護理個人總結(通用15篇)

護理個人總結(通用15篇)

  總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家收集的護理個人總結,歡迎大家分享。

  護理個人總結 篇1

  xx年對於醫院、科室、個人來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰和機遇,經過這一年的工作和學習,我有了質的轉變,快速的成長,明確了奮進的目標。

  一、轉變觀念,提高管理水平

  1、多學習:向經驗豐富、工作突出的護士長學習,學習她們的工作經驗、工作方法;向外院護理同仁們學習,學習她們的先進管理機制、排班方法、工作狀態;向科裡的護士們學習,學習她們工作中的長處,彌補自身的不足。

  2、多與其他科護士長溝通,查詢工作中的不足,發現工作中的隱患,隨時調整工作狀態,跟上醫院的步伐。

  3、實施人性化管理:在生活中關心體貼科裡的護士,有困難主動幫助。在工作中嚴格要求,做到人人平等,因人而異,充分發揮每一名護士的優點,調動護士們的積極性。

  二、加強護理管理,嚴把護理質量關,確保護理安全

  1、要求護士嚴格遵守護理核心制度、各項規章制度及各項操作規程,嚴把護理質量關,防範護理差錯事故的發生。做到事前有評估有告知,事後有措施有改進。真正做到心中有數,工作按標準完成。

  2、充分發揮護理質控小組的作用,調動質控小組成員的積極性與責任心,能夠做到主動承擔檢查責任,幫助科裡同事共同進步。

  3、親力親為,切實做到班班查、日日看、週週總結,使護士自覺提高護理質量。

  三、開展優質護理服務示範病房,強化基礎護理服務,提高患者的滿意度。

  1、自開展優質護理服務示範病房以來,加強基礎護理服務,多與患者溝通,瞭解患者需求,真正的為患者解決難題。

  2、彈性排班,充分利用人力資源,發揮護士的主觀能動性,方便為患者提供服務。透過彈性排班,不但減輕了護士的工作負擔,更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者對責任護士不熟等實際問題。

  3、加強危重患者的管理工作。注重搶救的配合和能力的培訓。人人達到面對重患不慌張,搶救配合有章法。

  四、“三基三嚴”培訓及帶教工作

  1、按科室計劃,每月進行兩次業務學習,一次技能培訓,並按時進行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結。

  2、嚴格要求護士按規範書寫,及時檢查並改正發現的問題、錯誤,不斷提高。

  護理個人總結 篇2

  一、加強護理安全管理,完善護理風險防範措施,有效地迴避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

  1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,並提出整改措施,以院內外護理差錯為例項組織討論學習借鑑,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

  2、加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護士認真學習新頒佈的及的相關條款,以強化護士良好的職業認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。

  3、加強重點病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

  4、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

  5、完善護理檔案記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規範護理檔案記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規範的書寫,如漏字、塗改不清、前後矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科症狀的特殊性,使護理檔案標準化和規範化。

  6、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

  二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

  1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

  2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、瞭解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥後的效果及反應等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。

  護理個人總結 篇3

  一年的護理工作就要結束了,回顧這一年來的工作,我有很大的收穫,自己的護理水平隨著工作也是增長了很多,和之前相比,做的更加順手,很多事情幾乎不用思考,就是潛意識的去做了,我也是要對我這一年來的護理工作好好的總結一下。

  一、護理工作

  進入醫院做護士,一直都是我的一個理想,我一直想做一名醫護工作者,我也知道這是很辛苦的一份工作,不過真的來到醫院做護士,我還是很開心,特別是看到我護理照顧的病患出院的時候,我更是開心,而且很多病患也是對我的服務工作感到特別的滿意。在做護理的時候,我認真的遵從醫囑,按照醫生和護士長的要求,去做工作,一些不懂的地方也是及時的去問,積極的去照顧病人,把病人的事情當成我的事情去做,我知道既然我做了護士,那麼就是要有耐心,而且細心的去照顧病人,有些病人脾氣不好,生病了,心情格外的糟糕,我作為護士,不但是做好基礎的工作,我也是會積極的去安慰病人,多和他們說說話,緩解他們焦躁的心情,我也明白他們並不是無端的生氣,而是由於病痛,所以焦躁,所以我更是要好好的給他們做好護理。

