中學生期末個人總結(通用15篇)

中學生期末個人總結(通用15篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的中學生期末個人總結,希望對大家有所幫助。

  中學生期末個人總結 篇1

  經過了初一上學期的學習和生活,我感覺我自己邁進了一個全新的殿堂,不管從學習或生活上來說,都跨越了一大步。在這學期我經歷了許多活動,增長了許多經驗,收穫了很多寶貴的知識和能力。

  在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學--這個新的環境。在本學期我參加了定向越野、知識競賽、藝術比賽等各種活動,開闊了眼界,提高了許多綜合能力。學習提供了很多新奇的活動。如:科技節知識問答,這類有趣的活動讓我收穫了不僅是快樂,更重要的是學習上的收穫,在這方面我覺得當初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇!

  在學習方面上,我是一步一步在進步,從第一次考試到最後一次進步了20多名,這對我來說是一個很大的進步。收穫了一條條數學公式,聽懂了一種種英語語法,寫出了一片片語文作文,讀懂了一本本深奧的書,這都是我在這學期以來的收穫。當然知識是無止境的,我希望下學期期末坐在這裡寫個人總結的我能收穫、體會的更多。

  下一個讓我吃驚的收穫是體育。還記得剛開學那時的我最多隻能跑5圈,因為在小學的我根本沒有好好上過體育課,更別說跑5圈了,最多的一次還是3圈。所以當開學的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學期末的我對於跑圈是感覺最輕鬆的了,隨便的10圈已經對我們來說是很輕鬆的了,這在以前我都沒想過!現在我的意志竟然增強了這麼多,真是太神奇了!我覺得這麼三年下來後我的體質一定比別的學校的同齡人好很多。

  這學期收穫的東西令我吃驚,我希望下學期的我繼續進步,在學習上更加努力,在體育上更加棒!

  中學生期末個人總結 篇2

  一月二十一日,北京師範大學朝陽附屬中學的初一年級,迎來了競爭激烈的期末考試。同時也預示我初一年級的第一學期結束了。回首這一學期的學習與生活,感慨頗多。

  在學習方面,我感覺比小學時的學習步奏緊張,學習的知識深奧,經過各位老師對我的諄諄教導,透過我的不斷努力,不斷地總結學習方法,改正不足之處。使我的學習成績不斷攀升,從最初的月考全年級排名第74名,到本次期末考試的全年級排名第25名。本次考試我牢記老師的叮囑,在考試過程中,沒有絲毫緊張,認真審題,做題,不馬虎,答完卷子後,認真檢查,不浮躁。在考試前做好充足的準備,考試前教室裡充滿學習的氛圍,我也不例外。考試前雖然挺累的,但是我無怨無悔,因為我要做到最棒,發揮我的最佳水平,為我及我們初一二班爭光。終於功夫不負有心人,所有的成果都在這次考試中體現,初一二班能取得這樣的成績,和我及我們每一個同學的努力是密不可分的。

  在生活方面,我的自理能力有了很大的提高,自己料理日常的生活瑣事,並在宿舍表現評價中未扣分數,而且我的宿舍還被評為了優秀宿舍。

  綜合這次考試,我的下學期的目標是:第一,本次期末考試語文成績不太理想,我要繼續紮實基礎知識,增加閱讀量,提升作文水平,下學期要更進一層樓;第二,在考試過程中,應多發揚不畏困難的精神,在數學考試中,我因一個小小的錯誤而失掉分數,這也一直是我的遺憾。事情的經過是這樣的:在試卷上有一道題,我用很多方法去做,可是還是沒有做出來,離考試結束還剩5分鐘,由於時間有限,我只好把第一種方法抄上去了,考試結束後,我與同學對答案,才發現那道“難題”我忘加了個零,真是馬虎害人呀;第三,在新的一年裡,我會完成XX年未完成的心願,比如在運動會上獲得獎項,每天參加“51020”訓練,增強體質,800米考試獲得滿分等等。

  總之這學期我的收穫頗豐,下學期我將再接再厲,再創佳績!

