寒假學生假期總結範文(通用21篇)

寒假學生假期總結範文(通用21篇)

  總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編精心整理的寒假學生假期總結範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  寒假學生假期總結 篇1

  寒假即將結束,新的學期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂的收穫,我的心情無比的高興……

  這個寒假我按計劃完成了很多工,但我最大的收穫是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經過一個寒假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經可以做一些簡單的飯菜了。

  這個寒假我的學習也有所突破。在數學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數學題,使自己的腦筋越用越靈活,使數學不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什麼東西都不能過量,不然的話,倒黴的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什麼事情,你都要以一個良好的心態去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!這個寒假我收穫了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

  寒假學生假期總結 篇2

  一個學期終於在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無 比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放鬆喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假。 放假了,每天都由我作主!一定要痛快的享受!激情嚴酷的寒冬 我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉! 一位叫亞克敦的英國人,他的書齋裡雜亂的堆滿了各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裡是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書,就象鳥兒有了翅膀”嗎!

  放假了, 當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說:士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假。看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的,現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。

  世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!

  業精於勤,荒於嬉。玩的痛快,學得有勁,學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:大二了,離畢業不遠了,壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱

  陶先生所說,現在的教育要結合生活、社會,是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育; 是認真的生活,就是認真的教育,是馬虎的生活,就是馬虎的教育; 是合理的生活,就是合理的教育,是不合理的生活,就是不合理的教育; 不是生活就不是教育; 是康健的生活,就是康健的教育,是不康健的生活,就是不康健的教育。教會學生生活同時也是教會學生做人、處世。學校裡的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育,而生活中的教育卻是實在的教育、終生的教育,把理論和實際生活結合在一起,那種教育才是成功的教育,就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這裡也該結束了。接下來開學時就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活裡所發生的美好時光,全都存進去我的腦海裡,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

  寒假學生假期總結 篇3

  寒假馬上就要結束了,開啟記憶的鍵盤,整理假期的收穫,這個假期過得既輕鬆又緊張,既豐富多彩又增長知識。

  首先假期不僅按時完成了老師佈置的作業,還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語可是一點沒放鬆,不僅學習新概念英語,還投入緊張的備戰劍橋三級英語考試的考前輔導中,每天大量的單詞要記,重點的語法要會應用,弄清了一般現在時、現在進行時、一般過去時、現在完成時等時態的結構和用法。不僅如此,還學習了國際音標,知道了透過音標記憶單詞是最好的方法。在假期,我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數專題輔導,有年齡問題、行程問題、流水問題等,他爸爸不僅講得細而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。

  最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經》,每一組短短的三個字,竟然蘊涵著中華博大精深的文化內涵和歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學的太少;其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》,系統清晰地講述唐詩發展的脈絡和唐詩的輝煌;八集紀錄片《望長安》,讓我更加熱愛我生活的這片土地,更加自豪我是一個西安人!

  最後假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學游泳,跟媽媽去旅遊,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說我的假期生活豐富嗎?儲存假期的快樂,收回放飛的心靈,新學期就要開始了。

  寒假學生假期總結 篇4

  盼望已久的寒假終於來到了,它好像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如痴如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌琅琅上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就好像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

  寒假裡,還有一個春節,這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年裡,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統的春節裡,吃魚就意味著“年年有餘”,吉祥著呢。我也沒有閒著,到超市裡買回來橙汁和啤酒等年貨。

  寒假裡,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假裡。

  寒假學生假期總結 篇5

  寒假即將結束,新的學期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結了。我的六年級 生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂的收穫,我的心情無比的高興……

  這個寒假我按計劃完成了非常多工,但我最大的收穫是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝有非常大的提高,已經可以做一些簡單的飯菜了。

  這個寒假我的學習也有所突破。在數學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數學題,使自己的腦筋越用越靈活,使數學不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌 、童話 ……等等題材的作文 。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什麼東西都不能過量,不然的話,倒黴的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什麼事情,你都要以一個良好的心態去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!這個寒假我收穫了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

  寒假學生假期總結 篇6

  首先,生活方面,寒假期間我主動幫父母做了一些家務,為父母減輕負擔的同時,我也體會到了父母生活的不容易。父母年齡已經比較大了,但為了我的學業還是在盡力工作著,做了半輩子家庭主婦的母親更是在這兩年,開始了環衛工作,也就是掃大街,工資雖然十分微薄,但母親仍堅持了下來。非常感謝我的父母,他們雖然不能給我更多物質上的東西,但他們真的是盡心盡力辛苦了半輩子,再多的感謝也回報不了父母的恩情。正如那句名言:誰言寸草心,報得三春暉!

