近三年來個人工作總結（精選9篇）
近三年來個人工作總結（精選9篇）
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？將過去的成績彙集成一份工作總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的近三年來個人工作總結，歡迎大家分享。
近三年來個人工作總結 篇1
作為一名醫生，我的工作職責就是竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷。作為一名基層的醫務工作者新手，我不辭艱辛，執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構，是農村三級衛生服務網的樞紐，是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從xx年至xx年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這裡我作一下簡單的陳述：
一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業務素質
在實踐的工作中，把實踐作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作，我認真學習有關國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。並根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而後悔，不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作
當我們步入神聖的醫學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。今天，我不斷的努力著。基層醫療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫療工作者，肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠於職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。
（一）、在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤患者治療，不推諉患者，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開展門診，往院的診療工作。
（二）、相關政策宣傳及居民健康教育方面，從xx年新合醫在我鄉開展以來，本人認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度，組織村醫生及本院職工進行培訓學習，並利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場諮詢及發放資料等方式，開展居民健康教育工作。
（三）、安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作環境，是日常工作正常開展的前提，xx年的本院的安全生產維穩管理，本人透過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，透過組織安全生產隱患排查，使我院的事故發生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意蒐集、彙總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，並協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。
（四）、科室管理。xx年本人自負責醫療科工作以來，按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，搞清職責，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠於職守、勤奮工作。在院領導指導下，在本科室全體工作人員的支援和協助下，各項工作落實到位並紮實推進，輔助科室相互協作，使科室醫療服務工作有條不紊的開展著。透過派人進修、自我學習，集體培訓等方式，使全體醫務人員的診療知識、診療技能及業務水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務水平。
三、存在問題
