中班開學第一課活動總結
中班開學第一課活動總結
一個熱烈的活動已經結束，相信你一定有很多值得分享的收穫，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那麼活動總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家收集的中班開學第一課活動總結，希望能夠幫助到大家。
中班開學第一課活動總結1
根據縣教育局大教德藝體關於上好秋季“開學第一課”的通知要求，我校在開學前做好充分的準備工作，組織全體認真學習檔案的基礎上，認真上好“開學第一課”，現將具體工作落實情況總結如下：
一、學校領導高度重視，成立以校長為組長，分管德育工作的趙主任為副組長，大隊幹部、班主任為副組長的工作領導小組，並按計劃開展工作。
二、具體工作實施情況。
1、抓好校內外環境整治，校園面貌新，周邊環境好，以校園及其周邊環境整治為重點，加強學校文化建設和環境衛生建設，以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期，確保上放學秩序井然。
2、積極辦好黑板報，營造深厚的學習氛圍，發動學生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社群、學校踐行文明、倡導節能，爭做文明的小公民。
3、舉行了“奉獻”幸福的開始的開學典禮，在開學典禮上，校長作了熱情洋溢的國旗下講話，在開學典禮上，有校長的發言、教師代表的發言、學生代表的發言構成了一道亮麗的風景線。這些活動的開展，讓學生進一步感受的奉獻，體驗了奉獻。
4、31日開學第一天，各班開展了豐富多彩的、以奉獻為主題的'開學第一課，在課上，各班的活動形式多樣，有以班隊活動的形式開展，有以學生討論的形式開展，有以觀看教育片的形式開展，使學生更進一步陶冶了情操，豐富了視野。
5、9月3日9點，以班為單位收看了中央電視臺的開學第一課，全校師生認真觀看，認真做好筆記，高段學生並寫出了觀看感。學校並組織專人負責，將開學典禮、開學第一課及開學第一課的收看的資訊及時傳送到了網上，並取得了好的效果。
總之，在今後的工作中，我將按照教育局的要求，認真做好各項工作，併力爭使各項工作都取得好的成績。
為了全面落實“立德樹人”根本任務。伴隨著開學的腳步，縣五小的師生們開展了以“xxx”為主題的開學第一課教育活動。活動分兩部分開展，現總結如下：
第一部分內容是觀看“開學第一課”影片。在觀看完“開學第一課”影片後，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”，孩子們踴躍發表自己的見解：同學們紛紛表示，被前輩們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，感嘆幸福生活來之不易，一定要倍加珍惜。“少年強則國強少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史，展望未來”。是五小教育人的矢志不渝的教育目標。
第二部分是“讓我們更優秀”為主題的班會活動。班主任帶領孩子們總結了暑假的快樂時光，每位孩子都分享了自己在暑假最快樂和最有意義的故事。同時班主任結合班級特點，和學生們一起規劃了以後的學習、生活。
今天的第一課也是五小更名以來的第一課。“潛下心來教學、靜下心來育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。
中班開學第一課活動總結2
為進一步樹立本班校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：
一、發動宣傳，提高認識
3月2日早上，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要透過開展開學第一課活動，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
二、科學組織，講求實效
3月5日，我班進行了“上好開學第一課”的活動。
加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防範意識，學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防範自救的能力。
學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律，確保安全。
“安全重於泰山” ，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。
中班開學第一課活動總結3
根據教育局關於“開學安全第一課” 活動的通知精神，進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防範意識和自我保護能力，我校在20XX年X月X日，開展了系列安全教育活動。現將活動情況總結如下：
活動內容: 以“開學第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防範意外”等內容開展系列活動。
活動形式:透過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防範能力。
1、入學安全常規教育。
第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學生帶回)，對學生進行常規教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規範》，根據班級衛生區劃分，安排好學生值日及上下課、上放學行走路線，重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等，使他們在遇到危險時能快速撤離，為第四節課的演練做準備，全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題，每個學生收穫一個安全防範知識，切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定於上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學校容易發生問題的部位和環節，設計事故情節，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒，綜合樓用時4分12秒，取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀，引起家長對學生安全高度重視，規範責任，家校攜手抓好學生安全工作，實現學生安全事故零發生。
這一系列活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發生，並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。