2022元旦活動總結範文(精選11篇)

2022元旦活動總結範文(精選11篇)

  難忘的活動已經結束了,我們一定積累了不少感想吧,可以把這些感想記錄在活動總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編為大家收集的2022元旦活動總結範文(精選11篇),希望對大家有所幫助。

  元旦活動總結1

  為了慶祝元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動,既能愉悅同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

  為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。x月x日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級x班、五年級x班、六年級x班獲得黑板報優秀組織獎。

  為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小學慶元旦第x屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校x個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

  各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。xx同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;xx同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六x班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲。

  嶄新的小學在新的一年裡,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支援,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

  元旦活動總結2

  元旦前夕,在美麗的學校內綵球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富孩子們的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,我們家委會和教師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動,共同迎接新年的到來。

  我們在12月26日上午,學校五樓會議室內一片歡騰,在那裡我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”,孩子們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們供給了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

  我們的聯歡8點半開始,11點半結束。時間上十分緊湊,表演有松有緊,徐教師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節目迎來了小高潮,徐教師帶著孩子們進行趣味的互動,家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領,十分受益。節目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯歡結束後在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,期望孩子們拿到小禮物會很開心。我明白,孩子們的祝福語不光是自我準備的,這其中還有家長的支援和幫忙。完美的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和教師進行了多次溝通,很多細節問題研究的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感激家長朋友的配合。

  兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以後的工作中,我們也會再接再厲,服務於我們的孩子,配合教師做好本班的家長工作。願我們實驗小學的明天更加完美。

  元旦活動總結3

  熱氣騰騰的餃子,形狀各異的花饃,一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。

  上午8點半,伴隨著新年快樂的喜慶音樂,家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的專案是做花饃,白白胖胖的麵糰被搓成格式形狀,紅彤彤的大棗點綴其間,小朋友們在家長的指導下紛紛製作自己喜愛的花饃,有的做“四季發財”,有的做“五福臨門”,還有金魚、壽桃、小刺蝟。中班和大班進行的專案是包水餃,小朋友們興奮地忙活著,有的揉麵團,有的搓面劑,還有的擀餃子皮,要說包餃子還要請家長來幫忙,在爸爸媽媽的幫助下,把餡料包進麵皮,一個個餃子呈現在眼前,濃濃的愛意注入心田。

  接下來,小班進行的是親子游戲環節,小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的遊戲,中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工製作,他們用太空泥開動腦筋製作年味十足的一個個小手工。

  最讓小朋友們期待的環節終於到來了,廚師爺爺蒸好了花饃,煮熟了餃子,隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌,歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃,嚐嚐我的餃子,活動的氣氛達到了高潮。

  透過這次元旦遊園活動,孩子們不僅在娛樂遊戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀,而且在元旦這集歡樂滿滿,喜慶連連於一身的傳統節日中收穫家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

  元旦活動總結4

  20xx年12月29日,上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

  觸控著冬日裡最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

  與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦 迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

  在本次活動中,主要以瞭解新年的來歷、遊戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。孩子們在活動中都積極的表現自己,一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,歡快的.笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓;美工活動《製作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。

  幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,老師的心裡是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。本次活動,不僅培養孩子的良好行為習慣,還鍛鍊了孩子的能力。

  元旦活動總結5

  12月29日,為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日,xx小學隆重舉行了“君子慶元旦,快樂迎新年”慶祝活動,以此來惜別20xx,暢想20xx。

  活動以分班慶祝的形式進行,各班在接到活動通知後迅速行動,詳細的做出了活動策劃與分工,提前對教室環境進行了精心裝飾,孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合,一切準備工作進行得井然有序。

  在活動現場,各班的慶祝方式各具特色,節目內容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶祝活動,孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級製作新年賀卡,孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福;有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情;有的班級開展座談交流,引導孩子們總結成長、放飛夢想;有的班級開展遊園活動,讓孩子們盡情享受著遊戲的快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動;6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

  此次活動開展順利、安全有序,不僅發揮了孩子們的特長,更凝聚了師生們的心,推動了學校文藝活動的蓬勃發展,為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。

