人都有這樣的信念，我更加相信這終將成為現實！在這整場活動下來，大多數的人員都積極的加入到遊戲中來，但也有少部分人的積極性有待提到。本次活動的開始和結尾環節有待改善，開頭過於倉促，我想應該更多的加入一些語言表達，結尾應該以更好的方式來結束，比如說整個工作部一起唱歌來結束，或者其它。總之開頭和結尾的氣氛應該更加充分的調動起來。我相信工作部以後的每次活動都會在總結得失中辦得越來越好的。
七、結束語：
志願者工作部的每一次活動都是凝結著大家智慧的結晶，不論是舞臺上表演節目還是舞臺下欣賞的人員，都有著極大的激情，這種激情終將凝聚成一股強大的動力，推動整個工作部的不斷髮展。一次活動，多一分收穫，這也終將對工作部每個人的發展起巨大的推動作用。工作部在不斷的發展壯大的同時，每個部員也在積極健康的環境中成長。我期待著工作部的每一次活動，期待著它精彩無限。
開展素質拓展活動總結 篇2
“團隊，合作，支援，溝通，信任。”這些聽起來有些空洞的詞彙在我們組織的素質拓展活動中得到了很好的驗證。其實很多時候，我們的內在潛能處於待挖掘的狀態，只是需要機會。穿著班服做活動，有木有很霸氣呢？
雖然烈日當空，但大家的熱情不小啊，嘿嘿。要開展活動首先得分好組，有競爭才會有快樂，才會有鬥志，經過簡單的報數，同學們分成了三隊，每隊都選出了自己值得信任的隊長和指導員。接下來活動正式拉開了大幕，精彩即將上演。每個團隊有了自己的負責人，首先得看看領導者的協調能力，也算是給每個同學熱熱身了，第一項活動是橫渡亞馬遜，每組分幾片紙板，作為過河的墊腳石，數量有限，看哪個小組在最短的時間之內透過50米的距離，任何人的腳都不能著地，因為下面是洶湧的洪水。每個團隊在五分鐘內都激烈地討論著解決方案，不斷碰撞出思維的火花，有些隊的討論在時間結束後還意猶未盡呢！隨著裁判的下令，三隊都採取了相同的策略，你追我趕，旁邊的隊員不斷地加油鼓勁，每一回有隊員到達對岸大家都歡呼起來，點點滴滴之中體現著團隊的凝聚力。一隊獲得最終的勝利，很多時候過程的領先不能代表最後的結果，我們必須要同心協力即使在最困難的時候也不能放棄希望，堅持到底就是勝利。接下來進行的是水杯遞水，規則是每個隊員都用嘴銜著紙杯，只有第一個隊員的.杯內有水，在不透過手和其他隊員的的協助下將杯內的水倒入下一位隊員的杯內，接水的同學可以用手拿著杯子，依次進行，最後將水送到最後一個同學手中的杯子裡，看哪個隊率先完成兩杯水的任務。看似簡單實則不易，需要每個隊員的配合與協調，因為水在傳遞的過程當中很有可能灑出來，參與的每位同學都盡著自己最大的努力幫助團隊獲勝，大家在傳遞的過程當中也是格外的小心啊。同起同坐絕對是個具有挑戰性的活動，規則是每隊隊員分成組，背靠背站立，胳膊挽住背後隊友胳膊，在裁判發號施令後，同時坐下，再同時起立。只有當你緊緊靠著隊友的背時你才能站起來，一個隊要想在最短的時間內站起來需要團隊的努力，需要隊友的支援。當全班同學集體去挑戰這項活動時，失敗了，可是大家並沒有氣餒，屢敗屢戰，最終還是做到了，真的很不錯。真的是印證了這樣一句話“童心未泯，快樂永駐”，休息過後大家圍成一個大大的圓圈，男生和女生分別代表一元和五角，當裁判說到某個的數值時，大家迅速尋找夥伴，如果沒能湊成那個數值就必須接受相應的懲罰，相信參與其中的同學玩得挺開心滴，樂在其中。
其實素質拓展活動內容多與少並沒有特別大的影響，關鍵是大家以一種積極的心態去參與，去體驗合作的意義，去信任彼此，去為了某個目標團結一致。或許在未來的某個瞬間，你會突然想起今天的活動，那種欣喜，那種說不出的感覺會讓你怦然心動。
開展素質拓展活動總結 篇3
