2021年度幼兒園保育員個人工作總結(通用5篇)

2021年度幼兒園保育員個人工作總結(通用5篇)

  一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收穫良多,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧,以下是小編收集整理的2021年度幼兒園保育員個人工作總結(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園保育員個人工作總結1

  時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裡主要是配合我們班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

  一、師德師風方面:

  在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,儘自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒。

  二、本職工作方面

  (一)不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

  社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  (二)關心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  (三)手腳勤快、經常反思

  我在平時工作中除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了一些門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”“今天這件事我做的對不對”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

  三、工作效果及努力方向

  對於的孩子來說,他們雖然踏入幼兒園快一年了,但是他們的生活能力有待提高。我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。因為年齡小,對成人的依戀感強,我們就以遊戲的形式對幼兒進行練習。經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐;會獨立吃完自己的飯菜放好碗;會用小毛巾擦臉;洗手不弄溼衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起園領導和同事們對我的信任,對得起孩子家長的期望。

  四、密切聯絡,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式資訊,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

  時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  幼兒園保育員個人工作總結2

  本學期我擔任保育工作,盡心盡職,認真做好自己的本質工作,具體做法有以下幾個方面:

  1.晨檢工作,並做好記錄,

  在晨檢過程中,我發現有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘等。所以每次晨檢都很細緻,為了幼兒的安全,我還發動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患於未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,透過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,透過分析原因,讓幼兒瞭解為什麼會發生這樣的事故,用事故的後果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什麼地方是危險的,什麼東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

  2.飲食習慣

  現在幼兒正處於生長髮育時期,所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放凳子,發小碗等。這樣在身體內也會發生一系列反應,使他們食慾大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助於幼兒情緒輕鬆愉快,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢嚥的好習慣,同時教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣,食前便後洗手,飯後漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

  3.獨立自主

  在班裡我注意培養幼兒獨立自主的能力,透過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

  4.良好作息時間

  中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境,每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創設一個安靜的睡眠環境,同時讓幼兒養成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側臥,微曲雙腿全身自然放鬆,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助於增進幼兒健康。

  透過一學期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質都不錯。

  幼兒園保育員個人工作總結3

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,轉眼間我已經來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們,我有一種說不出的欣慰,耳邊彷彿還是孩子們剛入院時的哭鬧聲。他們從剛入院時的哭鬧不願上學,到今天能高高興興上學,會和老師問早上好,和爸爸媽媽說再見,能做到基本的常規,能知道一些基礎知識。其中,不知老師已經付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經有了一定的進步,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現將本學期的保育工作做一個總結如下:

  一、保育工作

  每天一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養成良好的衛生習慣,在進行洗漱時能及時看好秩序,注意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便後洗手。在進餐時,讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣。在午睡時,嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務,孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我工作的肯定。

  二、衛生消毒工作

  為了給幼兒一個安全、乾淨的生活學習環境,根據幼兒園的要求和衛生工作的需要,能做到每天開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進行消毒,做到每天一小掃,每週一大掃,保持教室內外經常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每天都用優氯淨拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨髒隨拖,保證隨時乾淨整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗後都用消毒櫃進行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗後用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,給幼兒一個安全的、放心的生活學習環境。

  三、安全工作

  為有效防止意外事故的發生,我們利用一切有利機會對幼兒進行安全教育,培養幼兒養成良好的自我防護意識。本學期中我班幼兒沒有出現過較大的安全事故,這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時,我們都會對幼兒進行檢查,看看幼兒有沒有帶危險物品入園,無論是在集體活動還是戶外活動中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時要排隊,上廁所時不再衛生間裡亂跑,不推擠。

  四、常規培養

  我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經過了一個學期的培養,他們都有了很大進步,從剛入園的拉大、小便在褲子裡到現在會自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會自己擦屁股;從不會穿衣服到自己會穿衣服、穿鞋子;從不願自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學期中,我們培養幼兒在活動中認真傾聽,舉手發言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養幼兒不挑食,進餐時保持桌面乾淨;睡覺時能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態度,還是行為習慣和自理能力,都有了很大的進步。

  五、配課工作

  作為一個保育老師,我清楚的認識到要把這個班級管理好,不僅是把衛生、安全工作做好,還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,所以我在本學期中認真配合上課老師,根據老師的需要,提前為上課老師準備上課所需要的物品,幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位老師的認真配合下,我班的教育教學工作,能夠按原計劃順利開展。

  六、家長工作

  在本學期中,我們透過家長開放日、家園聯絡冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,及時把幼兒在園的情況反饋給家長,也向家長詢問幼兒在家的`情況,與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認真配合下,我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節,讓家長對我們放心,對我們信任,對我們多一點理解。

  以上是我本學期的工作總結,在這一學期中我的工作也存在著不足的地方,希望同事們幫助我指出改正。在今後的日子裡我會再接再勵,做得更好!

  幼兒園保育員個人工作總結4

  一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支援和幫助下,使我學會了很多,也使我幹好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作。

  二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也採取了多種方法。

  首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭髮黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

  其次,我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家裡都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家裡也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯後喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

  三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,xxx要上兩次廁所,並且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不溼,但是他在幼兒園,透過老師的提醒和培養,他很少流尿了。

  活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

  我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

  透過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“x老師,x老師”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中佔取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。

  粗略總結,如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導。

  幼兒園保育員個人工作總結5

  轉眼過去的上學期,作為一名保育員,我在幼兒園裡面也是幹好了自己的保育工作,同時我也是有挺多的一個收穫,為了以後更好的把工作給做好,我也是要對過去的一個工作去進行總結。

  一、認真工作

  既然來到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個制度去做事,在自己保育的崗位上,從來沒有吃到過,考勤都非常的好,對待孩子們都是公平的,從不偏愛某一個孩子,也不會嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對於領導給到了的一個安排,我都是會認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什麼問題,也是會盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學習,提升自己的保育能力,經常的和其他同事交流,透過這些學習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經驗。

  二、愛護孩子

  對於保育工作,剛接手的時候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經過一個漫長的假期,再來到幼兒園,雖然長大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了。哭哭鬧鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過經過同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關心他們,愛護他們,平時孩子們遇到什麼事情也是會和我說,會讓我來幫助他們去解決,我也是非常的開心,孩子們願意信任我,願意找我來幫忙。

  三、衛生工作

  每天的衛生我都是會認真的去搞好,確保孩子們處的環境是乾淨衛生的,每日的消毒也是會認真的做好,各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對於孩子們的一個衛生習慣去培養,對於不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對於好的也是去鼓勵,去表揚他們,培養他們好的衛生習慣,而孩子們半年的成長我也是看在眼裡,我知道衛生是要從小就去養成的,只有把這個做好了,那麼孩子們也是會變得更加的優秀。

  學期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長,感到很高興,特別是很多孩子的進步也是非常的大,我也是要在今後繼續的努力,幫助他們成長,半年的工作雖然結束了,但我也是獲得了很大的收穫,自己也是有明顯的進步,對於工作做得也是更加的得心應手,在今後我要繼續的學習,繼續的把保育的工作給做好。

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