  學習方面,凡事預則立,由於開學之後還要考計算機二級,所以在放假的時候已經去圖書館借了兩本程式設計方面的書,準備利用寒假先充充電,哪一天看什麼內容,都計劃地好好的。但到了真正實行的時候卻不盡如人意了,懶惰小人蠢蠢欲動,明日何其多啊,結果原來的計劃並沒有完全實行,但總的來說還是比較有收穫的,學習一點,就上機實踐一點,掌握一點,其餘的,開學之後繼續努力。

  還有就是幫我鄰居的小孩補習了,免費的,這個就算助人為樂方面吧。小孩上的是初二,學習成績一般,其中數學成績非常不理想。教學伊始,本人信心滿滿,想著,不就是初二的數學嘛,沒問題!可教了兩天我才知道他的數學水平原來是這樣的啊,我的信心被狠狠地打擊了,不知道該怎麼教了。但答應別人的事就要做到,我還是仔細耐心地給他補習了將近一寒假,不過最後的教學成績只能算一般吧。

  上大學之後,放假的時候沒有太多的壓力,大部分時間都是被無聊地消耗過去了,這個寒假過得比較有意義,比較充實,有學習,有收穫。

  寒假學生假期總結 篇7

  輕鬆又愉快的寒假生活馬上就要結束了,假期裡,作業做得好不好,表現的怎麼樣?都來說一說吧。

  下面是我在寒假期間的表現。

  可以說,我在整個寒假期間的表現呱呱叫,就是媽媽說的:“小子,過了個年頭就長大了一歲,又懂得更多的知識了!”媽媽對我的表現非常滿意。在家裡我能主動幫父母幹一些力所能及的事情,像盛飯,洗碗,打掃衛生、整理房間等方面表現得都很好。尤其是倒垃圾這方面,我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準備去倒垃圾,走到垃圾桶跟前,一看裡面光光的,誰倒的?我嘻嘻一笑:“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。媽媽嘴裡念道:“這孩子,做好事還不留名呢!”這以後,倒垃圾一事就與媽媽無關了。

  還有,我還跟姐姐學習了怎麼做飯這一偉大工程。學會了衝雞蛋水、煎饅關、削姜皮,切薑絲,切紅蘿蔔絲(雖然切的像紅蘿蔔條一樣)。

  另外,每天晚上,只要我一聽到奶奶的車響聲,我準會在第一時間跑出去給奶奶開大門,推車,接著給奶奶熱飯,熱菜,最後再端到奶奶面前。

  新的學期馬上要開始了,我要繼續保持好的方面,爭取來個“芝麻開花一節節高”(媽媽說的),同時我也要改掉我的不足。我相信,透過我的努力,我會有更大的進步!

  最後,祝大家新年愉快,虎年大吉!

  寒假學生假期總結 篇8

  一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結束,回想起這段時間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日"春節"正是在寒假期間,在龍年到來之際,同學們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的'學習,認真完成寒假作業。作業優秀名單:宿琪、李登會、宣思怡、曾嘉玲、王瑞城等。除了認真完成作業,同學們還做了許多有意義的活動:

  1,看電影活動。

  有的小朋友利用假期走進了電影院,觀看電影《西遊記》,慈悲為懷的唐僧,降妖除魔的孫悟空,使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事。

  2,做湯圓,包餃子,吃年夜飯,感受民族傳統食文化。

  一些外地孩子紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉的大發展,大變化。春節臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑,和起了麵粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是麵粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。

  3,觀看春節聯歡晚會,享受高品位的精神食糧。

  春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂。

  4,勤儉節約,使用好自己的壓歲錢。

  過年時孩子們最高興的事莫過於收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學費,自己留一點自由支配,買一點平時捨不得買的高檔學習用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。

  寒假是短暫的,但同時也是非常有意義的,相信每個人都收穫頗豐,其實寒假並不僅僅是一個假期,它也讓孩子們有了充足的時間準備,去迎接新學期的到來,開始新的起航!