三年來，我自己努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多瞭解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今後需要也必須注意和克服；在工作方法上還需要更加紮實，更加細緻，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量；。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作；有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這裡我向領導和同志們道個歉，希望有不到之處給予原諒。
三年來，我認為自己從思想認識上、業務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是全域性新老同志們對我極大的支援和幫助的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發向上、勤奮工作的信心和力量。
近三年來個人工作總結 篇2
在平凡之中，我度過了教育教學工作十二年，驀然回首，感慨頗多。特別是近三年來，無論是在團隊協作，還是學識見聞、職業技能等方面自身都有很大的改變，現將近三年工作做如下總結：
一、團隊協作能力得到加強，自身素質不斷提高。
近三年來，隨著年齡的不斷增長，我也逐漸成熟起來，遇事沉著鎮定，改掉了以往“一觸即跳”的壞毛病，並在工作中多學他人長處，擇善而從。特別是20xx年擔任學校語文教研組工作以後，在工作中我遇到了這樣或那樣的困難，我能做到與學校領導多請示，多彙報，加強溝通，能夠團結語文組全體教師，大家群策群力，通力合作，共同完成學校教學研究工作。在與其他年級老師溝通時，我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支援學校的教研工作，在大家的配合下，每學期的教研工作都能順利完成。三年來，在教導處的指導下，我組織開展全校青年教師基本功比賽一次，課堂教學觀摩達50節次，教學理論學習3次。除此，我還組織語文組做好聽課筆記的材料整理工作。
二、學識見聞不斷增長，促進教學工作良好開展。
現代社會，日新月異。所以我非常重視學習，平時積極參加培訓和提高學歷教育課程學習，積極利用網路有用資源，我深切體會到：當一名語文教師的不易，因為傳統的教學方法已經不適應當前的課改，從教學理念的轉變到教學方式的轉變是一個質的飛躍，不學習則落伍。語文學科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，除了學習理論文章外，我還學習文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學水平，我還虛心向同行們學習，積極參與教研組的備課，聽課，評課，觀摩，研討活動，不斷吸收新鮮血液，以適應現代化教育的需要，使自己的課堂教學跟上時代發展的脈搏。透過這一系列的學習，自己的教學理念進一步更新，對新課程理念感悟也在一步步加深。我還不斷進行課堂反思，並隨時修改不恰當的教學方式。讓自己在每節課中有所獲。
三、工作能力得到提高，更好地服務工作大局。
近三年來，我分別擔任了三、四年級《語文》、《心理諮詢健康》、《音樂》等學科教學工作。多次接手中年級，擔任班主任。我深深知道，中年級教學在整個小學階段起到承上啟下的作用，發揮著橋樑樞紐的作用。所以在工作上，我任勞任怨，不敢有一絲怠慢。在教學中，我堅持了教學"六認真"。除了做好作業全批全改，還堅持訂正，大膽嘗試隨堂作文教學。
課堂上我努力讓學生感受到一種親切，和諧，活躍的氣氛；我努力使自己成為學生的親密朋友，讓教室也轉變成為學生的學堂；我努力讓不同層次的學生得到充分的展現與培養。所以在課堂上有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。一個班級中難免有學習態度不端正，接受能力差的學習困難生。對於這樣的學生我虛心向有經驗的老師請教，尋找到了適合的方法：我將學生按學習情況分為三批，讓學習基礎差的學生早上完成清潔區的打掃工作，下午安排學習好的做小老師幫扶帶動他們利用文娛節進行學習。我則不定時下班督查，輔導。這樣既保證有時間輔導學生，也能讓學生在小老師的幫助下相對輕鬆的學習。
在班主任工作方面，我也是盡心竭力完成學校下達的各項任務：做好開學工作，填寫各種票據、收據，組織開展課外活動、每天至少下宿舍一次，關心和指導內宿生生活。對於學習態度不端正，紀律散漫的學生，我多次找學生談話，及時掌握學生思想動態，嘵之以理，動之以情，循循善誘。同時，我及時聯絡家長，共同教育學生。