  二、學習改進

  在做好自己護理工作的時候,我也不會忘記學習,我明白想要做一名優秀的護士,不是那麼容易的,不但是要做好本職的事情,同時也是要多學,只有懂得多,自己再工作經驗的積累,那麼就能把護理做的更好,醫護的工作就是經驗的積累,一些問題的判斷也是需要我們有更豐富的經驗才能做出來的,而且做得多,也是能懂得如何做好護理,病患才能好的更快,我有問題我也是積極的去請教護士長,以及其他的同事,工作之餘,我還會看一些護理的影片和書籍,讓自己的護理知識得到更多的積累,懂得一些病患的'案例,如果出現這種情況,我應該要如何的去處理,護理的工作,只有懂得越多,自己的工作經驗積累夠,那麼就會是一名更優秀的護士人員。

  對於自己這一年的工作,我也是有一些做得不夠好,不足的地方,當自己或者同事發現之後,我也是努力的去改進,不斷的學,認真的改,爭取讓自己一年的護理工作做得更加好,自己的缺點能變少。在今後我要把自己的護理工作做得更加的好,更加的完善。

  護理個人總結 篇4

  隨著社會發展進步,以患者為中心的醫療護理模式開始執行,提倡以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業,整體提升服務水平的優質護理服務。護理禮儀在其中佔據重要作用。非常感謝大科護理長xx老師在百忙之中為我們培訓護理禮儀,正因為您,我們才知道護理禮儀對護理工作的重要性。

  在培訓中老師為我們講述禮儀的原則,護理形象要求,儀容,護理儀表禮儀,電話禮儀,舉止禮儀等。護理工作是一種精細的藝術,這種藝術美,是透過言行、舉止、儀容儀表來體現的。護理在護理工作中應當注意自己的禮儀,這反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境,同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。微笑是我們護理形象的外在表現,微笑服務能夠為護理塑造良好的職業形象,一個簡單的微笑,在我們臨床工作中,能夠給患者心靈上最基本的安慰。

  在培訓中老師邊講述邊示範,她讓四位同學上臺做示範,下面的同學學著做,老師就在一旁手把手的糾正錯誤,在老師的指導下,我們認真完成好每一個動作。

  透過這次培訓讓我懂得:護理儀表和風度是護理內心世界的外在表現,是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流資訊的方式,是工作中第一語言。優美的體態語言,是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療環境,提高護理服務質量,還能使護理人員在實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。

  培訓中老師送給我們四句話:生命中我是最快樂的,人群中我是最有魅力的,生活中我是最幸福的,工作中我是最努力的。想要真正領悟和做到快樂、魅力、幸福,需要我們努力去做好每一件事。我們是普洱市人民醫院的新入職的護理,透過今天的學習,我們將把所學的知識和禮儀都用到工作和實踐中去,不斷提升自身素質,用優美的護理形象去塑造我們人民醫院的護理品牌。

  護理個人總結 篇5

  在眼科工作,作為護士,這是我正式參加工作的第一年,在這一年裡,我成長進步很大,也讓我懂得了想做好一名護士並不是那麼容易的。現在我也就這一年來的護士工作,做一下總結。

  一、護理工作

  做護理的工作,很辛苦,很累,但是我很驕傲,每次看到病人康復出院,我都覺得這是一件非常值得高興的事情,在醫院裡面,雖然是我參加工作的第一年,但是之前也是實習過,所以我對於該如何工作都是清楚的,在這一年的工作當中,我也是積極的去配合醫生,按照護士長的要求去做護理的工作,越是工作,越是發現我自己要學的,自身還有很多是不太懂的,可能一些流程性的東西都知道,但是和真正做了很多年的老護士相比,我還有很大的差距,不過我不氣餒,我知道我工作時間還不長。在這一年的工作中,我也是積累了很多的經驗,懂得了要做好一名護士並不是那麼的容易,同時我認真負責的態度也是得到了很多病患的認可,讓我很高興,也證明了我的工作是值得肯定的。

  二、學習成長

  除了工作經驗的積累,我也是沒事就問護士長,或者醫生我積累的一些護理問題,讓他們幫助我解決,讓我更懂得了該如何更好的去做好護理,這一年的時間,我有很多護理的問題都是透過詢問而得到解決,同時只要時間有,我都積極的看護理相關的書籍以及影片,瞭解更多護理的知識。我明白想要做好護理的工作,不光光是經驗積累,問其他同事,這些都是我已知的問題,還有些是需要我透過看書,積累更多的知識,那樣才會懂得更多。學習成長不是一時半會的事情,這一年我雖然看了一些書,解決了一些問題,但我知道我要學的還有很多,也是要在今後繼續的努力。特別是我現在只是在眼科做護理工作,以後要是轉到其他科室,要學的更多。