拓展訓練雖然過去已經很久了，但回想起和隊友們共同度過的短短一天不到的時間，心情依舊是那麼激動。它不僅僅是一次簡簡單單的素質拓展活動，更是一次有意義的增強團隊合作、增進團隊友誼的交流活動！整個活動中，我們相互幫助、相互支援、相互信任，成功地完成了各項任務！閉上眼睛彷彿又能看見隊友們那親切的笑臉，鼓勵的眼神。在我們團隊裡的成員各有各的特色：領導風範、智多星、盡心盡力、展現自己、任勞任怨、永不言敗、小心謹慎……真希望還有機會和你們一起再組成團隊，去征服那一個個未知的困難！我們信任相互、互相鼓勵、互相配合，跨過了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生牆……每一項活動做完之後，教練都會組織團隊暢談體會並逐一點評，將每項活動的深層意義都揭示出來，使我們每個人得到了思想覺悟和心理素質的提高。爬救生牆專案我個人認為是拓展訓練最有創意和最有效的培訓專案。一開始我們接受任務時簡直是一片茫然，不知所措，真的難以想象，一個團隊的成員不能借助任何工具都要爬過2米多的救生牆，不過我們一起開動腦筋、尋求創新、積極溝通；我們還和其他小隊的成員一起完美地完成了最後求生的專案。真的很讓人佩服，團結就是力量啊！在這些專案中，課本上的教條變成了活潑生動的案例，我們深刻理解了計劃、組織、協調與控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。
素質拓展訓練給了我們許多啟迪，團隊精神、合作意識、創新思維、戰勝自己等等，這些都是我們做好學習和工作的關鍵。素質拓展訓練打破了傳統的教育模式，它並不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟：一是團隊的力量大於個人力量之和，並且成功必須同時屬於團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須同時屬於團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須靠團隊裡每一個成員相互協作、共同努力才能完成。二是真切體會了"人的潛力"是深不可測的這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時，就覺得自已還是很棒的。世上無難事，沒有什麼不可能完成的任務，人最大的敵人就是自己，所以戰勝自己就是取得成功的第一步。三是決不輕言放棄。你體會到，能多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，面對機會要勇敢去把握，要相信自己。今日的自己一定會更好。四是學會換位思考，對人要多設身處地替他人著想，對事要換一個角度思考，多一份理解，多一些協商。
總而言之，素質拓展活動留給我更多的是思考和體會。希望以後還有更多類的活動。
開展素質拓展活動總結 篇4
20xx年xx月xx日下午，xx大學化學化工學院14化工班全體同學在團委和班委的帶領下，在xx公園開展了以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的素質拓展活動。這次活動，一方面為了加深同學們對社會主義核心價值觀的認識；另一方面要達到“破冰”的效果，讓同學們迅速融入到14化工這個集體中。
活動之前，我班團支書趙xx就此次活動，採訪了院團委xx老師，薛老師對我們的策劃提出高度讚揚，她強調：作為一個組織團隊，素質拓展活動首先體現的是友善，這也是最貼近社會主義核心價值觀的。讓新生們在一塊迅速融合，透過在活動中發現問題，彼此分享感受，實現團隊的共同進步。
活動開始後，我們先以小組為單位，各小組成員間透過一些自發組織的活動相互交流，相互認識，以達到“破冰”的效果。“真心話大冒險”、“才藝大比拼”……透過這些簡單的小遊戲，短短的幾分鐘內，各組成員之間便加深了認識。接著，在班委的領導下，組與組之間也活動開來，同學們很快地就在遊戲中融入了這個班級，這個集體。
在素拓進行的同時，團委組織同學進行“我與核心價值觀合個影”活動，同學們都很積極，爭先恐後地與宣傳展板合影。“我要做一個友善的美漢紙”，王玥同學不乏幽默地說，“我從前給人的感覺總是很強悍，總是被稱作女漢子，透過這次活動，我認識到了自己的不足，就算是個漢子，我也要做個友善的美漢紙”。
