慶祝元旦節活動方案總結
慶祝元旦節活動方案總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的慶祝元旦節活動方案總結，歡迎閱讀與收藏。
慶祝元旦節活動方案總結1
一、活動目的
時間如白駒過隙，轉眼間20--年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍工作氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。我校將舉辦20--慶元旦文藝晚會。
二、活動物件
公司同事
三、活動地點
公司操場
四、活動流程
第一階段:前期宣傳工作(十一月底十二月初)
1.大隊部利用張貼公佈等方式進行公司性宣傳。
2.校廣播站利用廣播等方式進行宣傳。
3.各班組織文藝委員下班宣傳。
第二階段:各年級初選(十二月中旬)
由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進行初選，並於12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進行刪選。
第三階段:校文藝隊刪選(十二月下旬)
12月22日由校文藝隊統一組織元旦晚會前刪選，挑選優秀的節目進行元旦晚會演出。
第四階段:元旦晚會演出(12月28日上午9:00在校園操場)
具體事項：
(一)時間9:00—11:00
(二)流程
1.主持人竄說(9:00正式開幕)
2.主持人介紹到場領導老師及嘉賓
3.請學院領導致詞並宣佈元旦晚會正式開始
4.節目表演(9:30——11:00))
5.會場清理(表演完畢11:00之後)
第五階段：(活動結束後)
以文字形式對本次活動進行回顧總結。
五、各年級表演節目名額
六、表演要求及注意事項：
七、組織機構：
八、總結：
本次活動取得了巨大成功，與公司同事的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種.種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響工作的情況下，利用閒暇時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。
慶祝元旦節活動方案總結2
轉眼間，元旦又要來臨了。在校學生會這個大家庭裡，我們感受到了校會的溫暖，結交了校會同仁，我們在服務大家的同時，豐富了自己。元旦晚會，我們齊聚一堂，共同歡度元旦。也希望在以後的時光裡，我們能共同努力，為校學生會的美好明天而奮鬥。
一、晚會的主題及形式
主題：夢之旅，和之緣，校之家
形式：本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節目主要由各個部門自創的節目為主，整場晚會將所有的節目按要求合理的原則分為兩隊，並以合理化的順序進行演出，每隊由兩名主持人帶領進行節目一對一的PK。最終以微博投票的方式，選出大家喜愛的節目。
二、晚會舉辦的意義
為了促進校學生會成員之間的內部交流與團結，把學生會發展為一個更加團結，友愛，具有凝聚力的組織，校學生會主席團特決定舉辦“20xx年校學生會元旦交流晚會”。此聯歡晚會為各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強各部門的聯絡還可以增強學生會的凝聚力，使學生會成為一個具有凝聚力的服務性組織。
三、活動的時間及地點
12月28日晚上7:00，學術報告廳
四、前期籌備
1、節目徵集
在11月30日簡訊通知各部門元旦晚會節目要求，以及進行節目徵集，具體表演什麼節目由各部門自己決定;節目徵集會盡量提前，讓各部門有充足的時間去準備。
節目徵集截止時間:12月4日
2、節目的彩排
部門的節目排練由各個部門的節目負責人決定，在後期由女生部統一安排時間進行節目彩排。
3、活動的主持人
主持人在各個部門內部徵集，也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進行挑選。需要四名主持人，兩男兩女。主持人的挑選以能調動晚會氣氛的人員優先。晚會的主持詞由主持人自己準備。
4、場地申請：12月10日進行場地申請。
5、橫幅申請：12月10日申請橫幅。
6、微博牆申請：12月10日向微博協會申請微博牆
7、物品購買：12月20日上午由女生部和體育部的`成員購買相關物品。(注：所需物品除零食外12月25日務必準備好)
8、禮儀：禮儀人員由女生部人員組成
9、秩序的維護：維護人員由人力資源部安排
五、晚會場地的佈置
在12月28日的上午9:00開始佈置晚會舉辦的場地，主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負責場地佈置，工作人員的安排由人力資源部提前一天簡訊通知。
佈置的主要內容：電子橫幅
六、晚會的內容
1、主要環節
晚會的節目表演，每個部門至少出一個節目，節目的型別不限，型別儘量多樣不重複。各成員也可以當場即興表演節目。
2、中間環節
在節目表演中間穿插一些互動的小遊戲，以增加各成員之間的互動和增強晚會的活躍氛圍。小遊戲的型別不限。
遊戲規則：
1、主持人現場選取6名觀眾，站成一排;
2、主持人為每位分發一個印有水果名稱的便利貼;
3、請遊戲參與人員熟悉自己及他人的代號，然後將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。
