2022春節綜合實踐活動總結(通用8篇)

2022春節綜合實踐活動總結(通用8篇)

  在一個有趣的活動結束後,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編整理的2022春節綜合實踐活動總結(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  春節綜合實踐活動總結 篇1

  為豐富民眾文化生活,滿足民眾文化需求,使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節,營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間,充分利用農村文體設施、文化活動室開展了民眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩,但卻讓廣大農民民眾享受了文體聯歡的樂趣,增加了節日的氛圍。

  我鎮的松柏、黎洞、湖溪和**四個村於大年三十至年初二(20xx年2月18日—20xx年2月20日)在松柏小學的籃球場上舉行了20xx年春節籃球比賽活動,比賽有**隊、黎洞隊、湖溪隊、**隊和松柏2個隊共六支隊伍參加,現將有關活動情況總結如下:

  一、領導重視,組織到位

  鎮分管領導高度重視春節期間民眾文化活動,謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村幹部按照上級安排和部署,立即行動,精心組織,為民眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

  二、活動基本情況

  20xx年正月初二當天,松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民,攜老帶幼的,場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場,領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則,然後開始了激動人心的比賽。活動過程中,參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻,為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞迴圈賽,最後決出冠軍,此次活動中,年輕人成為了賽事主力,精彩瞬間時時出現,博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束後進行了本次文體活動的頒獎儀式,為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

  三、活動體會

  透過20xx年春節文體活動的開展,我們積極思考,總結了以下深刻的體會:

  1、上級領導的關心支援是農村體育文化運動發展的有力保障。我鎮今年的活動民眾參與積極性較高,人數較多,最重要的一條是上級領導的積極支援和鼓勵,極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動,進一步體現新農村建設的大環境下,農民對文化活動的新認識和新變化。

  2、廣大民眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動,激活了我鎮農民對群體活動的盼望與嚮往之心,此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。

  3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明,極大豐富了農民民眾的精神文化生活,提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量,為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。

  春節綜合實踐活動總結 篇2

  寒假期間,正值我國農曆新年,為貫徹落實“兩綱”精神,對全體學生深入開展民族精神教育,營造節日氣氛,弘揚中華民族傳統美德,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,我校結合本校實際,組織學生積極開展了“我們的節日”主題活動,本次主題活動旨在突出春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等內容,得到師生、家長的充分認可,取得了良好的效果。

  此次主題活動得到我校領導高度重視,在放假前專門成立此項工作的領導小組和工作小組,分管領導、老師召開相關工作會議,學習相關檔案精神,討論落實活動的具體內容、具體要求和時間安排。會議決定此項活動分為五個階段開展,即:學習商討檔案精神階段、動員階段、落實開展階段、材料彙總反饋階段、活動展示階段。在學期末在班主任總結會上對全體班主任老師進行宣傳動員,佈置活動要求,同時利用結業式時間對全體學生進行動員,提出相關要求,希望全體學生積極參與活動,並在活動中學到相關知識,增強中華優秀文化的認同感和自豪感。

  我們在活動中主要突出幾個活動目標:體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈嚮往;在春節活動中能表現出探究的意識,發現春節活動的新鮮事,有趣事;學習收集與春節活動相關的資料;學習在人多擁擠的環境中進行自我保護的方法;遵守公共秩序,愛護公共環境衛生的行為。

  我們共開展了四項主題活動:

  1、春節展覽會。

  2、活動二:簡單瞭解各個地方過年的不同習俗。

  3、活動三:逛廟會。

  4、活動四:過春節。

  總之,透過開展“我們的節日”主題活動,調動了學生學習中華傳統文化的積極性,豐富了學生的寒假文化精神生活,學生參與面廣,內容豐富,營造了節日氣氛,引導學生弘揚中華民族傳統美德,增強了學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,同時透過合作,培養了學生的集體榮譽感和合作意識,營造了“溫馨教室、和諧班級”的氛圍。

  春節綜合實踐活動總結 篇3

  為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,鄭州中學附屬小學結合學校實際,開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。

  一、加強領導,廣泛發動

  1、根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,並利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

  2、在散學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。

  3、利用校信通通告知學生家長利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支援力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

  二、形式多樣,內容豐富

  1、大隊部組織全校學生開展創編“節日手抄報”活動,學習節日文化,蒐集節日資料,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,透過自編的“節日手抄報”,展示節日收穫和感悟。

  2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,同時又結合學校特色,要求學生以書畫形式表現節日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。

  3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,並在開學展示自己收集或是編寫的春聯,引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

  4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

  5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生透過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裡所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