活動中，我們還收到了來自xx級學長學姐送來的寄語，這些充滿期待的話語，讓我們更加深切地感受到我們化學化工學院是個團結的有愛的集體，也讓我們在前進的道路上，信心滿滿！活動結束後，我們班同學自發“簽署”《化工宣言》，寫下自己對四年大學生活的憧憬，寫下自己前行的目標，寫下自己奮鬥的宣言！這一句句鏗鏘有力的話語，將是我們前行路上的指示牌，引導我們走向成功的彼岸！
透過這次素質拓展活動，我們班同學成功“破冰”，開始融入到14化工這個大家庭中來，也在活動中正確地認識和感悟到了社會主義核心價值觀的真諦。接下的四年中，我們14化工將堅定不移的踐行社會主義核心價值觀，以一個愛國、敬業、誠信、友善的面貌去達到我們班級的富強、民主、文明、和諧！
為加強學生之間的凝聚力，增進學生之間的感情，豐富大家的課餘文化生活，並使大家更加團結，更加和諧，同時為給同學們提供一個展示自己的舞臺，我院治保部組織了一次素質拓展活動。當天下午1點鐘，活動正式開始。首先是xxxx個班的班委，分成四個小組，先是小組內部比賽，選出優勝的3組進行最後的比賽，從中排出一、二、三等獎。大一活動結束後，大二大三同學按如上方式參加活動。這次活動雖然圓滿成功，但是出現了很多問題：
1、活動時間定在週三下午，同學們的空閒時間被佔用，多少有點不滿，因此大家的熱情度也都大打折扣；
2、時間分配倉促，人員就位困難。因為是我們部門組織的一個小的活動，而我們部門的人數又少之又少，就邀請了其他部門的人員來幫忙，但是他們不是太瞭解遊戲活動的具體流程，最後就變成了這樣的一個現狀：現場主持人沒有把遊戲規則講解得太清楚，遊戲在進行時出現一度混亂；大部分參賽人員在遊戲中就出現了違規現象；
3、出現了作弊現象。由於監督出現差錯，導致有些小組提前獲知了答案，引起了另一方參賽隊員對本活動產生了質疑，從而導致有一組隊員發生了爭執；這些狀況是我們之前都沒有想到的，第一次做活動，就暴露了很多問題，思考的漏洞，人員的合理安排，現場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走，吸取經驗提高自己，因此，我建議：首先維持好現場秩序，主持人再把遊戲規則詳細的告訴大家並示範遊戲的基本做法；另外，需要一定數量的計時和計分的人員，來統計最後的結果。這次活動也給了我很大的啟發，使我認識到作為一名班級幹部，要學會凝聚人心、團結共進、明確分工、落實責任；儘可能的讓每名同學把這個團隊看成一個統一的整體，互相團結，彼此信任；組成一個如同牢固接應網的團隊，在充分信任的基礎上互相協調，形成合力，共同為構建和諧向上的班集體而不懈努力。
開展素質拓展活動總結 篇5
xx月xx日，xx規劃展覽館、湘江風光帶留下了機電系飛翔學子求知探索的腳印，在系領導老師的熱心指導下，飛翔電子協會組織了一次新穎獨特、別具風格的大型素質拓展活動。協會主管老師沈老師陪同出席了此次活動，並就安全問題，協會發展方面做了重要講話。此次活動在系晨會上也得到了湯書記的充分肯定與認可。
本次活動的主題是“感悟xx魅力，瞻望未來生活”，上午8點同學們在xx國旗臺準時集合完畢，搭乘xx路公交車在xx站下車後同學們參觀了xx規劃展覽館，其中“魔幻4d電影，體驗立體xx”展區給同學們留下了深刻印象。館內工作人員對我們協會提出了高度評價，說此次活動組織的非常成功，並要我們選幾張好的
照片發給他們。緊接著我們在xx凱歌土菜園會餐，會餐完畢後我們邁向了湘江風光帶，在“火車拉來的城市”廣場景區我們組織了大量有利於增強團隊協作能力的互動遊戲以及有利於智力開發的趣味知識搶答，比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等，並且都有相應的物質獎勵，比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此，湖鐵一名叫劉新田的同學感慨真後悔當初沒加入飛翔這個大家庭。下午4點我們按計劃準時起身返程，結束了這次尋覓之旅。此次活動旨在讓同學們感悟xx歷史文化的魅力和精髓，感受這座城市前行的每一個腳印，讓我們更清楚的瞭解xx這個城市的發展狀況以及給我們帶來的驚喜，豐富同學們的校園生活，促進協會成員之間的相互溝通與交流，從而塑造一個團結友愛、互幫互助、積極向上的集體形象！
