新生入學教育總結500字（精選11篇）
新生入學教育總結500字（精選11篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的新生入學教育總結500字，歡迎大家分享。
新生入學教育總結 篇1
當標著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴肅的軍訓開始了。
軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說，也是一個新生活的挑戰。
今天是軍訓的第一天，也是大學生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜。而且，軍訓生活確實很苦也很累。
嚴肅的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導著每個學生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做著。這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了。
軍訓時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦於我們一個健康的身體與堅強的毅力。
軍訓中也有快樂。夕陽西下，我們的影子被拉的很長，清風拂過，帶來了一絲清涼。結束了一天的軍訓，唱起了軍歌---《團結就是力量》。整個班的同學都以自己的最大音量唱，歌聲嘹亮，壓過旁邊的兩個班。團結就是力量，一滴水很容易乾涸，而當這滴水流入大海時他就永遠不會幹。
一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識，而且讓我們的身心也得到了鍛鍊。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以後的軍訓生活有多苦，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓生活!
新生入學教育總結 篇2
當炎熱的夏天悄然而去時，金色的秋天帶著我們的身影相聚，此時的我們如同破繭而出的蝴蝶,充滿了生命力。我們將要迎接新的生活，新的學習，挑戰新的困難。
我們跨入中學大門的那刻,一切都顯得那樣陌生、朦朧，令人感到那樣的新奇、嚮往。在這裡，我們與新同學相識；在這裡，我看到和藹可親的老師；在這裡，我為自己進入中學而感到榮耀，感到自豪！
校園裡綠樹成蔭，花團錦簇，整潔的教學樓屹立在中央，五星紅旗在陽光下迎風飄揚。美麗的操場中，整齊有序地放著籃球架、單槓、雙槓等各種各樣的體育器材。在陳列室中，我們看到學校繁榮昌盛，看到學校的輝煌史，為此我感到光榮，感到幸福。
在莊嚴的國歌聲中，我們舉起右手，握拳，懷著忐忑的心情，我們鄭重宣誓：“今天我光榮地成為一名中學生 ，踏進了小海中學的大門”我在心中默默銘記，我要將它在我心中永恆。
昨天早已過去；今天仍在現在；明天還未來到，所以我們要把握現在，把握現在的美好時光，努力學習，爭上進。從點滴小事做起，讓自己能儘快融入校園生活中。在這個新的起點上，我相信我會有新的進步，但也不能因取得一點小成就而沾沾自喜，“欲窮千里目，更上一層樓”。
中學是進入成功殿堂的一扇門，有人用勤奮、執著打開了，而有人卻因懶惰、半途而廢沒有成功。這不是命中註定，而是用汗水，心血換來的，所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的橋樑，用心血和勤奮澆灌成功之花。
新生入學教育總結 篇3
根據縣衛生局，教育局等相關檔案精神，也為切實保護我鎮兒童身心健康，我院於20XX年9月27日--28日組織相關醫技人員對漁溝鎮中心幼兒園新生進行健康檢查，檢查的專案有口腔、眼視力、身高、體重、頭圍、胸圍、內科、外科、血常規等，檢查新生班級有：小（1）班、中（1）班、中（2）班、大（3）班等四個班級，現將檢查的情況總結如下：
1、漁溝鎮中心幼兒園總人數216人，共體檢197人，體檢率達91%。
2、小（1）班共有32人，全部體檢，其中7人齲齒，1人中度肥胖，1人斜視，經過正規醫院檢查現在正在糾正中，其它專案沒有發現異常情況。
3、中（1）班共有48人，全部檢查，其中13人齲齒，1人脫齒，1人輕度貧血，1人重度肥胖，2人上感，其它專案沒有發現異常情況。
4、中（2）班共有48人，全部檢查，其中5人齲齒，2人脫齒，3人沙眼，1人輕度肥胖，其它專案沒有發現異常情況。
5、大（3）班共有69人，其中15人齲齒，2人上感，其它專案沒有發現異常情況。
綜合檢查情況發現兒童齲齒的發病率明顯偏高，體檢1人，其中齲齒人數40人，齲齒率達20%，建議老師要正確引導孩子的個人衛生，家長認真指導勤刷牙，注意口腔衛生，防止齲齒的發生；家長還要正確指導孩子的飲食習慣，以及眼睛衛生情況，加強身體鍛鍊。確保在院的每一名兒童具有一個好的健康身體。
新生入學教育總結 篇4
軍訓，是磨鍊意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，20xx年9月30日，XX工程學院為期半個月的軍訓圓滿完成。
軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，需心向教官們學習，苦練基本功，磨鍊自己的意志，塑造自己優良的品格，我們一定會銘記這十五天的寶貴時間，為。今後的學習和生活打下良好的思想基礎。