  元旦活動總結6

  12月31日下午,我們以元旦節為契機,如期舉辦了元旦文藝匯演暨“雛鷹杯”校園歌手大賽的決賽活動。本次歌手大賽決賽得到全校全體教師、同學以及家長們的大力支援,秋天的陽光灑在每一個孩子們的臉上顯得格外的美麗、我們的宗旨就是讓孩子們感受到快樂,讓校園充滿溫暖和愛,選手們一一演唱,七位評委們雖不是專業的,但都認真聆聽,公正打分。各班級也紛紛準備了精彩的節目,這些節目穿插在比賽中,讓活動顯得更加的豐富多彩,魅力十足。

  1、李校長為活動致辭。

  2、各個班級紛紛上臺表演,孩子們歡快地跳著舞蹈,快樂的朗誦著經典,讓比賽現場充滿了笑聲和溫暖。精彩的演出贏得的觀眾們熱烈的掌聲,

  3、參賽選手在認真演唱,釋放自己的聲音和感情,宛如一個小明星在舞臺上揮灑自己的個人魅力。“弘揚傳統文化建設文化校園”系列活動

  4、臺下的評委們認真聆聽,不時的給出鼓勵的掌聲和激勵的意見,各個班級的同學也在為他們班的選手們加油,鼓勁,會場好不熱鬧。

  此次元旦文藝匯演,不僅豐富了校園文化,發展了學校特色,彰顯學校藝術品位,同時也為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識。此次活動圓滿成功。

  元旦活動總結7

  在孩子和家長的期待中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。本次活動下午2:00開始,下午4:20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

  活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,並介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面瞭解我們幼兒園的各項工作。

  在這次活動中,我們透過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分體現教育與保護相結合的原則,透過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次,父母和孩子都注重親子互動。雖然人多,但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中,成為參與者。父母和孩子致力於活動。我們用相機記錄這個場景,作為永久的記憶。

  這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢,不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭裡快樂的生活和學習。

  元旦活動總結8

  今天是20xx年的最後一天,我和孩子們一起進行了元旦聯歡。第一次和這個班的孩子們一起慶祝元旦,孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支援孩子在聯歡中表演,並精心準備,還為我們準備了很多佈置教室的材料,並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們佈置教室,擺放桌椅,今天上午活動結束時還來班裡拆卸佈置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

  拿到慶元旦計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為兩大項,首先是老師致新年祝詞,最後是文藝表演。提前兩週在班上選了四名小主持人,要求他們準備了主持詞,把要表演的節目列成節目單,寫上串詞,反覆練習朗讀。30號晚上佈置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服,要穿自己最漂亮的衣服。

  活動中孩子們首先齊唱了《爸爸去哪了》這首歌曲,並跟著音樂節奏一起拍手,大聲唱著歌。看著他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也毫不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果、零食,有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。

  今天的聯歡下午3點開始,5點才結束。時間上非常緊,我們的表演有些前松後緊,也由於中途小觀眾們過於興奮,紀律上有點混亂,節目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。兩個小時的時間匆匆而過,但它卻帶給孩子們無限的快樂和幸福。

  20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年,做新時代好隊員”活動,本次活動的主要目的是展現自我,增進同學之間的交流,促進班級團結,提高班級凝聚力。

  一、本次活動的過程:

  1、由教師將具體任務提前安排到位,做好活動準備。

  2、活動前確定各個環節是否做到位,保證活動的順利進行。

  3、班委留下打掃衛生。

  二、本次活動的收穫:

  1、這樣的一次活動豐富了同學們的課餘生活,讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學透過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間;

  2、促進了班級的團結,提高了班級凝聚力,考驗了班委之間的配合度,部分同學透過這次活動也展示了自己的特長和才華;

  3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,給了同學們一個較好的複習心情。

  三、活動啟示與經驗總結:

  1、儘管大家的時間有限,但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演,這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估。

  2、組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員配合和裝置道具情況,確定好班委的分工以及充分準備好道具裝置,這樣才能做到有條不紊地開展活動,也才能使得活動更加的精彩。

  3、作為組織者不要大包大幹,要充分地相信班委們的能力,將工作合理地分派給每一位班委,這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