開展素質拓展活動總結 篇6
集體合影簽退後，第十一屆學生會內部交流活動在大家意猶未盡中宣告。這次活動以素質拓展活動為載體，隨機分組的方式進行；以加強學生幹部間的交流、促進各部門間的溝通為目的。從簽退表的簡單調研還有隨機的走訪中，大家對這次活動給予了充分的肯定。
按事先分好組的名單進行點名分組後，活動在全體成員學跳“兔子舞”和“騎馬舞”中拉開帷幕，兔子舞和騎馬舞可以很快打破成員間的陌生感，使大家儘快地進入活動狀態，同時也提高了對活動的積極性。這次活動針對去年分組混亂的現象，事先對活動成員進行了分組，採取組長部長擔任制，隨機分組的方式，使活動高效有序進行，有效避免了人員混亂，不聽指揮的現象，同時每組內幾乎都是不同部門的成員，有利於學生會內部的交流與合作。
簡單熱身之後進行團隊展示，這個專案限時五分鐘，要求想出自己組的隊名口號，隊歌和隊型。在這五分鐘裡，團隊合作精神達到了高潮，組員間的陌生感蕩然無存，留下的只有讓自己隊伍團隊展示與眾不同的熱情。
團隊展示之後進行組內遊戲，組內遊戲有“破冰”“解鎖”“五毛一塊”等，組內遊戲可以讓大家很快地相互瞭解對方，促進溝通，為以後各部門間的交流打下良好的基礎。每組完成組內遊戲後拍照留念。
組內遊戲後進行組間遊戲，相鄰兩組合成一個大組進行遊戲，分別有“坐長城”“貼燒餅”“背地起身”等，兩組加起來共有三十人，因此在團隊遊戲中需要更高的團隊合作意識，在前面的遊戲中大家有了一定的默契，因此在這個環節中比想象的要簡單許多。透過團隊遊戲讓大家瞭解到團隊合作的重要性，學生會各部之間猶如散沙，只有不斷的交流與溝通才能使他成為為學生服務的統一整體，才能讓他發揮出最大的作用。
最後一個專案為組組比賽，有“連結加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”，在這個環節中，即有團隊的合作又有競爭，只有勇於追求上進的部門才是最有發展前景的部門。一個敢於拼搏的部門才能取得更大的進步。
遊戲中全體成員在一起遊戲，彼此相識，溝通與合作，讓每個人心中都感受到學生會是一個溫暖的大家庭。每個環節中每個人都扮演這不同的角色，發揮著不同的作用，或許作用不同，但每個人都可以學到自己想學到的東西。遊戲結束後，對錶現最差的組進行“懲罰”，而這些懲罰更會刺激每個人的集體榮譽感，學會擔當責任。團隊是每個人的歸屬和依靠，有了團隊，你就不會感受到自己是在孤軍奮鬥，而是有戰友與你出生入死，有了事情我們想到團隊就不會害怕，不會退縮。但是，團隊要靠我們去維護，在必要的時候我們可以犧牲自己來保全集體。在團隊活動中，難免出現分歧，再細微的分工也會有不平衡，再努力的付出也會有失誤，這時候需要的不是指責與抱怨，而是相互的理解和包容，站在對方的角度，換位思考，冷靜分析，或許柳暗花明。
到這裡這次內部交流活動到此全部結束，留下的是懷念，學到的是團結與包容。
這次活動在圓滿結束的背後存在著許多不足：
1，沒有詳細考慮時間緣故，因此活動準備的不夠多，在活動時出現有的部節奏比較快，到後邊出現了有的組全部玩完了，而別組沒有玩完，無法進行下一環節時的尷尬，還有在團隊懲罰環節，懲罰措施沒有準備充分；活動順序不太合理，最後一個遊戲由於大家都累了而沒有玩，算是活動的一個遺憾吧；
2，物品準備不夠詳細。在活動開始時音響、場地佈置都沒準備好，忘記給每個部長列印活動遊戲，使有的組長漏掉遊戲，使活動出現冷場；
3，培訓不夠詳細。無論自己部的委員還是帶隊的組長，沒有使他們每個人瞭解活動的全部流程，一度使活動脫節；委員也不知道由自己部主辦的活動，自己在活動中該扮演什麼樣的角色，在什麼時候該做什麼。