工作上的勤奮努力，使我所帶的班級學風較濃，學生個性得到較好發展，學生樂於表達，表現欲強。
多年在小學任教，在迎來送往中，我送走了很多一起默默耕耘的同事朋友，迎來了很多並肩做戰的年輕教師，如今的學校容校貌有了很大改變，我也慢慢成為學校元老級教師，我牢記做人的根本原則：以誠為先，謹言慎行，處處維護領導形象，做好年輕教師的表率，感染和帶動老師們快樂生活，勤奮工作，服務大局。
回顧三年的工作，我感到比較滿意，但也有遺憾與不足，在工作中對領導意圖領會不夠透徹，帶領老師們走了一些彎路，給自己增添了困擾。
今後我唯有更加努力的工作，注意學習與領導溝通的技巧，提高溝通能力，更好服務於大家，服務於工作，才能回報領導和同事們的關心和無私幫助。
近三年來個人工作總結 篇3
一、愛崗敬業，做好教師本職
畢業以後，我一直在我鎮條件最艱苦的山區學校（中窩小學）工作，主動擔任學校最弱學科的教育教學。在這裡一呆就是三年，這期間我勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作。為了提高自身的素質，我不但積極參加各級各類培訓，還積極參加學歷考試，取得了大專畢業證（本科畢業在即）。
xx年，課改春風吹遍神州大地時，我主動申請擔任第一輪實驗教材的教學，利用課餘時間認真學習新課程理念，努力研究教法、學法，積極轉變師生角色，開展“自主”、“合作”、“探究”的學習方式；當雲南省農村中小學現代遠端專案實施後，我認真參加了縣、州組織的相關培訓，回到學校到積極組織學校教師進行二級培訓，讓每個教師都能熟練操作該裝置，充分享用遠端優質教育資源，切實提高學校教育教需質量；我還積極參加各級組織的各類活動（課堂教學競賽等），不斷提高自己的教育教學技能。在教學中我本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力和創新精神的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會生活，學會做人，透過努力，一批批學生的身心得到了健康的發展。
二、認真履行職責，關愛每一個學生
參加工作以來，每年都少不了擔任班主任工作，班主任是學生德、智、體、美、勞全面發展的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年成長過程中的引路人。班主任工作的核心和基礎是“愛”，“愛”是教師工作中不可缺少的情愫，更是班主任工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。
“愛”是培養老師與學生感情的基石，“愛”是轉變後進學生，使他們良好發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。每接到一個班集體，我都認真去了解學生的情況，在根據學生的不同情況進行不同的引導教育，特別對於那些“問題學生”，我更是用盡心思，一次次家訪、談心，不厭其煩，做到對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長，用自己一顆樸實的愛心去澆灌每個學生的心田。在管理學生中真正體現“以生為本”，對他們動之以情，曉之以理，做他們的良師益友。經過自己的不懈努力，眼看曾經孤獨、彷徨、自私、厭學等等的學生現在變得活潑、開朗、熱愛學習，我為他們的改變而高興，也為自己的付出感到欣慰，這便是幸福的真諦。
我堅持認為，教學應該是以“德育”為主，用品德和愛心去教育每一個孩子，讓他們也學會友愛，將教育事業進行下去。
近三年來個人工作總結 篇4
作為一名xx小學的人民教師，自從教以來，我一直堅守著自己的初心，在教育學生的同時也不忘自我的學習和提升。以嚴謹的態度和思想面對偉大的教育事業！在此，我透過對自身工作的回顧與反思，總結近三年來的個人工作情況如下：
一、思想和師德
作為一名人民教師，我在思想上積極進取，透過網路，我經常關注著國家和社會的發展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。並不斷的更新自己，關注教育的發展和進步，保持自身思想的積極性。
而在師德方面，我更是嚴格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關注學生的思想和心理。
且作為一名教師，我也堅持將自己做好學生榜樣，引導學生在校園中學會良好的言行習慣，提高學生的學習熱情，加強學生的自我管理能力和熱情動力。
二、重視班級的思想教育
在三年來的教育工作中，我十分重視學生們在思想上的發展和成長。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學生，認識學生，和學生談心，並進一步瞭解學生們在學習和生活中的思想情況，瞭解他們內心的問題。