  自評:本人道德品質優良,勤奮好學,樂於助人,見到師長有禮貌。在能力方面,學習能力上我有自己的學習方法,但是在管理能力上,有點欠缺。本人熱愛學習,十分勤奮,上課認真聽講,下課認真完成作業。本學期取得的成績很好,但還可以提高,下學期一定再接再勵。

  中學生期末個人總結 篇3

  時間在不知不覺中已經來到了學期末,在這一學期中我完成了一名初中生到高中生的過渡,說實話,這似乎並不像想象中的那麼容易,但我在這其中不斷地摸索,終於掌握了高中學習的秘鑰,而在這半年的時間中,有提高也有不足,所以現在做如下學期個人總結。

  初到我們這個班級的時候,雖然對於彼此來說都是一張張陌生的臉,但是經過軍訓的磨合,大家也都漸漸地熟悉了起來,而不得不說的就是,在當時為期xx天的軍訓中,我內心堅持不懈的品質被完全被激發了出來,同時,透過我們班級同學的共同努力,我們在軍訓匯演的時候也取得了不錯的成績,這也成為我開啟高中生活的最大動力。

  憑我自己的感受來說,高中的學習節奏與初中還是有所不同的,首先要承認的就是難度的增加,所以這也在提醒著自己要以更加刻苦的態度去完成每天的學習任務,那麼我也是保持了自己的基本學習方式,在每一次的學習任務中,做好課前的預習,在上課時認真聽老師的講解,有任何的問題做好相應的備註,在課下時,按時完成老師佈置的作業,對於掌握不牢固的地方自己做好二次的複習,每天看似迴圈往復的操作,但是我的內心卻感到非常的充實。

  在前期的摸索上,我也在不斷地調整自己的計劃,那麼在大概兩個星期後,我就對自己的學習計劃進行了全方位的調整,以此來適應高中的學習模式,也讓自己能夠更好地進入學習的狀態。同時,每一位老師都很負責人,對於知識的講解也很透徹,所以在日常的學習中,我也想多向他們請教問題,那麼通過幾次測驗來看,自己目前的知識掌握程度也仍然需要提高。對於每一次出現的問題,自己也會及時的做好記錄,期盼自己能夠在實踐中積累經驗,成績不斷地提高。

  在這一學期中,自己存在最大的問題就是偶爾的馬虎,但是我將這認為是知識掌握的不牢固,所以在平時的訓練過程中,我都會格外的注意每一部分細小的知識點,儘可能地減少自己的錯誤,那麼在今後的學習中,我也會逐漸地改正自己的問題,高中生活已經過去六分之一了,在接下來的日子裡我會打起精神,取得好成績,完善自身人格。

  本學期的生活已經到此結束了,好的方面我會繼續保持,不好的方面也一定會及時改正,期待新學期的到來!

  中學生期末個人總結 篇4

  一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個合格的初一學生,其中發生了幾多變化,當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓期間是恪守本分,每次都是認真訓練,踏踏實實地完成了每一天、每一節的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦,但是我覺得:值!

  軍訓期間,我學到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉化成為一名合格的中學生起了至關重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,並且知道了這些差距在那裡。在以後的生活和學習中,我將盡力去學習,借鑑別人的經驗,取長補短和同學互敬互愛,做一名真正合格的中學生。

  另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這裡的學習和生活模式都不是很瞭解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學的幫助和鼓勵下,經過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現在的生活方式。來學校這半年的時間裡,早已經習慣了初中生活裡緊張而又輕鬆的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我儘量利用有效的時間培養自己的興趣和愛好,多看些課外書擴大自己的知識面,這樣不僅能讓我學到很多的東西,還可以培養和發現自己的興趣、愛好,透過這些還可以交很多的好朋友。

  現在已經熟識的朋友,早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候,真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,

  我才有機會遇到他們,遇到這麼多的朋友,認識到這麼多的好同學,這些都是我來到這兒的非常大的收穫。一分耕耘一分收穫,在今後的學習和生活當中,一定團結同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相愛護。整個學期內我在學習方面:自己認為做的很不好,總是馬虎大意,常常是會做的題由於馬虎做錯丟分;在紀律方面:能夠嚴格要求自己,維護班級和寢室的榮譽;在生活方面:經過一個學期的時間,我已經完全融入這個學校、這個氛圍,習慣這個生活方式。在今後的學習和生活中我要發揚優點改正缺點。

  初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格地要求自己,力求作一名合格的初中學生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的鬆懈,須更要嚴格地要求自己。

  因為我知道,凡事要靠自己!

