2021年培訓學校年度個人工作總結

2021年培訓學校年度個人工作總結

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧,為此要做好工作總結。那麼工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的2021年培訓學校年度個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

  培訓學校年度個人工作總結1

  我校創辦於xx年,八年來得到了市教育局,民政局及有關部門的大力支援和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則,透過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:

  一、加強和完善了學校的規範化管理,健全各項管理制度。

  1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:

  從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班後,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質量,加強特色培訓

  1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和讚許。

  2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻

  1、xx年,市政府為了提高市民的電腦網路水平,開展了“百萬家庭普網教育”的工作,並將此項工程列為xx年八大實事工程之一,普網培訓對於市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時應該同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員xx個,屬於全市培訓學員最多的學校之一。

  2、開展下崗、失業工人的計算機應用能力培訓工作,市裡有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。

  為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束後參加有一定的認定的《xx省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上

  四、及時更新軟、硬體裝置,創造良好的教學環境

  1、學校現有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,並採用多媒體教學投影儀教學。機房除了區域網連線外,還透過電信寬頻開通了外網服務,讓學員可以暢遊在因特網的資訊世界中,為教學工作提供了根本的保證。

  2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、乾淨,給學員留下良好的印象。

  3、計算機房內還配備有立式空調,大螢幕彩電等輔助教學裝置,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

  隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略,計算機作為當代資訊工具,發揮著重大的作用。

  為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年裡為社會輸送更多有用人才。

  培訓學校年度個人工作總結2

  xx教育培訓學校是經xx教育局批准,具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。

  20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發展觀,認真落實上級領導制定的工作計劃精神,不斷創新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛生防疫工作,不斷推進素質教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩,第二學年求發展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現跨越式發展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發展這一方向穩步前進。

  一、教育教學質量的保證

  (一)教學工作

  對於培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

  1、有針對性地進行課程設計。

  2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。

  3、有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。

  4、採取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還採用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

  5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,並在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時瞭解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。

  (二)教研工作

  在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。

  (三)教務管理

  在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

  二、管理工作

  (一)規範學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。

  1、建立並完善學校工作機制,促進學校規範化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今後其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。

  2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的'聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的最佳化。

  3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時瞭解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無後顧之憂。

  4、開展學校內部學習交流活動、提高招生諮詢質量、為學校發展出謀劃策。

  5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每週對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。

  (二)學校每週固定開展例會制度。

  學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利於決策思路的傳達和執行。學校每週五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下週工作安排、每週工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

  (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。

  1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。

  2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。

  3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。

  (四)管理工作存在的不足

  1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今後要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之餘。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。

  2、在人事管理方面,嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。

  三、後勤工作

  後勤工作室教學工作運作的基本保障,後勤工作主要體現如下:

  1、為師生提供良好的硬體設施和學習環境。

  準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利於教學的服務裝置、資料,學校都及時採購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕鬆教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。

  2、良好衛生條件的保障。

  我校平時放學之餘及時做好教室衛生、整理好教學裝置;每週五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理牆壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。

  3、維護、保障學校幫偶教學裝置能正常使用,確保學校教學工作的正常執行。

  4、良好的安全保障。

  學校不論寒暑白天黑夜上課前放學後都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。

  5、建立良好的家校聯通體系。

  校長時常跟家長聯絡,為下面的工作人員建立了模範作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無鉅細,全體工作人員參與座談,及時瞭解家長反饋的資訊,為後期工作做好準備。

  6、節約成本,走可持續發展道路。

  我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。

  四、取得的成效

  我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。

  總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷髮展壯大,在各位領導的支援下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年裡我校致力於以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支援、指導和監督。

  1、建設新校區的學員文化建設。

  2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。

  3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。

  4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。

  20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。

  雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校願傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以後的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。

  謝謝!

  培訓學校年度個人工作總結3

  一、培訓教師這個職業,應該從心底裡去尊重。

  我們每一個人,從大學畢業的那一刻起,就已經踏入了社會的一角。社會是什麼?漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯盟。既然我們投身到了社會,就要遵循社會里的若干法則,而工作則是若干社會法則的一種。工作的概念是勞動生產,主要是指勞動。工作就是在長時間內,做著重複的一系列動作,做重複的一系列事情。從工作的定義來講,工作是乏味的,也是無趣的。我們從事的是培訓工作,主講的內容是創業理論和創業實訓。僅9月份我們就開了二十幾個班,有的老師可能要重複四次去講同樣的內容。