透過和學生們的交流，我嗯是到許多學生們在成長和生活中，常常會出現不少問題。而這些問題，在學生的成長階段中往往不願意與老師和家長們分享，久而久之便成為了學習中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學生們的學習動力和熱情！
為此，我也加強了自己在這方面的關注和照顧。在教育中重視學生的情緒波動，關心學生，熱愛學生，並在成長中給予正確的引導。
三、教育技能的提升
在教育方面，我時刻保持著積極反省的態度，透過對班級的瞭解和認識，我也一直在調整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我經常會抽空參加培訓和討論，透過對其他老師教育思想和方式的瞭解，讓我也開闊了自己的眼界，並提高了自身的能力。
此外，我同樣在學習中也意識到了自己能力上的一些不足，如課堂管理不夠嚴謹，導致課堂紀律有時會出現問題等等。為此，我還要更多的鍛鍊和磨練自己的思想與技巧，提高自我的意識，加強自己教育能力！
在今後的教育工作中，我會更加努力的改進自己，為自己的教育歷程，創造更加出色的成績！
近三年來個人工作總結 篇5
本人自1999年10月主持許家壩中學全面工作以來，先後擔任副校長（主持工作）黨支部副書記，校長、黨支部副書記等職務。幾年來，在縣委、政府的領導下，在各級領導的關心支援和全體教職工的密切配合下，團結班子成員，解放思想，開拓進取，抓住高中擴招契機，謀求許中新發展，取得了顯著成績。教育教學質量得到穩步提高，名列銅仁地區三類校首位，形成了優良的校風，優美的環境，受到社會各界的普遍讚譽。先後榮獲銅仁地區十大傑出青年民主管理先進工作者德育工作先進個人優秀黨務工作者等稱號，xx年當選為思南縣第十四屆人民代表大會代表。現就三年來的主要工作總結於後：
加強思想政治理論學習，不斷提高思想、業務水平。
我深知，要幹好校長這一職位，沒有較高的理論知識、業務水平是無法勝任的。學習十六大重要理論文獻，努力學習現代資訊科技教育和創新思維教育、現代教育管理，不斷探索教育管理的經驗，現代教育理念。便於xx年4月參加貴州省九五期間高（完）中校長培訓班學習，xx年參加貴州省骨幹校長培訓班，再次系統學習教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時結合實踐，積極探索新的管理方式、方法，先後在國家級、省級刊物上發表教育管理論文三篇。
加強班子建設及師資隊伍建設。
一個單位的穩定與發展，領導班子起著決定性作用，作為班長，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務，要求領導班子成員積極加強政治理論及管理知識的學習，在行動上時時處處以高標準嚴格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，並把勤懇奉獻，以身作則，協作奮進，務本求實，聯絡實際，堅持原則。作為行政領導的工作作風，同時以敬業、愛生、善導為校訓，以定期的政治及業務學習，以具體的工作目標及質量指標加強師資隊伍建設，培養一支高素質的工作隊伍。xx年學校在教職工中開展師德師風自查自糾專項活動。xx年在幹部隊伍建設方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強幹部隊伍理論修養，要求每位領導幹部認真學習黨的方針、政策、鄧小平理論及三個代表十六大的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強領導幹部的思想意識教育、職業道德教育和工作作風教育。透過良好的學習教育形成了一個團結協作、積極向上、開拓進取、勤政廉潔的幹部隊伍。
在教師隊伍建設方面，我以轉變觀念，提高職業道德素質、政治理論水平和教學業務能力入手，提出了常規工作要高效運轉和抓超常規發展的工作思路，並與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學習常抓不懈。
二是嚴格教師職業道德即師德師風量化考核。在每年兩度嚴格的量化考核中80%的教師獲優等，良好的師德師風得到社會、家庭、學生的好評，受到地縣領導的高度讚揚。xx年被縣評為文明單位。三是千方百計加強教師能力的培養，建立內部激勵機制和教學幫扶制度，注重學科帶頭人和骨幹教師的培養和標杆作用。通過幾年的努力，我校教師隊伍中呈現出以老帶新、以強帶弱、先進帶落後、落後追先進的相互協作而又相互競爭的教學風氣，教師隊伍的整體素質得以提高。
近三年來個人工作總結 篇6