  寒假學生假期總結 篇9

  時光如水,歲月如梭。唉!一眨眼,一個寒假又過去了。在這個發生了許許多多的事情。

  過了一個年,我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化,再次回到學校,我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間,我們都還帶著小學生的稚氣,來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄杆上,無所顧忌,每天都在瘋玩。嘻嘻,現在想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環境裡學知識。

  時間過得可真快,又一個寒假過去了。我不禁捫心自問:在這個寒假裡我究竟做了什麼、又獲得了什麼。只知道自己每天都是睡到12點才起床,吃完午飯。玩到3點才做作業,然後到4點又玩電腦,玩到5點就下來吃飯,吃完飯到9點多才做作業。(而且每次做作業都吃一邊吃零食,一邊做作業)就這樣一天又眨眼間過去了,接下來的每一天都是這樣度過的。現在開學了,我就開始後悔自己當初為什麼那麼貪玩、為什麼不多看一些作文選、為什麼不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了,再怎麼後悔、怎麼使喚,那段時間也不會再回來。現在,我們唯有踏踏實實過好每一天,將每一天過得充實,這樣到了結束的時候,我們就不會再流著眼淚說:“後悔自己當初沒怎麼樣、怎麼樣。”

  寒假已經結束,我們又要回到學校繼續學習新知識。面對新的學期,我們又要以全新的姿態,迎接新的學年了。

  寒假學生假期總結 篇10

  這個寒假,我讀了許多名家的作品,有巴金的散文,朱自清的散文,還有魯迅的文章……每個作家寫的文章都樸實而優美,但是又有各自鮮明的特點。

  朱自清先生寫的散文,具有樸實清新的特點,我最喜歡看《背影》。我覺得這篇散文中的一些描寫父親的詞句感人肺腑,有“蹣跚地走”、“慢慢探身下去”、“兩手攀著上面,兩腳再向上縮”、“顯出努力的樣子”,讀著這些細緻的動作描寫,眼前彷彿出現了當時的畫面。讀完這篇散文後,我知道了或模模糊糊懂得了我們要孝敬父母,體諒父母,做一些力所能及的事,分擔爸爸媽媽的辛勞。巴金散文中,我最喜歡《海上的日出》,巴金筆下的海上的日出具有它獨特的魅力。一開始,出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光;到了最後,終於衝破了雲霞,跳出了海面,顏色紅的非常可愛;忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛;太陽的光亮把雲彩給染紅了。這時候光亮的不僅是太陽、雲和海水,連我自己也成了光亮的了,這不是很偉大的奇觀麼?真是好美的海上的日出呀!魯迅先生的文章寓意深遠,剛開始我有點讀得無厘頭,後來媽媽告訴了我魯迅先生所在的那個時代的背景。讀了他的一些文章,讓我知道了百草園是小魯迅的樂園,三味書屋裡有一個跟我一樣勤奮好學的小魯迅。水鄉魯鎮有有名的咸亨酒店,迎面走來了孔乙己、祥林嫂、阿Q這些令魯迅一輩子糾結的家鄉人。熱愛家鄉的人,才是有根的人,有魂的人,與魯迅先生結緣,就是與我們腳下的土地結緣。讓我們像魯迅先生一樣,真實地生活,獨立地思考吧!

  品味著這些名家的文學經典,讓我們打下自己人生的精神底色吧!

  寒假學生假期總結 篇11

  冰心老人說:“愛在左,情趣在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種隨時開花,將這一徑長途,點綴得季花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,也不是悲涼。”

  這句子讓我心靈震顫,說得太好了!我們在教育教學中該怎麼做?冰心老人為我們做了最好的解答。

  學生讀書是很不容易的,特別是學習困難和家庭困難的學生,他們承受著超人的壓力和痛苦,作為一個老師,應該用愛和情趣的雙槳,為每一個學生護航。如果老師用自己的聰明才智和情調趣味來減輕學生的壓力,給年輕的心靈以安慰,為他們點亮前行的明燈,使學生在困難中得到友情,在痛苦中感到溫暖,那該是多麼功德無量的事啊!