  自5月份開班以來,有的老師可能對同樣的內容講了十幾次,可能把自己都講的有些倦了,有些煩了,甚至有的時候會懷疑自己講的內容是否具有實用性,是否具有意義,學員是否願意接受等等。但是,我可以告訴大家,這種職業倦怠是很正常的,我們所講的內容絕對具有實用性,是有意義的,學員也是接受的,所以我們必須高度重視上課的質量,以嚴謹、細緻、認真的態度來對待教學教研工作。雖然我們從事的是創業培訓和職業培訓,但是我們的職業和其他的公立學校一樣,同樣是屬於教書育人的神聖而偉大的職業,學員見到我們的時候,也都會尊敬的喊一聲老師。

  二、我們要學會在工作中逐漸成熟,從磨練中不斷成長。

  從初出茅廬,踏入社會毫無工作經驗的大學生,到今天可以對著幾十雙眼睛的關注而侃侃而談。我們都經歷了太多,感受了太多,也收穫了太多。每一個行業,每一份職業,每一個工作,都不會那麼完美,都會有一些瑕疵,都會有一些不盡人意的地方。於是,我們在工作的過程中,也總會遇到很多煩心事。總是有著排不完的班,上不完的課,此起彼伏;總在某一個週末或者休息日的時候,從天而降的課程安排擾亂了大家的假日計劃;總在大家生病感冒的時候,接踵而來的任務又壓倒了自己的身上。我們很無奈,大家很抓狂。

  經歷過的人,對此搖頭苦笑,欲說還休,坦然處之;沒經歷過的人,牢騷滿腹,奮起掙扎,誓死反抗。無論什麼樣的方式,無論什麼樣的做法,其實都沒錯。在不同的人生階段,在不同的年齡階段,大家思考的方式會有所不同,對同樣的事情,思考的成熟度也會不一樣。但是社會是無情的,無論你在或者不在,它都會一如既往的執行下去。我們既然改變不了社會,那麼我們只能去適應。當然適應的過程是痛苦的,那是一種破繭而出的努力拼搏,也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過來了,你就會化繭成蝶,翱翔藍天;沒挺過來,那就會長眠於殼,摔落於萬丈深淵之下。

  三、用理解和包容來勉勵自己,以博大的胸懷迎接明天和未來。

  半年的時間一晃而過,歲月總是像一把推手,一步步的逼迫著我們去迎接新的朝陽。6個月,180天,4320個小時,我們在一起的時間可能比跟家人在一起的時間還要長。我們應該學會感恩,要感謝政信,感謝我們的領導,因為這份工作,原本不相識的我們變成了親密的同事和無話不說的朋友。大家聚在一起,就像是一個大家庭。雖然在工作上我們也會出現矛盾和分歧,也有過激烈的爭吵辯論,不過那只是霎那的花火和另類的靈感,我們學會了去理解和包容,學會了以博大的胸懷去面對各種的形形色色,於是乎,這些分歧和爭吵變得虛無縹緲,不著痕跡,絲毫不會影響我們之間的感情,反而讓我們在分歧中前行,在爭吵中共進。

  同事之間,朋友之間我們可以做到理解、包容。那麼對於政信,對於工作我們更得要理解和包容。政信還年輕,年輕到起初的一窮二白,政信培訓的每一個學員都凝聚著大家對它的愛和關懷,政信的發展需要我們所有人的努力和汗水,政信的壯大更需要大家的奮鬥和付出。還記得面試的時候,領導曾經這麼說過,學校不知道會經營的怎麼樣,也不知道能經營多久,但是希望大家在這裡可以學到一些技能,如果學校不辦了,大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請大家原諒我在最後昇華手法的運用,扯上了敬愛的領導那是,因為我相信領導一直在為我們考慮,他對我們也是非常的理解和包容。

  想了這麼多,寫了這麼多。想想我們這個大家庭,大團隊,真的是各具特色的。朱姐,你的年紀最長,其實你應該在我們之間擔任定海神針的角色。吳楠,你的學歷最高,其實你應該再成熟和理性一點,成為我們的智囊庫。耿曉東,你工作過的城市最大,曾經是北京的一份子,你應該帶個好頭,告訴大傢什麼樣的工作方式最恰當。小樊,你是最有眼力見的,工作認真又大氣,我很看好你哦。慧娟,你是最活潑的,大大咧咧的像個男孩子看,希望你繼續扮演開心果的角色,給我們帶來倦怠後的歡樂。小藺,你是最瘦的,在某種程度上也是最漂亮的,希望你以後繼續扮演好一個花瓶的角色,公關主任的擔子你肯定是跑不了的。小柏,你是最矮的,短小而精悍,你要繼續發揮自己的聰明才智,務實求效。以後的日子還長,到底會有多長?我不知道。但是如果領導少抽點菸,活到90歲的話,那我們都可以從政信辦理退休事宜。

最近訪問