  在這一年的工作當中,我努力改進自己的不足,讓自己的工作做得更加好,回顧年初的工作,我發現我能挑出更多的毛病,也證明了我一年來有個成長,不過我並不覺得我很優秀,我明白我只是還沒發現我其他的不足,我要學,要做的還有很多,也是要在明年的護理工作當中繼續去做好,認真的多學習護理的知識,讓自己的工作能力更強。

  護理個人總結 篇6

  幾個月的實習生活裡,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。

  剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現在之後的幾個科室裡,聽說都是很忙和很累。但是心裡還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。在之後的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這10個月裡我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。

  護理個人總結 篇7

  20xx年在院領導的帶領,支援下,我們的護理團蹲進入額一個全新的領域,順利開展了護理工作,在院領導的關心幫助下得到了提高,走向裡成熟。現將20xx年度工作總結如下:

  一、認真落實了各項規章制度

  堅持了查對制度

  認真落實了護理常規,堅持填寫了各種資訊資料的登記堅持了床頭交接班制度

  二、強化了學習意識。透過各種學習是護士儘快成熟

  每天交接班會後組織學習

  工作中發現的問題及時作出探討和總結,提出整改方案

  三、配合醫院工作

  加大了對中醫藥產後恢復幫助的宣傳,把中藥燻洗,乳房按摩,穴位注射等中醫適宜技術滲透到了護理工作中。積極給孕產婦介紹中草藥及中醫適宜技術對產後恢復的幫助。

  四、注重溝通,友好交流,工作中及時瞭解患者的需求

  五、提高護理人員業務素質

  積極參加院內組織的各項學習與考試;

  已完成一名護士的護師資格證考試,全體護士參加護理本科函授;

  存在的問題如下:母乳餵養宣傳工作不到位;

  病房管理尚不盡人意;

  個別護士的理論及技能水平有待提高。

  護理個人總結 篇8

  在婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,發奮做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,發奮將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的潛質,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

  我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,此刻接觸臨床才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上說寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,因此只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

  護理個人總結 篇9

  轉眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實際相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

  在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。

  在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並作出應對。透過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

  護理個人總結 篇10

  這一次實習,就像是從我的心裡打開了一扇窗,透進來一些從未有過的光和溫暖。作為一名兒科護士,我很自豪,也很滿足。

  此時此刻我不明白該怎樣去表達自我這段時間的一些所感所得,只能用此時激動的心境來描繪。而我此次的實習也即將結束了,應對這一次結束,我想我也應當重新整理好自我的思緒,重新認定前行的道路,不管將來會遇到怎樣的磨難和挫折,都有決心去對抗,能夠堅定不移的走完這一條路,讓那個熱血沸騰的自我不負光陰的善待,能夠再一次出發,走向最終的目的地。

  以前在學校學習的時候,看見很多學長學姐去實習,覺得很辛苦,所以那時候我對實習這件事情就有一點抵抗了。看著他們在圈子裡發的生活片段,我對自我未來的生活也開始有了一些想象。

  在兒科實習,孩子比較多,這職責就更加重了一些。

  那一段時間是我比較辛苦的一段時間,不僅僅要沒日沒夜的工作,也要加倍學習,提升自我。這些都是一些我很害怕的難題。但這段日子總歸是過去了,之後的我,慢慢的想清楚了這些事情,也逐漸讓我明白了職責的意義。

  職責,不僅僅是一種壓力,更是護士這份事業的信仰和繩索。它給予我們能夠想象的未來,也時時束縛著我們,不讓我們越界、犯錯。護士這一抹光輝,是我事業人生之中永遠的光亮,也是照明我未來道路的一盞永久的明燈,我會做好一名護士,讓這份事業得到更多的價值。

  護理個人總結 篇11

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,現在實踐後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,但我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

  見習最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年後的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那麼怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為後盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

  見習也無聲無息的結束了,時間雖不長,但是我學到不少,理論與身體力行同樣重要,在接下來的一個學期的學習時間裡好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好。

  護理個人總結 篇12

  在期待已久的實習終於到了。即使我的教學老師不上班,我還是留在醫院,就是為了多學點東西。護士長臨時給我安排了其他老師。我剛開始的時候比較新鮮,興趣很高。護士辦公室、治療室、病房跟著老師跑前跑後。一天之內看到了很多東西,記住了很多。一整天都感覺很累很開心!

  我待的科室——血液科病人多,是個很忙的科室。而且我每天都要上行政班,沒有太多空閒時間記腦子,也不可能每天在沒到之前就把實習經歷記錄下來。現在是七月尾,在血液學科實習了一個星期。血液學老師都很好,很負責。我想再過一週我就要轉專業了,我現在很捨不得離開!