近三年來，工會在黨政領導下，帶領全體教職工深入學習宣傳黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在全面建設小康社會、構建富裕和諧社會的程序中，為團結全體教職工，統一思想和行動，極大限度地調動教職工的積極性、主動性、創造性，使他們投身於學校的發展，發揮了自己應有的作用。現將工會工作情況總結如下：
一、努力提高教師的思想和業務素質，著力打造一支優秀的教師隊伍。
1、工會在學校黨支部的直接領導下，以師德建設為核心，積極探索具有時代特徵、符合時代要求的.新的師德規範。為大力弘揚新時期愛崗敬業、樂於奉獻、積極進取、奮發向上的精神，我們組織教師開展了“師德警語”徵集、爭創“巾國示範崗”、“外塑形象，內練素質”、評選“師德之星”等活動；宣傳新《工會法》以及新時期黨的方針政策；結合建立工作，認真學習了《江蘇省中小學常規管理基本要求》《中華人民共和國義務教育法》；重溫了《中小學教師管理法》，廣陵區教師“八要八不準”等法律法規，並進行了綜合知識問答題的練習；開展“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的討論，增強了教師為人民服務的意識，促進了教師思想素質的提高。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚新時期愛崗敬業、樂於奉獻、積極進取、奮發向上的精神。同時完善師德考核機制，成立師德考評小組，採取了教師互評，聘請家長、學生及社群成員為小組成員，對教師職業道德進行考評的方法，以評促師德，以評促工作，進一步規範教師行為，提升師德水準。
2、積極開展“兩爭一樹”活動。為不斷更新教育理念，樹立終身學習的思想，促進教師的全面發展，根據上級工會組織的部署，積極開展“兩爭一樹”（爭創學習型組織，爭做知識型員工，樹新時代職工新形象）活動。為搞好這項活動，我們確立了爭創兩個“學習型小組”的目標，制定了學習計劃和實施意見。我們還將學習與業務相結合，配合學校教育教學研究工作，帶領教師積極投身教改，深入開展“書香校園”、“綜合實踐活動”、“資訊科技與課程整合”等教改研究活動，每學期定期組織全體教師進行網路知識培訓，開放圖書資料室，對教師主動學習、認真鑽研業務，收集和整理在課程改革中的經驗也起到了積極推動作用。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”徵文活動，協助學校組織中青年教師開展“新課標，新教材，新課堂”教案評比以及“資訊科技與課程整合”教改研究課活動。這一系列活動的開展，促進了教師整體業務素質的提高。
3、堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。結合學校實際情況，我們將工會工作與學校工作目標相結合，關心青年教師的成長，充分利用本校優質教育資源，把培養具有高尚師德、精湛教藝的教師作為我們追求的目標。配合師資隊伍“三大工程”的建設，我們先後為四批青年教師舉行了“師徒結對”儀式，為他們聘請了教學經驗豐富、師德高尚的市、區學科帶頭人、骨幹教師任師傅，簽定了師徒責任狀，跟蹤進行聽課、評課，每學期開展一次“師徒彙報課”，每年確定一個目標，評出優秀課，最佳師徒。為青年教師的迅速成長創造機遇，提供條件。由於堅持開展“師徒結對”活動，加之師傅的悉心指導，徒弟的認真鑽研，一批青年教師已脫穎而出，在育花課及市、區大賽中獲得了好成績。
二、認真履行工會職能，堅持校務公開，切實維護教職工的民主權益。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會認真履行職能，切實維護教職工的民主權益。學校工會和黨支部密切配合，經常溝通，形成共識。
1、堅持教代會、教職工大會制度，積極讓教師參與學校的民主管理。近三年工會組織各工會小組徵集了“地方崗位津貼補助方案”“教職工月獎金髮放試行方案”“廣播操考勤獎勵辦法”的意見，審議通過了“貨幣化分房方案”，開展了徵集“我為素質教育質量獻一策”提案活動，使教職工真正成為學校的主人。工會每學期還召開教職工大會，對學校年度工作報告和發展目標、設想進行討論，稽核。由於大家群策群力，出謀劃策，我校規模建設有了長足的發展。
2、以《公示欄》為主要形式民主管理與監督機制，堅持校務公開制度，保證校務公開的及時性、真實性和有效性。對於評優、評先進、中層幹部聘用、職稱評定等問題上，堅持政務公開。三是工會參與學校的民主管理，參與學校的決策，對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，加強資訊反饋，不斷修改完善，保證實施效果。
三、加強學校文明建設，豐富教職工生活。
為振奮精神，鼓舞鬥志，凝心聚力幹好工作，結合建立省實小工作，我們加大了文明建設的力度，對照《江蘇省實驗小學評估方案》48條，制定了“民主管理、制度管理、體制管理”的規劃。XX年元月初，工會發起倡議，動員、號召全體教職工積極行動起來，齊心協力，艱苦奮鬥，全身心地投入到建立工作中，並將《倡議書》上傳“校園網”“廣陵教育網”。