  有一個學生,他爸爸在一次車禍中變成了植物人,對於一個孩子來說,無疑是晴天霹靂,他經常偷偷的哭,從他寫的日記裡也看得出他的精神的確有些恍惚,這對他的打擊太大了,於是就無心學習,本來就不怎麼理想的成績更是雪上加霜,我找到了他,他一個勁地哭。我講了一些小事例,告訴他,每個人都會遇到一些意想不到的事情,應該學會面對,不應該一味的沉浸在痛苦中,既要關心爸爸的病情,也要好好學習,也要堅強。還送給他一句話“當我因為沒有鞋而痛苦的時候,我發現了沒有腳的人”,我想用老師的愛心來點燃他堅強的信心。事實證明,他的心靈得到了慰藉,因為他開始面帶微笑的專心學習。

  不要總說學生是花朵,在學生獲取知識以及成長的過程中,老師是否自己也該做一束散發著芳香的花朵,陪伴在他們人生路的兩旁呢?

  寒假學生假期總結 篇12

  今年寒假我去北京青年餐廳打工,過年沒回家。每天九點多去,一直工作到深夜,累是免不了的,感覺在餐飲業幹服務也挺難的,深深體會到上班族每天早出晚歸的心酸和苦楚。

  常言道,打工不僅可以增加收入,減輕家裡的經濟負擔,還可以透過打工鍛鍊自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收穫肯定比在學校裡一味讀書多很多,可是說好聽的誰都會,真正體會一下才知道錢多難掙。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”那只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合當代大學生的追求,如今的大學生身在校園,視野應更加開闊,他們希望自己儘可能早的接觸社會,更早的融入豐富多彩的生活。

  記得老師曾說過大學是一個小社會,但校園裡總少不了那份純真,那份真誠。但是在企業中那就不一樣了,有時候不得不“裝”,在這個弱肉強食的社會,你沒實力你就是羊,人家就是狼!這裡沒有誰去同情誰!在打工生活中,明白了好多:要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我們應該做的。只有吃得苦中苦,方為人上人。我也在工作中學習到人際交往和待人處事的技巧:對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更開心。

  作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快進入軌道。

  不經歷風雨怎能見彩虹?透過這次寒假打工,真的讓我明白了很多:學會獨立,靠人不如靠己這次打工讓我對以後的暴風雨產生了更大的抗體,讓暴風雨來的更猛烈些吧!

  寒假學生假期總結 篇13

  那天去書店,從很多世界名著裡挑了一本很薄的書,名字叫《麥田裡的守望者》。當我拿起這本書時,我沒有想到這麼薄的一本書會對我產生如此大的影響,這讓我深受感動。我認為這本書在形式和內容上都很優秀。

  美國20世紀50年代是一個相當混亂的時期。二戰的陰霾還沒有散去,冷戰的硝煙再次升起。一方面,科學技術發展迅速;另一方面,人們缺乏理想,情緒低落,在無法改變的社會背景下過著悲慘的生活。於是,“垮掉的一代”出現了,霍爾登就是其中之一。他抽菸喝酒太多,但他不想進步。但是,他並沒有墮落到吸毒、群居的地步,因為在他心裡,還有一個美好而遙遠的理想——做一個“麥田裡的守望者”。

  我們生活的國家在這個時代正在發生巨大的變化,一切都在日新月異地發展。從某種意義上說,這有點類似於50年代的美國。隨著社會的不斷進步,人們的觀念也在發生變化。很多人很迷茫,很壓抑。他們逐漸忘記了理想,失去了最初的熱情,開始嚮往平庸。

  我們是一群生活在新時代的孩子。我們自然習慣了迷茫,習慣了煩惱,但要專注於自己的戰線,專注於自己的路。我們應該是一群有理想有抱負的人。如果霍爾登沒有他純粹的理想,他會墮落到底。是他的理想讓他活了下來。理想是人們的指路明燈,指引著人們走向未來,走向光明的未來。我們的生活才剛剛開始。即使生活讓我們這一代人迷茫,迷茫,一切都只是暫時的,會過去的。我們現在最需要的是理想。

  是的,有理想才有希望。希望是明天,明天會更好!

  寒假學生假期總結 篇14

  今年的寒假,我沒有讓自己閒著,我找了一份工作,給自己賺外快的同時,我還可以透過工作體驗生活。

  打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收入即將開始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!

