畢業生的自我總結範文（精選15篇）
畢業生的自我總結範文（精選15篇）
自我總結是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，我想我們需要寫一份自我總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的畢業生的自我總結範文，希望能夠幫助到大家。
畢業生的自我總結 篇1
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，三年的大專學習生活就要告別了，畢業之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個總結。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。
二、在學習方面上
能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。透過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
三、在工作上
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人總結，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
畢業生的自我總結 篇2
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
透過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生的自我總結 篇3
珍貴的三加二大專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這五年的得失，從中繼回顧承做得好的方面改進不足的地方，使自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。下面是我這五年的自我總結：
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛開學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大專仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大專的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。自學能力這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
回想我這些年所獲得的成績，大二很榮幸地獲得了校二等獎學金、校優秀個人獎勵與“三好學生”榮譽稱號。那一年是我收穫最多的一年了，儘管當時我擔任的職務也比較多，在班上做班委，在學生會做幹部，現在看來，學生工作沒有浪費我學習的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大專生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
五年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧五年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大專五年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大專生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
畢業生的自我總結 篇4
三年的大專生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年裡，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，透過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大專校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大專一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
畢業生的自我總結 篇5
時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會活動。
時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的`最大能力去幫助同學排憂解難。
同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優秀團員稱號，被透過考核成為入黨積極分子，我還會為爭取早日成為中國共產黨員而繼續努力的。
在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業知識；在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在透過大學英語四級之後，努力向六級透過證書而努力。
因為我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業知識並參加會展師的資格考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是最終目的。
在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關係良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關係，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。
大學這幾年年，透過我的不斷努力，學習有了明顯的提高，對學習的認識也更認真。擔任班幹部和實驗室管理員讓我性格更加獨立，能力更為提高，個性逐漸成熟、思考全面。
也許別人會說，大學生活是可以很輕鬆、有悠閒的。但是我的大學生活，我覺得沒有荒廢自己，我會透過學習來充實自己，我敢說我比誰都過得有價值！
畢業生的自我總結 篇6
時光匆匆，轉眼間，大學三年的美麗時光就快結束了，三年的大學生活使我成長，成熟，成為有用之材。回顧大學三年，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，向黨組織靠攏，並取得了黨校結業證書。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，基本掌握了計算機軟硬體的基礎知識和理論，通過了國家計算機二級，大學英語四級考試。具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。
為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程！
畢業生的自我總結 篇7
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入大學以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在思想上，我積極上進，熱愛祖國，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，我時常給身邊的人傳遞正能量。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格人才，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閱歷。-年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
畢業生的自我總結 篇8
我叫XX，我是XX學院的一名應屆畢業生，在大學的三年裡，我一直堅持不懈的努力學習，系統掌握了所學的專業知識，學到了適應社會的各種知識和技能，培養了我較強的自學能力，優秀的團隊協作精神和務實的工作作風。誠實、穩重、開拓、創新是我的人生信念。
三年的大學生活中，我不斷充實自己及和完善自己，努力提高自身的綜合素質，不僅具備了一名工作人員必備的素質，而且通過了計算機考試，多次榮獲獎學金。
實習期間，我能夠將所學的理論知識與機械、電氣實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對機械電氣製造業的的認識和理解，培養了良好的職業素質。我已熟練掌握了一些機床的基本操作及工件加工工序和工藝過程。
作為21世紀的大學生,本著提高自身素質,把自己培養成"一專多能"的複合型人才的原則，在大學裡，我學習專業知識的同時，透過大量的閱讀和實踐熟練地掌握了auto cad繪圖技術，caxa製造技術，數控程式設計，計算機數控加工技術，能夠運用自如進行windows操作，熟練運用office軟體，和數控程式設計等。
求職之途，百舸爭流，學業初成，便要直面真正的人生，內心忐忑不安，但我堅信，在一個精誠團結，銳意進取的集體中，初諳世事的學子足能兵可成將、木可成樹。
在激烈的人才競爭之中，經驗的欠缺似乎使我現在處於劣勢，但我有蓬勃的朝氣和拼搏的精神、強烈的責任心和事業心，有先進的現代化科學技術，務實的態度，有對工作的極大熱情，有善於與人的溝通方式，有很強的適應、協調能力和較快的接受能力以及堅韌不拔的精神、持之以恆的毅力就是我走向成功的資本。
畢業生的自我總結 篇9
三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。
一、在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並且參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習上，嚴格要求自身，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯絡實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。
