護理崗前培訓總結範文(通用6篇)

護理崗前培訓總結範文(通用6篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的護理崗前培訓總結範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  護理崗前培訓總結1

  學校生活結束了,很榮幸能成為xxxx醫院護理隊伍的新成員之一,並接受近兩天的崗前培訓。在此次培訓,感謝護理部主任的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。

  崗前培訓,是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓,它讓我進一步認識護理這個職業,為以後的工作指明瞭方向。護理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫院的概況,讓我知道本院是一個管理嚴格、醫療裝置先進、人才濟濟的綜合性醫院;接著,肖主任又傳授給我們一些護理前輩們的經驗之談

  以及與護理人員密切相關的法律知識,讓我們學會在工作中取長補短,同時懂得如何使用法律武器保護自己;最後,肖主任向我們講述了關於護士行為舉止禮儀的重要性和如何為病人提供優質服務(人性化服務),讓我們認識到作為一名合格護士應具備的素質和內在修養。

  此次培訓,我學到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今後的護理工作中,應嚴格要求自己,要具備高度的責任心,遵守各項規章制度,做好“三查七對”,確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學習,在實踐中提高自己,用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,實現自己人生最崇高的理想。

  既然我選擇了這一職業,即使以後的路有多長、有多坷坎,我都會努力走下去,將護理工作進行到底,將南丁格爾精神發揚光大。

  相信我,一定會以最佳狀態投身於護理工作中,做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰士。

  護理崗前培訓總結2

  隨著全院新員工崗前培訓的尾聲,我們一行九個人迎來了護理部的崗前培訓。我們來自不同的家庭,畢業於不同的學校,但是我們在骨科醫院相遇了,一起加入了這個集體,我們就像那流浪的醜小鴨,找到了溫暖的家。

  透過這段時間的崗前培訓,我們真正的從一個無知的學生到一個社會人的轉變,我們陳副主任給我們講的“加強法律意識,杜絕護理糾紛”。我就一直在發問自己:“我準備好了嗎?”是的,我準備好了,也許我們對護理這個職業的認識就只是一點點皮毛,但是,任何事情都總是熟能生巧的,就像我們全主任說的那樣“要勤學,善學,會學。”是的,我們應該把別人的東西,用自己的思考方式和處理辦法,轉變成自己的財富。常問為什麼,重視疑問,樹立榜樣,不斷地學習。

  面對我們的院訓“懸壺濟世,徳技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道,我會將在大學旅程的全部都運用到我的工作上,我時刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫院是我們成長的風帆,陪伴著我們,直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花,但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲,努力成為一名合格的員工,擺正生活和工作的關係,正確認識工作中的衝突和矛盾,建立自己正確的職業態度和職業思考習慣。做到令患者滿意,領導放心。

  牢記我們當初成為護士的夢想,要有嚴謹的態度為患者負責,為自己負責,為醫院負責。有健康的生活,調整好生活節奏,學會減壓,主動追求工作,以慎獨的精神時刻標榜自己,努力做到令患者滿意,領導放心。

  護理崗前培訓總結3

  為期一週的崗前培訓即將結束,透過這次理論學習和中西醫操作培訓讓我受益頗深,我深深地明白了臨床護理工作和書本上的理論是存在一定的差距,要成為一名合格的護士,自己要有紮實的理論、嫻熟的操作,對待病人還要有足夠的愛心、耐心和熱心。

  作為一名護士,應該有高度的責任心和主動服務意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平;作為一名護士,與病人接觸的機會最多,給予病人關懷、瞭解,滿足他的需要,為病人分憂是我們應盡的職責。護理工作是一個平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是卻是不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理,我們應該多與患者溝通,用微笑服務病人,在與病人溝通中講究語言的藝術,把握說話的分寸,透過得體的護理,讓患者感受到來自天使的關愛。在日常護理中,透過自己端正的儀表,提高我們的護理質量,即給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

  護士不僅需要較高的專業技術水平,還應善於與患者交流,做好有關疾病的健康宣教,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態度和服務質量的'提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命拖入到無限的護理工作中。

  短短的一星期崗前培訓結束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做一名合格的護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的白衣天使,希望能為醫院日後的工作儘自己的一份微薄之力。

  護理崗前培訓總結4

  我作為一名剛畢業的護理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫結合骨科醫院的一員。上崗之前我參加了護理部為期兩週的護士規範化崗前培訓,雖然培訓時間短,但是從中使我懂得了很多。

  一個好的護士需要具備身體素質、科學文化素質、心理素質、思想品德素質、專業素質。也瞭解了護士角色功能:照顧者、計劃者、管理者、諮詢者、協調者、教育者、研究者、代言人和保護人,我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時也瞭解了護士的權利和義務。而對我們新護士的要求有:一是愛醫院、愛崗位、愛患者。二是勤學、善學、會學。三是學服務、學做人。四是為患者負責、為自己負責、為醫院負責。