我們還利用網路，對局領導在建立過程中兩次親臨我校現場辦公情況及時進行報導。傳統佳節到來之時，在向全體在職以及（離）退休教師發出新春祝福的同時，宣傳我們的建立工作，擴大社會影響，增強每一位教職工的責任感和使命感。在學校，我們工會積極參與“素質教育展示牌”的設計和製作，宣傳和展示廣陵教職工的精神風貌，提升教師的形象，增強了教師的自豪感、榮譽感，使教師們既有壓力，也有動力，學有榜樣，趕有目標。平時廣大教師工作十分辛苦，為了使教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，我們充分發揮集體的智慧，結合學校具體情況，盡最大努力設計、安排、組織好每一項活動。我們結合“三八”婦女節、“五一”勞動節、教師節等重大節日開展慶祝活動；積極組織教職工參加區局舉辦的乒乓球、象棋、廣播操比賽、“弘揚主旋律，永葆先進性”卡拉ok大賽。與團支部聯合舉辦了“青春頌歌”青年教師才藝展示會；組織教師開展了“教工運動會”“歡樂廣陵園”“輕鬆驛站”等遊藝活動。我們在學校黨政支援下，利用節假日組織教師參觀遊覽了祖國的大好河山，（浙江瑤琳、浙西大峽谷、安徽宏村、武夷山、大連等地）這些活動的開展，既愉悅了身心，又增進了友誼，增強了教職工的凝聚力，使學校精神文明建設又上了一個新臺階。
四、關心職工生活，把工會建成職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的職工之家。學校教職工及其家屬生病住院或病逝，學校工會都組織人員前去慰問。三年來，先後看望慰問在職及退休教職工達一百三十多人次，與局領導、學校領導還為十多位高齡退休教師慶祝生日，工會先後兩次制定了“離退休教師大生日記事表”，及時地為他們送去生日的祝福，把學校的關心與溫暖送到每個教職工的心坎上。工會每年還為離退休教師購買遊園券，辦理遊園證。近幾年的“敬老節”，我們發放慰問金的同時，向69位離退休教師發出了慰問信，組織他們參觀校園，召開座談會，祝他們節日愉快的同時，向他們傳遞學校發展的資訊，讓他們及時瞭解學校現代化的程序。
XX年，工會組織離退休教師參觀遊覽了潤揚大橋、森林公園、火車站。一路上，全體工會委員攙前扶後，自任導遊，講解從網上下載的有關資料，退休老教師們深受感動，給我們報以熱烈的掌聲。XX年組織上離退休教師遊覽了茱萸灣公園，並安排他們拍照留念、聚餐敘舊。春節前，工會還慰問了離退休的老校長，全國、省、市勞模以及家庭遭遇不幸的在職教師，對暫時遇到困難的教師排憂解難，給予特別的關心，盡到“第一責任人”的職責，讓他們能夠全身心地投入到工作中去，充分發揮自己的積極性和創造性。
XX年，原第五屆工會委員會任期已滿，在學校黨支部的領導下，工會按期進行了換屆選舉，成立了新一屆工會委員會。全體委員在學校黨政領導下，正以飽滿的精神狀態投入到工作中去。以上是我們對三年來工會工作的總結，雖然付出了辛苦勞動，做了一定的工作，但還存在一些不足之處。今後，我們將在上級工會的領導下，在學校行政大力支援下，團結協作，全心全意為教職工服務，為學校發展服務，把工會辦成教職工最溫馨的家。
近三年來個人工作總結 篇7
近三年來，本人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，不斷加強學習，提高個人綜合素質；加強黨性修養，勤政廉政；在團委工作崗位上積極進取，開拓創新，緊緊圍繞上級團組織的工作部署和縣黨政工作中心，創造性地開展工作，開創了我縣共青團事業的新局面。
一、不斷加強學習，努力提高自身的綜合素質
本人始終堅持不斷加強政治理論學習、業務知識學習和提高文化知識水平。一是自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用理論聯絡實際指導工作。二是重視抓好團幹隊伍的學習，貫徹團市委關於建設“學習型”團組織的決定，每週組織一次團縣委幹部學習活動，重點學習省市縣有關領導的講話、文字以及上級檔案，進一步提高業務水平。三是提高學歷水平，參加了某省技術師範學院工商行政管理專業的本科函授，今年月可以畢業。
二、積極進取，開拓創新，努力開創我縣共青團事業新局面
近三年來，本人不斷增強責任意識，正確認識作為團縣委書記應盡的歷史責任和社會責任，以推動我縣共青團事業的發展為己任，以服務大局、服務社會、服務青年為著眼點和落腳點，著力加強團組織的陣地建設，創新工作載體，延伸工作手臂，積極推動我縣共青團事業不斷向前發展。
（一）突出重點，加強團員青年思想政治教育工作