  一個星期了,沒有太多練習的機會,針也屈指可數,但我明白,萬事開頭難,更重要的是,我明白護理行業的細心和細心。的確,給病人換水是再簡單不過的事情了。我們要叫病人的名字四次,治療室牆上醒目的“三查七對”時刻盯著我們。不要抱怨老師不讓我們去,也不要說護士長那麼嘮叨。也是為了我們好。小心翼翼保護好自己是我一週聽到最多的話。

  接下來的一週我會和血液科的老師和病人一起度過。每天真的很開心。祝各位老師一切順利。

  工作順利、病人們都早日康復!都早日康復!

  下週計劃儘可能的多實踐,放開了去做,不膽怯、不畏懼,相信熟能生巧,很多時候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定。為了更早的實踐、更快的鍛鍊自己,衝吧,相信自己會做的更好!

  護理個人總結 篇13

  採取多渠道提高護理隊伍的整體素質制定了護理教育培訓制度,護理考核制度,配套完善了護理規範化培訓及護理繼續教育實施方案,定週期,定培訓計劃,尤其是加大了對新護理及低年資護理的規範化培訓力度,明確了規範化培訓內容及要求,週期內培訓考核合格取得規範化培訓合格證後方可進入繼續教育階段。

  引進了廣州總醫院護理教育學分管理軟體,試行護理教育培訓與護理工作考核資訊化管理,將護理考核、工作質量、服務態度等以學分的形式進行管理,作為護理晉升、聘任、再次註冊的重要依據。

  加強了“三基”及專科技能的培訓,今年護理部為培養實用型的護理,改變了以往考與做分離的做法,考試更加貼近臨床,採取現場考核與現場點評,實物示教與規範演示相結合,組織崗位練兵,在“5.12”護理節期間舉行了護理操作比賽,全年共組織理論考試。但由於部分護理思想上不夠重視,基礎較薄弱,培訓未達到預期目標。

  加強了護理的在職教育,護理部組織安排了全院性業務學習,為新理論、新技術及實用性知識講座,同時,護理部充分發揮院內區域網的資源優勢,及時上傳護理講座簡報,豐富了護理的學習內容,深受護理的。

  外出參加短訓班及學術交流,外出學習人員回院後向護理部進行了口頭或書面的學習情況彙報,並安排科內、院內學習傳達,但年初的培訓計劃未完成。

  護理個人總結 篇14

  在康復科實習過程中的工作表現,均得到了帶習老師的好評,對於康復科未來的發展,和整個康復醫學今後幾年的發展,給我們同學們樹立了以後就業的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們現在的學歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個職業的非凡化,所以在目前的就業應該是黃金時間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己,社會在進步我們也需要進步。

  不論是生活還是學習實踐,老師給我們太大的幫助,同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們這段的實踐操作做出了評價,各治療室老師一再對我們給以好評,在實習紀律上,操作技能方面都給了我們很高的評價,給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開始我們的不懂到後來能獨立操作,這些同學們所收穫得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件,我們操作中出錯的時候老師並沒有嚴肅的批評我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下,同學們得到的遠遠不不止這些,在為人處世醫患關係中我想我們已經融入了社會中,做一個對社會有貢獻的醫務人員。

  總的來說,在康復科實習的這段日子,我學到了很多東西,以上是我根據自己的工作情況書寫的康復科工作總結,希望能廣大醫務人員提供參考價值。

  護理個人總結 篇15

  實習生活的開始,總是感覺茫然與無助,對於護理工作的實踐也感覺比較陌生,時光流逝,在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫院的環境,並慢慢懂得了我們的工作內容,學會適應,學會在新的環境中成長和生存,這是實習階段的第一個收穫;護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通,這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好,這是實習階段第二個收穫。實習期間的第三個收穫,也是我最大的收穫:護理操作技能的提高,對於各種病原生理疾病認識水平的上升,在不斷地實踐中也培養了一種良好的學習習慣,透過思考,舉一反三,並不斷透過實踐提高應對突發事件的能力。實習生活的實踐,讓我明白,要學會做事也要學會做人。學會學習,不斷地充實理論知識和護理操作技能,爭取更多的鍛鍊機會;學會做人,在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關係,懂得用真正的關懷去呵護病人,身為護士,保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神聖的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理及更復雜的創造性活動,不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。

  實習生活的收穫中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發揮出不平凡的成績,因此我會在這份平凡而又神聖的崗位上不斷努力,堅持到底!

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