  奧運之年雖以過去,但奧運的精神在永遠的支援著我,為了自己的目標前進、前進、前進、再前進!就這樣在放假的第二天,我的打工生活開始了。透過同學的介紹我來到了一傢俬立超市上班。在這種超市當然不如在那種大超市輕鬆了,在這裡打工的只有2個人,超市也不小,這附近聚集著不少的人口,挺忙的,我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老闆說完簡直把我嚇蒙了,不過我是不會輕易放棄的。

  接下來的第1天,我們2個要把超市裡的大部分東西的價格背下來,為後面的顧客報價,因為這裡沒有大超市那樣規範,我的天呀!一天下來,我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學校背英語單詞還要煩呢!雖然累點,但這是第一天,如果我不幹了,那我還能幹什麼呢?也許往後就輕鬆了吧!

  第二天的我已經開始正式工作了,今天的顧客真的好多,顧客問這問那的價格,幸虧我把價格背的差不多了,呵呵!今天過的真的好輕鬆啊!

  實踐過得飛快,我已經在這裡打工兩個星期了,在這時間過得很充實,也很快樂。但是也有不開心的事,不過,我會繼續努力的。

  寒假學生假期總結 篇15

  在一個荒島上,沒有避難所,沒有生活用品,只有一大片森林。一個人漂流到這個荒島上,因為他的船翻了,用船上的材料建造了一個住所,種植了食物,並在島上生活了28年。他救了一個野人“星期五”,後來又救了一個隊長,隊長送他們回家。靠自己的能力在荒島上生活了28年的人是陸。

  魯能在荒島上生存28年有兩個原因。一是他有在惡劣環境下生存的能力,二是他有取之不盡用之不竭的材料。

  為了生存,他自己挖了幾個地窖用來儲存淡水。為了吃糧食,他種了大麥和水稻,精心栽培。最後,他吃了自己的食物;為了回家,他自己造了無數條船,花了幾十年的心血。我被他努力工作和嘗試的精神所震驚,也被他強大的生命力所感動。

  如果我們也在那種環境下,我們不可能像羅賓遜那樣有耐心,甚至有些人會直接自殺。而羅賓遜,透過自己的努力,過著不算太差的生活。最後,他的努力得到了回報。雖然我們不會有羅賓遜的經驗,但學會生存是我們應有的技能。

  魯在荒島上生活的經歷使我想起另一件事。2004年12月26日,11歲的英國女孩蒂莉。史密斯和他的父母在海邊玩耍。她發現海水突然變得陌生起來,一想到老師教的海嘯知識,她的心立刻繃緊了。“不,會有海嘯!”她和父母匆匆趕回酒店,帶領工作人員和其他遊客逃離海灘。幾分鐘後,海水上來了。憑藉她的知識和冷靜,她挽救了許多生命。

  在生活中,我們會遇到這些情況。只要我們像小女孩一樣冷靜,像魯濱遜一樣學會生存,就不會有不可克服的困難。

  寒假學生假期總結 篇16

  幾天的工作不僅考驗了我的體能,也讓我學到了很多專業知識。比如走路要注意,因為地板很滑,要上下樓梯。不注意帶菜走路,會煩躁,所以每一腳都要踩;上菜的時候,我一次最多可以用托盤上十個菜,但是有的人一次可以上近二十個菜。除了力氣大,還需要注意把菜放到托盤裡的技術;比如火鍋城有很多專業術語:“跑單”就是客人吃完不給錢就走,“買單”就是菜上來了,“賣鉤”就是有些菜沒了。哇,社會的“大學問題”真深刻!

  幾天的工作也讓我感受到了很多東西。朋友,當你晚上在外面吃火鍋很開心的時候,你有沒有想過服務員承受的勞動最重?

  也許你沒有感覺到,但我感覺到了。記得有一天晚上,我在三樓收拾了將近20桌準備下班(我是小時工,每天晚上只玩到十點),讓我個人感覺到的是其他服務員還在忙著幹活。這麼晚了,還這樣工作。我相信他們比我累。不僅如此,他們還沒吃飯。也許他們吃飯的時候已經快十二點了,也許他們疲憊的神經已經讓他們吃不下東西了。

  對於普通人來說,堅持這樣四五天是不平凡的,更何況他們這樣工作了幾個月幾年。他們在幹什麼?為了一個月的小六七百塊錢!為了生存!向服務員致敬!

