幼兒園防溺水的活動總結（精選19篇）

幼兒園防溺水的活動總結（精選19篇）

　　在經歷了一個豐富多彩的活動後，相信你一定有很多值得分享的經驗，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那麼什麼樣的活動總結才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園防溺水的活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇1

　　為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開展防溺水應急演練。

　　全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護，然後再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

　　園長進行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：

　　1、不私自下水游泳。

　　2、不擅自與他人接伴遊泳。

　　3、不在無家長帶領的情況下游泳。

　　4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

　　5、不擅自下水施救域。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇2

　　天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛生命”主題，多措並舉開展防溺水安全教育活動。

　　一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細緻安排，會議要求全體教師高度重視並積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關注。

　　二是根據幼兒的年齡特點，該園統一組織開展了“珍愛生命，預防溺水”為主題的教育活動，透過組織師生觀看圖片、影片、講故事等多種形式，讓幼兒瞭解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。

　　三是做好家長防溺水的家庭教育。透過發放《致家長的一封信》、傳送溫馨簡訊提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發生。同時，並要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預防溺水”的專題片。

　　透過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒築起安全防護牆，真正做到防患於未然。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇3

　　為了全面提高幼兒的安全意識，我園認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，在我園開展的防溺水安全教育活動，取得了一定的成效。

　　一、高度重視，認真部署安排“活動”工作。

　　我園根據教育局要求，成立了預防溺水教育活動領導小組。組織教師認真學習了教育局關於《切實加強中小學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故發生的通知》精神，在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

　　二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

　　我園製作了“預防溺水，關愛生命”宣傳橫幅，向幼兒宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。

　　三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。

　　在安全教育活動中，我園開展了一次全園性的“預防溺水，關愛生命”教育總動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生、幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

　　1、我園向各班發放了《預防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水童謠》，要求張貼在班內牆上。對幼兒進行了比較系統的防溺水安全知識教育，寓教於樂，使幼兒對安全知識有了更廣更深的瞭解。

　　2、各班級利用週一班會，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的班會活動。讓幼兒講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動幼兒自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒，向幼兒描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

　　3、發放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》，告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應該防溺水。

　　總之，透過教育，幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇4

　　一、召開安全教育周商討會議

　　5月11日下午，我園針對安全教育周召開商討會議。由安全副園長傳達檔案精神，宣傳檔案內容，並組織行政人員根據本園實際情況，詳細部署安全教育周活動的具體內容，力求將安全教育周的活動主題、內容貫徹到每個班級、每個幼兒身上。

　　二、開展豐富多彩的安全教育活動

　　(一)國旗下講話

　　大二班小朋友國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴同伴們交通安全和防溺水的重要性。

　　(二)啟動儀式

　　國旗下講話後，周園長向全園師幼提出要求，希望老師和小朋友們在日常生活中遵守交通安全和預防溺水事故的`發生，並宣佈“藝術幼兒園學校交通和防溺水安全教育周”正式啟動。

　　(三)張貼溫馨布條

　　製作安全溫馨布條“珍愛生命，安全第一，攜手未來，美好家園”，幼兒園也是一個小社會，我們在保護孩子安全的同時，用提示牌的形式讓幼兒自己樹立起安全意識，學會讀懂安全標語，並藉此提醒家長們共同關注安全問題。

　　(四)交通安全和防溺水教育圖片展

　　在各班的環境中，設定一版安全教育宣傳欄，8個班級宣傳展板透過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解了交通標誌、交通訊號及防溺水等安全知識。展板圖文並茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田，充分展現了我園紮實開展安全教育的過程。

　　(五)分發《致家長一封信》

　　(六)學園網站宣傳學校交通和防溺水安全教育

　　(七)觀看防溺水安全專題教育宣傳片

　　16日上午，我園組織小中班幼兒觀看了安全教育宣傳片——《兒童安全教育系列動畫片》。此影片以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從“交通安全、預防溺水”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解說，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注，從而增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。

