大學生學生會個人工作總結範文（精選7篇）
大學生學生會個人工作總結範文（精選7篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的大學生學生會個人工作總結範文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
大學生學生會個人工作總結1
這一個學期的工作已經結束了，作為學生會的一員，我認為自己身上是有一份責任感的。既然加入了學生會，就要對自己的身份負責。作為一名幹部，首先應該做好自己的形象，然後就是要做好自己的本職工作，不管是在學生會還是在平時的學習當中，我都應該正視自己，把這一份責任心放在心裡，好好的堅持下去。所以對於這次工作而言，我想我是有一定的收穫的。雖然這個學期不長，但是在學生會也經歷很多。在此也為自己的這份工作總結一次。
今年這個學期我們舉辦了校園歌手大賽，以及幾個大型演講比賽。我作為宣傳部的一員，積極配合部門的工作，做好活動宣傳工作。當初進入宣傳部，也是因為自己性格還算開朗，並且很喜歡這份宣傳工作，有一定的作圖、設計技能，所以我才有這樣的信心加入這個集體。進來之後，我發現自己的這些優點也能及時的派上用場。
就比如這一次校園歌手大賽中，我製作了各種海報，以及各種宣傳單，以及入場券等等。這些都是我負責的，這份工作我也完成的非常完整，活動完滿舉辦完成之後，部長給了我很大的肯定，以及自己也收穫了濃濃的滿足。所以在這份工作上，我覺得自己找對了組織，也找到了實現自己價值的地方，我也會在這個位置上繼續努力，繼續為我們這個集體貢獻自己的價值。
這個學期下來，我真的成長很多，在學生會的這段日子，我慢慢找到了一些更加優秀的自己。也就是那句話說的，如果不逼自己一把，你永遠你不知道你到底有多大的潛力。所以進入學生會鍛鍊是我的目標，提升自己也是一個目標。加入這樣的一個集體中，的確有很多可以鍛鍊自己的地方。這也是我進入學生會最大的感觸，這個學期，又讓我增添了一些東西，也讓我多了一些可以發展的空間。
很感謝這樣的一個平臺，讓我原本平凡的大學生活多了一些與眾不同的經歷。大學的確是一個小小的社會，在學生會里也有這樣的感覺，但是這樣的一個小社會並不是一件壞事，它讓我有了足夠的鍛鍊。有了這一段經歷之後，我相信將來我再步入社會的時候，會比沒有任何經驗要更加的輕鬆。所以我會一直堅持的，我也會一直往上走的。
大學生學生會個人工作總結2
本學期的工作即將結束，自接手工作到當初給人的覺得是忙，第二就是快！每年的這個學期（上半年）都是學校發展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時光。秘書處的工作較為瑣屑，並不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動，然而在這些瑣屑的工作中我們也收穫了不少，成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們秘書處的成長可能從日常發展的工作中來總結：
在通例工作方面，首先咱們可能圓滿實現學校團委，學生會支配的工作任務，每項工作都基本達標！這個學期我們部門做的重要工作有：
1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求
2、根據主席團的懇求安排會議的時光、地點並告訴各個部門參加各項會議以及會議的時光、地點、重要資料等
3、加入了第19屆校運會的紀律堅持工作
4、整理第19屆校運會的檔案並存檔
5、面向高一級全體幹事和高二級部分幹部召開會議，安排新一學期的升旗儀式檢查工作
6、與學習部合作，輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作（徵詢高二幹部跟高一干事的倡導）7、與學習部配合，諮詢高二幹部招收新一批幹事的人數以及標準，初步得出招收新一批幹事的人數。在這些工作中我們依據不一樣的問題採取了不一樣的對策，並取得了必須的成功。
在本學期的工作中，咱們部門還有不少不完美的處所。因為這是我們兩個幹事參加這個群體的學期，所以在很多的事上還停留在被動理解的階段，用一種固有的思維，不提出自我的主張，不踴躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現，這都是之後的工作中需要始終完善的地方。此外，秘書處是聯絡主席團跟各個部門的橋樑與紐帶，除了日常的工作告知外，加強各個區域性之間的見解交流並及時地反饋給主席團很主要，也是日後要完善的地方。
在個人思維方面，個人對“團委學生會竭誠為你服務”這句話有了更深的理解，學會了公平部署學生會的活動與自我的學習時光，在學習上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為自動學習。學會了冷靜的思考問題，能正確的意識自我的不足，彌補錯誤，同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才幹。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要一向地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才華更好地服務同學。在從前的學期裡，我們愛崗敬業做了一些工作，但由於自我的水平和教訓不足，還存在著必定的問題。在新的一年裡，我們還要連續盡力，爭篡奪得更大的成績，使全部學生會有機的團結在一齊，為共建完美明天將來而努力奮鬥。