組織學生軍訓是多年來加強國防後備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利於增強青年學生的國防意識觀念，有利於國防後備力量的`現代化建設，有利於青年學生的全面發展。而經過大學軍訓，同學們可以透過一個融洽的環境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個人際關係網。
透過這次的軍訓使我們學會了在今後的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去，高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛鍊，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。
新生入學教育總結 篇5
高中軍訓就這樣結束了，軍訓時一個磨練意志的過程，我們在軍訓中收穫了堅毅的品質，堅強的性格，我想我永遠也不會忘記這次意義非凡的軍訓的。
第一天我們來到了軍營，感覺這裡非常幽靜，脫離了外面的世界，陪伴我們的沒有了喧囂的街市，而是筆直的大樹，嘈雜的蟲鳴和漫天的星星。
軍訓的內容其實就是一天一天的訓練，而且一天比一天苦，開始只是一些簡單的佇列動作，後來是走方陣。其實能動的動作都不累，最累的是不動的動作。一天一天，是一種煎熬，也是一種品格的提升。
每天最幸福的時候就是和同學們在宿舍裡鬧，不到我臥室大的宿舍，開始擠了十個人，後來搬出去4個。雖然條件一般，但同學之間的互相支援和鼓勵，確實這裡變成了一個溫暖的地方。和我一個宿舍的同學：王子鳴，小木木，李航，老盧，小妹妹，可能是我高中三年中更重要的人。因為一起享過福的不一定是真朋友，但一起吃過苦的一定是真兄弟。
在軍訓中最歡樂的就是聯歡會了，可能我和佟紹川說的相聲並沒什麼笑點，但這是我們一起盡力去說的，結果卻是比我想象的好的多，至少氣氛還是很激烈的。我發現年級裡有才的同學真的有很多，這才使得所有同學都露出了軍營中難得的笑容。
七天的軍訓時短暫的，但我們學到的東西卻是可以陪伴我們一生的。
新生入學教育總結 篇6
在這7天裡，我們去了河北省涿州市某部隊參加了高一新生的軍訓，軍訓，顧名思義，很累很苦，但會鍛鍊我們懶惰的狀況。所以這次軍訓總體來說還不錯，很值得。
第一天，我們到那時正好看見別的學校的學生在軍訓，看他們個個表情嚴肅，我就知道了我們軍訓時的情景，果不出我所料，當天下午，我們開始了真正的軍訓生活。
第二天，我們練了軍姿，雖然大部分同學很無奈，但都因為害怕教官，個個英姿颯爽，站的都很直，當然，伴隨著的還有汗水。
第三天，我們練了齊步走，我開始認為這是小兒科，小時候就會了，有什麼可練的，可後來才發現其實很難，一個人很容易走好，可幾十人要走齊了，卻很難，大家只好努力地練習。
第四天，我們練的主要是正步變齊步這個簡單的動作，教官要求我們要做到停頓整齊，動作一致，哎，苦死我們了，而且我們還站了2多小時，同學們都熬過去了。
第五天，我們練的是入場式，教官很嚴格，因為我們走得太爛了，被教官批了，中午還加練，不過好在下午我們走得還行，受到了表揚，世上無難事，只怕有心人啊。
第六天，比較輕鬆，主要是晚上的晚會很盡興，好好放鬆了一下，為明天養精蓄銳。
第七天，我們抱著回家的心情歡快的度過了，經過七天的軍訓，我們把這七天所學的展示了一遍，心情很輕鬆，感覺豁然開朗。
最後，我只能說軍訓並不重要，重要的是那種能吃苦的精神，像鋼鐵一樣堅強！
新生入學教育總結 篇7
為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，xx幼兒園經過前期的安排佈置，積極運用"學校安全教育平臺"，及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識，並於20xx年xx月xx日上午，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園後勤保衛部門和幼兒園家委會成員也參與其中。
活動開始，幼兒園裡一片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領下正在操場上進行升旗活動。突然，一名蒙面中年男子手拿長刀凶神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內警報聲大作，一位老師及時吹響口哨，另一位老師忙著報警，同時，家委會代表拿出木棒衝到門口與“歹徒”對峙。校園門衛聽到警報聲後，及時跑到操場與“歹徒”進行搏鬥，其餘老師立即帶領幼兒從操場快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，並將教室門、窗戶關緊上鎖。保安和家長聯手，經過幾個回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最後，幼兒園老師和保健醫生到各個班級進行檢查，確保每一個孩子安全。
這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發事件時的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日後發生類似情況提供了寶貴經驗。
