小學生慶六一活動總結範文（精選6篇）
小學生慶六一活動總結範文（精選6篇）
一個熱烈的活動已經結束，想必你會開拓了視野，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編收集整理的小學生慶六一活動總結範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
小學生慶六一活動總結1
六一兒童節，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，並充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮豔的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內容豐富、形式多樣。
經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，遊園活動的專案豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、矇眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
小學生慶六一活動總結2
20xx年x月x日上午，xx小學全體學生邁著整齊的步伐，臉上洋溢著快樂的笑容，隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節慶祝活動。
一、重溫入隊誓詞
伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞，並代表全體教師向少年兒童們致以節日的祝福。今年我校沒有一年級學生，但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞，並對全體隊員提出了殷切的希望。
二、文藝匯演活動
在接下來的文藝匯演中，同學們精心裝扮，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了我們東佐小學的素質教育成果。校園裡處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。
雖然演出結束了，但學生們餘興未盡，躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節日，也收穫了許多。主持人得到了鍛鍊，同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的學生透過參與找到了自信。
三、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感
為了進一步樹立優秀的道德榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養良好的道德行為習慣，以“六一”國際兒童節為契機，碧城鎮小學在“六一”慶祝活動上對刻苦學習，積極進取的優秀隊幹部、美德少年進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先，大大激發了學生的學習的積極性。
四、“六一”遊園活動，體驗成功的快樂
下午我校在少先隊部的組織下，開展了遊園活動。遊園活動的專案豐富多彩，形式多樣，有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等遊戲專案，洋溢著濃濃的節日氣氛。同學們在遊戲中歡歌笑語，展示才華，臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。
五、“巧手扮校園”作品展
在“六一”國際兒童節到來之際，我校組織學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創作展；並在此基礎上，依託我校x校長的美術特長，帶領學生創作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節活動當天進行展出。活動的開展不僅調動了家長參與學校活動的積極性，更激發了孩子們的學習興趣和創造力，使孩子在動手能力、美術表現力、想像能力等方面得到了健康發展，讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節！
六、對活動進行總結
最後，校長作了總結，對同學的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學們節日過後寫出自己的感想、收穫。最後祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步！至此，六一聯歡會圓滿結束。
此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。
小學生慶六一活動總結3
在“六一”國際兒童節到來之際，x月x日晚上，xx鎮xxx小學隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、快樂驛站——我的節日我做主；二、炫麗舞臺——我做小觀眾。
一、快樂驛站——我的節日我做主
上午各個中隊在自己的班級裡舉行了慶六一活動，在悠揚歡快的.節拍中，有的班級裡的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律；有的班級裡的學生伴著笑聲正在玩著各種各樣的遊戲。學生們個個興高采烈，校園裡處處盪漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。
二、炫麗舞臺——我做小觀眾
下午4：30，“xx小學第三屆xxx先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在xx村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、xxx先生、xx小學全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“xx小學第三屆xxx先生獎學頒獎大會”，由本校教導顏才福主持，xx村村長、輔導員、少先隊代表講話，並對榮獲“第三屆xxx先生獎學金”的學生進行頒獎；其次是“慶六一文藝會演”，表彰過後，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，xx個精彩紛呈的優秀節目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩健的腳步，營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信，這就是我校“六一”活動的起點和歸宿。希望這樣的活動越辦越好，也希望透過這樣的活動能促進孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，鍛鍊強健體魄，珍惜現在的幸福生活，珍惜大好的學習機會，健康成長、全面發展，努力成為社會主義事業的合格接班人。
小學生慶六一活動總結4
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，老師們認真指導，學生積極參加，節目質量較高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、驕傲的時刻：表彰優秀少先隊員以及美德少年
在熱烈的掌聲中，優秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝裡，孩子們的臉熠熠生輝，一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多麼幸福的時刻啊！
二、幸福的時刻：退休教師為貧困生贈送學習用品
本次活動一共有xx名學生受到幫助，教導處主任殷旻宣佈學生名單，由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學習用品，在接過書包時，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場面看起來既溫馨又感動，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《咱們從小講禮貌》；二年級的武術操《旭日東昇》；三年級的舞蹈《海棠姑娘》；四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》；五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》；六年級一班的合唱《我的中國心》；六年級二班的手語操《感恩的心》；幼兒園的舞蹈《兩隻老虎》；學前班的舞蹈《小白兔》，以上的節目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
最後由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年級和四年級榮獲第二名，、二年級、三年級、學前班、六年級二班榮獲第三名。
六一的校園裡一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
小學生慶六一活動總結5
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學的校園裡彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶祝活動採用動靜相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，採用輕鬆做遊戲的方式慶祝節日；五年級的學生因為要在小學度過最後一個“六一”兒童節，所以他們採用了一個特別的方式慶祝節日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最後，同學們藉此機會，互相留取了通訊記錄，留住小學這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節日；三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節拍”的遊藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學積極向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和願望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內活動。教室裡書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
在六一節的快樂時光裡，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。
小學生慶六一活動總結6
我們學校本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把＂六一＂節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶＂六一＂系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支援和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網路等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
今年，我們在總結歷年慶＂六一＂系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統專案，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的＂小紅花藝術節＂暨慶＂六一＂大型文藝演出、＂我的爸爸媽媽＂演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權
＂六一＂兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導＂兒童優先＂、＂尊重兒童＂、＂支援兒童＂的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童
＂六一＂兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童＂手拉手＂，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的＂六一＂，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了＂在活動中成長，體驗成功的快樂＂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了＂讓每個學生擁有的鑰匙＂。