大學生學生會個人工作總結3
時光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。經過選拔，我如願進入新聞部，在學生會這個大家庭裡，我受益匪淺，學到很多東西，同時自我也得到了充分的鍛鍊，真正地懂得了群眾觀念和協作精神的重要。在此，為了下一步工作的順利進行，特作出本學年工作總結。在這個學期，我化學與材料科學學院白雲校區主辦的活動有“化韻新飛”迎新文藝晚會、體育文化節、“魅力星聲杯”主持人大賽等，在這些活動中，我用心參加，新聞部主要負責新聞稿的撰寫，現場攝影，拍照等工作。透過這些活動，我受益頗多，真正參與其中，體會團體協作，增強了我的群眾觀念，同時還讓我的組織潛力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門之間用心配合，團結一致，才能讓我院學生會更加精彩。最後我作出工作經驗總結，為下一步工作開展作好鋪墊：
1、“在其位，謀其政”，既然加入新聞部，就要恪盡職守，做好自我的本職工作；
2、虛心學習，誠實進步，不斷提高自我的寫作潛力和組織潛力；
3、加強與其他部門的交流合作，樹立團結協作意識，增強學生會凝聚力；
4、儘量獨立完成本部門的工作，不能事事依靠其他部門的幫忙，只有這樣個人潛力才能真正得到提高；儘管自我在工作中還存在著許多不足之處，
但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往地熱愛新聞部，切實為學院服務，我必須能在今後工作中取得更好的成績。同時，我衷心地期望新聞部越來越好，祝願化材學院的明天更加燦爛與輝煌！
大學生學生會個人工作總結4
轉眼間，我進入大學的第一個學期就在我的期末考試中結束了。到了大學我經歷了太多的第一次：第一次出遠門、第一次在學校住宿、第一次經歷春運……不過最令我影響深刻當屬我進入大學第一次參與學生會的工作吧。進入了大學，大家都說在大學一定要加一個學生部門，可以很好的鍛鍊自己的實踐能力。還能夠透過學生會這個平臺結識到更多的朋友，與老師有更加多的接觸。所以在軍訓結束後，我加入了兩個部門，一個是學生會宣傳部，一個社團聯合會。後面由於學習的原因，我退出了社團聯合會，選擇了學生會宣傳部的工作。
宣傳部的工作的比較偏向文案類的工作，所以部門的女生比較多，當我們加入部門後第一次開會時，部門開會的教室女生站了大半個教室，至少在那個時候，我覺得加這個部門絕對不吃虧，哈哈。宣傳部的上一屆也是跟我們的情況差不多，所以帶我們的學長學姐也是女生居多，兩個男生，四個女生。學長學姐給我的影響非常不錯，非常的和藹，沒有給人高人一等的感覺。聽宿舍同學說，他們部門的學長學姐就比較“奇葩”，第一次見面就給他們灌輸“雞湯”，還有點盛氣凌人的感覺。所以這一點上面宣就更加堅定了我要留在學生會宣傳部。
宣傳部的工作主要是負責學生會各項活動的前期宣傳與推廣，以及將學校佈置下來的活動進行後期總結與新聞釋出。我在宣傳部被分配到了海報小組，也就是做活動宣傳的海報製造。大家都是新生，所以技術這一塊是會有學長學姐帶的，所以我們會經常在空閒的時間去聽學姐給我們將ps的課，在一個就是我的專業是有開ps這一門課的，所以我就走在了部門海報小組的其他人的前面。在這一個學期裡面，我就參加了三次的海報製作，包括一次獨立的設計。
其實在前期由於大家都是新手，所以部門活動進展的比較慢，所以各個小組的職能劃分並沒有那麼明確，所以我們也是會在人手不夠的情況下會做其他小組的活動。所以除了海報的製作，我就有參與過公眾號小組的工作，進行公眾號的排版。所以在這個學期期中的時候，我自己建立了一個公眾號在運營。
一個學期裡面，我們還進行了多次的聯誼活動，結識了不少的朋友。我的個性是比較偏向內向的，所以在剛進部門的時候都是低頭做事很少說話，被學長學姐拉出去參加了幾次聯誼活動後，就漸漸地放開了自己，交到了很多的好朋友，在性格上面也變化了很多。
大學的第一個學期結束了，部門的人也是人來人往，有退出去的也有後加入進來的，我最終堅持到了這個學期的期末，我相信我能夠憑藉自己的努力在學生會宣傳部待的更久，學習到更多的東西。
大家，下一個學期再見！
大學生學生會個人工作總結5
進入院學生會將近一年，回想當初開學時去面試幹事的情景，感覺時間過的很快，在東方的生活真的很充實，現在的我已是一名院學生會的主任助理，我想應該對自己做個總結。
一、我在學生會里的心得
來到學校的時候，對很多事物很好奇，當時院學生會納新，出於自己要在大學裡過得充實這一點想法，我參加了面試。當時對以後在學生會的目的也很簡單：鍛鍊自我能力，以及交到很多新朋友。第一次開會，對各位同事很深刻，心中也有些許喜悅（真是來對地方了）。第一個活動迎來新生杯籃球賽，我是D組組長，當時我們組同事因為不知道我的名字，所以叫我為“老大”，雖然不大適應，但我還是感覺到我們每個人在學生會的責任。新生杯籃球賽應該是比較成功的，但是時間還是感覺有點長，我很同意先在系部裡開展選拔賽這個想法，一個是增加了比賽的質量，一個有利與院系學生會的合作。我想其他的活動也應該採用這個模式，從目前看，這種模式也就解決了院系同種性質活動重複開展的問題吧。