　　(八)行政人員組織保衛組對校園及周邊安全隱患進行排查

　　(九)開展《預防溺水》主題教育活動

　　各班根據幼兒的年齡特點，結合圖片、故事、案例等幼兒容易接受的活動形式，教育幼兒懂得保護自己，不隨便或獨自下溝渠、池塘等地玩耍、掉魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力

　　十)各個年段針對交通安全和防溺水安全教育周活動進行小結。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於學園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇5

　　一到夏天，幼兒園甚至整個教育局最為擔心的就是幼兒的安全，特別是關於水的安全。每一次看到新聞上有學生溺水身亡，就會感到無比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是幼兒園的孩子，自我保護能力差。更是需要及時預防。

　　接近暑期，我班特進行了關於防溺水的活動。活動前，我準備了相關PPT，以直觀圖片讓幼兒瞭解。匯入活動時，我先用談話的方式引導：在夏天我們最應該注意的是什麼?是防溺水。那應該怎麼做。先讓幼兒進行自我討論，然後回答。接下來展示PPT，讓幼兒看圖片，理解圖片內容，應該去哪些地方玩水，游泳的時候應怎麼做，圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫也容易讓幼兒理解。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

　　其實在平日晨談中，也常與幼兒探討關於防溺水的知識。平時家長忙於工作，疏於照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動中，我把以前的知識進行整理，再加上PPT，讓幼兒更直觀的觀察圖片內容，便於理解。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇6

　　隨著氣候逐漸轉熱，學生髮生溺水事故又進入了高發期，為切實落實學校教育管理職責，增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，貫徹安海鎮人民政府關於開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知，預防和減少學生溺水事故發生，結合本園實際情況，我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動，現小結如下：

　　一、落實領導責任，強化各部門監管

　　落實會議精神，制訂實施方案，成立了以園長為組長的交通防溺水工作領導小組：

　　組 長：陳(園長)

　　副組長：肖(安全管理員)

　　組 員：高

　　我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　二、落實工作措施，開展防溺水安全教育活動

　　1、以班為單位開展《預防溺水》主題教育活動。各班根據本班幼兒的實際情況，利用早談及日常活動對幼兒進行安全教育。結合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育;用生動形象的情景表演讓孩子瞭解簡單的防溺水安全知識，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

　　2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。

　　3、及時與家長簽定交通防溺水安全責任書。

　　4、定期在家長聯絡欄進行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識，提高他們安全防範的意識。

　　5、加強與家長的聯絡，透過分發《致家長一封信——防溺水》，對幼兒和家長進行安全宣傳，嚴防幼兒溺水事故的發生。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇7

　　近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛鍊意識的轉變，很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中小學生的溺水事故，這些事故均發生在校外或節假日，發生在脫離家長和老師監護管理的時段，給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，金色幼兒園於五月十三日組織開展了以防溺水安全教育10分為主題的安全教育課。

　　活動課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標誌;給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友透過老師的講解和示範，學到並掌握了防溺水的相關安全常識，提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。同時以微信形式發放《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人，告知他們必須肩負起監護人的責任和義務，在放學後、週末或節假日裡加強對幼兒的安全監管。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於學前教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教師心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇8

　　根據《市教育局關於切實做好學校防溺水工作的通知》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重於泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患於未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下：

　　一、召開防溺水安全教育會議

　　本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了會議。由園長傳達檔案精神，宣傳檔案內容，並組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的`活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

　　二、針對幼兒開展的防溺水教育活動教育是安全的前提，安全是教育的目的。

　　我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，並透過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，並達到了較好的效果。

　　（一）國旗下講話國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。透過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，並宣佈了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。

　　（二）防溺水教學觀摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的檔案指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，透過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解並謹記安全第一的原則。

　　三、家園共育家長是幼兒的監護人。

　　幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯手，共同築起安全的防線。

　　（一）簽訂承諾書加強幼兒園與家長的聯絡，增強家長安全意識和監護人的責任意識，透過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長做好學生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100％。

　　（二）發放防溺水《致家長的一封信》宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸裡的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家裡的水缸要加蓋。