  透過活動,學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。

  春節綜合實踐活動總結 篇4

  為不斷滿足廣大人民群眾的文化需求,積極倡導健康向上的文化生活,我鎮按照大文明辦【xx】1號檔案《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》的要求,以營造歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍為中心,廣泛動員,精心組織,舉辦了一系列形式多樣、內容豐富的春節文化活動,為全鎮人民奉上了豐盛的文化大餐。現將活動總結如下:

  一、領導重視

  為切實把春節文化活動謀劃好、安排好、組織好,確保各項文化活動順利進行,我鎮領導高度重視,成立了領導小組:

  組長:楊恩輝(王泗鎮鎮長)

  副組長:郭彥(王泗鎮副鎮長、文化分管領導)

  成員:李鳳吳素群劉璐蘭敏

  落實個人責任,嚴格督促檢查,有效確保了各項工作任務落到實處。

  二、宣傳排程力度增強活動節日效應突出

  為充分調動有關部門和單位開展及參與春節文化活動的積極性,我鎮根據上級檔案精神,在活動現場搭舞臺、樹條幅、掛燈籠等,廣泛宣傳,營造濃郁的節日氛圍,不僅做到讓群眾節日期間有節目看,有活動參與,更知道在哪看,怎麼參與。今年舉辦各項春節文化活動時,許多群眾都是慕名而來,按期而至。

  三、節日活動精彩連連喜慶氛圍全民共享

  今年在延續以往春節文化活動內容豐富、形式多樣的基礎之上,我鎮根據形勢的發展和變化也作了相應的調整和創新,以更好的服務廣大群眾。同時,和民政殘聯攜手關愛“留守兒童,貧困家庭”,開展“慰問孤寡老人,殘疾人和低保戶活動。堅持“以文化人、以人育人,不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質”為目的,增強活動的吸引力和感染力。

  春風二月祥瑞至,全民歡慶豐足年。透過舉辦一系列豐富多彩的節日活動,營造了我鎮歡樂、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節日氛圍,有效提高了全民的欣賞水平和全民素質,大力弘揚了社會主義先進文化,唱響了全面建設和諧社會的主旋律,對激發全鎮人民建設和諧王泗影響深遠。

  春節綜合實踐活動總結 篇5

  為落實教體局《關於組織開展“我們的節日”主題活動的實施方案》精神,我校高度重視,積極組織,狠抓落實,透過全體師生的共同努力,“我們的節日”主題活動得到有效開展,並收到良好的育人效果。現將活動情況總結如下:

  一、積極組織謀劃,制定活動方案

  接到教體局檔案後,學校立即召開辦公會學習研究,制訂實施方案。方案制訂後,立即傳達到各級部,並專門召開班主任會議傳達部署。為節日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎。

  二、狠抓落實,具體實施

  我們懂得,好的方案是前提,但落實是關鍵,因此,我們在落實上狠下功夫,具體工作如下:

  1、首先召開全體班主任專題落實會,將方案的具體活動內容、時間、方法、要求認真傳達給每個班主任。

  2、將活動的具體內容要求利用寒假《致學生家長的一封信》告知家長,動員全體學生人人參與,讓所有家長積極配合,推動工作有效開展。

  3、級部要求家長督促學生落實,家長每週將孩子落實情況每週以電話或簡訊形式反饋給班主任,開學第一天班主任將本班家長反饋意見彙總後交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類,為推動今後的工作提供了很好的參考和指導作用。

  三、活動開展情況。

  1.社群服務活動

  在本次活動中各年級班主任老師和學生一起走進社群,開展社群環境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學校之前調查好了各個社群軍烈屬、孤寡老人、英雄模範、老黨員等,學校統一購買了水果、油等物品,組織了學校裡書法好的學生寫了春聯,然後組織部分教師和學生代表分頭進行慰問。另外的一些教師和學生則走進社群的主要公共場所,進行環境保潔工作,清理垃圾和衛生死角。並和環衛工人一道清掃街道衛生。收到了社會各界的一致好評。

  2.感悟恩情活動

  在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動,我們在活動佈置時就強調,要全體學生能聯絡實際,合理的安排自己的活動,活動主要是在過程,主要是能讓自己體會到父母的辛勞,從而能體諒父母、養成良好的生活、學習習慣。在開學的檢查中我們瞭解到,很多學生都能在寒假中為父母做一些家

  務,能幫父母做一些力所能及的事;很多學生透過實踐,寫出了很誠摯的“日記”和“家書”。一些父母在開學報到時也對我們組織的活動表示了讚揚,說活動讓自己的孩子學到了很多在書本上學不到的做人的道理。