  如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮鬥的目標。在今後工作中時刻注意自己的文明用語、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團結互助,同時,遵守醫院的規章制度,嚴格遵守“三查七對”,規範操作。無論做什麼都要細心,用心,要對患者負責,對自己負責。在工作的同時也要加強學習,俗話說“學到老活到老”,有學習才有進步,才能與時俱進,不被社會所淘汰。

  總之,我會牢記南丁格爾精神,為人民服務,努力成為一名好護士。

  護理崗前培訓總結5

  護理的工作心裡素質一定要好,在這次的培訓中,護士長也是就她自己的經驗和以前的經歷給我們講了很多,在護理的工作當中,要細心,耐心,並且在工作的時候也是會遇到各種各樣的情況,要有良好的心裡素質,像急診裡面大出血,斷肢很血腥的一些情況,也是會有的,這些對於我們新人來說還是有些恐懼和膽怯的,但是既然做了護理的工作那麼就要做好,不能有這些心理,進到病房的時候,病人的情況一定要摸清楚,每個病人的情況都是不一樣的,心理情況也不一樣,所以做護理更是要有好的心理素質,在給病人清理的時候,一些病人大小便的清理更是味道很臭,而且很繁瑣,但是作為護理的人員同樣也是要耐心的做好。不能因為有異味或者麻煩就不想做。

  在工作中一定要細心謹慎,像給病人吃藥,打針,還有記錄病人的情況都是需要細心做好的,不能弄錯,不然就會出大的問題,甚至危及到生命安全,作為護理人員在做工作的時候一定要多檢查,多複合。給病人翻身,處理傷口的時候也是要細心,一些傷口也是需要慢慢的處理,而且病房的病人有些傷口是比較奇怪或者處理不容易的,這也是需要我們護理的人員能細心的做好,不能出錯。

  專業知識一定要過硬,作為護理的人員,相關的專業能力,不單單是在學校學習的,在實習中用到的,都是要有,這次的培訓也是再次的和我們講了,讓我們溫習了一次,對於這些日常要用到的專業知識更是要時刻牢記在心裡,這樣為病人服務的時候,也能讓他們感覺到我們的專業性,而不是讓他們覺得我們是新人,不想我們去給他們護理,或者做的不好被投訴。

  這次的培訓雖然是比較短暫的,但是對於我來說確是一次再次的鞏固機會,能讓我更好的到崗位當中去工作,護理的工作不好做,但是有醫院有護士長的支援,有同事們的幫助,我相信下到崗位之後,我一定可以做好護理的工作,不愧對“白衣天使”的稱號。為我們醫院的病患做好服務,做好護理,讓他們能在我的護理下能早一點康復,早一點遠離病痛。

  護理崗前培訓總結6

  作為一名新進員工,能夠在試工期內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會,我在感到榮幸的同時,也非常珍惜這次的培訓機會。在此除了要感謝院領導對我們的培訓給予了高度的重視之外,還要感謝各個科室的積極組織和配合,在領導的帶領下我能夠參與這次培訓,對我個人來講是一次瞭解和認識我院的好機會。

  在這次崗前培訓中,我瞭解了醫院始建於1951年,在市總各領導的親切關懷下,在幾任領導班子的辛勤努力下,歷經五十餘年的風風雨雨,使醫院發生了很大變化。夏院長給我們詳細的說明了醫院的現狀和未來發展的定位,綜合比較,我院在各個方面都有了飛速發展,讓我們新員工非常有信心,有衝勁的投入到工作中去。

  我們還學習了“一、二、三工程”的辦院方針,夏院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹,發人深省。透過韓書記講解醫德、醫風教育的時候我理解到醫德是調整醫護人員與病人、醫護人員之間以及醫護人員與社會之間的行為準則,樹立良好的醫德規範可以加強衛生系統社會主義精神文明建設,提高醫務人員的職業道德素養,改善和提高醫療服務質量,全心全意為人民服務。

  郭院給我們講到服務禮儀及行為規範。他並不是很死板地給我們講怎樣去做,而是從實際出發,用另一種方式表達服務禮儀和行為規範的重要性,也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫療風險沒有概念的我透過這次杜院的講解,有了基礎的認知,也更加懂得作為一名醫務人員掌握醫療的法律法規,保護自己利益的重要性,醫務人員的工作關乎到人民的生命健康,所以我們的責任是重大的。

  我們還學習了醫療事故的定義以及如何避免發生醫療事故,醫院感染以及如何控制,繼續醫學教育的具體形式和學分劃分,醫院的人事管理制度,醫院的消防安全等。

最近訪問