  中學生期末個人總結 篇5

  時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在那裡展現。這一年來。在教師和同學們關心、幫忙下,經過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

  在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,僅有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後應對社會的種種問題。對於現金社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個社會的專業人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去,所以此刻屬於我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的本事,你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。

  第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

  (2)上課要進取發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

  (3)每一天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

  (4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每一天回家我就先完成教師佈置的作業,然後完成媽媽佈置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每一天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很夢想。

  最終一次月考後,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽教師佈置作業時不夠專心,總是一隻耳朵進,一隻耳朵出,回到家裡糊里糊塗,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心團體,尊敬教師,經常幫教師幹活,且幫忙團體做事。

  中學生期末個人總結 篇6

  1、能力方面,閱讀、記憶、理解等方面的能力差,學習效率低下。解決:學習掌握速讀記憶的能力,速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》。

  2、課堂方面,上課不專心,經常走神。解決:上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標註一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課後再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

  3、自學計劃方面,沒有自己的計劃,得過且過。解決:老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

  4、做題方面,課後很少做題,甚至抄襲,沒有自己的思路。解決:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,瞭解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

  中學生期末個人總結 篇7

  時光飛逝,一個學期匆匆過去了!在這初中的第一個學期,我獲得了很多。 記得剛剛轉來這所學校時,我不是很喜歡。不喜歡陌生的同學,不喜歡嚴格的老師,不喜歡枯燥的課程。一切在我的眼裡都是那麼陌生,那麼無趣。漸漸地,我嘗試著去適應這個新環境。我記得,我開始喜歡這所學校時,是校運會舉辦的時候。校運會的前一天,是我們班何昊峰同學的生日。那天,我們全班人都想為他舉辦一個特別的生日會。

  我們分工合作,佈置黑板的佈置黑板,放哨的放哨做那麼多就是為了能給他一份驚喜。最後,不但他被感動了,連我也開始漸漸地喜歡這個班級。第二天便是校運會了,我們團結一致,首先佈置好我們的大本營,然後又一起為運動員們加油吶喊。校運會揮灑的不只是汗水,更是我們愛這個集體的心。透過這個校運會,使我徹底的愛上這個班級。 漸漸的,我發現這個班級很團結,體現在我們都很樂意為這個班級做出貢獻。每一次有什麼班級活動,我們都會齊心一起策劃怎樣能做更好。

  當然,我認為這也有一些是我的功勞吧!呵呵,我認為每一次班級有什麼活動,我都是很主動的,因為我的集體主義精神很很強。我們班爭做活得起來,靜的下去我把他們帶活了吧! 而我最印象深刻的是哪一天呢?我想應該是1月1日元旦匯演吧!那天,我真的很開心。我要同時表演兩個節目。一個是大合奏,另一個是我們要唱班歌。想到我們揮灑了那麼久的汗水就要在幾千人面前表演,我的心是多麼激動啊!我懷揣著自信心成功地表演完節目。

  要散場時,我又是多麼不捨得啊!我捨不得那個舞臺,我捨不得我們排練的時光,我捨不得大合奏的同學和老師我們含辛茹苦的努力就在臺上幾分鐘就沒了! 這個學期總算過去了,時間過得真是匆忙。雖然在這個學期我的成績不怎麼樣,但是我收穫了最重要的東西,友誼和團結。我建立好了很好的人緣,懂得了團結協作的重要性。有這些我很足夠,到下學期,我要向好成績更邁進一步。我還要讓A11活起來!

  中學生期末個人總結 篇8

  我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

  中學生期末個人總結 篇9

  一個學期這麼快就過去了,回想起從開學到現在的學習生活,不禁感到有些難過。

  在這一學期裡,我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯,尤其是在手裡有廢紙的時候,我從來不直接把廢紙扔到地下,而是一直拿著,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。還有平常在公交車上經常會有一些老人站在我前面,我會給他們讓座。

  再談談品質,那可以算是好的,我從來不罵人,聽到那些髒話,我就彷彿看見了一個髒得不能再髒的垃圾堆,彷彿聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說髒話的人。

  剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過,這三樣不光光是我一個人的評價,還有媽媽的評價哦!

  下面,我再來說說我學習的情況吧!首先,我的語文還不錯,數學很好,英語也還可以。這次考試數學英語我都還挺滿意,最讓我遺憾的是語文,等我看到我錯的題時,我都恨不得揍扁我自己!

  這次的語文錯題,一是粗心,二是學得不夠紮實。平常測試考的時候我都考95分以上,這次竟然只考了93.5,唉!真是關鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意,考了99分,數學嘛,偶考了100分!不過,一定要謙虛哦 !

  以上是我個人滴小總結,可能還不夠具體,如果有什麼不足,請多提意見,謝謝大家!

  中學生期末個人總結 篇10

  轉眼又要寫期末總結了不是嗎?