  你明白嗎,我的朋友?工作的服務員和我年齡差不多,最多十歲。也許是他們成績不好或者家庭經濟困難讓他們出去打工,忍受著這麼累的工作,更堅定了我的信念,我們一定要好好學習!

  “風雨聲讀書聲,關心世間萬物。”親愛的同學們,如果你沒有親自參加過社會實踐,我建議你利用你的假期,去工作,也許你會比我收穫更多!

  寒假學生假期總結 篇17

  人們都說:勞動最光榮。寒假我在家勞動了一天…當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的意義。

  勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。大汗淋漓的感受不是能從我們平時的學習生活中所能觸控到的。臘月二十四這一天,我幫媽媽幹了一個上午的活兒,媽媽讓我把我家樓道里的小廣告刮下來,我高興的應承了下來,心想:弄小廣告有什麼不容易的,拿著鏟子一刮、用手一撕不就成了!於是信心滿滿的開始幹了起來,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在牆上的小廣告,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果,本想放棄,可又怕爸爸、媽媽笑話我,他們平時就愛說我不會幹活,不服輸的性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢?於是,我就在那裡冥思苦想,突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想,將小廣告上面弄上水一定能好弄一些,我回家拎了桶水,用刷子往小廣告上一刷,等了2—3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果,當時心裡真是興奮,於是更加滿懷信心,去勞動了!經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看著乾淨、整潔多了。

  我想,透過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我最大的收穫,學習亦是如此吧!什麼事都要用心去做。透過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今後的學習當中更加努力,不斷地充實自己、完善自己!

  寒假學生假期總結 篇18

  透過這次的社會實踐,我也是比較努力的在完善好,在學校的時候是沒有這樣的機會的,我真的感覺非常的充實的,過去在學校的時候,我一直都把自己的工作看的非常重要,我相信在這方面是我應該要有的態度的,這一個月的時間,我接觸到了很多,我知道的了在外面工作的不容易,不和在學校一樣,我不能給自己找一些藉口,這實在是非常不好的,我也一定會在接下來的工作當中讓自己做的更好,在這方面我還是應該要努力一點才是,我也希望能夠在接下來的工作當中有更多的進步,這一點非常關鍵的,寒假期間,我覺得自身的進步還是比較大的,我願意在接下來進一步的去發展自己的能力,我也會繼續鍛鍊自己,讓自己有更多的認知。

  我也體會到了賺錢得不容易,確實還是應該要好好的維持下去,真的感覺這一點是非常好的,在這樣的環境下面我覺得是非常有意義的,繼續努力去維持一個好的方向,作為一名大學生我覺得自己還是比價充實的,我一直都非常希望能夠保持好的態度,我也會繼續去落實好的,寒假期間這對我是一件非常有意義的事情。

  只有保持一個好的狀態才能夠爭取到更多的價值,相比之下,我更加願意去在這樣的方式下面讓自己有更多的進步,感激這次寒假的社會實踐,我一定會讓自己做的更好的,透過實踐確實感覺是有很大的提高的,過去對賺錢沒有概念,這次寒假的一個月實踐,我確實是深刻的體會到了這一點,所以我感覺非常的好,透過自己的努力賺錢是非常有成就感的,雖然這個過程是不容易的,但是卻讓我知道自己需要好好珍惜,這次寒假的實踐非常的有意義,我一定會讓自己去接觸到更多的東西,感激這段時間的經歷。

  寒假學生假期總結 篇19

  一眨眼,一個寒假又過去了。我們又要回到學校繼續學習新知識。應對新的學期,我們又要以全新的姿態,迎接新的學年了。

  過了一個年,我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化,再次回到學校,我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間,我們都還帶著小學生的稚氣,來到這個完美而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄杆上,無所顧忌,每一天都在瘋玩。嘻嘻,此刻想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這完美的環境裡學知識。

  時間過得可真快,又一個寒假過去了。我不禁捫心自問:在這個寒假裡我究竟做了什麼、又獲得了什麼。只明白自己每一天都是睡到12點才起床,吃完午飯。玩到3點才做作業,然後到4點又玩電腦,玩到5點就下來吃飯,吃完飯到9點多才做作業。(而且每次做作業都吃一邊吃零食,一邊做作業)就這樣一天又眨眼間過去了,接下來的每一天都是這樣度過的。此刻開學了,我就開始後悔自己當初為什麼那麼貪玩、為什麼不多看一些作文選、為什麼不好好利用這寶貴的時間。我明白過去了就是過去了,再怎樣後悔、怎樣使喚,那段時間也不會再回來。此刻,我們唯有踏踏實實過好每一天,將每一天過得充實,這樣到了結束的時候,我們就不會再流著眼淚說:“後悔自己當初沒怎樣樣、怎樣樣。”

  我明白,在那裡說空話是沒有用的,只有用那默默的行動去證明自己那才是最實際的。新的一年、新的學期,做個全新的女孩。用那最質樸的行動實現我那完美的夢想吧!