  元旦活動總結9

  時光荏苒,讓我們不覺為之嘆息,一學期即將成為我們身後的`回憶。為了提高我係的影響力,特透過元旦文藝晚會的平臺,讓我們各部新成員之間相互認識,交流,增強各部門內部的團結和各部門成員之間的合作意識;展示我係特色,樹立良好形象,推廣系部理念,讓更多的人能夠了解我係的相關情況,應我院的要求,於12月xxxx日19:30成功舉辦了以“狂歡聖誕,喜迎新年”為主題的元旦文藝晚會。

  在這次晚會中,我們從中收穫了許多,主要有:

  1、積極準備,考慮全面

  雖然準備的時間較少,但我們各班都積極地安排出時間準備晚會的節目,並且各班都各自展現才華,排練出各自有特色的節目,豐富晚會的內容。與此同時,我係各部門也積極準備整個晚會的準備工作,做好各項應急準備,以防有突發事件。

  2、合理分工合作

  這次活動,我們充分利用了各部門的人力資源,充分發揮各自的優勢,做好晚會的準備工作。由此也加強了各部門的合作聯絡。

  3、氣氛活躍在本次晚會中

  主持人充分體現了帶頭作用,積極活躍晚會現場氣氛,積極參與到各遊戲節目中。各部門也積極帶領成員與其他部門成員進行交流,加強了各部的聯絡,促進了各部之間的友誼。

  從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答覆。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現了一些不足之處:如聯絡不夠緊密、辦事效率還不夠等等

  我們堅信,在老師的支援和指導下,在各部門的幫助下,我們會做得更好。

  元旦活動總結10

  元旦到了,我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛,宣傳校園文化,調節學生身心,豐富學生課外生活,提高學生團結意識發展社會主義精神文明建設。這次活動專案共分為:拔河、跳繩、踢毽子三個專案,所有專案都以班級為單位進行,期中拔河比賽,要求每隊男女混合共20人參加,最後出場的是老師們的友誼賽,是以年級為單位進行。

  在拔河比賽中,學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力,同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契,各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風,為班集體的光榮而不斷吶喊,看他們口中喊著:"一二,加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理,這證明了我校的團隊精神,整個比賽在合理的安排下進行著。

  跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著,跳繩以1分鐘計時,以有效次數計算成績,而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數,這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝,在這其中學生表象的比較踴躍,興趣極高,初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。

  我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行為,豐富學生的課餘文化生活;另一方面是要對學生的體質進行鍛鍊,讓學生從體育活動中找到自己的優點與位置。

  這次的比賽在校領導的支援下,在各位老師的配合下舉辦的比較成功,在今後的活動中我們體育組會再接再厲。

  元旦活動總結11

  隨著聖誕節的臨近,我們在環境區佈置了充滿了喜慶、熱鬧節日氣氛的聖誕區,高大的聖誕樹上掛滿了彩燈、禮物,最引人注目的是辦公室和各班教師親手製作的,寫滿了對孩子們祝福的心願卡;聖誕樹旁邊擺放著教師巧手製作的雪房子和禮物盒,各班也重 新佈置了環境,全園上下充滿了濃濃的節日氣氛,讓孩子們對節日的來臨充滿了期待,每天都很認真的堅持排練節目。

  在12月25日終於迎來了期盼已久的聖誕聯歡活動,,在活動當天我們邀請了全體幼兒家長參加活動。各班根據本班活動計劃開展了了幼兒歌舞表演,親子表演、親子游戲、寫新年心願卡等豐富多彩的活動,在活動的最後一個環節,透過聖誕老人為幼兒發放教師親手製作的襪子狗等禮物的形式,滿足了幼兒渴望禮物的心情,也表達了幼兒園對孩子們的心意,本次活動圓滿成功得到了幼兒家長的一致稱讚。

  本次活動的順利進行和圓滿成功,離不開幼兒園各個部門的積極配合,這次活動讓孩子們能感受到了節日的愉悅,也促進了家長與教師之間積極、互動關係的形成,增進了親子間平等、融洽的親情關係。整個活動井然有序、氣氛融洽,每個人都參與其中,感受到了聖誕的快樂。但是當我們活動結束之後靜下心來仔細回想聖誕活動的時候,除了優點以外,與此同時也存在一些細節性問題:例如:早計劃並安排活動,教師有充足的時間準備活動;幼兒練習時不要過多佔使用者外活動時間,要滿足幼兒的戶外活動量等;

最近訪問