　　透過這一系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防範工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們希望在我們幼兒園和家長的共同努力下，為幼兒的防溺水安全築起牢固的城牆。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇9

　　為了樹立幼兒安全意識，初步掌握了防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，同時增強家長的安全監督意識，避免溺水事故的發生。X月XX日，XX鎮第一幼兒園開展“預防溺水，珍愛生命”教育活動。

　　活動中，該園教師根據幼兒年齡特點組織幼兒觀看防溺水安全教育片，讓幼兒形象直觀地瞭解河邊玩水的危害，分析如何避免溺水，重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救，尤其教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫忙。該園安全負責人王XX向小朋友詳細講解了“兩會”防身小技能，一是會勸阻夥伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣傳員;二是會智慧救人，學會正確的救人技能，如同伴遇到危險，把同伴平放在地上，解開衣釦腰帶，放鬆身體，保持呼吸道通暢等等知識，小朋友們學的不亦樂乎。

　　最後，該園負責人郭XX發放《防溺水安全告知書》向家長進行相關宣傳，提高家長對幼兒溺水事件的重視程度，要求家長要切實擔負起監護的責任，並配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監督，達到“園內強化，家庭與社會聯動”教育同步的目的。

　　透過此次防溺水活動，該園園長郭XX把預防溺水教育作為一項長期工作抓實，將安全教育工作滲透到教育教學和管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，加強了家園互動，為幼兒平安增添一道安全保障。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇10

　　隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作;預防為主;的方針，增強師幼安全意識，提高安全防範能力，預防溺水事故的發生，4月17日，秀嶼區笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

　　1、會議首先，召開全園教職工防溺水安全教育會議，強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，並將近期的防溺水安全工作安排一一佈置;

　　2、教育接著，各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片，透過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的瞭解溺水的相關安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。

　　3、宣傳最後，向每一位幼兒家長或監護人發放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監護人的、責任和義務，加強對幼兒的安全監管。

　　據悉，該園將把安全教育作為一項常規工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經常化、活動化、有效化，確保安全。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇11

　　為了進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心安全，根據《xxxxxxxxx》及省、市有關檔案精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園認真開展了防溺水的安全教育活動，具體總結如下：

　　一、提高教職工安全意識

　　透過每週一下午的安全工作會議，教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，透過會議學習六個一，提高了教職工的防溺水安全防範意識和自救自護能力。

　　二、加強幼兒安全教育

　　1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；

　　每週星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，並織組教師進行學習方案，然後各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。

　　2、以班為單位上一堂預防溺水專題教育課；

　　3、五一勞動節前以級以單位開展觀看防溺水宣傳片。看後還進行了安全知識問答活動，幼兒園操場內強還利用展板宣傳防水知識；

　　透過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：

　　1）、不私自下水游泳；

　　2）、不揎自與他人結伴遊泳；

　　3）、不在無家長或老師帶領下游泳；

　　4）、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

　　5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監護；

　　6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學會基本的自護、自救方法。

　　三、透過各渠道，做好家長防溺水工作教育

　　1、透過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監管，防止意外事故的發生，同時還收集了回執存檔。

　　x月x日下發《防溺水安全教育致家長的一封信》，並安全知識簡訊於校訊通的形式發放給家長，還佈置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節目。

　　2、透過每天、每週的校訊通簡訊進行提醒家長做好對子女的監管。

　　3、每天園內利用大螢幕led，提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。

　　以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結，我們深知安全工作無小事，以後會從更多方面去開展安全工作。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇12

　　5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況，透過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.