抓好青少年的思想教育工作。深入學習政治理論，舉辦各種形式的理論學習班、座談會等，組織團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和團的十五大精神。加強青少年的愛國主義教育與思想道德教育，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範。全面貫徹《黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，開展弘揚和培養民族精神教育。
（二）全面推進共青團固本強基工程，加強團的自身建設
認真實施共青團固本強基工程，以“黨建帶團建”，切實加強團的建設，促進團的工作協調發展。一是堅持“黨建帶團建”，以點帶面推進固本強基工程，加強團的自身建設。按照“五個有”的目標要求，按照新豐縣“五四紅旗團委”的標準，創新了組織設定，建立健全團組織。第一，成立共青團新豐縣科技教育工作委員會，著力加強對學校共青團和少先隊組織的管理。第二，健全完善團工作渙散的機關團組織。第三，加大在非公有制企業建團的工作力度，建立了個非公有制企業團建示範點，目前全縣已有家非公有制企業建立團組織，還有家非公企業正在籌建團組織，填補了我縣非公有制企業團建的空白帶。第四，全面貫徹落實《共青團新豐縣委員會關於實施共青團固本強基工程方案》的要求和團省、市委的有關精神，建立了梅坑鎮團委和梅坑鎮長江村為團市委和團縣委的固本強基工程的示範點，建立村級團組織示範點個，非公有制團組織示範點個，機關團組織示範點個。二是切實加強團幹隊伍和團員隊伍建設。三年來全縣新發展團員多名，另外還透過開展“找尋流失團員重返共青團之家”活動，幫助多名流失團員重新註冊登記；選送各級團幹部參加市團幹部培訓班學習，參加縣委青幹班學習；開展以“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”為主題的團員意識教育活動。三是強化“推優”工作，不斷向基層黨組織輸送新鮮血液。
（三）因地制宜，切實抓好農村青年中心建設和農村青年增收成才
採取試點推進的方法，按照先建設、後規範的思路，選取了回龍鎮和馬頭鎮作為農村青年中心的示範點，推動建立了一批農村青年中心，穩步推進農村青年中心的建設；抓好農村青年增收成才工作，為農村脫貧奔康服務，舉辦了兩屆農村青年科技培訓班，全縣多名農村青年參加了培訓；成立青年就業指導中心，幫助我縣農村青年創業就業。
（四）運用各種載體和平臺，加強青年人才的培養與開發
組織全方位、多層次的學習活動，促進全縣各級團組織努力建設學習型團組織，並榮獲韶關市“學習型團組織成果展”三等獎；繼續抓好“青年文明號”建立活動和“青年崗位能手”的培養，進一步規範和強化“青年文明號”的管理，不定期對“青年文明號”建立單位進行檢查指導，促進青年人才的全面發展；組織中小學生參加團市委舉辦的文學夏令營和英語夏令營等活動，進一步開展青少年實踐體驗教育；聯合縣委宣傳部舉辦新豐青年形象大賽；和新豐廣播電視事業局聯合舉辦以“愛黨、愛國、愛校、愛生活”為主題的新豐縣十大校園廣播歌星大賽；組織青年志願者為軍烈屬、孤寡老人、殘疾人等社會弱勢群體提供服務，開展各項業務諮詢、醫療義診、科普宣傳等便民活動；開展種植“新豐青年林”活動，配合實施某省省大學生志願者服務山區活動，服務新豐江之源專項扶貧活動，在國慶期間到雲髻山旅遊開發區協助景區的各項工作，積極推進青年志願者活動機構化、社會化、規範化。
（五）促進團的其他事業的發展
希望工程工作取得較大成果。幫助農村和下崗困難家庭中品學兼優的青少年學生完成學業，早日成才，有名貧困學生受資助；爭取了明德獎學金，獎勵名農村貧困學生；積極爭取外界的支援，援建了所希望學校，援建款共達xx萬元。
積極開展“百團扶百村”行動。確定個基層團委幫扶個貧困村，積極開展扶貧助學工作；聯絡東莞市個鎮級團委掛扶個貧困村。
三、加強黨風廉政建設，努力塑造乾淨幹事形象
三年來，本人始終堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，不斷提高拒腐防變和抵禦風險能力；不斷增強了黨性修養，增強勤政廉政、永做人民公僕的自覺性。認真學習了《黨政領導幹部廉潔從政手冊》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》；嚴格遵守四大紀律、八項要求。堅決執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》，努力塑造清正廉潔、乾淨幹事的形象。
三年來，在團的工作崗位上，我兢兢業業，恪盡職守，得到了各界的肯定和好評，但也還存在許多不足之處。一是理論水平有待進一步提高。由於工作比較忙，事務比較繁瑣，對理論的學習還不夠系統，也較疏於研究和撰寫文章。二是爭取上級領導支援還不夠積極主動，“黨建帶團建”和“全團帶隊”工作整體水平不夠高。三是團縣委經費明顯不足，整合社會資源方面有待進一步加強，等等。