4，場地規劃的不夠合理，雖然沒有多大影響，但有的組以場地的終點不清楚為藉口逃避懲罰時，總覺得這個使活動不夠完美；沒有規劃各部的大概區域，在集體活動時有的組拉單，使組間遊戲銜接生硬。
5，沒有考慮到活動比較累，沒有準備水和休息時間，使大家全程都在運動，可能會使大家對遊戲產生厭煩。
在活動過程中：
1，簽到措施不夠嚴格，可能會對以後的活動紀律方面有不好的影響
2，團隊展示部分準備時間有點少，使前期團隊展示時出現冷場，氣氛不夠活躍，有的組只顧準備自己的團隊展示，忽視別組的展示，甚至當抽到自己組展示時還沒有準備好。
3，組內活動時遊戲太少。
4，穿皮筋環節中出現了組員不配合的情況，使活動延緩，這個可能想到了，但沒有準備相應對策，在以後活動中可以通知部長，讓部長做好各部委員的心理工作。在懲罰環節中，同樣出現了組員不配合的情況，這需要事先的溝通才能使活動順利進行。
活動中比較成功的有：
1，活動內容比較有吸引力，兔子舞和騎馬舞雖然比較粗糙，但能打破大家之間的拘謹，使大家很快能進入活動的狀態；團隊展示更使一個團隊的團結度達到高潮；
2，活動氣氛比較活躍，讓大家融入活動中，能跟上活動的節奏，該幹啥時就幹啥，對活動表現出極大的興趣。
3，活動期間紀律比較好，使各個遊戲有序進行，超出了預期值。
在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要，那麼所以怎樣加強與別人的合作呢？在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領導者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多陣列員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作，就會產生許多不良的後果。例如，在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那麼成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關的事情便高高掛起，即不願對彼此負責，那麼，還有誰會對集體的發展負責？這樣的團隊，其發展是令人擔憂的。所以，要加強與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責任心的，有意志力的，而且，還要有著對於自身團隊的榮譽感，使命感。領導者必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠佈公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止；分析每一個成員完成工作的動機，研究他們的迫切需要，針對他們的動機和需要，集思廣議，多聽聽別人的建議，不要一意孤行，俗話說：“人心齊，泰山移。”同時，領導者也要有領導者的風範，工作上對成員嚴格要求，在生活上也要關心成員，做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉。
透過親身體驗，親身參加素質拓展活動，學生們收穫到了遠超從書本中獲得的間接經驗，或許團隊這個詞在這象牙塔中的大多數人腦中沒有多麼深刻的體會，人們對它的認識停留在狹義的表層。這次活動給了大家融入團隊，感受團隊的機會，讓大家感受到團隊的無窮創造力和戰鬥力。希望透過這次素質拓展活動，能夠讓大家學到自己想學的知識，取長補短，彌補自身的不足。
開展素質拓展活動總結 篇7