　　活動內容：

　　1．召開一次安全工作部署會議，傳達了《第六個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的檔案精神

　　2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

　　3．分發中小學生交通和防溺水安全為主題的告家長書，傳送到每一位學生家長（監護人），切實加強家校聯絡。透過班級微信平臺，進一步加強家校聯絡。

　　4．進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學生生命安全。

　　5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

　　6. 一次安全隱患排查。

　　7．召開一次預防溺水安全家長會

　　8．利用福建省學校安全教育平臺，組織參加“2017年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，完成率達100%。。

　　9.組織一次專題培訓

　　10.一場總結反思。活動結束後，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今後開展活動提供經驗和借鑑。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇13

　　為了紮實有效的開展防溺水安全教育工作，X月X日，xx中心幼兒園組織廣大教職工到xx各個村進行“守護生命、送教下鄉”防溺水主題送教活動。

　　在“送教下鄉”活動開展之前，成立了防溺水領導小組，對活動進行了周密的部署，經研討決定對xx八個村分別進行防溺水宣傳活動。“宣傳組”、“上課組”、“講座組”，每組成員在活動前都進行了研討，最後對宣傳資料的排版與列印、教育活動教案及教具、講座的稿子等等，進行了精心的準備。

　　當天上午9點，xx中心幼兒園以村為單位，進行“防溺水宣傳活動”。組織村民們觀看了《珍愛生命，遠離溺水事故》影片。螢幕上，一幅幅揪心的畫面，一個個慘痛的教訓，使每個村民的心靈受到強大的震撼，也明白了原來監管自己的孩子這麼重要。在安全教育活動中，老師運用各類教具調動了孩子學習的積極性。在輕鬆的氛圍之下學會了如何保護自己，如何遠離溺水。用真實的案例讓孩子們知曉危險，讓孩子們憋氣體會溺水者的境地，用影片和表演結合，教授孩子們自救方式，在表演中落實自救技巧和救人方式。

　　學生安全工作需要各方面密切配合。透過這次“送教下鄉”活動，既增強孩子們在假期裡防溺水的自覺性，又提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。同時增強了村民們，特別是年紀大的老年人的監管意識。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇14

　　防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作，縣教育局對這一工作高度重視，下發了《關於切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學校採取切實措施，嚴防此類事故再次發生。

　　每年發生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘，讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進行了以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題的安全主題活動。現將這次活動總結如下:

　　一、提高認識，精心安排

　　學校召開領導班子會議，認真學習上級關於預防小學生溺水安全教育工作的檔案精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長。

　　二、開展活動，注重實效

　　從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位學生和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發生。

　　三、完善制度，常抓不懈

　　學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯絡，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

　　活動結束後，我們的教育將繼續進行。我們將以這次活動為契機，使安全教育貫穿於平時的教學中，使它成為學生的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進“平安校園、和諧校園”的全面發展。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇15

　　防溺水安全教育

　　各班教師利用晨談時間，對幼兒進行防溺水安全教育，特別告誡幼兒，當發現幼兒溺水時，不能擅自下水施救。學會正確的自救和他救的科學方法。

　　學會正確的自救和互救方法

　　不會游泳的自救

　　(1)落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

　　(2)冷靜地採取頭頂向後，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

　　(3)呼吸要淺，吸氣宜深，儘可能使身體浮於水面，以等待他人搶救。

　　(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。

　　會游泳的自救

　　(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。

　　(2)自己將身體抱成一團，浮上水面。

　　(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

　　(4)一次發作之後，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸後最好再按摩和熱敷患處。

　　(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，並採取仰面位，以兩足游泳。

　　互救

　　(1)救護者應鎮靜，儘可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。

　　(2)對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。

　　(3)對神志清醒的溺水者，救護者應從背後接近，用一隻手從背後抱住溺水者的頭頸，另一隻手抓住溺水者的手臂遊向岸邊。

　　(4)如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

　　(5)救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手鬆開，再進行救護。

　　醫療或第一目擊者現場急救

　　(1)第一目擊者在發現溺水者後立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。

　　(2)第一目擊者或急救醫務人員到達現場後，首先將溺水者救上岸。

　　(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，並開啟氣道，給予吸氧。

　　(4)進行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長(1分鐘即夠)。

　　(5)現場進行心肺復甦，並儘快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發現開始持續進行心肺復甦搶救。

　　防溺水情景劇表演

　　節氣起源

　　我們在演練前，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫生警察趕到現場，醫生進行心肺復甦急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認錯誤。