  閉上眼睛,仔細回想。對啊,這學年發生的事真的太多太多。

  記得一年前,開學那天,我抱著害怕與興奮來到了這裡。害怕陌生的環境,陌生的教室,陌生的人。興奮中預可以擺脫家長的束縛,真正獨立一回了。可是一切都不是那麼盡如人意,交朋友,適應住宿環境等問題連環炮一樣向我襲來。不過,張舒矞可不會那麼容易被打垮。終於在堅持和努力下,我融入了中預(8)班這個集體。

  再將眼睛睜開, 一個個溫馨的畫面像電影一樣在我腦海中閃過,有黑白的,也有彩色的。

  窗外的陽光還如一年前一樣明媚。可心境卻不似從前那般單純了。可能是因為住宿生要提早一步跨入社會,處理人際關係吧。

  萬事總是有利弊兩面,提早適應社會環境自然好,可那麼離開家長的管教真的好嗎?未必。

  離開了家長的管教,你就必須自己去尋找你的人生軌跡,你可能會跌到,但是你不能放棄。因為你如果放棄了,那麼就會從此萬劫不復。

  所以在這所學校,你可以看到兩種截然不同的景象。一種是在圖書館裡用功的好學生。一種,用難聽的話說,就是在寢室裡鬼混的普通學生。所以種瓜得瓜,種豆得豆,這世界上總會有一種屬於你的人生道路。是好是壞全由你自己而定。再將思緒跳回班裡。

  班班有歌聲,遊園會,廣場畫等等,這些活動裡有每個人的付出與汗水。有些可能並不被世人所知曉,可在自己的心中,一切都是明瞭的。不論是好是壞,只要走上了人生這條路,你就將遇到很多困難,有時也有岔道,只要一不小心就可能落入萬丈深淵。

  每個成功的人給世人看到的都是他美好的一面。可又有誰知他在背後付出了多少努力。而又有多少努力付諸東流。

  對啊,其實世界雖不是完全公平的。有些努力的人,可能並沒有得到太多回報,但不努力,絕不會有回報。老天總會給努力奮鬥的人留一條活路。

  既然無法改變世界,那就只有改變自己。

  抬頭,天一樣藍,草一樣綠,世界沒有變,只是我們變了。

  新的一年,繼續加油吧!

  中學生期末個人總結 篇11

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一學生已經一年了。回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,透過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.

  在日常生活上,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而透過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養成這個習慣。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍,擴大自己的知識面;經常提問題,與同學討論,向老師請教。這點我做的不好,因為我們不經常問老師英語老師還發了一頓火;在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,我仍需繼續努力,抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。以上是我對初一一些方面的個人總結,我會結合這個總結回顧過去,確定未來的發展目標,總的來說,我對這學期的個人表現不滿意,沒有達到我原定地要求,反而下滑了,從100名中退了出來,也出了班級21名,但我對未來充滿信心今後我會好好努力,改變自己,讓這個不滿意的學期成為過去。希望老師同學也積極的幫助我,我也會積極的幫助大家。要繼續改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的`進步。

  中學生期末個人總結 篇12

  我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心裡真是感慨萬千。

  光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

  (一)學習

  學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;

  對老師佈置的作業,能夠認真完成;

  對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  (二)學習方法及態度

  中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知慾,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

  (三)紀律

  在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;

  能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;

  不遲到、不早退、不曠課;

  上學穿校服;

  舉止文明;

  有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個學期結束了。在這個學期裡,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收穫,只能說我付出的不夠。在新的學期裡,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

  中學生期末個人總結 篇13

  時間在不知不覺中已經來到了學期末,在這一學期中我完成了一名初中生到高中生的過渡,說實話,這似乎並不像想象中的那麼容易,但我在這其中不斷地摸索,終於掌握了高中學習的秘鑰,而在這半年的時間中,有提高也有不足,所以現在做如下學期個人總結。

  初到我們這個班級的時候,雖然對於彼此來說都是一張張陌生的臉,但是經過軍訓的磨合,大家也都漸漸地熟悉了起來,而不得不說的就是,在當時為期xx天的軍訓中,我內心堅持不懈的品質被完全被激發了出來,同時,透過我們班級同學的共同努力,我們在軍訓匯演的時候也取得了不錯的成績,這也成為我開啟高中生活的最大動力。

  憑我自己的感受來說,高中的學習節奏與初中還是有所不同的,首先要承認的就是難度的增加,所以這也在提醒著自己要以更加刻苦的態度去完成每天的學習任務,那麼我也是保持了自己的基本學習方式,在每一次的學習任務中,做好課前的預習,在上課時認真聽老師的講解,有任何的問題做好相應的備註,在課下時,按時完成老師佈置的作業,對於掌握不牢固的地方自己做好二次的複習,每天看似迴圈往復的操作,但是我的內心卻感到非常的充實。