大學生素質拓展訓練，有利於形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利於充分發揮學校綜合優勢、動員社會資源服務大學生素質教育，有利於增強大學生自主創業就業的意識和能力。同時為了提高內部的凝聚力，增強各班之間的團結協作能力，加強彼此之間的信任度，加深彼此的瞭解和友誼，資源與環境科學依據這些要求和指導思想，我係全體成員在學長學姐的帶領下，於12月4日在體育部的配合下組織開展了一場以磨練同學意志，增強同學感情，增強集體凝聚力為主題的素質拓展活動，且取得效果顯著。
活動之前我們經過詳細的策劃，把活動過程中要用的東西都提前準備好。此次拓展訓練共有五大主體活動：六人五足；懶惰腳踏車；瞎子扶瘸子；搶佔先機；坐地起身。主要考驗“團隊的集體配合能力和解決問題的協調能力。每項活動均對大家的能力素質的鍛鍊產生了一定的影響，充分發揮出大家的聰明才智與團結協作的精神，儘量讓每個同學都參加，整個活動場面熱烈，氣氛和諧。
首先，六人五足是一個比較常見的活動，但這真的是一個可以考驗同學們團結協作能力的一項活動，同學們的腳綁在一起，胳膊挽著胳膊，就感覺自己是一個整體，都會為了班級的榮譽而努力，他們配合的都很好。
懶惰腳踏車，訓練同學的平衡能力，專心能力。這是比誰騎的腳踏車走的最慢，而且中間腳不能著地這是一項比較有趣的活動，因為弄不好腳踏車就會歪或者出界，這可難倒不少同學。
瞎子扶瘸子，是一項訓練男女合作能力的活動，抓要是為了活躍氣氛。其中女生當瘸子，男生當瞎子，走過一段路，路中間有障礙物，男生在女生的指引下越過障礙物，或者撿起地上的東西，交給女生，看哪組用時最少即是勝利。搶佔先機是一項很有趣的活動，它訓練師是同學們的反應能力，和靈活性。有八個凳子，但是卻有九個人，九個人圍著凳子轉，當裁判說順時針時，就會圍著凳子以順時針的方式轉，說逆時針時就以逆時針的方式轉。當說停時，就開始搶凳子，最後誰沒有搶到凳子就會被淘汰，同時去掉一凳子，遊戲接著進行。直到最後剩下兩個人。還有一個是坐地起身，訓練同學之間團結合作能力，增強集體榮譽感。先是兩個人背靠背坐在地上，手不能著地站起來，然後再接著加人，圍成一個圓，直到不借外力站不起來為止。
活動過程同學們都積極參與，現場亦是精彩不斷，特別激烈。活動結束後，很多同學都意猶未盡，並表示，這種新鮮的活動，極大地調動了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個同學之間交流合作的最好平臺，增進了同學感情。並希望以後能更多，更好的舉辦這類活動。整個操場都會當著我們的笑聲，吸引好多人看。活動中間輔導員也到場加油助威，還參加了幾個小活動，讓這次的活動氛圍達到了高潮。最後我們給表現好的班級還有個人頒獎，大家都玩得很高興。最後我們相互合影留念，在夕陽的印襯下我們結束了這場活動。
透過這次活動同學們提高了溝通能力，使他們的人際關係趨於和諧，學會關心他人和與他人合作，同時塑造團隊精神、增強團隊凝聚力即迅速融入新團隊，提高組織凝聚力，加強團隊內部溝通，加強團隊的協作精神。這正是這次活動的目的所在，活動結束了，但這些精神卻永遠不會消失。
開展素質拓展活動總結 篇8
時間飛逝，一個學期就要過去了，我加入學生會也有近一年的時間了。過去的這些日子裡發生了許許多多的事情，而在臨近期末的時候，我們終於抓住機會，開展了一次為增強我係分團委學生會新幹事內部成員間的凝聚力和營照生動活潑、積極向上的氛圍，消除成員之間的生疏感，為以後積極有效地開展各項工作奠定基礎的素質拓展活動。
我們首先在xx月xx日在學校的心理基地開展了一次素質拓展活動活動，主題是“相親相愛一家人”，活動目的是為了讓增強大家的集體榮譽感，讓大家融入資訊工程系分團委學生會這個大家庭，使這個大家庭的發展得更加好，工作活動都蒸蒸日上。
這次活動我們主要是在心理基地參加各種專案，第一項是高空斷橋，是自願參加原則，同學們都很積極的報名參加，可惜裝置有限，最後就有兩組人員參加。第一組是xx、xx這個組，他們作為第一個挑戰的組，勇氣可嘉，但很可惜沒有成功。第二組是xx老師、xx這個組，他們團結協作，互相攙扶，雖然艱辛，但還是成功的通過了高空專案。