想起我的工作，我覺得大部分應該是屬於體力活吧（也有技術活）。因為有些活動宣傳要搬桌子和椅子，要去借三輪車，所以現在和送水的師傅都熟了。平常的時候，也很少有發揮自己思考力的工作，不過我也能理解，因為學長學姐也說過這是個必須的過程，這個學期事實上也說明了這一點。我們開始具體負責活動的策劃以及組織。雖然說乾的大部分是體力活，但是我覺得透過與同事在一起工作，我們的友誼漸漸加深，我們的凝聚力增強，我想是合作使素拓更加團結。想起一起賣書，我想這應該是技術活了，真是很不錯的工作，透過我們的努力，我們每賣出一本書，就有一份喜悅，也就有了淡淡成就感，大家互相分工，團結協作，我想這些活動不正是我希望的提高能力和交朋友著一目的嗎。在這個時候，我想過程中的美才是需要人發現的吧。關於工作還想談談幾次活動後的注意的點，我想在以後的活動中也是應該借鑑的：
1、一些比賽中比賽隊員可能對裁判不滿，會要求更換裁判，這時候我們工作人員一定先要安撫不滿，另外要支援裁判，裁判是決不能換的，要發揮比賽的協調作用；
2、一些關鍵比賽不但裁判要請老師或口碑好的學生，而且我們工作人員要多，防止類似打架事件的發生；
3、要準備好醫療藥品，如止痛劑，棉花，止血貼等；
4、在學術報告廳的晚會，在晚會開始前先把燈光熄滅，讓觀眾安靜下來，同時讓在場的人進入晚會狀態；
5、工作人員要做好溝通，催臺的同事要和道具組同事配合，節目組要向選手瞭解清楚在晚會用到的道具，然後彙總到道具組統一安排；
6、一定要抓排練的質量，在賽前可以安排兩次排練，嚴抓節目質量，寧可選手少一個，不能讓質量差的節目入圍；
7、演出臺前的走道在晚會期間不能隨意走動，不得以時就要彎腰走，報告廳大門需要有專人管理，有專人負責晚會期間的秩序；
8、晚會進行期間，如果有發現情況及時和同事溝通，不能解決打電話給主任；
9、需要宣傳出海報時，聯絡新聞中心的同事，要和他們做好溝通，做宣傳時需要搬桌子時，要借的三輪車通常會在E幢門口；
10、電影廳的影片要事先檢查，海報要在週四晚上之前出來，海報應該寫明主演，片子型別，放映結束後要打掃好301教室的衛生；
11、外出公幹時要注意安全，學會討價還價，為學生會減少開支，回來是要開回發票；
12、要組織好裁判工作，加強裁判培訓工作，使比賽質量提高。總之，我覺得最關鍵的是我們的團結，每位幹事及時溝通，及時發現問題，注意每一個細節，我相信只要我們端正態度，一定會從這些工作中受益非淺的！
二、學生會的交際與團結
我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協作。而實際上，溝通是一件非常難的'事。那麼如何進行有效溝通呢？團隊裡，要進行有效溝通，必須明確目標。對於團隊領導來說，目標管理是進行有效溝通的一種解決辦法。在目標管理中，團隊領導和團隊成員討論目標、計劃、物件、問題和解決方案。由於整個團隊都著眼於完成目標，這就使溝通有了一個共同的基礎，彼此能夠更好地瞭解對方。即便團隊領導不能接受下屬成員的建議，他也能理解其觀點，下屬對上司的要求也會有進一步的瞭解，溝通的結果自然得以改善。在團隊中，我認為，身為領導者，善於利用各種機會進行溝通，甚至創造出更多的溝通途徑，與成員充分交流等並不是一件難事。難的是創造一種讓團隊成員在需要時可以無話不談的環境。幹部應該主動去發現一些不和諧的因素，及時處理一些內部的小矛盾。對於個體成員來說，要進行有效溝通，可以從以下幾個方面著手：一是必須知道說什麼，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味著你自己也不知道說什麼，自然也不可能讓別人明白，自然也就達不到溝通的目的。二是必須知道什麼時候說，就是要掌握好溝通的時間。在溝通物件正大汗淋漓地忙於工作時，你要求他與你商量下次聚會的事情，顯然不合時宜。所以，要想很好地達到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候。三是必須知道對誰說，就是要明確溝通的物件。雖然你說得很好，但你選錯了物件，自然也達不到溝通的目的。四是必須知道怎麼說，就是要掌握溝通的方法。你知道應該向誰說、說什麼，也知道該什麼時候說，但你不知道怎麼說，仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言，而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體透過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。其次我覺得應該組織一些活動，給同事們創造一個交際的平臺，比方一起去露營或聚餐等。
對學生會的建議
很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰性，希望在大一是就要培養幹事自主思考能力。另外，關於活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系裡選拔到院，加強院系之間的聯絡。
做為主任助理後，我清楚自己的職責，我們將迎接更大的挑戰，我依然會向著自己當初培養自己能力和交到好朋友的這一目標前進，同時會努力去改正自己的缺點，完善自我；虛心學習同事們的優點，與同事們做好溝通，以一顆平常和積極向上的心投入到工作中去。
大學生學生會個人工作總結6
回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到此刻的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入校學生會工作之後從無形中所收穫的，是辦公室給了我這樣一個發展平臺。它磨鍊了我的毅力，鍛鍊了我的意志。我一向告訴自我：選取了就不放下，選取了就要堅持到底！