  寒假學生假期總結 篇20

  書是我們的朋友,我們可以從書中獲取知識,開拓人的思想,提高語言能力,使人名辨是非。假期我讀了一篇文章《狐假虎威的小鳥》就使我受益匪淺。

  文中寫到中美地區有一種會編織鳥巢的小鳥。它的巢很複雜,像罐子一樣吊在樹枝上。可當小鳥下蛋以後就得想怎樣才能保護自己的後代,因為這個地區喜食鳥蛋的動物特別多,什麼猴子、野貓、蛇等,它們都很善於爬樹,這樣就對鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有它的辦法,它將自己的巢和黃蜂巢吊在一起。黃蜂和自己的近鄰和睦相處,而對那些不速之客,就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害,雖然對鳥蛋垂涎三尺,但也只能望‘巢’興嘆了。瞧,聰明的小鳥不正是用“狐假虎威”的妙法嗎?

  讀完這篇文章,我懂得了:為了使自己不受別人的侵犯,就可以使用這個方法。經常使用;而且我還親身經歷過。

  放寒假後,我還想去姑姑家住上幾天,與他家的小弟玩個痛快。我騎著嶄新的“飛鴿”腳踏車出發了。俗話說得好,“冷在三九”外面果真是寒風刺骨。因自己走在小路上,所以前無後人,兩邊全是荒地,還別說,真有毛骨悚然!這時我聽見後面有聲音,回頭一瞧,立刻就緊張了。那個人打扮的特別時髦。他騎著一輛腳踏車,目不轉睛的盯著我。我心想:莫非他相上了我的腳踏車?想到這兒,我心中有些害怕,速度明顯加快,那個人窮追不捨。正在我手無足措的時候從岔口衝出來一個三十多歲的人,長得十分強悍。便衝著那個素不相識的人喊上了:“二叔,您在幹嗎呢!”便騎車向那個人湊過去。那個人一聽我喊他二叔那個人便愣了,從另一個岔道溜走了。看到這番情景我不禁哈哈大笑起來,我正是借別人的力量嚇跑了壞人。

  寒假學生假期總結 篇21

  透過這次實習,我學到了很多課堂上學不到的東西,彷彿一下子成熟了,明白了做人做事的道理,也明白了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白世界上的生活不可能一帆風順,只要你勇敢的面對生活中的每一個崗位!這讓我清晰地感受到肩上的重任,看清了自己的人生方向。也讓我意識到秘書工作要支援認真細緻的工作態度,要有平和的心態和不恥下問的精神。無論發生什麼事情,我都要時刻為別人著想,傾聽別人的建議,不要太心急,對自己做的事情負責,不要輕易承諾,努力兌現承諾。單位也培養了我的實踐能力,增加了我的實際操作經驗,為實際的財務工作開了一個新的頭,為我們以後的工作積累了更好的經驗。我知道工作是一項充滿激情的事業,需要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得很重要的一點是,在這次實習期間,我第一次真正融入了社會,在實踐中瞭解了社會,掌握了一些與人交往的技巧。在接下來的一段時間裡,我觀察了前輩們是如何與上級互動的,以及如何處理他們之間的關係。利用這個難得的機會也開拓了我們的視野,增加了我們的知識,併為我們今後進一步走向社會奠定了堅實的基礎。

  實習期間,無故曠工。本人勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,虛心聽取別人提出的工作建議,能夠認真觀察,親身體驗,獨立思考,綜合分析,努力把學習中所學到的東西運用到實際工作中,努力做到理論聯絡實際,從而培養自己執著的事業心和吃苦耐勞的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠服從命令,與同事相處融洽,尊重領導,工作認真負責,能夠保質保量完成任務。並且始終堅持一個原則:要麼不做,要麼做得最好。

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