  在前期的摸索上,我也在不斷地調整自己的計劃,那麼在大概兩個星期後,我就對自己的學習計劃進行了全方位的調整,以此來適應高中的學習模式,也讓自己能夠更好地進入學習的狀態。同時,每一位老師都很負責人,對於知識的講解也很透徹,所以在日常的學習中,我也想多向他們請教問題,那麼通過幾次測驗來看,自己目前的知識掌握程度也仍然需要提高。對於每一次出現的問題,自己也會及時的做好記錄,期盼自己能夠在實踐中積累經驗,成績不斷地提高。

  在這一學期中,自己存在最大的問題就是偶爾的馬虎,但是我將這認為是知識掌握的不牢固,所以在平時的訓練過程中,我都會格外的注意每一部分細小的知識點,儘可能地減少自己的錯誤,那麼在今後的學習中,我也會逐漸地改正自己的問題,高中生活已經過去六分之一了,在接下來的日子裡我會打起精神,取得好成績,完善自身人格。

  本學期的生活已經到此結束了,好的方面我會繼續保持,不好的方面也一定會及時改正,期待新學期的到來!

  中學生期末個人總結 篇14

  時光飛逝,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情景,感受頗多,需要總結的更多。

  語文:在上初中的時候,我的語文成績就一向很好,一向堅持到此刻。在學完必修1、必修2模組後,我對自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意,可是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家複習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應當多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。

  數學:這學期,我覺得數學是我在各科裡提高最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收穫”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數學成績並不好,自我也不去找教師問問題,被教師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃盪”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,資料也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數學的意志,我相信在今後的數學學習中,我定會乘風破浪!

  英語:學習高中的英語課程我並不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放鬆警惕的,因為驕兵必敗!

  物理:我的物理成績算不上班裡比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應當多向教師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。

  化學:情景基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,期望下學期在此方面多多努力。

  歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。

  地理:相對於其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是異常好,可是我有信心學好地理。

  政治:政治後幾個星期的課是由14中教師代的課,期末模組考試前,教師發了5張複習卷子,並畫了11道必背題,我都背了,並用在了考試中,所以對政治的學習態度我很滿意。

  以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結,我不會忘記過去,也不會沉浸於過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。

  中學生期末個人總結 篇15

  看著期末考試結束後我考的分數和成績排名,有些失落,但也有些慶幸,沒有達到我理想的成績,但也並不是很差,我也是要對這次考試好好的去總結下,並要在以後繼續努力的學習,爭取下次的考試能發揮得更好。

  這次的考試,我準備不是那麼的充足,在平時的學習中我還是認真的去學了,也積極的把作業做好,不懂的問題也是會去問老師或者找同學一起探討,我也是對考試充滿了一個信心,所以在考前的時候,並沒有特別重點的去複習,而是還是按照平時學習的一個節奏去學,這樣的一個狀態其實對於考試來說,並不是特別好的,特別是老師講過一些會考的重點知識,我也沒有特別在意的去突擊學習下,覺得按照我的水平也是能考到一個理想的分數的。但到了考試的時候發現,這次考試的題目是比較難的,而且一些重點的知識由於我沒有針對性的去複習,反而自己坐起來比較的困難。

  考完之後我就感覺我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由於我的不夠重視,才造成這樣的成績我也是感到後悔,要是我考前認真一些多複習,多針對要考的知識去學,那麼就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以後也是要改過來,不能自大,無論是什麼樣的考試,或者平時的作業,都是必須要抱著嚴謹的態度去認真對待的。

  還有就是考試中,我也是發覺一些知識點雖然我平時也是認真的去學習了,但是到了考試的時候,卻成為了薄弱的一個方面,也是我學習沒有太過於深究,只流於表面的一個學習,覺得學了就行,而題目稍微一難點,我就有些茫然,不知道到底怎麼去做了,只有自己在平時的時候把這些知識徹底的弄懂,那麼才可能會在之後考試的時候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。

  經過這次的期末考試,我也知道在以後的一個學習中,我必須要徹底的把知識點弄懂才行,不能學了就算,而且對於考試也是要重視起來,同時好的一個方面是我還是認真的學習了,所以考試的成績也不算差,和之前相比沒有退步,但是也是沒有什麼進步,總的來說想要進步,我就必須再多花些時間,再多一些的努力,讓自己不滿意於現狀,才能把成績徹底的提高上去。

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