從我加入校學生會那天起，我一向在努力，嚴格地要求自我。透過四輪的面試，我順利進入了辦公室。從那一刻起，我就深刻認識以到自我肩負職責的重大。辦公室是學生會的核心部門，是聯絡其他各部門的中心樞紐。回首過去，在這一學期，我們校學生會全體成員共歷風雨，攜手並進，在各部門的密切配合下，我們開展了許多有好處的活動。在大家的共同努力下，我們取得了必須的成績，得到了廣大師生的好評。下方是我的個人工作總結：
在這學期，我們一齊參加了許多大大小小的活動。
“紀念改革開放30週年知識搶答賽”
這項活動主要有我們辦公室負責，從會場的佈置到人員的分配，以及各部門的密切協作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束。從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自我都要用心把每一個細節做到。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場佈置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。
“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛杯”校園之星大賽
這兩項活動都是由文藝部重點負責的。從大家的勇躍報名，人員的選拔到最後的總決賽，這每一個環節我都參與了進去。文藝部成員在陳奇部長的帶領下，認真地完成每一項工作。從節目的初選，複選，他們都是十分認真地對待，終選出優秀者參加最後的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現了一些混亂。但是從整體來說，效果是十分好的，得到了廣大師生的一致好評。結束後，我們辦公室和文藝部都認真做了總結，肯定了大家的成績。其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的，他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。
校系聯誼會暨社團“茶話會”
這項活動是由社團部承辦的，我們各部用心配合。這次活動從整體上來說還是不錯的，節目質量高，舞臺監督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由於我們工作上的失誤，也造成了一些不好的地方。對此我們地總結，吸取教訓，以便在以後的工作中不會再出現這樣的失誤，透過努力把以後的工作做的更好。
以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然，還有很多活動，如招聘會、元旦遊園會……各部門都做好了自我的工作。但我在那裡就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會佔用必須的時光，但我認為從另一方面是能夠促進學習的。假如你對工作有職責心，還想在學生會里鍛鍊，那你就會去努力，因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時光不多。而且你的潛力得到了鍛鍊和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時光裡，給我的感覺就是組織有序。每週一、週二都開例會，這樣能夠加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平臺，能夠交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不一樣，有什麼缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那麼我們將是更上一層樓。
在學生會中，是學生代表，是學生幹部，要以身作則，這樣能夠更好的約束自我，讓自我不至於像無頭蒼蠅一樣無所事事遊手好閒。做好學生會的工作不僅僅是為同學們做實事，也是在提高自我的的潛力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自我心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收穫。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學長學姐們一齊奮鬥，一齊解決工作中的困難，一齊享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。她見證了我們在一齊的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自我能在學生會這樣一個大家庭和大家一齊工作而感到幸福和驕傲。
同時，也期望下學期我能繼續和大家一齊工作、學習、成長。透過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。
大學生學生會個人工作總結7
學生會的成長曆程，是學生幹部的成長曆程。學生幹部要成長，就要有一定的付出。我們的付出是學院發展被滯緩、學生成長受影響的代價。——題記