第二個專案是分組比賽，我們部門參加的專案是模擬電網，我們要在不觸碰繩子的情況下把隊友從窄小的網中穿過，先運送完5名隊友的獲勝，但最後很可惜我們因為不夠團結，最後輸掉了比賽。
第三個專案是信任背摔，這個專案也是自願參加，男生們在下面搭出手橋，在上面的同學向後倒下，然後被下面的同學接住。這個專案非常考驗同伴之間的信任度，是非常值得一玩的遊戲專案。
最後一個專案是現在最流行的撕名牌大賽，這個專案主要考驗的是團隊協作能力、體力，xx老師還有陳前軍老師都參加了，但最後還是人多勢眾的辦公室贏得最後的冠軍。
就這樣第一天的活動就在分享西瓜中結束了，第二天我們還有一個活動，活動地點是孔雀園，活動的主題是青春中展現自己，團結中感受快樂。
這次活動我們部門的任務是去購買食材，在活動的前一天我們就去了裡建市場去訂購食材。到了第二天，我們早早起床，就前往市場去拿食材，可是天不從人願，在7：40的時候就下起了暴雨，嚴重干擾了我們的行程，但我們還是風雨無阻的完成了任務。我們早早到達了孔雀園，把購買好的食材放好，就去參觀了一會兒場地，再休息了一會兒，便去把我們帶來的食材清洗乾淨，把前期工作做完。
過了一會兒大部隊也來到了，我們便把場地交給了大廚們來施展，我們就去了外面的洗手池接著清洗食材。等把所以準備工作做好，我們便到休息室去休息，聽他們唱歌，看他們打麻將、打牌等。順便休息一下，跟同學們聊聊天，時不時去廚房看下進展，時間很快就過去了，天氣也漸漸放晴，同學們也開始在室外活動起來，還去看了下場地主人養的孔雀，還聽到了孔雀的叫聲，同學們都覺得很新奇，都去參觀了孔雀，玩得都挺開心的，就是有點餓。
等到了開飯時間，同學們也都很餓了，一開餐所有人都狼吞虎嚥的，吃得很滿足、很開心。吃飯時大廚們都還沒有可以休息，還在為我們做菜，真是辛苦他們了。等所以人都吃飽喝足，把餐具都清洗完畢，大家一起拍了一張合照，今天的活動就圓滿結束了。
這次活動大家都玩得很開心，時間也過得非常快，一天時間很快就結束了。所以人們都說快樂的時間是過得非常的快的，這點我們今天深有體會。這次活動讓大家在活動中體會到團隊的重要性，提升個人意志力、團隊的溝通能力、協作能力、應變能力、增強團隊意識，培養團隊精神。這次活動大家都過得非常有意義，辛苦也滿足，希望經常舉行類似活動，讓大家的課餘生活更加豐富多彩，讓大家更加團結互助，讓大家更加融入我們資訊工程系分團委學生會這個大家庭。
開展素質拓展活動總結 篇9
加強作風建設，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心。”
我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯絡，是我們黨的最大優勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，要害是堅持馬克思主
義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展、關注民生，把廣大群眾的意願充分體現在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政;要樹立科學執政、民主執政、依法執政理念，凝聚各方聰明，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。