4、活動由主持人指定從哪位觀眾開始，該觀眾開始邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過後，開始喊下一位觀眾的代號蹲，依次下去。
5、蹲錯或反映遲鈍的觀眾立即淘汰，最後留下的兩人為贏家。
6、要求:每位遊戲參與者的口令洪亮，動作到位，反映靈敏，否則視為失敗，予以淘汰。
慶祝元旦節活動方案總結3
為迎接元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛鍊身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：
一、時間
12月26日下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加物件
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組為單位報名組隊參加;
具體分組為：
語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學資訊組、歷史地理教輔組、體育藝術後勤組共七大組。
五、活動專案
團體專案：跳長繩、趣味墊球
單個專案：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯
六、報名辦法
單個專案每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體專案，每個教研組可組隊參加二個集體專案，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長於1月21日16：00之前，將電子錶發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、獎項設定
所有專案根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名並參加者均有獎。
慶祝元旦節活動方案總結4
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年裡，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發幼兒喜歡過新年的情感。
2.願意表達自己在新年裡的願望。
三、活動準備
1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。
透過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
(一)感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
(二)激發情感
1.說說我們在長大。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並儲存好記錄，來年再用。
慶祝元旦節活動方案總結5
精彩紛呈的20--年元旦文藝晚會已經成功落下幃幕，我們一起經歷了元旦文藝晚會從圖紙設計到實地佈局，從方案的籌備、規劃、討論，再規劃到現場操控等一系列過程。對本次晚會的感觸較多，總結為一句話：“晚會成功，過程精彩”。下面我們一起來回顧精彩的看點，分享成功背後的點滴。
一、校領導的重視，校團委學生科的大力支援，校廣播站積極配合與協作，“三合一”是晚會成功的保證。
《1》校領導檔案批示的速度加快
《2》校董事和校長在晚會的過程中送來元旦的祝福
《3》學生科對晚會的合理需求一路綠燈，不斷為晚會的籌備工作創造和提供條件。如器材、裝置、人員的需求一應俱到。
《4》校廣播站全體成員從一開始按照籌備元旦文藝晚會的通知立刻行動到晚會結束後的最後堅守。
二、計劃較周密，分工較明確，為晚會的成功提供了方向。
《1》三份企劃書的呈交，目的明確，工作思路清晰，方向性明顯。
《2》小組的劃分及小組負責人的確認、時間的規劃、工作的安排、小組會議有章可循，循序漸進。
三、細節的重視與新增，為晚會增加了成功的籌碼。
《1》音響裝置的多次檢測除錯。
《2》節目彩排次數及質量的把關。
《3》主持人的考核(站姿、發音、服飾、談吐方式、搭檔之間默契的訓練)
《4》主持人救場方案的準備
《5》老師同學與主持人的互動遊戲環節盡掀高潮。
《6》禮花開場
《7》麥克風的準備，照明大燈的準備
《8》晚會前對演出同學的小會提醒
《9》廣播站最後的堅守，舞臺、裝置的收拾，創造了廣播站效率。留下的只是一個團隊工作狀態的身影。
四、團隊的努力攻艱、協同作戰使得晚會成功變得具有可操作性。
〈1》小組會收集意見，碰頭會整合意見，難點一一被攻克。
《2》導演：肖文滿――主導作用《策劃、執行、反饋、商討、執行》
《3》所有廣播站成員的積極配合，三年制學歷班的增援(尹少文、張強、鄭倩倩、宋恩光)
存在的問題：
《1》裝置問題，話筒偉聲不暢。
《2》場地規劃：後臺、主持人與禮儀工作區混雜。
《3》催臺人員工作疏漏，演職人員跑到主持人區域的現象時有發生。
《4》晚會開場前的話筒失聲(導演沒有與DJ打好招呼)很危險。
《5》舞臺布幕的背景略顯空洞，音符的新增、點綴沒有到位。
安全小組人員開始階段沒有站在指定區域。禮儀的工作地點和工作流程(詳情及注意事項沒交待清楚)在後臺影響主持人主持。
《6》導演的個人能力、魄力、決斷力需要提升。