成長
起草這份總結之先，想到一位上屆學生會幹部在我參加學生會主席團競選之前跟我說的一句話：“別人是否願意選你，不是因為你的想得到鍛鍊的願望有多強烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學生會的發展，給學院的發展帶來助推力。”
於是，又想到了在競選之初自己的豪言：“自己是有一點聰明的，憑自己的這點聰明和自己的學生幹部的經歷，應該是可以為學院的同學做些什麼的。”對比半年來我的所作所為，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學期以來，在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學生會的事務而備的詞典中，未曾出現過“放棄”諸如此類的詞彙。在一個學期將結束的日子，我敢說，半年來我的大半精力交給了學生工作，交給了新生指導工作，我不會因為自己手中握有大權卻不作為而後悔，而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中，我耗費了大量的時間和精力，為了熟悉工作流程，為熟悉新生以為今後工作的展開打好基礎，為了解體育部長，我事必躬親，除了恰逢上課之外，我每場賽事必到。幾項活動過去，半個學期已經過去。我們花去了巨量的時間，換來了豐富的工作經驗，我們瞭解了一個活動的開始到結束應有程式。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎上，我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念，豐富了部員在部門內的生活，提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開，似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑，部長們也不再圍著我轉。我可以用更多的時間站在另一個角度去思考學院建設的問題，大一同學電腦的使用情況等，“初生牛犢不怕虎”，部長們則可以充分發揮他們高度的想象力和創造力去完成每次從校學生會、體育部以及學院下達的任務。我們把各個活動高度程式化，從而節省大量的人力，讓部員有時間去開拓部門規定活動以外的空間，提高學生會各部門的創新力，進而讓學生會能夠受過去活動的羈絆，更多地思考學生會存在的目的，加入學生會的目的，以及如何實現自己在學生會當中存在的價值。
當然，不能忘記的是，談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開，我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預期之外的，他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學生會活動最多的部門之一，因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現場的幾個場地的奔波，也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫。基建部事務展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課後回宿舍的路上，想著出操已經停止，我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想，在宿舍樓前隨著看通知的人群止步於院資訊欄旁：一學期來基建部寢室衛生檢查的全部結果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼：不是基建部工作有條不紊讓我有此感，而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候，我們的部長就已經將我想要的結果公佈。從這件事當中，我看到了我們幾位部長的能力，也看到我們學院建設的前景。有此部長，夫復何求？
成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長，我們也面對著一系列的苦與痛。
苦痛之一：
古語有云：“己所不欲，勿施於人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來，在和主席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此，在校女子排球賽的各場激烈的比賽中，忙碌的身影總是部長和我，觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員，卻缺少其他部長及主席團成員的關注；也正因此，在我們獲得女排冠軍之後的幾天，學生會才有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的；在新生杯籃球賽中，到場的仍然只是體育部部長和我，缺少其他部長和主席的“關懷”；……於是，我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不算，我的性格沉悶導致的與學生會其他成員疏於聯絡讓我們的兩個部門面對淒涼的環境，還使我對其他部門活動的展開情況很不瞭解。這另一方面也惡性迴圈地更導致我與學生會其他成員的疏於聯絡。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取得的成績，實在是本學期我們兩個部門最大的憾事。而其實，疏於與其他部門的聯絡，少了其他各部門的配合，我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然，但也是半年來我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二：