  3.節日手抄報活動

  本次活動安排全體學生透過各種渠道蒐集整理有關春節和元宵節的資料,製作手抄報,從而使學生充分了解中華民族的的傳統文化,激發學生的愛國熱情。學期開始,各班組織學生展開評比,選拔出三份優秀作品上報政教處。經學校評比小組評選,共評出一等獎23名,二等獎24名,三等獎2名(其中電子稿一等獎1名,二等獎2名),並向教體局推薦上報5份優秀作品。

  4、假期優秀電視節目和優秀影片觀後感活動

  根據上級部署,春節假期我校組織全體學生開展了優秀電視節目和優秀影片觀後感活動。開學後經級部選拔推薦96篇到學校,學校向教體局推薦上報了9篇優秀作品。

  四、活動的收穫體會

  寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的,主要體現在以下幾點:

  1.以學生的發展為本、滿足學生成長的需要。

  寒假綜合實踐活動的開展,注重了學生多樣化的實踐學習方式,培養了學生的各種能力。我們的開展的走進社群活動,培養了學生社會交際和環境保潔的能力。而這些能力,都是我們日常生活、學習的基本能力,透過實踐和感受生活,不僅讓學生體驗到學好這些本領的重要性,還能培養良好、自覺的學習習慣,培養尊敬長輩,孝順長輩的自覺行動。

  2.從實際出發,培養學生適應社會的能力。

  綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的侷限,也超越了我們平時的寒假書面作業的侷限,他以活動為主線,要求學生以自己關注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學生走進社群活動,就是培養學生在平時在社群中能做到和學校、家裡一樣,做到“社群是我家,衛生保潔靠大家”。

  3、著眼傳統文化,培育學生的愛國情感。

  無論是手抄報活動還是觀後感活動,學校都把著眼傳統文化,培育學生的愛國情感作為活動的宗旨。從學生的作品中可以看出,字裡行間,畫內畫外,不經意中無不滲透和體現著傳統文化魅力,充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。

  四、活動後的問題與思考

  1.要選擇合適的活動主題。

  本次活動中,雖然大部分活動是關注學生的興趣,也有部分是對學生思想教育所必須的。但是,也有一些活動過於社會化和成人化。在學生的年齡階段和農村現有的條件下實施起來有點難度。2.活動過程的組織難度大。

  本次活動中,我校選擇了兩項的集體性的活動,是社群衛生保潔和送溫暖活動,這是相對比較容易組織的,但是在活動過程中還是遇到了很多問題,比如年級跨度大的學生在一起如何組織協調;在送溫暖活動中,有部分特困戶不要我們進入他們家,以為是騙子等。再如:在寒假中學生在家中的活動如何進行監控,如何瞭解學生在家中的活動情況,光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學生的真實情況。

  2.安全問題束縛了手腳。

  眾所周知,學校中學生的安全是我們所有工作的前提。為什麼安全隱患越來越多,事故也層出不窮?這也是政策導向的問題,很多的好活動都被安全問題被禁止,安全也束縛了我們學校領導、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學校教師的注意,也希望社群領導、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與,才能保障社會實踐活動的有效開展。

  寒假活動在全校師生的共同努力下,達到了預期效果,大大推動了學校的德育工作,進一步提高了學生的道德素質和思想認識水平。

  春節綜合實踐活動總結 篇6

  為認真貫徹落實上級《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日”主題活動,現總結如下。

  一、加強領導,廣泛發動

  接上級通知後,我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的`意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支援力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

  二、形式多樣,內容豐富

  1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節”為主題對全體師生進行了教育講話,號召同學們紮紮實實搞好活動。

  2、體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“感恩在春節春節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,蒐集節日資料,參加民俗活動,深入瞭解春節的文化內涵。

  3、以“感恩春節”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。

  4、開展“感恩父母”春節美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。並且記錄影像資料廣為傳播。

  5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“感恩在春節”召開主題班會。讓學生透過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裡所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的彙報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

  此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,弘揚中華優秀傳統文化,豐富節日期間文化生活,營造歡樂喜慶、和諧文明的節日氛圍。今後我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

  春節綜合實踐活動總結 篇7

  尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思親”。在春節這個佳期,我校根據上級檔案精神,並結合學校教師實際情況,認真開展了對退休教師的送溫暖活動。現將本次活動開展情況總結如下:

  一、健全活動組織,精心策劃實施

  領導小組成員實行分工合作,對全校教職工實行摸底調查,並建立困難職工檔案。經過調查,我校在職教師均無困難,退休教師中,有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、範祖武五位教師,因年老體衰,常生病住院,經濟較為困難,其餘退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對較困難的五位教師採取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意,對絕大多數退休教師採取請回來,開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣,讓他們都能從後山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

  二、以行動見真情,讓溫暖傳萬家

  2月19日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下,我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂,舉行迎春座談會。會上,首先學校工會領導和退協負責人分別彙報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績;接著,學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今後的工作思路,衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮餘熱;最後,學校領導和退休教師們促膝談心,談時事,談家事,談人生,談理想……笑容瀉在每個人的臉上,甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯,感慨祖國改革開放30年的巨大變化,由衷感受到生活在這個新時代,心情舒暢,晚年幸福!