現在，因工作需要，我剛調離團的工作崗位。在新的工作崗位上，我將發揚自己的優點，改進不足，進一步增強時代責任感和歷史使命感，爭做一名“有理想，有責任，有能力，形象好”的共產黨員，努力踐行自己全心全意為人民服務的誓言，積極為民謀利，努力實現自己的人生價值，譜寫人生新的無悔的篇章。
近三年來個人工作總結 篇8
三年來，自己在思想上和工作中能以一個黨員的標準嚴格要求自己，較好地完成了組織交給的各項任務，同時也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年來的工作總結如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質
近三年以來，我能自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。機關濃厚的政治學習氛圍時時感染著我，我積極參加黨組、黨總支安排的各項學習活動，注重學習了黨的十七大及五中、六中全會精神，進一步提高了自己的理論水平與政治素質。
其次，在業務學習方面，我虛心向“業務尖子”請教，透過多看多聽多想多問多做多練，努力使自己熟練掌握應知應會的業務和內容。同時，我還自覺學習有關價格監督執法辦案的相關政策、法律常識，積累自己的業務知識。 此外，根據工作需要，事事留心學習國家發改委價檢局，省物價局出臺的相關檔案，潛心研究省物價局，市物價局的工作會議精神，結合不同時期的不同專項檢查，努力豐富自己的知識儲備迫使自己提高。為更好的投入工作奠定了良好基礎。
二、踏實肯幹，努力完成好各項業務工作
在價格監督檢查分局工作的這三年中，經過領導耐心指導和同事們全力幫助，我熟練地完成科室的各項日常工作，期間具體參與的工作主要包括以下幾個方面:
一是陪同局領導外出向兄弟縣市學習對銀行服務業的收費檢查先進經驗，隨同科領導下到我市銀行企業進行收費情況調研，為我局對銀行業的收費檢查提供了充實的依據。二是配合好其他同志做好“涉農收費、教育收費、涉企收費、”等專項檢查，走遍了10幾個鄉鎮和有關單位檢查，調查涉及多家單位和個人，有效地遏制了亂收費的行為，淨化了我市經濟發展環境。三是完成好領導交辦其他臨時性工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
三年來我認真要求自己，在工作上兢兢業業，取得了一定的成績，也得到了領導的信任和支援，但也發現了自己的一些不足，我決定在以後的工作中一定會揚長避短，改進缺點。繼續加強學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。強化價檢工作服務我市經濟大局意識，全面做好自己的工作。
近三年來個人工作總結 篇9
近三年，在區委區政府的正確領導下，在全域性幹部職工的大力支援下，與局領導緊密協作，認真履行崗位職責，積極學習業務知識，充分發揮工作的主動性和創造性，堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，開展工作，較好地完成了各項工作任務。同時，這三年來，曾連續兩年被評為“黑龍江省統計系統先進個人”、“第六次全國人口普查省級先進個人”、“第二次全國經濟普查省級先進個人”等榮譽稱號。根據區委組織部的要求，現本人結合自己三年來所作工作，現將有關工作總結如下：
一、加強廉政學習，注重業務學習，勤于思考，努力提高理論修養和工作能力。
三年來，面對規模以上工業、商貿、節能減排、人口普查、統計資料聯網直報等嶄新的課題，我給自己樹立了新的目標，感到在新的歷史時期，基層幹部加強自身的政治理論、業務知識、黨紀政紀條規的學習，顯得尤為重要和迫切。在學習上，一是深入學習政治理論。二是學習新知識、新技能。我為了更好地開展工作，我認真自學了相關法律法規不斷拓寬知識面，提高工作能力。
二、自我加壓，永不滿足，出色完成各項工作任務。
從事統計工作的十多年，使我養成了不怕困難，勇於進取的拼搏精神，在任統計局副局長以來，我深知自己肩上的擔子更重了，更加堅定了一門心思幹好工作，以實實在在的發展效果來回報組織的信任和期望的信心。在具體工作中，拿出了吃苦耐勞、任勞任怨的拼博精神，把全部的精力投入到工作上。
一是超常規抓好分管協管工作的重點、亮點。承擔全區部分經濟目標的核算任務，其中有區屬增加值（GDP）和房地產業。近年來，為了能夠正確把握經濟態勢，深入基層，並提供了6篇經濟分析報告，撰寫了2篇專項調研報告，為領導決策提供科學依據。
二是圍繞中心，積極參與人口普查、規模工業、房地產、農村統計等工作。主動轉變角色，不斷充電，掌握各專業工作的一些要領，腳踏實地，注重調研，深入基層，從老百姓最關心、最直接、最現實的問題入手。