新生入學教育總結 篇8
為了使20xx級新生儘快瞭解學校及學院基本情況，在較短時間內適應大學的學生和生活環境，加強對專業的認知，樹立正確的目標和明確的方向，20xx-20xx學年上學期開學伊始，雲南財經大學學生處制訂了系統的新生入學教育方案，各學院在規定時間內結合自身實際，高度重視、周密部署圍繞新生入學教育方案開展了一系列內容豐富、形式多樣的入學教育活動。
一、各學院高度重視
入學教育是新生邁入大學校門後的第一堂課，重視程度直接關係著新生入學後思想的轉化和對大學生活的認識及自身目標的確定，對新生有著重要意義。為此，各學院領導高度重視新生入學教育工作，周密部署、精心籌劃、積極動員、親身參與開展了一系列內容豐富、形式多樣的入學教育工作，為新生儘快適應大學的學生和生活環境起到了積極作用。多個學院領導親自為新生舉行專題講座
二、新生入學教育活動形式多樣
在9月2日——11月2日期間，各學院結合自身的實際，圍繞學生處制定的方案，開展了一系列形式多樣的新生入學教育活動。透過遊覽校園、參觀博物館與圖書館，主題班會，講座，團體輔導，新老生見面交流會，素質拓展訓練，籃球比賽等多種形式，對新生進行了不同專題的入學教育活動，取得了較好效果。
三、新生入學教育活動內容豐富
20xx級新生入學教育活動中，各學院圍繞校史校規、學校職能部門介紹、安全教育、專業介紹、圖書館資源使用、心理健康等專題內容開展了一系列教育活動，為新生大學四年的學生和生活打下了良好的基礎。
新生入學教育總結 篇9
為了幫助一年級新生儘快適應新的校園生活，早日成為一名合格的小學生，也讓家長更有效地與學校、老師合作，有序地開展好新生入學的各項工作，9月18日，柳莊學舉行了一年級新生入學教育活動和一年級新生家長講座。
9月18日下午，學校各部門在事前做好了充分的準備後，迎來了一年級新生及家長。首先，介紹了學校的基本情況、辦學思路和教育新理念，同時強調新生入學要關注的若干問題，特別提到要關注孩子的情緒、學習等，並且對家長提出要求，希望家長能夠緊密配合學校的教育，共同關心孩子，幫助孩子培養良好學習和行為習慣，使孩子們能迅速適應小學生活，成為一名合格的小學生。接著，體育老師協助各一年級班主任，帶領新生們參觀校園。
其他科任老師對新生進行了在校學習和生活習慣的養成訓練，科任教師們從安全、一日常規、禮儀教育、良好的學習習慣、行為習慣入手，深入淺出地對新生進行耐心地教育，為他們開學進入正常學習做好準備。對從幼兒園剛進入小學校園的新生們來說，學校的一切都是新奇和陌生的。
如何儘快地讓他們熟悉學校，熟悉校園生活，順利完成從幼兒園到學校的過渡，習慣並喜歡上學，是學校領導和老師們非常關注的問題。此次的新生入學教育活動，學校領導和各科任教師都十分重視，力求透過此次活動，讓新生們更快、更好地適應校園生活。通過幾年來的實踐，學校認為在開學前對新生進行單獨的入學教育是一種非常有效的辦法。入學教育活動得到了新生的喜愛，也受到家長的好評，收到很好的效果。
新生入學教育總結 篇10
隨著天氣漸漸轉熱，xx經開xx小學為增強師生安全意識，提高安全防範能力，避免溺水事故的發生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關於防溺水通知檔案及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄;各班還給學生髮放了《防溺水致家長的一封信》，要求學生珍愛生命，提高防範意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學後、週末和節假日;學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數，嚴防學生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進一步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。
新生入學教育總結 篇11
為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險能力，xx月xx日，xx鎮中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動”。
活動中，幼兒園保衛人員對幼兒園教師進行了防爆器械操作培訓，從擒敵技能到各種手勢要領，教師們一一領會，認真學習防爆本領，更好的保護幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴影片，分組討論暴力事件給人們帶來的危害，圍繞“遇到暴力事情時怎麼辦?如何安全撤離?”等安全問題，引導幼兒說出自己的見識和感受，知道遇到突發事件不要慌，有秩序的撤離可以避免危害的發生。由該園教師扮演的一名“歹徒”，帶著兇器強行闖入幼兒園，保安進行攔截，安全負責人迅速召集相關人員就位，與歹徒搏鬥，其他教師組織幼兒安全撤離，躲進教室，關閉門窗，在大家的齊心協力下歹徒被降服，演習活動結束。
該校相關負責人表示，透過此次“反恐防暴活動”，提高了師生應對突發事件的自護逃生及安保小組抵禦外來侵害行為的能力，確保了突發傷害事件時，能及時、安全的疏散。在今後的工作中，將不斷增強安全防範意識，始終將孩子的安全放在首位!