三、在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
三年的大學生活，使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
畢業生的自我總結 篇10
透過三年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個自我鑑定，並以此為我今後行動的指南。三年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
一、在思想上我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的資訊時代，我只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
二、生活上我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬於待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。
三、在生活和工作中當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。但是我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
透過三年的大專，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，都會努力！
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對於實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。三年的大專生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
畢業生的自我總結 篇11
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德育，即思想道德修養，在大學三年生活中，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，我曾參加黨校系統學習，積極主動地向黨組織靠攏。
智育，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，積極參加江蘇省自學考試，不斷提高自身的科學文化知識，擴充知識面，努力成為適應新世紀複合型人才。
體育，包括身體素質和心理素質兩個方面。大學三年裡，我不斷參加各種體育鍛煉，掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。在心理方面，參加校心理協會組織的活動，不斷鍛鍊自己，塑造出堅強的意志品質，健康的人格品質，克服心理障礙，以適應多變社會發展要求。
畢業生的自我總結 篇12
三年的高中生活轉瞬即逝，我想我充實並快樂地度過了我的高中三年，不管是在學習上還是生活上都受益良多。
經過初中三年的發奮學習我考上了這所喜歡的高中，帶著期待與好奇我開始了我的高中生活。雖然已做好了作為一名高中生的心理準備，但起初的學習還是有些跟不上節奏，畢竟高中的學習模式與初中不同，內容也更多，所以適應新的學習模式也需要時間，為了幫助自己提高學習效率我給自己制定了一系列的學習計劃。在校的學習中，與我們的小組成員積極討論，在辯論與講解中解決問題學習知識，小組學習的方式確實很有效，不僅提高了學習效率，在共同學習的過程中同學們相互幫助共同探討問題大家建立了深厚的友誼，我們小組在小組評選中多次獲得了優秀小組的稱號。在班裡我一直擔任著政治課代表的職務，政治課是我非常喜歡的學科，能擔任這門課的課代表我感到自豪，同時也感受到一份責任，作為老師和同學們的資訊通訊員，在做好收發作業這些基本工作的基礎上，我更努力地學習政治同時也幫助身邊的同學，希望大家能一起提高成績，共同進步。
我是一個很活潑開朗的人，在班裡與同學們相處的一直很愉快，陪伴我三年高中生活的有一大部分是大家的歡聲笑語，在學習之餘，我還非常熱愛運動，經常參加學校組織的活動，特別是喜歡打籃球，打籃球特別需要團結協作的精神，這也是我喜歡它並堅持的原因，每次打完球看著一張張大汗淋漓的臉心裡卻是無比的輕鬆爽快。除了籃球我還有一大愛好，發明創造，我喜歡開動腦筋後發現一種新型物品的成功感，還獲得了學校創新百強稱號。
感謝老師的諄諄教導，同學們的真誠陪伴還有父母的辛苦培養，使我學到知識並快樂的成長，我會堅持自己的夢想，不斷努力，不斷進步。
畢業生的自我總結 篇13
緊張、充實的三年高中生活即將結束，這是我人生軌跡中閃閃發光的一段，高中三年不僅是我增長知識、開拓眼界的三年，更是我不斷提高認識，學會做人的三年。我每一點進步都和各位老師的辛勤培育分不開的，特別是班主任老師給了我極大的鼓勵，使我在德智體方面得到全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在學校，我能嚴於律己，尊敬師長，熱心助人。與老師、同學相處融洽。作為一名團員，我思想端正，品質優良，是非分明，遵守社會公德，注重個人道德修養，有崇高的理想和偉大的目標。
在學習上，我勤學好問不懶惰，刻苦鑽研肯思考。態度端正，目的明確。具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力，能不斷總結和探索適合自己的學習方法，常與老師和同學探討問題，學習成績優秀，特別是理科更為突出。
我熱愛勞動，不怕髒，不怕累，認真做好每一次值日生工作。積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀。
我性格開朗、興趣廣泛、熱愛生活，為人樸實真誠，生活獨立性強。樂於助人是我的一大特點：平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步;還經常主動關心周圍學習較差的同學，不厭其煩的為他們解答疑難、耐心講解。
緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年裡有過多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，在收穫的同時也存在一些不足，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理等。我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
畢業生的自我總結 篇14
回顧兩年的中專校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。
1、在思想品德上，我有良好道德修養，積極地向黨組織靠攏，20xx年度，參加了校內的“入黨培訓班”的培訓。關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。
2、在學習上，我很重視自己的專業學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時，我利用課餘時間，學習了計算機應用基礎，對office辦公和excel能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學，學習了為人處世的論理哲學。
3、在生活上，我誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強。由於平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念：馬上行動!
4、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業的同時，也注重於社會實踐，寒暑假先後到珠海市聯發有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。
作為積極樂觀時代青年，我不會因為自己的中專文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實、充實、再充實，完善自我，且我相信：用心一定能贏得精彩!
畢業生的自我總結 篇15
我大專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格透過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力
身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什麼大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動
“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一方天地。
大專主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控程式設計、數控加工工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、、autocad、proengineer等。
本人在大專三年中對本專業的知識學得比較紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件程式設計、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟體及自動程式設計，可以進行fanuc系統的手工程式設計，懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，透過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產裝置和操作有了全面的瞭解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。