加強作風建設，要牢牢抓住工作作風這個落腳點。“實幹興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是幹出來的，不幹，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善於謀大事、創大業;要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇於開拓，知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，果斷克服以會議落實會議、以檔案落實檔案的做法，大興“求真務實、崇尚實幹”之風，教育引導廣大幹部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正本文由把心思用在幹事業、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰於蟻穴。幹部的生活作風看似個人問題，實質上關乎黨和政府形象;看似小節，但假如處理不好，往往可能釀成大禍。
大量事實表明，領導幹部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的;經濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪慾者，眾惡之本;寡慾者，眾善之基”。每個黨員和領導幹部都要自覺加強思想道德修養，果斷克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;要增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業餘時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，清清白白為官;要大力發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，果斷反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地擔負起帶領全市人民建設和諧奮進新xx的歷史重任。
開展素質拓展活動總結 篇10
我們於十一月成初功地舉辦了學生會素質拓展活動。我們經過了將近兩週的精心策劃和巧妙設計，一共設計了八個需要成員相互配合的趣味性遊戲。目的就是增加學生會內部人員的相互瞭解，多多認識新的幹事。透過這個活動，大家在遊戲中體會到了團結合作的重要性，同時也認識了不少其他部門的幹事，對以後學生會工作的開展有很好的促進作用。從總體上來說，這次活動還是非常成功的，達到了活動的預期效果和目的。
（一）本次活動以下幾點非常好：
1、活動準備工作充分，活動過程中氣氛和諧，遊戲進行順暢，各遊戲點佈置妥當，人員安排合理。
2、遊戲設定富有想象力，例如艱難快遞、拼圓、六人七腿等遊戲都很好地體現了團隊合作的思想。大家在遊戲的過程中培養了團隊意識。
3、遊戲點設定合理，八個遊戲，分散在田徑場和籃球場，有效地避免了某個遊戲等待人數過多，參賽隊伍過於集中的現象。
（二）儘管這次活動比較成功，但是還有以下幾點不足之處，希望下次在組織活動的時候能夠注意。
1、可以增加遊戲專案，這次活動隊伍平均在半個小時左右就完成了所有的遊戲專案。
2、某些遊戲可以增加強度和難度，例如：搬運工遊戲，可以加長賽道、加大最後的容器體積；拼圓遊戲，可以增加腦筋急轉彎的個數和難度；六人七腿遊戲，可以增加賽道的長度和參賽選手的人數
3、某些遊戲可以增加執法的嚴格度，例如：艱難快遞遊戲，可以在隊伍的中段增加幾個裁判，這樣可以避免用手拿球的現象；兩面夾擊遊戲，可以在夾球的兩個人中間增加裁判，避免參賽選手用手捏破氣球。
在這次活動中，我學到了如何堅定自己的意志，克服困難，去完成上級下達的任務。我學會了如何思考處理問題的最佳解決方案，如何選擇什麼樣的人做什麼樣的事，更加強了我的團隊合作意識。作為一個以為同學服務為宗旨的全院性的學生組織，在籌辦、實行各種大型的活動中都起到了不可代替的作用。學生會內部需要的就是這種團結協作的精神，不光光是部門內部團結，完成本部門的分內職務，我們更要與其他部門聯合起來，加強學生會合格組織的凝聚力。我還應該把這種意識融入到日常的學習生活中，積極與他人配合，共同完成任務。在下次策劃組織活動的時候，我會盡力彌補這次活動中的問題，爭取下次活動更加成功。