  整個座談會充滿了溫情,大家在熱烈的氛圍中交談著,退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望並慰問全體退休教師,祝他們晚年幸福安康,同時,真誠地希望他們能為後山教育的發展出謀劃策,指點迷津。會後,全體領導和退休教師共進午餐,提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。

  由於五位較困難退休教師現居住較遠,沒能到校參加活動,學校依依打電話到每一位教師家裡,詳細詢問他們的近況,送去學校的問候和祝福,所有退休教師都激動不已,感慨萬千。另外,學校在經費較為緊張的情況下,還特地為五位退休教師安排了共計3300元的慰問金。

  春節綜合實踐活動總結 篇8

  為推進鄉村文化工作繁榮發展,在春節來臨之際布隆吉鄉高度重視,以貼近生活,貼近民生,娛樂生活,啟迪思想為總指標,在全鄉範圍內開展了“龍騰虎躍鬧新春,龍馬精神進萬家”主題活動。自活動啟動以來,我鄉結合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教於樂”的原則,開展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動,受到了廣大農民群眾的廣泛參與跟熱情歡迎。現將活動開展情況總結如下:

  一、加強組織領導,精心策劃,營造濃厚的節日氛圍。

  為全力做好春節文化活動,突出地域特色,確保活動有組織、有聲勢、有效果,鄉黨委、政府高度重視,結合我鄉實際,下發了《關於開展春節文化活動的安排意見》,制定了詳細的活動方案,成立了由鄉政府鄉長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組,全面負責對春節文化活動的指導跟引導,切實加強領導,認真抓好活動組織實施,有效地保證了文化活動在我鄉的順利開展。同時在全鄉範圍內加強宣傳報道工作,充分發揮主要媒體的宣傳作用,對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道,充分展示我鄉群眾傳承中華傳統文化的自豪心態跟奮發進取的時代風采,烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

  二、豐富活動內容,創新載體,文化活動精彩紛呈。

  1、舉辦機關幹部聯誼會。12月25日晚8:30在鄉多功能文化活動室舉辦機關幹部聯誼會,各駐村單位、鄉集鎮的人民群眾共100餘人參加。聯誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味遊戲等形式多樣,使得全機幹部度過一個歡樂、輕鬆、豐富的聯誼會。

  2、舉辦傳統社火匯演。按照全縣春節文化活動整體安排,結合傳統特點,我鄉組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊,春節期間在全鄉範圍內進行社火拜年表演並參加全縣春節社火匯演,共演出30餘場次,觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節文化活動的水平跟吸引力。

  3、舉辦“全民健身”文體活動。在春節期間,各村積極組織文藝骨幹排練文藝節目舉行巡迴交流演出。全鄉共開展交流演出12場次,演出節目32個,觀看群眾2400餘人。透過交流,極大了豐富演出形式,提高了各村文化建設水平。

  4、舉辦“新農村、新風尚”文體活動。在春節期間,各村充分利用各自的文化室及文體器材,組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動,舉辦競智競技比賽、遊藝活動跟跨村組的聯誼活動,擴大了群眾參與面,進一步激發群眾參與文體活動的熱情,營造節日氣氛。

  5、開展“學在農家”讀書活動。布隆吉鄉4個行政村積極利用“農家書屋”文化活動陣地,開展各種形式的讀書學習活動,並保證節日期間書屋的正常開放,促進廣大群眾學知識、用知識,度過了一個有意義的節日。

  三、效果良好,影響深遠,助力推進跟諧建設。

  春節期間,我鄉結合實際、因地制宜,堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉文化建設、開展新春文化活動的出發點跟立足點,廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動中來。透過開展一系列體現春節傳統文化、具有我鄉特色的活動,即弘揚了中華民族傳統文化,又充分展示了我鄉群眾奮發進取的時代風采,有力地推動了我鄉文化建設,用先進文化引領人民群眾精神文化生活,讓廣大群眾過上了一個祥跟喜慶、熱鬧安康、文明跟諧的春節。

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