　　急救方法：

　　首先發現溺水者後，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助，比如救生圈，繩子等。

　　2把溺水者救出水面以後，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除乾淨，避免出現呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣釦和領口，保持溺水者呼吸通暢。

　　3然後，到處溺水者腹腔內容物，急救方法，把溺水者放置於施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內的吸入物排出。

　　總結防溺水演練

　　負責安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救，並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術;最後總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心裡。

　　1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　2.自救與救護:當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　(1)幼兒不能貿然下水施救。

　　(2)若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

　　(3)發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助裝置千萬不要徒

　　手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　3.溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:

　　(1)清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

　　(2)空水。在進行上述處理後，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。

　　常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣後，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣後，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回

　　縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此週而復始地進行。

　　(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，透過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，藉助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4釐米。然後，上體復原，迅速放鬆雙手，但掌根不離位。

　　透過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。提高了學生的防溺水安全意識，築牢了防溺水“安全牆

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇16

　　適逢我市第——個“安全生產月”，又值暑期長假來臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發生，提高幼兒的防範意識和急救能力，我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。

　　鑑於此次演練活動的特殊性，結合幼兒園實際，本次防溺水安全演練活動統一安排各班老師在室內組織進行。

　　活動內容分三部分：

　　一是防溺水知識的'宣傳教育；

　　二是溺水後的簡單自救；

　　三是如何施救溺水者。

　　各班老師透過談話、影片、短片、例項等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

　　不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍；

　　不單獨下水游泳；游泳前做好熱身運動；游泳時不去不熟悉的水域；不去深水區；不與小朋友嬉戲等。

　　其次，教給幼兒不慎落水後的簡單自救方法。

　　1、落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒；

　　2、冷靜地將頭頂向後，口向上方，把口鼻露出水面，此時就能進行呼吸；

　　3、千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。

　　最後，透過演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

　　如果出現有人溺水，不要冒然下水營救；可以大聲向周圍的大人求助；同時找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話等。

　　溺水者被救上岸後，應該及時進行急救：

　　1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

　　2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

　　3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。

　　可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託著他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。

　　老師們精心組織的這次安全演練活動，形式多樣、內容豐富，寓較全面的防溺水知識於快樂的遊戲活動中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的安全防範意識。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇17

　　夏季，是溺水事故的高發季節，為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協作，齊心協力保護孩子們的安全，具體如下：

　　一、領導重視，上下一心

　　4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為後續工作的開展奠定了良好的基礎。

　　二、重視宣傳，事半功倍

　　借鑑以往的工作經驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。

　　宣傳橫幅

　　三、安全教育、正源固本

　　讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環節，為此，我園教師特別制定了一節防溺水教育課。同時，根據我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫影片”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

　　四、家園共育，齊心護航

　　“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作。在五一節前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。

　　同時，與家長簽訂教育部制定的關於防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，並做好回執的收繳工作。

　　五、後記

　　孩子的生命安全大於天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇18

　　一、加強領導、健全組織

　　園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

　　二、認真開展學校進社群活動

　　汛期來臨，我園積極和西門村委會聯絡，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

　　1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

　　2、利用村裡的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

　　3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，並即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。

　　三、認真開展教師進家庭活動

　　暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社群認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防範措施落實到位。

　　1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

　　2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，瞭解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。

　　3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防範的意識。

　　透過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防範意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

　　為增強幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。

　　活動一：

　　各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地瞭解玩水的害處，並根據幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防範意識和自護、自救及互救的能力。

　　活動二：

　　透過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識。

　　透過此次活動，幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性，瞭解了自防自救知識，家長進一步提高了對幼兒的監管意識，為保障幼兒的生命安全構築了堅實的防線。

　　幼兒園防溺水的活動總結 篇19

　　為增強幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。

　　活動一：

　　各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地瞭解玩水的害處，並根據幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防範意識和自護、自救及互救的能力。

　　活動二：

　　透過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識。

　　透過此次活動，幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性，瞭解了自防自救知識，家長進一步提高了對幼兒的監管意識，為保障幼兒的生命安全構築了堅實的防線。