既然我們主要是負責學院的基礎文明建設，那麼，何妨讓我們越權些，再越權些，也來說說學生會部長例會上這一特殊的基礎文明建設。
例會寫真：《雅典學派》是表現從古至今歷史上最偉大的智慧明星的彙集的拉斐爾的一幅鉅著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事，雖在同一殿堂，但從不同世界來，又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真：有人低頭沉思狀，有人手持手機發資訊狀，有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態，無所不包。但是領導的“步驟”不受影響地緊張地繼續進行。於是，我們的例會每次就在如此的局面下結束。活動的舉辦照常，部長們的學習、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了，但卻不了了之。這裡不是批評各位部長不認真，沒有責任心。確實，這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精會神，很難給部長提供發揮最大的思維創造力的平臺，進而提供強建設性的建議。所以根本原因在於我們，而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠寬敞的交流平臺，給各部長以發揮自己最大想象力的空間。
但是，部長例會的低效，又是人所共知的。既然如此，那為什麼沒人提出來呢？有人說話了：之所以沒能提出來，進而改正，客觀因素是，我們的時間有限，部長和部長，部長和主席團之間沒有能夠進行更深入的交流，也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是，現實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮，解決方案，與主席交流過，與老師交流過，但是無果而終。也許是我提的方式存在問題，如果是，那我會改變我的諫言方式，還各位一個好的舞臺，讓你們善舞的長袖有可舞的空間，有施展的舞臺。
苦痛之三：
“機會成本”看學生幹部的去留——廣泛意義上說，不但學生幹部中，有老好人，就是學院的老師中，也會有老好人。但現實的情況是，好人誰來當，多少人當，什麼時候當，是很值得思考的問題。親身經歷的是我們學院老師的“仁慈”。也與其他學院的學生幹部進行過交流。讓我很感汗顏的是他們（她們）中學生領導的“寬容”。部長們犯錯，不作為，主席團的成員會有足夠的耐性，去與他們進行交流，進而取得進步。但是相比於我們的指導老師，他們學院的老師也是應該“汗顏”的。他們的老師對主席團如是說：“部長不行的就換！”義正辭嚴，毫無迴旋的餘地。也難怪他們的各個部長會深感自己肩上的重壓，沒有做出一點服人的成績，自有有能之士來替代，去留的命運掌控在自己手中。在這樣的想法的驅動下，沒有人不抱著負責的態度，創新、至少是完整地完成每次的任務。我們的情況則是：部長的態度有問題，主席團的“抗議無效”，無奈之下聯名上訴，“義正辭嚴”，強烈要求，拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導我們——如果就如此將他（她）辭去，那麼他（她）往後在同學們面前如何抬得起頭？於是事件也就在一個“比較嚴肅”的教育結果中平息。也所以，會有這樣的結局產生：在學生會例會上，部長叫囂：“某些人‘告密’，小人，有本事在老子面前挑，背後指人，算什麼好漢！”也難怪，老師都發話了，保你們，怎不落得個此種結果？
於是，就涉及到了一個機會成本的問題：若選a同學為學生幹部，可以促進組織10%的發展，但是需要付出2%的代價，這2%的代價就是辭退原幹部b所付出的代價；若留著b幹部，促進組織—2%的發展，但是b幹部得到了留任，對b幹部的成長，也許有1%的幫助。最後的結果不消說，誰都看得出來。但是做出的決策就似乎不是那麼讓人明白了。
建議
營造自由氛圍，鼓勵真誠溝通，加強同學之間、同學與老師之間的交流。
提到這一點，有個事例依據：在瓦特製造出蒸汽機的那段時間，有一撥人，成立了一個社團，叫月社。之所以叫月社，是因為社員在月圓之夜，輪流在各家開會，在自由的氣氛下開會，沒有固定的題目，就是大家湊在一起聊天討論學問，這裡有許多的名人，還有最早的工業家，還有制鐵匠，還有博物學家，還有達爾文的祖父，還有哲學家、經濟學家、地質學家等等人，這樣的一個社團是值得一提的，因為不同個性、不同知識構成的人在一起交流、溝通，對大家的學習是大有好處的。還看一下如今西方的我們眼中再平常不過的“下午茶”，同樣地，一堆人聚在一起，老師學生，不分身份等級，沒有主題，在一起交流學問、雜感，不無裨益，此帶來的益處比一些質量低下、舉辦者不知意義為何、但卻滿城風風火火的活動不知要好過多少倍。